我学会的一项传统手工艺品作文精选10篇
篇1：我学会的一项传统手工艺品作文
哎呦，说起来这项传统手工艺品啊，那可真是让我捣鼓了好一阵子。咱这手艺啊，不是什么惊世骇俗的绝活儿，就是那些咱老一辈人眼里的小玩意儿——布老虎。
记得那年夏天，天气热得要命，我闲得无聊，跑到姥姥家去。姥姥是个心灵手巧的老人家，家里的缝纫机嗡嗡嗡地响着，她正在做着一件布老虎。那布老虎可是有模有样的，头上两只大耳朵，肚子圆圆的，眼睛瞪得圆圆的，好像随时都要跳出来似的。
“姥姥，这是什么？”我好奇地问。
“这是布老虎，是我们老一辈人的传统手工艺品。”姥姥一边说，一边又拿出几块布开始剪裁。
“哇，姥姥，你太厉害了！”
“哎呀，你这孩子，要学就学点好的。”姥姥笑着拍拍我的头。
我心痒痒的，非要学学这个布老虎。于是，在接下来的日子里，我成了姥姥的小跟班，跟着她学起了布老虎的制作。
第一天，姥姥先教我剪裁。我拿着剪刀，笨手笨脚的，剪得布上都是毛毛边。姥姥笑眯眯地看着我，说：“没关系，多剪几次就熟练了。”
我跟着姥姥一针一线地学，有时候剪裁得不好，有时候缝纫又出了问题。姥姥总是耐心地指导我，渐渐地，我也能独立完成一个布老虎了。
那天，我拿着自己制作的布老虎给姥姥看，她开心地笑了：“好好好，不错不错，我的小徒弟终于出师了。”
我心里美滋滋的，感觉自己好像长大了一样。从那以后，我每次去姥姥家，都会帮着她做布老虎。渐渐地，这项传统手工艺品在我心中变得无比珍贵。
有一次，我回学校参加活动，就带着一个自己做的布老虎。同学们看到我的布老虎，都围过来问：“这是什么啊？好可爱啊！”
我自豪地说：“这是我们中国的传统手工艺品——布老虎。”
大家听了都竖起大拇指：“哇，你真棒！”
那一刻，我觉得自己好有成就感。我想，这项传统手工艺品不仅仅是一个布老虎，更是一种传承，一种文化的延续。
现在，每当我想起姥姥教我做布老虎的日子，心中就充满了温暖。我会继续学习这项传统手工艺品，让它在我的手中焕发新的生机。
篇2：我学会的一项传统手工艺品作文
哎哟，说起来这个学会的传统手工艺品，那可真是件有趣的事情。我是那种从小就不喜欢那些所谓“高雅”艺术的人，总觉得那些东西离我们生活太远了，但那次偶然的经历，却让我对这个传统手工艺品产生了浓厚的兴趣。
那是一个阳光明媚的下午，我跟着爷爷去一个老镇子溜达。老镇子可是个宝藏地方，随便走几步就能发现一些有趣的老玩意儿。那天，我们走进了一家看起来很有历史的店铺。店铺里头，摆满了各种老物件，有的我连名字都叫不上来。 正逛得开心，爷爷突然停了下来，指着角落里一个摆放得整整齐齐的柜台说：“看，这东西，看着不起眼，其实里面学问大着呢。”我顺着爷爷的手指望过去，只见一个老伯伯正坐在柜台后面，手里拿着一根竹签，手法熟练地编织着什么。
我凑近一看，哇塞，那东西像是一个小篓子，边上还编了一些花瓣状的装饰，看起来既精致又实用。老伯伯一边编着，一边解释说，这就是我们这里的传统手工艺品——竹编。
老伯伯的手艺真是巧夺天工，看着看着，我竟然不知不觉地被他吸引了。我忍不住问：“伯伯，这手艺学起来难不难啊？”老伯伯哈哈一笑，说：“这东西嘛，讲究的是耐心和细心，只要用心，谁都能学会。”
我听得热血沸腾，立刻跟爷爷商量，想学这门手艺。爷爷瞪了我一眼，说：“这东西可不像你玩电子游戏那么简单，你得下苦功夫。”我拍着胸脯保证：“爷爷，我一定好好学，不会让您失望的。”
于是，从那天起，我就成了老伯伯的学生。每天放学后，我都会赶到那家店铺，跟着老伯伯学习竹编。刚开始的时候，我的手忙脚乱，编出来的东西跟一堆乱麻似的。老伯伯总是耐心地教我，还时不时地表扬我：“不错，有进步！”
时间一天天过去，我的手艺也渐渐有了样子。看着自己亲手编出来的竹编，心里别提有多自豪了。有一天，老伯伯对我说：“你现在学的东西还不够扎实，得再接再厉。”我点头答应，心里暗下决心，一定要把这门手艺学到最好。 如今，我已经学会了不少竹编的技巧，可以独立编出各种造型了。每当有人问我：“这东西是你编的吗？”我总是自豪地回答：“是啊，这是我学会的一项传统手工艺品。”这时候，我心里满满的都是成就感。
有人说，传统手工艺品是历史的传承，是文化的瑰宝。我觉得，学会这门手艺，不仅让我感受到了中国传统文化的魅力，更让我明白了什么是坚持和匠心。这就是我学会的一项传统手工艺品，它带给我的，不仅仅是技艺的提升，更是一种人生的感悟。
篇3：我学会的一项传统手工艺品作文
哎哟，说起学会的一项传统手工艺品，这事儿还得从那年头儿说起。那时候，我还是个穷学生，成天就想着怎么让日子过得有意思点儿。咱这传统文化，博大精深，可我那时候就是瞎忙活，愣是没学到啥子。
有一天，我那室友老李头儿突然来劲儿了，带我去参观了一个手工艺培训班。说是啥子非物质文化遗产，保不齐就能学到点啥子。当时我一看那教室，哎呀妈呀，简直就像是个老古董店，各式各样的材料堆得跟山似的。
老李头儿在那儿热情地跟人介绍，我呢，就傻乎乎地在一旁看热闹。突然，有个老阿姨走了过来，手里拿着一个木头片子，上面刻着花花绿绿的图案。她冲我一笑，说：“小伙子，想不想学学这个？”
嘿，我这人好奇心重，立刻就来了精神。老阿姨姓王，人称王师傅。她跟我说，这门手艺叫木雕，是咱中国传统工艺的瑰宝。说着，她拿起一把刻刀，开始在木头片子上游刃有余地刻了起来。
王师傅的手法真是绝了，刻出的图案活灵活现，仿佛要飞出来似的。我看得如痴如醉，忍不住说：“王师傅，您这手艺真是了得，我也要学！”
王师傅听了，笑眯眯地说：“好呀，小伙子，只要你用心，一定能学会的。”说着，她教我从最基础的动作开始，一步一步地教我。
就这样，我跟着王师傅学起了木雕。每天放学后，我都会去她那儿报到，跟着她一遍遍地练习。有时候，我刻得手都疼了，可王师傅总是鼓励我：“别急，慢慢来，功夫不负有心人。”
渐渐地，我发现自己越来越喜欢这门手艺了。每当我刻出一个图案，心里就乐得开了花。有时候，我还会拿给老李头儿看，他总是一边夸我，一边说：“你看，我说嘛，你一定行！”
学这门手艺的过程，就像是在跟王师傅一起走过一段人生路。她教会了我耐心、细心，还让我懂得了珍惜。现在，每当我看到自己刻出的作品，心里都充满了成就感。
如今，我已经离开学校，开始了自己的职业生涯。可我依然没有忘记那段学木雕的日子。每当闲暇时光，我还会拿出那些作品，跟朋友们一起分享。每当有人问我：“你学会的一项传统手工艺品是什么？”我都会自豪地说：“是木雕，那是我国传统文化的瑰宝！”
篇4：我学会的一项传统手工艺品作文 记得那是一个阳光明媚的周末，我满怀着好奇和期待，来到了乡下的老屋里。老屋的主人，是我的外公，他手里拿着一把闪着油光的剪刀，站在一个旧木桌上，周围摆放着五颜六色的彩纸、细长的线绳和几瓶五颜六色的颜料。我一看他那副神气活现的样子，心里暗暗发笑，心想：“哟，外公这是要给我展示什么魔术吗？”
外公看到我疑惑的眼神，便笑眯眯地说：“丫头，今天教你一项传统手工艺品——剪纸。”
我立刻来了精神，外公接过我递过去的纸，开始示范起来。他先把一张彩纸对折，然后用剪刀在边缘轻轻划过，只听“嘶嘶”的声音，一张精美的剪纸就出现在了眼前。外公的手法那叫一个熟练，他剪出的凤凰栩栩如生，仿佛随时都能展翅高飞。
接着，外公开始教我。他说：“剪纸是一门艺术，也是一种生活。看似简单的剪刀，却能剪出生活的美好。”我跟着外公，一步步地学习，从简单的树叶、花朵，到复杂的鱼儿、鸟儿，我越剪越得心应手。
有一次，我剪出了一个特别漂亮的窗花，开心地拿给外公看。外公却皱了皱眉头，说：“这还不够，剪纸不仅仅是剪，更重要的是赋予它灵魂。”我半信半疑地看着外公，只见他将窗花贴在窗户上，阳光照在上面，窗花上的鱼儿仿佛真的游动起来，鸟儿仿佛真的在歌唱。我被外公的手艺深深折服，也明白了剪纸的真谛。
在老屋的日子里，我学会了剪纸，更学会了外公那颗热爱生活、追求美好心灵。每当夜幕降临，我都会坐在窗前，拿出那张剪好的窗花，仿佛听到了外公那慈祥的声音：“丫头，剪纸是一门传统艺术，希望你能将它传承下去。”
如今，我已经离开了老屋，来到了城市。每当疲惫不堪的时候，我都会拿出那张窗花，仿佛回到了那个温馨的老屋，感受到了外公那温暖的关怀。剪纸，这项传统手工艺品，已经深深地烙印在我的心中，成为我生活中的一部分。
篇5：我学会的一项传统手工艺品作文
今天我要给大家说说我学会的一项传统手工艺品——剪纸。说实话，刚开始接触这个的时候，我心里是有点犯嘀咕的，觉得这玩意儿能有什么意思呢？不过，随着时间推移，我对剪纸的感情是越来越深了。
那是在一个阳光明媚的周末，我跟着妈妈去了一趟农村。在那儿，我遇到了一个剪纸高手——王奶奶。王奶奶年过古稀，但是手眼相当灵巧。她坐在小院里，拿着一张红纸，一刀一刀剪出各种图案，那手法，真是行云流水，眼花缭乱。
“奶奶，这剪纸有什么秘诀吗？”我忍不住好奇地问。
王奶奶停下手中的活儿，微微一笑，说：“小妹妹，剪纸这活儿，没秘诀，就是得多练。你得用心去感受纸张的纹理，手指要轻柔，眼神要专注。”
听王奶奶这么一说，我决定回家试试。一开始，我拿着剪刀，紧张得手都抖了。剪了两下，一张纸就变得支离破碎。看着自己“杰作”，我沮丧极了。 “别灰心，万事开头难嘛。”妈妈在一旁鼓励我。
我咬着牙，继续练习。慢慢地，我发现剪纸其实很有趣。每次剪出一个图案，我都会兴奋地大喊：“妈妈，妈妈，快来看，我剪了一个小蝴蝶！”妈妈笑着走过来，帮我整理好剪好的图案，说：“真不错，有进步！”
就这样，我坚持不懈地练习，渐渐地，我的剪纸技巧越来越好。我开始剪各种各样的图案：花鸟鱼虫、神话传说、民间故事……每当完成一幅作品，我都有一种成就感。
有一天，我把我的剪纸作品拿给王奶奶看。她看着我的作品，脸上露出了欣慰的笑容，说：“小妹妹，你剪得真好，将来一定是个剪纸高手！”
听到王奶奶的夸奖，我心里美滋滋的。从此，剪纸成了我生活中的一部分。每当闲暇时光，我都会拿起剪刀，沉浸在那一片红色的海洋里。
现在，每当有人问我：“你为什么喜欢剪纸呢？”我都会自豪地回答：“因为它让我感受到了传统文化的魅力，让我学会了坚持和耐心。”
篇6：我学会的一项传统手工艺品作文
嘿，说起我学会的一项传统手工艺品，那可真是一段有意思的回忆。那会儿，我还是个刚从大学出来的小年轻，一心想学点手艺，将来能有个手艺活儿，不仅能养活自己，还能给生活添点彩。 我那时候，对传统文化特别感兴趣，尤其是那些看起来有点儿古怪、却又充满了智慧和美感的手工艺品。于是，我就选择了我们这儿的一种传统手艺——剪纸。说起来，剪纸在我们这儿可是有着悠久的历史，听说最早可以追溯到汉代呢。
我记得第一次去拜访剪纸师傅的时候，那是一个阳光明媚的午后。师傅住在一个很老很老的四合院里，院子里种满了花草，鸟儿在枝头欢快地叫着。师傅是个看起来有点儿严肃的老头儿，但他那一双眼睛特别有神，透着智慧的光芒。
师傅把我带到他的工作室，那是一个充满岁月痕迹的小屋，墙上挂满了各种精美的剪纸作品。我一看就入了迷，师傅见我喜欢，便笑着对我说：“小伙子，剪纸是一门学问，也是一门艺术，你要用心学。”
我跟着师傅学剪纸，那可真是个艰难的过程。刚开始，我连一张纸都剪不好，不是剪得歪歪扭扭，就是剪得乱七八糟。师傅也不急，只是耐心地教我，一步步地指导我如何握剪刀，如何安排图案，如何使力。
我学会了珍惜初中作文（精选10篇）
我学会了珍惜初中作文（精选10篇）
我学会了珍惜初中作文1
尘世的喧嚣一任世俗的堆积，纯洁的心灵任岁月无情的腐蚀。人们之因此挥霍着生命，舍近求远地寻找幸福，是因为没能守住心灵的护堤；是因为不懂得满足；是因为不知道珍惜。
很多健全的人都不能满足与自身现在的生活，那对于盲人来说，是一种怎样的感受呢？有一天我心血来潮，决定体验一下盲人的生活。
找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好。从现在起，我就是一个盲人了。眼前一片漆黑，脑中却是一片空白，难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔的站了一会儿，才想到我是在自身的房间里。奇怪，为什么想到自身的房间，首先想到的是屋内的各种色彩呢？过去，我是那样的了解那些色彩。可是，现在我看到的却是一片空白，连走路也不方便起来。我小心地迈出步子，摸索着走出自身的房间。我走到了客厅，我摸着走。这是餐桌，这是酒柜，这是……哎呦！磕死我了！只是觉得膝盖火辣辣的疼。我用手摸了摸，破皮了，不知道出没出血。突然想到，我连血都看不到啊！我只能看到那无边无际的黑暗。现在几点？我连时间都不知道。一转身，刚迈开脚步，又被磕了一下，心里不免有些烦躁，一下子扯掉了黑布。此时，我站在窗前，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层似火的红，西边的天空有深红变为蓝色。这些我过去怎么没注意到呢？还好，我不是真正的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。
失去了才懂得珍惜。这一趟黑暗之旅意外的催促了我的成长。
我暗自庆幸着，并没有真的失去，我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好，珍惜可以观察世界的双眼，珍惜如花的青春时光，珍惜正在拥有的一切！
我学会了珍惜初中作文2
日月如梭，光阴在一天天的，从我身边溜过。回望过去，虽然很多事都历历在目，但却仍旧是虚幻。我可以做的——只能是让现在，更加充实，更加有意义，更加精采！
珍惜眼前的一切，这才是生命中最重要的！珍惜这夜的美渐渐的，夜幕又一次扯下了白日，在我们面前展示她的美。虽然每一天都有夜晚，但在这初中生涯即将结束的时刻，这夜便显示出异乎寻常的美。正坐在教室中的我，不知不觉的向窗外望了望，但却被这夜色留下了目光，眼睛毫不放过这美，一览无余，漆黑的凌空伴随着那一轮弯月，时不时散发一种记忆的气息。终于让我找到了，一颗金色的星星，放出一丝丝对未来的美好的憧憬。似乎这美的夜还在害羞，把很多光点都隐藏了起来。我不舍的，移了移目光，回到了课堂。我爱这美的夜，爱她带给我的真实，爱她在我最无聊时带给我的情趣。我要珍惜这夜的美！珍惜您们带给我的幸福转眼间，一幅幅幸福美满的画面，从脑海深处涌了上来。还记得吗？语文老师和我们一起去寻找春天，一起思考，一起哭泣；英语老师和我们一起丢手绢，一起拍照，一起唱圣诞歌曲；数学老师和我们一起挑战难题，一起促膝谈心，一起庆祝每一次的进步和胜利。老师们，那些幸福的记忆，会永远络印在我内心深处。永远都不丢不弃，因为它在我失败时，能给我憧憬的动力；在我哭泣伤心时，能拭去我的脸颊的泪滴。
让我学会了坚持作文（精选10篇）
让我学会了坚持作文（精选10篇）
让我学会了坚持作文（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的让我学会了坚持作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让我学会了坚持作文1
抬头一望，云雾缭绕着险峻陡峭的山峰，一层层密密麻麻挤在一起的阶梯向前方无止境地延伸，无边无际，阶梯的灰色似乎沾满了尘埃;往下一看，雾色弥漫，把怪石突兀的山峰紧紧包裹，斜成九十度的阶梯似一个魔鬼正狞笑着望着我，我正处于这种进退两难的困境......
那是一个清晨,我与姐姐一家来到了风景秀丽的峨眉山。雾色弥漫，一层层薄雾缠绕着若隐若现的峨眉山，似乎给她穿上了一层薄纱，显得朦胧神秘而又格外的秀丽幽雅。这样的魅力吸引着我，让我产生一种想“征服”它的冲动。于是，一开始爬山时，我激情高涨，向着山上不停的奔跑，一口气就冲到了山的三分之一。越走越累，气喘吁吁，有些体力不支，我便随便找了个地方坐下休息。这是已是上午，雾渐渐的散了，峨眉山的“面目”也渐渐清晰了起来。山上郁郁葱葱，各种奇花异草上还挂着晶莹剔透的露珠，显得可爱极了。哦，姐姐他们也赶了上来，我往山上看了看，又往山下望了望，就成了开头那种处境。我索性把包一扔，干脆的说道：“像这样爬，要爬到猴年马月才能爬到山顶了，而且才走了三分之一，就这么累，我才不要继续往上爬了呢。”姐姐走过来劝我：“你都走了三分之一了，在走不久就会到了，坚持一下嘛。”我半信半疑，但还是不想走，便拒绝了她。姐姐差点无计可施，她冥思苦想了好一会儿，突然灵光一闪，水灵灵的大眼睛机灵地转了转。用轻蔑的语气对我说：“还以为你有多了不起呢！不过如此而已，这么小座山就把你吓怕了，我看你什么第一名、特等奖都是吹牛的吧！”她的激将法可真管用，我马上就中了她的计，不服气的还击道：“现在就下结论还太早，骑驴看唱本--走着瞧！”说着说着，我立马拿起包，往山上冲去。过了一会儿，腿实在酸的不行，我仍咬牙坚持，鼓励自己说：“坚持就是胜利！一定要让他们看看，我不是这么容易击败的！”终于，到了山顶，雪白的云连成一朵朵的，皆成一片片“海”，是棉花糖吗？是天使的翅膀吗？还是软绵绵的棉花?不，都不是，它就是云，是韵，是洁白的海。淡蓝色的天蓝得似块儿晶莹又湛蓝的玻璃，衬托着那天鹅绒般的云。面对着蓝天白云，我突然明白了姐姐的深意，哦，是的，坚持。我不禁对着自然的结晶大声呼喊：“生活让我学会了坚持”
我学会了做饭作文精选10篇
我学会了做饭作文精选10篇
我学会了做饭作文精选10篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我学会了做饭作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我学会了做饭作文1
虽然这件事已经过去两年多了，但是仍然像一只迷失方向的小船，一直在我的脑海里打转。
那是两年前的一个暑假，我妈妈下定决心教会我做饭。
果然一天中午妈妈把我“请”到了厨房。叫我看她做饭，吸取点经验。我无奈的来到厨房，看着妈妈每一个动作。“嘻嘻”这一看我还真学会了不少！
还好我学了。才过两天左右，我爸爸妈妈很早就出去了。就我一个人在家所以我亲自下厨。
我先倒油，等油热了，就放鸡蛋。“啊——可恶”那该死的油，像一个个淘气的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫！接着把鸡蛋炒好了在放米饭。在快炒好的时候放盐，鸡精，酱油。就大功告成了！
虽然炒的不是很好吃，但还是比我想象的出色！
我学会了做饭作文2
最近妈妈要让我放学独自一人回家，还说教我煮饭，回家只要炒菜就可以吃饭了。
妈妈说：“先把米倒一些到这个电饭锅的内锅里，把米淘两遍后放一些水，再把内锅底下的水擦干，然后放入电饭锅中，按一下总开关，再按‘煮饭’就行了”。并叫我尝试一下，我倒了三桶米进去，仔细地用手在只放了一点水的米拌一拌，接着擦干了底下的水，放到电饭锅总，按了几下按钮，等二十几分钟，电饭锅“嗯、嗯”地响了。我打开一看，妈呀！一股烧焦的味道散开了。结果可想而知，烧糊了，上面黄下面黑，不仅如此，米还多下了一倍，损失了两顿饭的米，还差一点点把电饭煲烧坏了。
第二次我跟上一次差不多，但我把水放多了一些，米下到足够我们一家人吃的米就可以了，这次我煮的不错，水不多不少，米刚好。我赢得了爸爸好评。
我学会了做饭作文3
近日来，爸爸妈妈很忙，这不，他们又忙去了。中午，我闲着没事肚子又闹空城计了，我想：父母忙完工作，回来又要给我做饭，我为什么不做一次大显身手呢？
民间艺术捏面人作文10篇
民间艺术捏面人作文10篇
民间艺术捏面人，是一种流传于民间的手工艺品制作技艺。捏面人是利用面粉、水、糖等原料和一些简单的工具，将面团捏制成各种形状生动逼真的人物形象。这种艺术形式以其简单易学、造型独特而深受人们喜爱。下面是十篇关于民间艺术捏面人的作文，希望对你有所帮助。
作文一：捏面人
民间艺术捏面人乃是我国非物质文化遗产之一，其制作工艺卓绝，形象生动，给人以极大的艺术享受。捏面人起源于古代民间，在人们的生活中扮演着重要的角色。捏面人由面粉、水、糖等原料制成，通过巧妙的捏制技巧，使面团具备各种形态，形象逼真动人。每逢节庆，人们便会捏制一些面人，摆放在家中供人观赏和祈福。这种艺术形式，寄托了人们的愿望和美好祝愿，同时也传承了中华民族的文化传统。
作文二：稚童捏面人
在我的记忆中，民间艺术捏面人是我童年最喜爱的手工活动之一。每当过年或者其它节日，我和小伙伴们总会聚在一起，找来面粉、水和糖，踏上一段奇妙的创造之旅。开始时，我们会将面粉和水搅拌均匀，加入一些糖和食用色素，使面团具有光泽和丰满感。然后，我们会将面团分割成若干小块，每人一块。接着，我们会运用自己的创意和技巧，将面团捏制成各种形状生动逼真的人物形象，如天使、小猪等等。我们将捏好的面人晾干，就可以欣赏到我们精心创作的艺术作品了。
作文三：捏面人的乐趣
捏面人是一种非常有趣的手工活动，它既可以培养孩子的动手能力，又可以激发他们的创造力。捏制面人的过程中，孩子们可以尽情地发挥想象力，将面团捏制成任何他们喜欢的形状。有时候，我们会把面团捏成小动物，有时候又会捏成花朵、星星等等。在捏制的过程中，孩子们会加入自己的创意，并欣赏到自己动手创作的成果。这样的活动既可以让孩子们感受到创作的乐趣，又可以锻炼他们的动手能力和观察力。
作文四：捏面人的技巧
捏面人的制作需要一定的技巧，不同的捏制方法可以得到不同的形状。我们需要将面团揉搓均匀，使其具备一定的稠度。然后，我们可以用双手将面团捏成一个圆球状。接着，我们可以用手指捏出脸、眼睛、鼻子和嘴巴等部位的形状。我们可以用刀子将面团的表面加工细致，使其更加逼真。在整个捏制的过程中，我们要注意用力的大小和形状的协调，才能得到美观动人的面人。
我学会了坚强作文（精选30篇）
我学会了坚强作文
我学会了坚强作文（精选30篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我学会了坚强作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我学会了坚强作文 篇1
我小时候是非常胆小的人，尤其打针是我最害怕的事，但是通过一件事我学会了坚强。记得那是星期三，我遇到了我最害怕的一次打针。老师说：同学们，今天下午我们要预防打针。我听到这句话，心里害怕极了。
下午很快就到了，老师问：谁来打针？我可不敢举手，有几位举手的同学上去了，但是上去都会有啊的声音，这使我更加害怕，全班同学听到之后都没人敢举手了。
这时，一位同学举起手来说：我来，男子汉大丈夫，没有必要害怕打针。于是他上去之后很痛快的说：来吧！打完针后，什么声音都没有，我们全部同学都惊呆了，这却使我变得不再那么害怕。
接下来，一个个同学接二连三的都上去了，看起来好像一点都不疼的样子，原来前几次上去的人都商量好了，要在打针的时候故意喊一声而让我们害怕，我知道了原因之后，于是也上去打针。我刚上去还有点发抖，只见护士阿姨用棉球给我擦了一下，针一下就进去了，原来打针只是有一点疼。
从那以后，我发现不管什么事情都要坚强的去面对，这样我们就能克服内心的恐惧与害怕。
就这样，我学会了坚强。
我学会了坚强作文 篇2
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子
我学会了分享作文（精选10篇）
我学会了分享作文
我学会了分享作文（精选10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我学会了分享作文（精选10篇），欢迎大家分享。
我学会了分享作文1
暑假里的一天早上，妈妈神秘地对我说：“儿子，今天咱家要来一位客人！”我一脸疑惑地斯问：“什么客人？”可妈妈就是不告诉我。
等到上午9点，突然一阵门铃声响起。我迅速地把门打开。呀！是个小弟弟，才六七岁的样子，长得虎头虎脑。他一进门，就看到我刚买的乐高幻影忍者，两眼直冒金光，鞋子没换就直朝乐高奔去。我连忙对弟弟喊道：“这可是我新买的，你可千万小心点。”话音刚落，“啪”的一声，乐高从弟弟手上滑下来，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一块肉一样疼。但是，弟弟是客人呀，如果我责备弟弟的话，他肯定会号啕大哭的，那多尴尬呀！弟弟也一下子吓傻在那里，一个劲儿地将散落在地上的乐高零件捡起来。看着他紧张的样子，我更不忍心责怪他了。我走到他身边，一边和他一起捡地上的乐高零件，一边亲切地说：“没关系，我们一起把它恢复成原来的样子怎么样？”弟弟高兴地点点头答应了。
门铃响起来，我打开门一看，是小弟弟的妈妈。小弟弟要走了，可是他一直看着乐高积木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜欢这个玩具了。虽然我也很喜欢，但是为了小弟弟，我一咬牙，我对弟弟说：“这个乐高积木就送给你了。”弟弟一听，立刻将乐高积木紧紧地抱在怀里。看到弟弟高兴的样子，我心里也甜甜的。
妈妈看到了这一幕，摸着我的头说：“儿子，你今天表现真棒！”看着高兴回家的弟弟、听着妈妈表扬的话语，我好像感到了分享多么快乐。
我学会了分享作文2 分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，我学会了与人分享也是一种快乐。
记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！
我学会了弹钢琴作文（精选10篇）
我学会了弹钢琴作⽂(精选10篇)
在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的我学会了弹钢琴作⽂，希望对⼤家有所帮助。
我学会了弹钢琴作⽂1
从⼩，我就是个活泼好动的孩⼦，也许妈妈想让我做⼀个优雅安静的美⼥⼦，于是就让我去学习钢琴。
其实，我挺喜欢⾳乐，喜欢唱歌、喜欢优美的旋律，所以想也没想就⾼兴地答应了去学习弹钢琴。第⼀节课，就让我见识到了学习钢琴的枯燥
乏味，本以为第⼀天我就可以弹奏优美动听的乐曲，结果只是把⼿握成C字放在钢琴上，并且⼿腕不能塌陷，还要每天练习这个枯燥的动作，这样
下去，我何时才能像郎朗⼀样成为⼤师级别的钢琴家呀？
这只是开始，⼿型标准、认识⾳符、学习节奏、注⼊情感……除了每个星期固定时间上课，就是每天不停地练习曲⼦，真是太⽆聊了，于是我
开始讨厌起钢琴这个⼤家伙了。
可是，我还有梦想，想成为钢琴⼤师，像贝多芬⼀样在维也纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧！坚持的过程中我遇到了种种困难：⼿的跨度不够
⼤，⼿型就会塌陷；⼼不够细，总会弹错⾳，优美的曲⼦变成了奇怪的声响；不理解曲⼦的内涵，弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃
呢？于是，我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我，要问问⾃⼰是不是真的喜欢？问问⾃⼰到底还能不能坚持？⽆论做哪⼀件事都会遇到挫折甚⾄失
败，平静⼀下⼼情，去寻找内⼼最真实的答案。
我很庆幸，我选择了继续坚持！我的⼿在⼀天天长⼤，通过每天坚持压⼿，我克服了跨度问题；练习时让⾃⼰静下⼼来，我的错误越来越少；
通过对乐曲的理解，我感受到了⾳乐想表达的内容，弹出的曲⼦优美了……我不再想着不切实际的幻想，我只想认真地把学过的每⼀⾸曲⼦练习
好，在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。
突然间，我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴，我也知道，它将是我永远离不开的伙伴！
我制作的手工艺品作文精选8篇
篇1：我制作的手工艺品作文
那天，我正坐在家里的沙发上，看着窗外的阳光，忽然心血来潮，想要给自己做一个手工艺品。说起来，我这人自从小时候就对手工艺品情有独钟，那些花花绿绿的布料，各式各样的针线，还有那七彩的珠子，在我眼里都是宝。所以，当这个念头冒出来的时候，我立刻就兴奋起来。
我拿出了一些彩色的布料，那是前几年去旅游时买回来的。看着这些布料，我仿佛看到了小时候妈妈在缝纫机上忙碌的身影。那时候，她总是用手中的针线，将那些旧衣服改造成新衣服，然后将它们缝在我的身上。那时候的我，总是坐在妈妈身边，看她一针一线地缝制，心里充满了崇拜。
我拿起一块布料，开始裁剪。剪刀在布料上轻轻地划过，就像在割开一段美好的回忆。我仔细地测量着每一寸布料，生怕出现一点差错。裁剪完成后，我开始缝制。针线在布料上穿梭，就像在讲述一个美好的故事。
缝制过程中，我不禁想起了小时候在村里学做针线活的日子。那时候，村里的大妈大婶们都会聚在一起，一边做针线活，一边聊天。她们的手法娴熟，针线在她们手中犹如舞蹈。我总是坐在一旁，看着她们的手指灵活地穿梭，心里羡慕不已。如今，我终于可以亲手制作手工艺品了，那种成就感真是无法用言语表达。
在缝制过程中，我遇到了一些难题。比如，如何让布料对齐，如何让缝线均匀。但每当这时，我就会想起妈妈在旁边指导我的情景。她总是耐心地教我，告诉我怎么做才能做得更好。于是，我鼓起勇气，一遍遍地尝试，直到终于达到了自己的要求。
当我完成手工艺品的那一刻，我激动得几乎要跳起来。我拿着它，在阳光下面仔细端详。它就像一件艺术品，散发着淡淡的光泽。我轻轻地抚摸着它，仿佛能感受到它传递给我的一份温暖。
第二天，我把这件手工艺品展示给了家人。他们看到我的作品，都为我点赞。我心里美滋滋的，觉得自己的努力没有白费。
通过这次制作手工艺品的过程，我不仅学会了如何制作，更学会了坚持和耐心。在今后的日子里，我会继续用手中的针线，去缝制美好的生活。
传统文化手工艺品作文
传统文化手工艺品作文
你知道吗？咱们中国的传统文化手工艺品就像一个个神奇的小世界，每一个都藏着无尽的乐趣和深厚的底蕴呢！
就说剪纸吧，那可真是一门超级厉害的手艺。一张普普通通的红纸，在艺人的手里就像被施了魔法一样。只见他们手持剪刀，“咔嚓咔嚓”，那动作就像行云流水一般。不一会儿，一幅精美的图案就诞生了。可能是一只活灵活现的小老鼠，正贼头贼脑地看着你；也可能是一朵娇艳盛开的花朵，仿佛能闻到它的香气。剪纸艺人就像魔法师，把自己脑海中的奇妙想法，通过那小小的剪刀，一点一点地呈现在纸上。而且啊，剪纸的花样可多啦，什么喜字啊，福字啊，贴在窗户上，一下子就有了浓浓的年味。
还有捏面人儿呢！那些五颜六色的面团在艺人的手指间揉啊、捏啊，就像是在变戏法。你想要个孙悟空？没问题！艺人先揪下一块黄色的面团，搓搓揉揉，一个猴头就出来了。再用黑色的面团做出眼睛，那眼睛就像真的一样，透着机灵劲儿。接着，红色的嘴巴、虎皮裙，金箍棒一拿，齐天大圣就站在你面前啦。每个面人儿都像是有了生命，让人忍不住想和它们说说话。我就见过一个捏面人儿的老爷爷，他的摊位前围满了小朋友，大家都睁大眼睛看着他的手，那场面就像在看一场精彩的魔术表演。
再说刺绣，这可是个需要耐心和细心的活儿。女人们坐在绣架前，就像仙女在编织美梦。一根小小的绣花针，穿着五彩的丝线，在布面上上下穿梭。绣一朵牡丹，那花瓣层层叠叠，颜色由浅入深，就像真的花朵在布上盛开。绣一只蝴蝶，翅膀上的花纹都清晰可见，仿佛只要轻轻一碰，它就会飞走。刺绣不仅能绣出美丽的图案，还能把很多故事绣进去呢。像苏绣、湘绣，那都是闻名世界的刺绣种类，每一幅刺绣作品都像是一幅会说话的画。
这些传统文化手工艺品啊，它们不仅仅是一些好看的东西，更是咱们老祖宗智慧的结晶。它们承载着过去的记忆，也传递着美好的祝福。可是呢，现在会这些手艺的人好像越来越少了。我们可不能让这些宝贝在我们这一代失传啊！就像我们要守护宝藏一样，守护这些指尖上的艺术。我们可以去学习这些手艺，哪怕只是简单地了解一下，也是对传统文化的一种传承。说不定哪一天，你也能成为一个小小的传统文化手工艺品的守护者呢！
民间工艺品作文12篇
《民间工艺品作文》
民间工艺品作文（一）：
我爱中国结
在众多民间工艺品中，我最喜欢的是各种各样的中国结。你看，我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结，妈妈的梳妆台上、我家的吊顶上、衣柜门上，到处都能够看到中国结的身影。它那鲜红鲜红的颜色，让人一看就精神抖擞。一进门，映入眼帘的是一个超大的中国结，它在客厅吊顶上高高挂着，里面包含着五个福字，外面环绕着许许多多的鲜红的中国结。我问妈妈：最顶上的那个福字为什么是倒着的？妈妈说：这个福字代表着福到了家。哦，这五个福字代表五福临门！我恍然大悟。妈妈说：对了，你真聪明。我听了心花怒放。我和爸爸妈妈都很喜欢中国结，今年过年的时候，我和爸爸妈妈到商场买了许许多多的中国结，带有鱼装饰的中国结代表着年年有余，带有金童玉女装饰的中国结代表着招财进宝要说中国结的来历，要上溯到远古时代。古代人没有文字，都是用结绳记事的方法来记录每一天的事情，之后这些结越打越漂亮，就成了这天的中国结。我爱中国结，它代表着幸福与祥和，向世界传递着祥和和喜庆。
民间工艺品作文（二）：
神奇的泥巴
泥巴有什么神奇的？在生活中无处不在。但是，当它经过了泥塑大师的手后，就变身为民间工艺品啦！它但是中华民族的智慧结晶。
做泥塑，泥土需精心准备，一般选用带些粘性又细腻的土，经过捶打、摔、揉，有时还要在泥土里加些棉絮、纸或蜂蜜。泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色。制子儿就是制出原型。翻模就是把泥土压在原形上印成模子。脱胎就是用模子印压泥人坯胎。最后一道工序是着色，素有三分塑，七分彩之说。一般着色之前先上一层底色，以持续表面光洁，便于吸收彩绘颜色，彩绘的颜料多用品色，调以水胶，以加强颜色附着力。
在我的家里，有一个泥塑作品菩萨头像。它并不很大，长短和语文书一般。菩萨头发上都有一层纱，泥塑也不例外。它头上薄纱的一部分在顶部的头发前将其遮住，发后的自然向下垂落，披至肩部，然后向左边飘去。左边薄纱的后面则向左上方翘起，好像风儿吹得再大些，薄纱便会飘走。菩萨顶部的头发上，有着许多饰品。在呈波浪型的珠链前后，有着花一样的东西，十分美丽。垂落下来的凌乱的头发正与颈间的项链交织在一齐。此时的菩萨眼睛微张，好象在俯视什么东西似的。眉心的红点格外鲜明，嘴角稍微上扬。在纯洁的白色衣服中的左手臂抬了起来，手十分靠右，还是兰花状，右臂在身后，握着白玉兰瓶，瓶中什么都没有，空荡荡的。手臂的衣袖十分宽，以致衣袖都有了褶皱，一道一道的，很明显。白色的薄纱、衣服，黑发，淡色的饰品，就组成了一个朴素的、善良的菩萨。它是那么逼真，我简直不敢相信自己的眼睛啦！