河南省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题A卷
第 1 页 共 7 页 河南省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
B．“白洋淀”成了孙犁的标签，一提到孙犁，人们就仿佛看到白洋淀“那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开。”
C．人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
D．课文《论语十二章》选自《论语译注》（中华书局1980年版。）
2 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A．《登勃朗峰》的作者，美国作家马克·吐温在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，笔法多变，妙趣横生。
B．战国时期哲学家，道家学派的代表人物庄子所著《庄子》一书，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。
C．唐朝文学家韩愈的《马说》是一篇“不平之鸣”之作，抒发了有志难伸的愤懑之情。
D．《卖炭翁》的作者白居易，是唐朝人，他一贯关心民生疾苦，这首诗把批判的矛头指向了当时的
“宫市”制度。
二、现代文阅读
才能来自勤奋学习
①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作， 第 2 页 共 7 页 后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。
④其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”
⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。（选文有改动）
3 . 文章运用的论证方法有：_______________________________________________。
4 . 简要分析第⑤段在文章中的作用。
_______________________________________________________________________________
5 . 文章第②段中说，所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习，“最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的”。请你举出一个事实论据。
_______________________________________________________________________________
6 . 请写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句。（限于选文以外）
_______________________________________________________________________________
阅读短文选段，回答后面小题。
多一些“高贵的低头”
陈鲁民
① 近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦·麦克法兰先生应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。而当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在认真地低头读书，不由地发出感叹“这是高贵的低头”。麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵”的，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。 第 3 页 共 7 页 ② 由此也引发了我的联想。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机，或打游戏，或看电视剧。我又有意识地串了几节车厢，见到还有一个外国人在聚精会神地看书，感动了一个中年妇女，她要给这个“老外”拍照片，说是带回去教育孩子。她的两个孩子一个读大学，一个读中学，都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。
③ 说到大学生里的“低头族”，我是有点发言权的。我在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。因为一上课，满目望去，抬头听讲者最多也就是三分之一，余者大都是在低头玩手机。提醒一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复萌。一次讲到张爱玲的文学成就时，我稍微加了点佐料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。我自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头干笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或韩剧中。
④ 依我所见，如果说读书是“高贵的低头”，那么，玩手机就是不那么高贵的低头。“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来才能抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，未来是注定没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出头就更无可能。毕竟，没有哪个老板聘用人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者的文凭、四六级证书、计算机证书、会计证、律师证等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。
⑤ 一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，或曰“高贵的低头”；公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多；经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在读书，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。于是引起了她的深思，到底是人的位置影响了行为呢，还是人的行为影响了位置呢？但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考——如果想有辉煌的明天，就请你也多一些“高贵的低头”。
7 . 文章的中心论点是什么？
8 . 说说第④段文字运用了什么论证方法？其作用是什么？
9 . 文中说了“低头族”影响了学业乃至事业，其实“低头族”影响的还有其它方面。请你举出生活中的实例，说出还影响到了什么？
10 . 读了本文后，你想对那些“低头族”说些什么？
三、对比阅读
（甲）《卖油翁》
欧阳修 第 4 页 共 7 页 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）《梵天寺木塔》
沈括
钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕②相联如胠箧③。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏④其精练。
注释：①钱氏:指五代时吴越国君钱氏。②六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。③胠箧:打开的箱子。④伏：同“服”，佩服。
11 . 解释下列句中加点字的意思。
（1）尝射于家圃：_________________ （2）惟手熟尔：____________
（3）但逐层布板讫：_______________ （4）人履其板：_______________
12 . 翻译下列句子
（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
13 . 甲文中表明陈尧咨傲慢的语句是_______，表明卖油翁观点的语句是_____ 。
乙文中匠师认为塔晃动的原因是__________ ，喻皓使塔不再晃动的方法为__________。（请用原文回答）
14 . 《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处？
四、句子默写
15 . 在下面的横线上填写出相应的句子。 第 5 页 共 7 页 （1）曲径通幽处，____________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）__________________，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）古诗中的“雨”非常多，请写出连续的两句。______________，___________。
（4）《桃花源记》中，表现桃花源中老人和小孩都很快乐的句子是：________，_______。（陶渊明《桃花源记》）
五、诗歌鉴赏
早发
韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪①。
（注释）①珪（guī）: 古代用作凭信的玉。
16 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A．本诗用“独吟”直接点题。
B．颔联用“鸡未唱”“马频嘶”强调客人起得早。
C．颈联用“树色遥”“泉声暗”突出了时间之早。
D．尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。
17 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A．诗题为“早发”，首联紧扣诗题，凸显“早发”。
B．“独”表达了诗人远行时孤独寂寞之感。
C．“城月尚如珪”运用比喻的修辞手法，突出了早行时月光的皎洁。
D．这是一首送别诗，可惜没人相送，故早早出行离开。
六、综合性学习
18 . 阅读选段，回答问题
在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后
河南省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题A卷
第 1 页 共 7 页 河南省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
B．“白洋淀”成了孙犁的标签，一提到孙犁，人们就仿佛看到白洋淀“那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开。”
C．人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
D．课文《论语十二章》选自《论语译注》（中华书局1980年版。）
2 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A．《登勃朗峰》的作者，美国作家马克·吐温在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，笔法多变，妙趣横生。
B．战国时期哲学家，道家学派的代表人物庄子所著《庄子》一书，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。
C．唐朝文学家韩愈的《马说》是一篇“不平之鸣”之作，抒发了有志难伸的愤懑之情。
D．《卖炭翁》的作者白居易，是唐朝人，他一贯关心民生疾苦，这首诗把批判的矛头指向了当时的
“宫市”制度。
二、现代文阅读
才能来自勤奋学习
①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
郑州市2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题C卷
第 1 页 共 9 页 郑州市2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 .
下列句子中，标点符号使用正确的一句是（
）
A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
二、字词书写
2 . 给下列加点的字注音。
承蜩（_______）妄想（_______）强聒不舍（_______）咽气（_______）骈进（_______）
彬彬有礼（_______）教诲（_______）解剖（_______）矫揉造作（_______）缀满（_______）
3 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
这学期我们所学的课文，洋yì着浓浓的“家国情怀”。古代外交家维护国家尊严的凛然正气，艰苦卓绝的长征中革命领袖的乐观háo迈，无与lún比的父母的心，兄弟间的手足情深，……“家国”是我们永远无法割舍的情愫，是我们内心最温暖的角落，它使我们的心永不àn淡。
4 . 根据拼音写出相应词语（4分）：
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（ ）。
（2）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友
qiáng guō bù shě（ ）。 第 2 页 共 9 页 （3）苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（ ）的荒村，没有一些活气。
（4）我母亲对我们的jié jū（ ）生活感到非常痛苦。
河南省郑州市2020-2021学年五年级下学期语文期中测试题试卷(A卷)B卷
第 1 页 共 11 页 河南省郑州市2020-2021学年五年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、
基础运用。 (共9题；共22分)
1.
（1分）
读拼音，写词语。
zhí
jiǎo
jiā
chánɡ yì biān hǎo ya hǎo ma
________ ________ ________ ________ ________
2. （1分） 读拼音，写词语。
zàng________礼 chè________底 tài________山 pī________评 xī________牲
3. （1分） (2019·锦州) 按要求填空。
①“炎”共有________画，第五笔是________，音节是________，组词________。
②“朵”第二笔是________，音节是________，组词________。
③“台”是________结构的字，第一笔是________，音节是________。
4. （1分） 把下面的词语补充完整。
嫦娥________月 ________黄子孙
积劳成________ 夜________继日
猝然长________ 风________正茂
5. （4分） 按要求填空。
（1） “快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母________，再查音节________这个字的第三笔是________，“快”可以组词：________。
（2） “单”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母________，再查音节________，这个字的第七笔是________，“单”可以组词：________。 第 2 页 共 11 页 6. （3分） 查字典、词典，解答问题。
河南省2019-2020学年二年级下册期中测试语文试卷A卷
第 1 页 共 5 页 河南省2019-2020学年二年级下册期中测试语文试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 .
似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。(打一动物)
谜底是：________
2 .
把词语补充完整，再按要求分类。
九（_____）一（_____） 前（_____）后（_____）
揠（_____）（_____）长 一往（_____）（_____）
（_____）（_____）求剑 三（_____）二（_____）
亡（_____）（_____）牢 左（_____）右（_____）
(1) 出自寓言故事的词语：________________、_______________、______________。
(2) 含有数字的词语：________________、_______________、______________。
(3) 含有反义词的词语：________________、_______________、______________。
3 . 多音字组词。
没méi ________ 舍 shě ________
mò________ shè ________
盛shèng ________ 涨 zhǎng ________
chéng ________ zhàng ________
4 . 写出下列字词的近义词或反义词。
1、写近义词：
用力 ——（_______） 美丽 ——（_______） 第 2 页 共 5 页 冲进 ——（_______） 吞 ——（_______）
2、写反义词：
坐 ——（________） 美丽 ——（______）
河南省安阳市安阳县2020-2021学年九年级下学期适应性测试语文试题
安阳县 2021 年九年级适应性测试语 文 试 卷
考生注意∶
1.本试卷共120分。考试时间120 分钟。 2.请将各题答案填在答题卡上。
一、积累与运用（共 28 分）
1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（2分）
A.舵．（duò）手 狡黠．（jié） 血雨腥．（xīng）风
B.忌讳．（huì） 侍．（shì）候 不屑．（xiè）置辩
C. 拘泥．（ní） 恐吓．（hè） 信手拈．（niān）来
D. 瘦削．（xuē）盘桓．（huán） 铢两悉称．（chēng）
2.依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（2 分）
"大语文"当然不是伪概念。追 ① 源头，新中国成立前后，叶圣陶先生把国语和国文合起来称之为"语文"，这个定义，其实已经指向大语文。可惜的是在后续的学科，教材、教法建设上，语文学科的内涵和外延，在格局上被批评为_②_窄，面目上被 ③_病为支离，最终拉开新一轮课改的大幕。
A. ①溯 ②狭 ③诟 B. ①溯 ②峡 ③诟
B. ①朔 ②峡 ③垢 D.①朔 ②狭 ③垢
3. 古诗文默写。（8分）
（1）居庙堂之高则忧其民， ___。（范仲淹《岳阳楼记》
（2）___，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）文天祥《过零丁洋》中运用比喻手法描述宋朝国势危急和个人命运坎坷的诗句
是" ，
（4）品读诗词名句，领略文学形象。李白用"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"塑造了坚定信心、战胜困难的进取者形象;范仲淹用" ， _"（《渔家傲·秋 思》）塑造了思乡却又渴望建功立业的征人形象;辛弃疾用"___ ， "《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）塑造了立志收复国家失地，取得万世美名的爱国者形象。
4.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
河南省鹤壁市鹤山区实验中学2015届九年级上学期期中语文试题(A卷)
河南省鹤壁市鹤山区实验中学2015届九年级语文上学期期中试题（A卷）
一、积累与运用（共28分）
1、选出下列加点的字注音有误的一项（ ）（2分）
A．喷薄．（bó） 鄙夷．(yí) 褒．贬(bāo) 衣衫褴褛．(lǚ)
B．和煦．(xù) 拮．据(jiã) 惺忪．(sōng) 探骊．得珠(lí)
C．摄．取(niâ) 倏．然(sū) 睿．智(ruì) 寸积铢．累(zhū)
D．寥．廓(liáo) 讪讪．．(shàn) 惬．意(qiâ) 明眸善睐．(lài)
2、选出下列词语中没有错别字的一项（ ）（2分）
A．迥然 和煦 绿荫如盖 驰名中外 B．苍穹 攒聚 销声匿迹 不记其数
C．恣睢 张皇 矫揉造作 鞭辟入理 D．烦琐 竣工 纷至沓来 急不暇择
3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不_______；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地________，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于_________，光阴却已永不回头。
A．惋惜 闪烁 醒悟 B．怜惜 闪耀 醒悟
C．怜惜 闪烁 悔恨 D．惋惜 闪耀 悔恨
4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
河南省郑州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题Word版含答案
河南省郑州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题Word版含答案
2019-2020学年下期期末考试
高一语文试题卷
本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间150分钟，满分150分考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答。在试题卷上作答无效。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成1—3题。
人类善待野生动物的理念和实践在我国有着漫长的历史，到了宋代又有了新的表现和探索，这较好地体现在诗和词这两种当时最为流行的艺术形式之中。在宋代诗词中，一方面有围绕人类善待野生动物的方式方法进行的细致描写，另一方面还贯穿着一些具有强烈人文意识的独到理念。宋代诗词细致描写了对待野生动物的各种场景和操作环节。其中以和善仁爱的方式对待野生动物的活动也有不少记载，由于场合和条件不同，我们可以从三个方面把握。
一是在日常生活之中尽量以善心XXX对待野生动物。XXX的《放鱼》说：“捉鱼浅水中，投置最深处。当暑脱煎熬，翛然泳而去。岂无良庖者，可使供七箸。物我皆畏苦，舍之宁啖茹。”这是XXX所记自己救鱼食素的一次生活经历。XXX《次韵定慧钦长老见寄八首》说：“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这都是日常生活中人们经常能碰到的事，举手之劳可以为动物放一条生路。虽然XXX的说法有一定宗教背景，但对普通人也有启示意义。
二是尽可能人性地看待捕捉的野生动物。人类在和野生动物的“交往”中肯定会捉取大量野生动物。除大部分被杀掉之外，人类还有较为“友善”地看待它们的方式办法。宋代有大量的放糊口动，这在诗词中有很多描写。XXX《驯鹿》讲到本人想放掉一只被网捉住的鹿，“XXX动XXX，吾欲纵尔山之傍”“饮泉啮草当远去，山后山前射生户”，他不仅但愿这头驯鹿回到适宜本人生存的山野之中，而且奉劝它避开猎户。不过，当时墨客们关于放出产生了意见分歧。XXX《长命洲》写道：“狐狸口腹应潜饱，就死多于日放生。”放生的动物大多被狐狸吃掉了。XXX《长命洲》写道：“不杀自然能不放，却将实祸博虚声”他认为放生实践上是一种招致动物灾祸的方式，但放生者却得到了好的名声。这里杨、马二位是从保护野生动物的角度否决放生这种形式。还有一种方式是把捕捉的野生动物豢养起来。XXX写道：“XXX旧路如归去，XXX不再来。” 三是在渔猎活动中尽可能给野生动物留一条生路。渔猎是人类的一种十分残酷的实践活动，在传统社会中它又具有肯定的肯定性和合理性。在这种活动中更有保留“一念之善”的必要性。XXX写有《观猎》一诗，讲到对野生动物的残杀，但同时也强调“惟开三面者，XXX播弦匏”。他借助XXX“网开三面”的故事强调要给野生动物留下一线生机，实践上是在保留动物的族类。XXX《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》
2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷A卷(模拟)
第 1 页 共 6 页 2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、
积累运用 (共11题；共110分)
1.
（10分）
描一描，写一写，并口头组词。
2.
（10分）
按要求写出近义词、反义词。
近义词：辽阔——________ 绽开——________ 叮咛——________ 匆匆——________
反义词：来——________ 远方——________ 进——________ 道别——________
3. （10分） 看拼音，写词语。
jǔ jué huò huàn duò jiǎo chān fú páo xiào
________ ________ ________ ________ ________
xiū sè tiān fù jì diàn xiè huò suō yī
________ ________ ________ ________ ________
4. （9分） 比一比，再组词。
桃________ 蒌________ 芦________
逃________ 楼________ 户________
5. （6分） 照样子，写词语
（1） 技术精湛 ________ ________ ________ 第 2 页 共 6 页 （2）
骨瘦如柴
________
________
________
（3）
重重叠叠 ________ ________ ________
（4） 技术精湛 1 2 3
（5） 骨瘦如柴 1 2 3
（6） 重重叠叠 1 2 3
河南省南阳市2019-2020学年高一上学期期末语文试题(解析版)
南阳市2019年秋期高中一年级期终质量评估语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。秦腔又名秦声、梆子腔、乱弹，是我国古代四大声腔之一。（四大声腔指“南昆、北弋、东柳、西梆”，或“昆曲、弋阳腔、梆子腔、皮簧腔”。梆子腔都是其中之一。）在繁花似锦的中国戏曲园地里，它作为一个地方戏曲剧种，就像秦地人一样的古朴憨厚、激昂慷慨。由于它孕育诞生于自古被称为帝王之都的秦中，长期承受着周秦汉唐文化的雨露，有着中华民族文化的许多遗传基因。秦腔是以秦声为声腔体系的剧，滥觞于西周时期秦地的旷野牧歌，《秦风》《豳风》作为“乐”，已表现出音乐、诗歌与舞蹈的自然组合。在秦汉时期的百戏杂陈中，又广泛地吸收了“戏”的一些实体性的表演动作，三辅人民创作演出的《东海黄公》，标志着陕西戏曲的形成。在经济、政治、文化都得到高度发展的李唐时代，它又在各门类艺术都得到充分发展与日趋融合过程中，为适应和满足广大人民群众的审美情趣，从大曲中吸收、消化了慢、中、快、散的板式结构，初步建立了以板式变化为特点的音乐体系。安史之乱后，大量教坊、梨园艺人流落秦地民间，专业艺人与群众的结合，共同促进了秦腔的形成。宋代的“串梆子”与元代的秦声杂剧，又进一步推动了它的发展。到了明代，随着资本主义的萌芽，一大批有识之士，积极参加秦腔的艺术实践，使之臻于成熟。至今尚保存的前七子之一的康海亲手绘制的131幅彩色脸谱，还有遍布秦大地百座戏楼、连绵不断的城乡秋神报赛演戏活动，都很有力地说明了它的成熟。也就在这个时期，秦腔清游大江南北。清代是秦腔的鼎盛时期。在秦地拥有各种类型的班社五百余家，编演的剧目，有史可查的达两千多种，出现了许多独具特色的艺术流源。正是在这一大普及、大发展的形势下，陆续出现了十几部秦腔理论著作。有代表性的，像三原张鼎望康熙年间撰写的《秦腔论》，乾隆时内廷侍读严长明的《秦云撷英小谱》。乾嘉时谈论秦腔的论著多达一二百种，出现了“秦腔热”。京秦同台、徽秦同台，有力地促进了京剧的形成与发展。在长达近两个世纪的“花雅之争”中，由于秦腔的“随唱胡琴，善于传情”（杨静亭《都门纪略》），“易入市人耳目”（昭梿《啸亭杂录》），一举夺得剧坛盟主地位。秦腔的艺术风格，可以用《诗经·秦风》中两首诗的首句二字加以概括，这就是“驷驖车辚”。它表现在秦腔的各个方面，诸如音乐唱腔、表演艺术、剧目与舞台美术，都是这样。在陕西四十多个地方戏曲剧种中，它更具有秦人的风神品格，所以，成为陕西各阶层人民群众喜闻乐见的具有中国作风与中国气派的一种融文学、音乐、舞蹈、美术与技艺于一炉的综合艺术。（选自焦文彬《驷驖车辚话秦声》）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 秦腔又名秦声、乱弹，作为一个地方戏曲剧种，诞生于帝王之都，有着汉民族文化许多基因。B. 秦腔发端于西周时期秦地的牧歌，它有音乐的表达，有诗歌、舞蹈的展示，百姓喜闻乐见。C. 秦地人民创作演出的《东海黄公》，标志着陕西戏曲的形成；随后各朝代都出现了不少秦腔理论著作。D. 秦腔能代表秦人的气质品格，故成为各阶层人民群众喜欢的具有中国作风与中国气派的一种综合艺术。2. 下列对原文思路的相关分析，不正确的一项是A. 文章先概括性介绍秦腔，然后在第二部分按照时间发展脉络深入浅出地介绍其历史。B. 文章第三部分先引用《秦风》中的内容概括秦腔的艺术风格，然后对其进行了评价。C. 文章主要运用说明、议论、抒情等多种表达方式，其中以说明和议论为主。D. 文中主要运用了举例、说理的论证方法，用事实和道理让文章的观点真实可信。3. 以下根据原文内容的推断，说法不正确的一项是A. 不断的改革，促进了秦腔这一古老艺术的发展，不断的推除出新，才使它能永葆艺术青春。B. 秦腔臻于成熟既因周秦汉唐文化雨露滋润，也因积极的艺术实践；而至今尚存的彩色脸谱能够证明其成熟。C. 清代是秦腔的鼎盛时期，当时一系列秦腔理论著作的出现和秦腔的发展相辅相成，相得益彰。D. 秦腔大俗大雅，它的发展既离不开专业艺人的付出，也离不开人民群众的热情参与，更有各时期文化的注入。【答案】1. B 2. C 3. B 【解析】【1题详解】本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中的
2019-2020学年上学期期中原创卷A卷九年级英语5
英语试题 第1页（共10页） 英语试题 第2页（共10页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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绝密★启用前
2019-2020学年上学期期中原创卷A卷
九年级英语
（考试时间：80分钟 试卷满分：100分）
说明：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡的指定区域填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项填空（本大题有15小题，每小题1分，共15分）
在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并将答题卡上对应的选项涂黑。
1. All kinds of new machines are made __________ that factory.