2020-2021统编版高考语文文学类文本阅读散文专题练习(含答案)(1)
2020-2021统编版高考语文文学类文本阅读散文专题练习(含答案)(1)
一、文学类文本阅读—散文
1．阅读下面文字，完成各小题。
沙井半日
邱振刚
深圳是一座极具现代化色彩的国际大都市，但是，大概很多人都没想到，就在深圳市区内的沙井一带，竟然还有这样连绵成片，仿佛被时光遗忘了一般的古建筑群。其中最醒目的，是横亘在我面前的一道石桥，桥的四周，错落环绕着高高低低，样式不一的古代楼舍。
此桥名为永兴桥，始建于康煕年间，是目前深圳唯一一座古桥梁。我走到桥边，只见桥的样式并不复杂，无非就是条石铺成的三拱石桥，各种雕饰也零散稀少，比起各处更有名的桥，如赵州桥、卢沟桥，显得朴素得多。但是，和很多已经仅供欣赏的名桥不同，永兴桥仍不停有行人步行或者骑车穿过。
当地文献上说，永兴桥建好后，周边的几个村落，村人要办理大小事项，如采买物品，探亲访友，无不要从这桥上经过，再加上茅洲河的水运功能，物资客商在此处往来穿梭，时间久了，旁边的村子都因桥而得名，如新桥村，桥东村等。甚至，桥边在清中期就培育起一个颇有些名气的集市——清平古墟，也就是我们下车时看到的桥头古建筑群。这些一户连一户的古建筑，构造互不相同，说明当年各有各的功用。向导说，这个清平古墟，当年有杂货铺、粮仓、打铁铺子、糕饼店等各色店面，如今还因为保存得好，还时常有学美术的学生来写生。
谈及沙井，蚝不可不说，因此当地的蚝文化博物馆便成了必经之地。沙井蚝早就名扬海外，沙井人养蚝的历史可以追溯到宋朝，当时本地渔民利用瓦片、石头，摸索出最早的养蚝技艺，并逐步将之成熟完善，一直到了今天。清代学者屈大均在《广东新语》说，“生食曰蠔白，腌之曰蛎黄，味皆美。”这寥寥短句，竟讲出了两种蚝的食用方法。问及当地盛产此物的原因，向导说沙井地处珠江口入海处，咸淡水交汇，特殊的水质给了蚝特殊的生长环境，也造就了它们清甜肥美的口感。
向导想必也是嗜蚝之人，一番关于沙井蚝的演讲，越说越热闹，篇幅颇不短，最后以一句“沙井蚝要等到每年冬至才上市，可惜你们早来了一个月”宣告结束。我和同行者瞠目叹气之余，只得转身进了蚝博物馆参观，聊以自慰。只见里面关于蚝的雕塑、壁画和各类工具一应俱全，有的蚝壳，已经留存上百年了，竟然足足有脸盆大小。尤其让人大开眼界的是林林总总各种养蚝、采蚝的工具，它们有的是木制，有的是藤编，其中几件，乍看起来像是农田里的犁铧，细细端详却发现并不一样。
走出博物馆，只见马路对面，夕阳慢慢地从一处小型祠堂的檐角上降下来，那照过古人的余晖，正淡然洒在街面上。那檐角似乎牵拉着我的思绪，让我思忖些什么。现代都市的气息早已在沙井渗透蔓延，和留存至今的历史风韵交织在一起，和谐得如同故友重逢，没有丝毫违和之感。这家博物馆的一条马路之隔，就是成排成片的现代化高层公寓。或许在摩天高楼上看来，这里只是一处黝黑的角落。可无论城市如何变迁，崛起过多少座高楼，惊现过多少桩传奇，这里的人依旧葆有着自己的古朴，品咂着自己的人生。此时，来自不远处大海的风轻轻掠过，凉意在襟间升起。我知道，这道拂过了沙井街面的风，还会拂过曾氏祠堂前枝叶连片的老树，拂过永兴桥下的水波，也拂过离人的思绪。
远处，连绵不绝的璀璨灯光中，深圳的繁华夜景如大幕般拉开，这座年轻的城市进入了她最美的时刻。我想，自己需要修正一下最初的印象，沙井不是被时光遗忘，而是在时光的流逝中，依然对先人，对传统保留着一份珍视。在身后，博物馆的灯光已经熄灭，暮色更浓了。我路上来时的中巴车，车辆只是一两个转弯，就彻底汇入城市中心地带的车流。这半日的时光，这不长的旅程，只够略略走过沙井斑驳的历史，却已经仿佛一根接现代都市和昔日渔村的丝带，穿梭其中的滋味，让人沉醉，催人感怀。
（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 文章提及赵州桥、卢沟桥，衬托出永兴桥更为朴素的特点，和很多只供欣赏的名桥不同，永兴桥依然肩负着承载行人行走的使命。
B. “生食曰蠔白，腌之曰蛎黄，味皆美”，寥寥三句，运用对比，色彩鲜明，朗朗上口，精炼形象地写出了沙井蚝的肥美，读之令人食欲大开。
C. 这篇散文语言朴实无华，从古建筑群、永兴桥、蚝博物馆等角度，描写了沙井的历史与现状，真切地呈现出沙井文化历史的厚重。
D. 本文多处运用比喻，语言生动形象，如“竟然足足有脸盆大小”“乍看起来像是农田里的犁铧”“深圳的繁华夜景如大幕般拉开”等。
（2）文章第三段有何作用？请简要分析。
（3）请结合全文，简要探讨作者的创作意图。
【答案】 （1）D
（2）①补充交代了永兴桥的历史悠久，丰富了文章的内容。②强调培育清平古墟等实用功能，交代它的现实意义。③为下文进一步介绍蚝文化博物馆作铺垫。
（3）①表达对古朴、厚重而又充满时代特色的沙井的珍爱与赞美。②抒发作者的担忧、感怀:现代都市气息渗透蔓延可能会消弭历史风韵。③蕴含对先人及传统珍视的希冀，渴望传统遗存不被时光遗忘。
【解析】【分析】（1）D项，“乍看起来像是农田里的犁铧”，是比较，不是比喻。故选D。
（2）此题答题时注意从内容和结构两方面来分析，内容上写“当地文献上说，永兴桥建好后，周边的几个村落”补写永兴桥的历史，丰富文章的内容，由“村落”又写到“清平古墟”，“如今还因为保存得好，还时常有学美术的学生来写生”写出其现实意义，下文介绍“介绍蚝文化博物馆”，此段为其作铺垫。
（3）从文章的前半部分看写到永兴桥，清平古墟、蚝文化博物馆，表现其历史悠久，再结合后文结合句子“现代都市的气息早已在沙井渗透蔓延，和留存至今的历史风韵交织在一起，和谐得如同故友重逢，没有丝毫违和之感”“我想，自己需要修正一下最初的印象，沙井不是被时光遗忘，而是在时光的流逝中，依然对先人，对传统保留着一份珍视”“已经仿佛一根接现代都市和昔日渔村的丝带，穿梭其中的滋味，让人沉醉，催人感怀”分析作者的赞美，担忧和良好的希望等复杂的情感。
故答案为：⑴D；
⑵①补充交代了永兴桥的历史悠久，丰富了文章的内容。②强调培育清平古墟等实用功能，交代它的现实意义。③为下文进一步介绍蚝文化博物馆作铺垫。 ⑶ ①表达对古朴、厚重而又充满时代特色的沙井的珍爱与赞美。②抒发作者的担忧、感怀:现代都市气息渗透蔓延可能会消弭历史风韵。③蕴含对先人及传统珍视的希冀，渴望传统遗存不被时光遗忘。
【点评】⑴本题考查的是文本内容和艺术特色的鉴赏能力，注意研读文本的主要内容和主旨。阅读文本，分析其主要内容，抓住关键句段概括中心主旨，然后把选项放到文本中进行辨析。
⑵本题考查的是文本内容的分析能力，注意文段在文本的位置。在文本中找出文段的位置，阅读文段，分析其主要内容，结合中心主旨组织答案。
⑶本题考查的是文本的探究能力，注意结合文本的中心主旨。根据题干阅读文本，要围绕文本的中心主旨组织观看答案。
2．阅读下面的文字，完成下面小题
麦子
龚培德
母亲二十八岁时，成为新疆生产建设兵团的一名排长。
她是从淮海平原走到西北戈壁上的。父母的家乡在徐州，那个地方自古以来便是兵家必争之地，解放战争最大的一场战役——淮海战役便是以徐州为中心拉开帷幕的。那时节父亲和母亲都上了前线，战役胜利后，母亲还得到一张“支前模范”的奖状。可见母亲的性格十分要强,干什么都要干到人前。不要强她也就不会从大老远的江苏跑到新疆来了,然而促使母亲走出家乡的是父亲。
父亲是一个教书先生,家乡有名的秀才,拿得出一手好毛笔字。春节写对联,从腊月半动墨到年三十也闲不下来。母亲和父亲结婚不到三个月,国民党军进攻苏北解放区,村子里几乎所有的青壮年都要扛起枪,奔向硝烟弥漫的战场。作为青妇队长的母亲,只有动员自己的丈夫走上前线，她才能在别人面前高高地昂起头。因此，秀才胚子的父亲在母亲恋恋不舍的眼神中走进了队伍。
但三个月之后，桃花河西刚刚结成一层薄冰的时候，父亲却从部队回来了，他的腿部中了一颗子弹，不得不回家休养。父亲归来，我的爷爷奶奶自然非常高兴和欣慰，母亲心里可能也是一时灌满了喜悦，然而喜悦很快又被一种深深的惋惜代替了。因为母亲认准父亲是应该做大事的人，这颗子弹不仅破灭了她所憧憬的那个美丽的梦，而且也许会影响父亲的前程。
父亲在家乡的小学校里度过三年粉笔生涯之后，便迎来了共和国建国的礼炮声，当初那些与父亲一道走入队伍的伙伴，只要没死的，基本上都挎着盒子枪回村接自己的女人迈向新的天地。一直要强的母亲在人前仿佛整个矮了半个头。她怎么也想不到，她抱着那么大希望送出去的父亲，竟会因为一颗子弹而比其它姐妹的男人们逊色，她受不住姐妹们跟着各自男人走出山村时流露的既炫耀又欣喜的心情。她沮丧地待在屋里，足足有好半年没出门。我的爷爷奶奶知道儿媳的心病，说：“别看人家现如今高头大马，出人头地，可想想那些牺牲在外的人，怕是他们的魂儿连自家的路都找不着哩。”父亲一声不吭，其实最痛苦的或许要算他，面对着母亲日渐消瘦的脸颊和失去光泽的眼睛，那种愧疚不是用语言所能形容的。 在埋葬爷爷奶奶后的第二个春天，新疆建设兵团部队到我们家乡招人，一种说不出的心理因素促使母亲和父亲登上了西行的列车。
新疆建设兵团在初建时期，所有农场的春天依旧是荒原的春天。雪刚化完，团里要挑一些精壮的男劳力去参加水库会战，工地离家有八十多公里，父亲看着母亲逐渐挺起的肚子犹豫不决，母亲说：“你别瞅着装孬种了，我会照顾自己的，你这次要不干出点名堂来，就别回来见我！”于是父亲随人到水库工地去了。原计划五月完工的工程，因为临时决定增加库容量，施工一直持续到七月中旬。而那时节，作为排长的母亲正带着那一帮男兵女兵在收割荒原土地上第一次抽穗发黄的麦子。这时母亲隆起的肚子已不允许她低躬着腰了，她只能帮着把刚割倒在地的麦子捆起来，干一些辅助的农活。我那要强的母亲……就是在炽热的七月，将我生在了她干活的麦地里。大概是冥冥之中的生命暗示，当时父亲正好从水库工地赶回来，他已经整整四个月没有见着母亲了，当他听到我的哭叫声，也激动得哭了。
待围拢过来的人群渐渐远去，父亲把那张浸透了他的汗水的“五好战士”的奖状递给母亲，母亲含着泪微笑，攥着父亲的手说：“这次，你才像个男人！”父亲的眼睛又潮湿了，看着母亲怀里的我说：“给这个小家伙起个什么名字？”母亲闪动着那双漂亮的眼睛说：“这是这片荒原出生的第一个孩子，又是在麦地里生的，我看就叫‘麦子’吧，”“麦子！”父亲重复一遍说，“好，就叫麦子！愿我们的麦子像这荒原的麦子一样旺旺地生长，结出金色的果实。”
于是，我便有了“麦子”这样一个金灿灿的名字。
那时，田野上的麦子一片金黄。
（有删改）
（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 第一段简要交代了母亲从事生产的单位以及所担任的职务，照应了下文中母亲带着一帮男兵女兵收割首次抽穗发黄的麦子的内容。
B. 文中的父亲是教书先生，是家乡有名的秀才，他能写一手好毛笔字，村里很多人请他写春联，从腊月十五开始写到年三十也闲不下来。
C. 第四、五段主要运用心理描写手法，通过描写“我”的爷爷奶奶、母亲在父亲因腿部中弹而回家休养后的不同心情来刻画母亲形象。
2020-2021学年八年级(下)期末语文试卷(含答案)
第1页，共9页
2020-2021学年八年级（下）期末语文试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1.下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 缅．怀（miǎn） 彷徨．（huáng） 分崩离析．（xī）
B. 卑劣．（lüè） 目睹．（dǔ） 纷至沓．来（tà）
C. 推搡．（sǎng） 寒噤．（jìn） 强．词夺理（qiáng）
D. 翌．日（lì） 两栖．（qī） 安营扎．寨（zhā）
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
ㅤㅤ所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质，是人的良好素质的表现。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为__________，奢华可以变为__________，促狭可以变为开阔，偏激可以变为__________。
A. 高雅 淡然 平静 B. 高贵 淡薄 平静 C. 高雅 淡泊 平和 D. 高贵 淡然 平和
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B. 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D. 同学们写作文，要细心观察，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
2022年中考语文二轮专题复习 记叙文(含散文、小说)阅读过关检测卷(一)【含答案】
记叙文（含散文、小说）阅读过关检测卷（一）
(每道题15分，满分30分 ________)一、(广西贺州中考改编)阅读下面的文章，回A问题。
草有本心
彭根成
A春天里，我最喜爱的就是小草。出去散步的时候，在路边看
到一丛丛青草，我都禁不住俯下身观察它的模样，嗅它散发的清香，
赞叹它的生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草，也有人
们难知难懂的本心。
A草亦有恨。“城上草，植根非不高，所恨风霜早”，没有地位、
没有庇护的草，被风霜肆意地欺凌，怎能不恨？但它把自己的恨深
深地埋没在土里，任冰雪重压也不去呐喊、不去抗争，故野草常被
人们认为是软弱的，可以肆意践踏。它似乎知道，与大自然对抗是
徒劳的，忍辱负重才是自己唯一的选择。春天来了，它以豁达大度
的情怀，把积蓄的力量，化作翠绿的衣裳装扮着神州大地的每一个
角落。“色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁”，绿草为春天增添了光
彩，使春天更加绚丽夺目，给人们带来了生机勃勃的美好景象。
A草是清高的。“草木有本心，何求美人折”，野草不羡慕花的
美丽，不嫉妒花的芳香，不仰慕树的高大，只按自己的本性生长，
随四季而荣枯，不媚不俗、不求人知，在旷野里自由地生长着、蔓
延着。“一丛香草足碍人”，在耀眼的春光之中，一丛丛带着晶莹露
珠、吐着嫩芽的野草，叫人流连驻足，舍不得离去。春，催生了野
草，野草点缀着春，“草不谢荣于春风”，野草如此清高的品性，是
大自然对人类的馈赠。
A草懂得珍惜生命。“野火烧不尽，春风吹又生”，这背后除了野草顽强的生命力之外，还有对生命的珍惜，因为珍惜，所以才顽
强。哪怕被烈火烧为灰烬，也会把根留住。然而，“芳草鲜美，落英
缤纷”，世间的错综繁杂，争奇斗艳，最终难逃“青青河畔草，郁郁
园中柳”的结局。“花易凋零草易生”“一番桃李花开尽，惟有青青
草色齐”，当人们怜惜红白满地的时候，可别忘了“庭草根自浅，造
化无遗功。低回一寸心，不敢怨春风”。大自然对生命是公平的，就
看你珍惜不珍惜。
A草是洒脱的。“野花向客开如笑，芳草留人意自闲”，在和煦的春天，优雅地换上绿装；在炎热的夏天，尽情地舒展着翠叶；在金色的秋天，沐浴着灿烂的阳光；在严酷的冬天，不做声息地积蓄力量。风霜雨雪、严寒酷暑本是自然规律，温室里的鲜花自然经不
江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期中考试 语文试题(含答案)
1 江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期中考试
语文试题
时长：150分钟 总分：150分
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变，无疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。可“白话”的成功，不等于“美文”的胜利，这中间虽不无联系，却仍关山重重。
“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难，照理说得益最大的该是诗文；可革命的直接效果，却是“诗”的脱胎换骨，以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。伴随着小说的迅速崛起，散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看，散文的退居边缘，不一定是坏事，起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具，由“载道”转为“言志”。这其实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”，属于“经国之大业”，因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘，作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”，一转而变得最自由、最活跃，因而也最为充满生机。
脱离象征权力和责任的“中心”，走向寂寞淡泊的“边缘”，20世纪中国散文不但没有消沉，反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。可以说，现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型，并重新获得了无限生机。
摘编自陈平原《中国散文小说史》
材料二：
改革开放四十年来，与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比，散文创作在大部分时间里都是沉稳平静，甚至可以说是较为冷落萧条的。而事实上，改革开放以来的散文创作的可贵之处，正在于它善于在默默无闻中积蓄力量，在沉稳平静中奋起前进。
内蒙古赤峰市红山区2020-2021学年高二上学期期末联考语文试题(含答案)
1 2020~2021学年度上学期期末高二质量检测
语文试卷
考生注意：
1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上作答无效．．．．．．．．。
3．本卷命题范围：必修⑤+《中国古代诗歌散文欣赏》。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
民间文学是民众口头创作、口头传承的文学。具有口头性、集体性、传承性、变异性等四大特征。跟作家的书面创作、书本传播相比，口头创作和传播是众人共同参与的过程，每个人都可以加入表演队伍，并加入自己的经验、情感和想象。所以，我们说民间文学是一个不断汲取新思想的开放的意义系统。正因为如此，民间文学能够建构社会记忆，成为体现社会记忆的标杆。
一个人的记忆从来都不是个人的特别定制，而是产生于集体交流的过程中个人只能在集体的、社会的框架内进行回忆，关于个体记忆与集体记忆的关系，法国社会心理学家莫里斯·哈布瓦赫曾说：“个体通过把自己置于群体的位置来进行回忆，但也可以确信，群体的记忆是通过个体记忆来实现的，并且在个体记忆之中体现自身。”集体记忆的本质是立足当下需要而对过去的回忆，集体记忆总是根据某种当下观念、利益和要求对过去进行重构。也正是在这个意义上，集体记忆也被哈布瓦赫称作社会记忆。20世纪后期，记忆研究进入新的阶段，学者们不再满足于讨论集体如何决定个体的回忆，转而探讨整个社会如何记忆，并将社会记忆定义为“一个大我群体的全体成员的社会经验的总和”。
实际上，社会记忆不仅应当下需要而产生，也承接来自古代的经验。每个民族都有自己的文化记忆，这是保持一个民族的基本特性、维护内部成员相互认同的根基。民族认同及其稳定持久性是受制于文化记忆及其组织形式的。一般来说，民族的消亡，不是有形物质的消失，而是在集体、文化层面上的遗忘，因而，维持一个民族共同的文化记忆，对于维系民族的生存活力具有重要意义。文化记忆从古代延续到当代，也参与到对当下社会记忆的建构，并呈现出当代的意识形态和价值认同。
江西省宜春市2020-2021学年七年级上学期期末质量监测语文试题(含答案)
宜春市2020~2021学年上学期期末质量监测
七年级语文试卷
说明： 1.本卷共四大题， 21小题， 全卷满分 100分，考试时间120分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试卷上作答，否则不给分。
一、语言知识及其运用(每小题2分，合计10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) (2分)
A.惩戒(chěng) 高邈 哄堂大笑(hōng) 头晕目炫
B.竦峙(sǒng ) 蹒姗 混为一谈(hūn) 漠不关心
C.狭隘(yì) 攲斜 大煞风景(shā) 赅人听闻
D.嗔怪(chēn) 庇护 拈轻怕重(niān) 人声鼎沸
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) (2分)
A.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。
B.我喜爱春天，尤其喜爱春天那油然而生的小草。
C.好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
D.趁着这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)
① 的作者，看到荷叶保护雨中的红莲时，不宁的心绪散尽了！
②点滴成绩是我们奋斗的起点，追求 亦是我们拼搏的动力。
③我在这方面有很多不明白的地方，还请您不吝 。
④请你拿出主见来！不能人云亦云，只知 。
A.悠然自得 优越 拙见 赞赏 B.黯然神伤 优越 拙见 附和
C.黯然神伤 卓越 赐教 附和 D.悠然自得 卓越 赐教 赞赏
4.下列句子组成语段排列正确的一项是( ) (2分)
①可这时的毛栗实在是太嫩太嫩了，不忍采摘。实在馋不住了，就用小石子打落几颗，穿着解放鞋
用脚踩着它在地上轻轻揉搓。
②六月一过，毛栗花谢了，毛栗树就开始挂果了。
③揉搓掉它身上的刺，然后，用小石头的钝角轻轻地砸开迫不及待地取出淡黄色的尚未成熟的毛栗。
④那一个个像小刺猬似的绿莹莹的小“仙人球”挂在枝头，看了叫人心里痒痒的。
⑤用嘴咬开，嫩嫩的果仁尚未成型，嚼在嘴里还带着丝丝苦涩，但我们仍然吃得津津有味。⑥果子圆圆的，浑身是刺，变大后就跟我如今阳台上花盆里栽种的小仙人球差不多。
天津市部分区2020-2021学年高二上学期期末语文试题含答案解析
天津市部分区2020-2021学年高二上学期期末语文试题
一、选择题
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．女人的手指振动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮（shǔn）了一下。
B．长方形的、红砖墙严密地封琐着的工房区域，被一条水门汀的弄（nòng）堂划成狭长的两块。
C．至少，也当浸渍（zì）了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。
D．她们嘈杂起来，有的在公共自来水龙头边舀水，有的用断了齿的木梳梳掉执拗地粘（nián）在头发里的绵絮。
2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
八角坳离山有三十多里路，再加上要拐弯抹角地走小路，下半夜才赶到。这庄子以前我来过，那时候在根据地里像这样大的庄子，每到夜间，田里的活儿干完了，老百姓开会啦，上夜校啦，_______，山歌不断，闹得可热火。可是，现在呢，_______，连个火亮儿也没有，黑沉沉的，活像个乱葬岗子。我_______地_______了庄子，按着政委告诉的记号，从东头数到第十七座窝棚，蹑手殴脚地走到窝棚门口。
A．锣鼓喧天 鸦雀无声 悄悄 摸进
B．沸反盈天 风平浪静 偷偷 混进
C．沸反盈天 鸦雀无声 悄悄 混进
D．锣鼓喧天 风平浪静 偷偷 摸进
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B．那时我在上海，也有一个唯一的不但敢于随便谈笑，而且还敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。
C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D．在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对港督府进行过大规模的装修、改建和扩建。
2020-2021部编版三年级语文上册《第三单元全套练习题》（附答案）
部编版三年级语文上册
第三单元全套练习题
8卖火柴的小女孩一练习题（附答案）
9*那一定会很好一练习题（附答案）
10在牛肚子里旅行一练习题（附答案）
11*一块奶酪一练习题（附答案）
第三单元测试卷（附答案
）第三单元知识点汇总我会读1.易读错的字嗔咕
憎悄
缩成（su 6 ）融化
芋力（M） 莘叶
2.多音字和qi e （切成）刃qie （切实）
翔_ s a n（散文）s a n（散步）(d I )诱人(y b u)
(qi a o)斧子宣布(xu a n)毅力(y 1 )跺脚(du d )
煤油(m e i)点燃(ran)
伐木(fa)禁令(jin)卷到(ju 3 n)
聚到(j u )答应(y i ng)(f u )犹豫(y u )
(r 6 ng)
(j I ng)
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,,d a o (摔倒)d a o (倒车)我会写1. 重点词语寒冷离开原野树根斧子草堆光亮火柴做梦直觉救命拼命旅行消化煤油灯来得及大吃一惊2, 形近字组词［剩（剩下）J柴（火柴）［谷（谷粒）j流（流水）j睁（睁开）［乘（乘法）1些（一些）1浴（浴室）1梳（梳子对挣（挣钱）
词语积累义服挂义化挂近舒牵反融牵L
9^——舒适趁机一一借机调皮一顽皮满意一满足——挂念集合一一聚集贮藏一一贮存消失一一消逝
——凝固勇敢一懦弱集合一分散点燃一熄灭忘记消失一一出现舒展一—蜷缩舒服一难受背诵背写：灯不拨不亮，理不辨不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱 在于力，万古胜负在于理。课文重点知识1. 《去年的树》理解课文内容，体会小鸟与树之间的友情。2. 《那一定会很好》：了解种子变成木地板的过程，能找出文中的拟声词。3. 《在牛肚子里旅行》：了解红头在牛肚子里旅行的过程，体会青头临危不 惧的精神和朋友间真挚的情感。4. 《一块奶酪》：感悟课文内容，感受蚂蚁之间团结的精神
2020-2021【语文】语文扩展语段的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案
一、高中扩展语段专题训练
1．仿照例句，描写春天的一个景物。
例句：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
【答案】 和煦的春风里，细雨濛濛，雨丝随风扭动着腰肢，又调皮地相互嬉戏着，就好像天上垂落的丝绦，又像是牵绊你我心弦的珠串，更像是搅动心扉的情丝。
【解析】【分析】此题注意描写的是春天的景物，三四句运用拟人的修辞，最后三句运用比喻的修辞，注意拟人得体，比喻喻体的选用符合所选“春天景物”的特征。
故答案为：和煦的春风里，细雨濛濛，雨丝随风扭动着腰肢，又调皮地相互嬉戏着，就好像天上垂落的丝绦，又像是牵绊你我心弦的珠串，更像是搅动心扉的情丝。
【点评】此题考查学生仿用句式的能力。所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用，文字内容不能完全一样。仿用句式时充分考虑语言环境，在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。具体包括嵌入式、续写式、命题式、开放式、对联式。
2．请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两种修辞手法，不少于60个字。
【答案】 (示例)夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下袅娜着身姿，那竹叶如裙裾般轻轻摇曳，点点露水从竹叶上滑落，发出滴滴嗒嗒的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过处，送来竹的缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
【解析】【分析】题干要求“优美意境”“至少运用两种修辞手法”，“竹露滴清响”需要注意季节特征，一定要找出扩写的重点，重点描写的对象有“竹子”“露珠”“发出的响声”，注意要求至少运用两种修辞手法。
故答案为：(示例)夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下袅娜着身姿，那竹叶如裙裾般轻轻摇曳，点点露水从竹叶上滑落，发出滴滴嗒嗒的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过处，送来竹的缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
2020-2021语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案解析
语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案解析
一、初中语文常识及名篇名著
1．班级开展了“气象物候”专题学习活动，你一直参与其中：
（1）【诗海撷趣】晓文同学从《经典诵读》上抄录了王安石《梅花》中的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。请简要说说这两句蕴含的物候现象。
（2）【文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。请仿照示例，从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。示例：“好雨知时节，当春乃发生。”雨水时节，降雨开始，雨量增多。
（3）【妙语评析】央视天气预报主播概说天气状况时，这样描述：“在刚刚过去的一周里，阳光是当之无愧的主角。”这句话妙在何处？请作简要评析。
【答案】（1）寒冬里梅花不畏严寒，傲然挺立。
（2）“露从今夜白，月是故乡明”，白露时节，天气转凉，露凝而白。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜降时节，天气渐冷，开始有霜。
（3）运用拟人的手法，生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。
【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生结合诗句分析物候知识的能力。这两句诗写出了寒冬梅花傲然挺立的形象。
（2）解答本题的关键一是要选准自己把握准确的节气，二是要结合示例进行解释，即使不能答准节气内容，也要根据示例和节气的字面意义进行解释。回答该题时，要联系节气名称，再联系节气时间和特点作答，注意不要牵强附会。
（3）“阳光是当之无愧的主角”这句话运用了拟人的修辞手法，突出了以晴天为主的天气状况。故答案为：（1）寒冬里梅花不畏严寒，傲然挺立。（2）“露从今夜白，月是故乡明”，白露时节，天气转凉，露凝而白。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜降时节，天气渐冷，开始有霜。（3）运用拟人的手法，生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。
【点评】本题考查学生相关物候和节气知识。能力层级为A.
2．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）
文化和文学常识(过关训练)(解析版)2020-2021学年高一下学期语文期末考点大串讲(统编版)
专题02 文化和文学常识
过关训练
1．（2021·江苏扬州市·扬州中学高一月考）下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确．．．的一项是（ ）
A．参乘，古代乘车，尊者居左，驭者在中，另有一人在右陪乘，其任务就是保护主帅，这个人就叫“参乘”。
B．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。
C．西向，古代宾主相见，座位以西为尊，主东而宾西，《鸿门宴》中项羽东向坐，符合座次的尊卑安排。
D．贱称，表示对对方的责骂轻蔑，如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”，这里的“竖子”即表示责骂轻蔑。
【答案】C
【详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“《鸿门宴》中项羽东向坐，符合座次的尊卑安排”说法错误。古代室内宴会中，最尊者坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。项羽东向坐，即是说项羽坐西面东，而作为主人，项羽不应该占据坐西面东的位置。因此，不符合座位的尊卑安排。
故选C。
2．（2021·西藏昌都市第三高级中学高一期末）下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。
B．“唐宋八大家”分别是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
C．《荀子》是战国时期荀子及其门下弟子所著，现存32篇。《劝学》是该书的首篇。
D．白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。代表作有《长恨歌》《登高》《琵琶行》等。
【答案】D
【详解】
本题考查学生掌握文学常识的能力。
D.“《登高》”是杜甫写的诗，不是白居易的代表作。
故选D。
3．（2021·邹城市第二中学高一月考）下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．冠者，成年人，20岁以上的人。古时女子和男子20岁行冠礼，就是成人了。童子，少年，均指不到20岁的人。