部编人教版七年级语文下册配套练习册名著默写答案及答案(Word版)
部编人教版七年级语文下册配套练习册名著默写答案及答案（Word版）
一、部编七年级语文下册 名著默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）
（2）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）
（5）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）
（6）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）
（7）________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（8）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）
（9）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：________，________。
【答案】 （1）柳暗花明又一村
（2）此夜曲中闻折柳
（3）化作春泥更护花
（4）濯清涟而不妖
（5）自缘身在最高层
（6）闲敲棋子落灯花
（7）朔气传金柝
（8）隔江犹唱后庭花
（9）谈笑有鸿儒；往来无白丁
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“柳”“濯”“缘”“柝”等字词的书写。
故答案为：（1） 柳暗花明又一村 ；
（2） 此夜曲中闻折柳 ；
（3） 化作春泥更护花 ；
（4） 濯清涟而不妖 ；
（5） 自缘身在最高层 ；
（6） 闲敲棋子落灯花
（7） 朔气传金柝
（8） 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁
【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。
2．默写
（1）俱怀逸兴壮思飞，________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （2）________，________ 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（3）________，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，________。（李贺《雁门太守行》）
（4）兴，百姓苦；________ ，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。________ ？________。（（李煜《虞美人》）
（6）纪伯伦曾经在《沙与沫》中说过“愿望是半个生命”，是的，杜甫在《望岳》中就曾抒发过宏伟的愿望：“________，________。”
（7）“蓬莱文章建安骨”，曹操的诗体现了刚健清新的风格，如他在《观沧海》中的诗句：“________ ，若出其中。________ ，若出其里。”描写了大海的浩瀚无际。
（8）同是写帆写水，李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了与友人的依依惜别之情，温庭筠的“________ ，________ 。”则抒发了对亲人的无限思念之感。
【答案】 （1）欲上青天揽明月
（2）无可奈何花落去；似曾相识燕归来
（3）半卷红旗临易水；提携玉龙为君死
（4）亡；百姓苦
（5）问君能有几多愁；恰似一江春水向东流
（6）会当凌绝顶；一览众山小
（7）日月之行；星汉灿烂
（8）过尽千帆皆不是；斜晖脉脉水悠悠
【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“揽”“似”“燕”“携”“凌”“晖”“脉”这几个字的写法。
故答案为：⑴ 欲上青天揽明月
⑵ 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来
⑶ 半卷红旗临易水 ， 提携玉龙为君死
⑷ 亡 ， 百姓苦
⑸ 问君能有几多愁 ， 恰似一江春水向东流
⑹ 会当凌绝顶 ， 一览众山小
⑺ 日月之行 ； 星汉灿烂
⑻ 过尽千帆皆不是 ， 斜晖脉脉水悠悠
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
3．读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。
（1）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约各》）
（2）________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（3）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）________，衣冠简朴古风存。（陆游《游西山村》）
（5）荡胸生曾云，________。（杜甫《望岳》） （6）故园东望路漫漫，________。（岑参《逢入京使》）
（7）杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：________，________。
（8）《孙权劝学》中，借鲁肃的惊叹之语“________，________”从侧面写出了吕蒙学业的精进。
【答案】 （1）闲敲棋子落灯花
（2）政入万山圈子里
（3）独怆然而涕下
（4）箫鼓追随春社近
（5）决眦入归鸟
（6）双袖龙钟泪不干
（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（8）卿今者才略；非复吴下阿蒙
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“怆”“箫”“眦”“卿”等字词的书写。
故答案为：⑴ 闲敲棋子落灯花；
⑵ 政入万山圈子里；
⑶ 独怆然而涕下；
⑷ 箫鼓追随春社近；
⑸ 决眦入归鸟；
⑹ 双袖龙钟泪不干；
⑺ 商女不知亡国恨 ； 隔江犹唱后庭花；
⑻ 卿今者才略 ； 非复吴下阿蒙
【点评】学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。此题要注意“怆”“箫”“眦”“卿”等字词的书写。
4．读古诗文，将空缺处的原句填写在横线上。
（1）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）
（2）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛赋》）
（3）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）
（4）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（7）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰）》）
（8）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）
（9）《爱莲说》中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的句子是：________，________。
【答案】 （1）隔江犹唱后庭花
（2）今夜曲中闻折柳
（3）闲敲棋子落灯花
（4）落红不是无情物
（5）独怆然而涕下
（6）会当凌绝顶
（7）自缘身在最高层
（8）柳暗花明又一村
（9）中通外直；不蔓不枝
【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。重点字：“犹”“怆”“凌”“缘”“蔓”。
故答案为：⑴ 隔江犹唱后庭花；
⑵今夜曲中闻折柳；
⑶闲敲棋子落灯花；
⑷落红不是无情物；
⑸独怆然而涕下；
⑹ 会当凌绝顶；
⑺ 自缘身在最高层；
⑻ 柳暗花明又一村；
⑼ 中通外直 ； 不蔓不枝
【点评】此题考查学生默写古诗文名句的能力。回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。注意“犹”“怆”“凌”“缘”“蔓”的书写。
5．用诗文原句填空，并写出部分的作者和出处。
（1）可怜夜半虚前席，________。（李商隐《春夜喜雨》）
（2）姑苏城外寒山寺，________。（张继《枫桥夜泊》）
（3）政入万山围子里，________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（4）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）
（5）________，一览众山小。（________《望岳》）
（6）________，化作春泥更护花。（龚自珍《乙亥杂诗》）
（7）苔痕上阶绿，________。（刘禹锡《陋室铭》）
（8）古诗文中很多名句被后人反复引用，从而有了新的意义，如陆游《游山西村》中的“________，柳暗花明又一村”；又如王安石《________》中的“不畏浮云遮望眼，________。”
【答案】 （1）不问苍生问鬼神
（2）夜半钟声到客船 （3）一山放出一山拦
（4）闲敲棋子落灯花
（5）会当凌绝顶；杜甫
（6）落红不是无情物
（7）草色入帘青
（8）山重水复疑无路；登飞来峰；自缘身在最高层
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“凌”“帘”“缘”等字词的书写。本题的（5）和（8）还考查了诗人和作品。
故答案为：不问苍生问鬼神；夜半钟声到客船；闲敲棋子落灯花；会当凌绝顶；杜甫；落红不是无情物；草色入帘青；山重水复疑无路；登飞来峰；自缘身在最高层
【点评】本题考查的是古诗文的识记和默写。考生在平时要熟记教材要求背诵的篇目，要理解句子的意思，在做题时要读懂题目，不要张冠李戴，其次要注意正确书写，不能出现错别字，考生在平时就要加强训练，循序渐进。
6．古诗文名句默写。
古诗文里有丰富的生活情境，读来让人身临其境。《木兰诗》的” ________ ， ________
“，让我们感受到战士急速行军的紧张场面；王维《竹里馆》的“________ ， ________”，让我们领略诗人独自演奏、自娱自乐的悠闲画面；李白《春夜洛城闻笛》的“________ ，
________”，向我们展示了客居他乡、笛声飞扬的寓居场景；岑参《逢入京使》的“________ ， ________”，让我们体会到那托人传言以慰相思的匆匆相遇。
【答案】 万里赴戎机；关山度若飞；独坐幽篁里；弹琴复长啸；谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安
新人教版七年级 下册语文名著阅读及答案
新人教版七年级 下册语文名著阅读及答案
一、部编七年级语文下册 名著阅读
1．运用你课外阅读积累的知识填空。
（1）《骆驼祥子》讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现________的梦想，经历了“三起三落”的故事。
（2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”《海底两万里》中的这句话是________说的，他在海底用________做的笔写字。
【答案】 （1）（能）拥有一辆自己的（人力）车
（2）尼摩（船长）；鲸鱼骨头
【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主人公祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。
（2）《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长，前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界，探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了，而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。
故答案为：⑴ （能）拥有一辆自己的（人力）车
⑵尼摩（船长）；鲸鱼骨头
【点评】⑴本题考查对名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。
⑵本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段，建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读，烂熟于心。
部编人教版七年级语文名著默写练习解题方法和技巧及习题训练及解析
部编人教版七年级语文名著默写练习解题方法和技巧及习题训练及分析
一、部编语文七年级上册
名著默写练习
1．古诗文默写。
诗言志，诗传情。我和孔子对话， “ ，不亦君子乎 ?”使我理解了增强涵养的重要
性；我读曹孟德的诗， “ ，若出此中； ________，若出其里。 ”让我领会了他的博
大胸怀；马致远的《天净沙 ·秋思》中的 “夕阳西下， ________。 ”令我体悟到天涯旅人的思
乡情怀；李益在《夜上受降城闻笛》中借夜风送来的笛声 “ ， ________。 ”则更是
让我感觉到那绵绵不停的乡愁。
【答案】 人不知而不愠；日月之行；星汉绚烂；断肠人在天涯；不知哪处吹芦管；一夜征人尽望乡
【分析】 【剖析】默写题作答时，一是要透辟理解诗文的内容；二是要仔细审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些要点词或多或少、或明或暗自示意、限制了答案；三是答题内容要正确，做到不添字、不漏字、不写错字。简单写错的字词有：愠、汉、涯、芦。故答案为：人不知而不愠；日月之行；星汉绚烂；断肠人在天涯；不知哪处吹芦管；一夜征人尽望乡
【评论】本题考察古诗文的背诵和默写。解答本题时第一要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平常的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不可以出现错别字。关于要求背诵的内容，只需平常注意累积，达成该题应不是难事。
2．古诗文名句默写
（ 1）峨眉山月半轮秋， ________。（《峨眉山月歌》李白）
（ 2） ________，于我如浮云。（《 十二则》）
（ 3）乡书哪处达， ________。（《次北固山下》王湾）
（ 4） ________，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》李益）
（5）《 十二则》中阐述学与思的辩证关系的句子是： ________， ________。
（ 6 ）古诗中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句，请写出连续的两句： ________ ，
部编人教版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习(附答案)
部编人教版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________
一、 单选题
1. 下列划线的字注音没有错误的一项是（ ）
A.揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎo)
B.阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)
C.保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn)
D.抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)
2. 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）
A.合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊，如今这些门诊却门可罗雀，人声鼎沸 ， 戒烟热线往往一天也不“开张”。
B.秋天来了，老师组织同学们去采野果，活动中同学们兴高采烈 ， 你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包。
C.这个地方虽然现在看起来人迹罕至 ， 但是在古代，这儿可是一个繁华的大都市。
D.面对来势汹汹的敌人，战士们脸上毫无惧色。
3. 下列各项中的标点符号使用不当的一项是（ ）
A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B.1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说，另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
C.“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……”
D.他，是口的巨人。他，是行的高标。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范，乐于帮助其他人，因此我们要向他学习。
B.“最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身托住小生命，是近年来涌现出的英雄模范人物之一。
C.日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。
人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷(含答案)
第 1 页 共 10 页 人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷
一、判断题
1.虎妞，大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。（ √ ）
2.祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。（ × ）
3．祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。（ √ ）
4. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。（ √ ）
5．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。（ √ ）
6.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。 （ × ）
7.刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。（ √ ）
8.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。 （ × ）
9.《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。（ × 凡尔纳→尼摩船长 ）
10. 《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。（ × ）
11. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。（ √ ）
12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生了章鱼来袭事件。（ × 章鱼来袭→安葬船员 ）
新部编人教版七年级语文下册名著阅读题含答案
新部编人教版七年级语文下册名著阅读题含答案
一、部编七年级语文下册 名著阅读
1．阅读下列名著选段，完成后面各题。
却说行者跳过枯松涧，按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道：“你这呆子，全无人气!你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。古人云：‘识得时务者，呼为俊杰。那妖精不与你亲，你强要认亲：既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与他恋战哩!”行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不济。”“枪法比我何如?”八戒道：“也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。”……
那怪道：“你这猴头，忒不通变。那唐僧与你做得师父，也与我做得按酒，你还思量要他哩。莫想，莫想!”行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相迎。这一场赌斗，比前不同。……
这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内救火。怎知被冷水一逼，弄得火气攻心，三魂出舍，可怜气塞胸膛喉舌冷，魂飞魄散丧残生!慌得那四海龙王在半空里，收了雨泽，高声大叫：“天蓬元帅，卷帘将军，休在林中藏隐，且寻你师兄出来!”八戒与沙僧听得呼他圣号，急忙解了马、挑着担奔出林来，也不顾泥泞，顺涧边找寻，只见那上溜头，翻波滚浪，急流中淌下一个人来。沙僧见了，连衣跳下水中，抱上岸来，却是孙大圣身躯。噫!你看他蜷曲四肢伸不得，浑身上下冷如冰。沙和尚满眼垂泪道：“师兄，可惜了你，亿万年不老长生客，如今化作个中途短命人!”八戒笑道：“兄弟莫哭，这猴子佯推死，吓我们哩。你摸他摸，胸前还有一点热气没有?”沙僧道：“浑身都冷了，就有一点儿热气，怎的就是回生?”八戒道：“他有七十二般变化，就有七十二条性命。你扯着脚，等我摆布他。”真个那沙僧扯着脚，八戒扶着头，把他拽个直，推上脚来，盘膝坐定。八戒将两手搓热，仵住他的七窍，使一个按摩禅法。原来那行者被冷水逼了，气阻丹田，不能出声。却幸得八戒按摸揉擦，须臾间，气透三关，转明堂，冲开孔窍，叫了一声：“师父啊!”沙僧道：“哥啊，你生为师父，死也还在口里，且苏醒，我们在这里哩。”行者睁开眼道：“兄弟们在这里?老孙吃了亏也!”八戒笑道：“你才是发昏的，若不是老猪救你啊，已此了帐了，还不谢我哩!”行者却才起身，仰面道：“敖氏弟兄何在?”那四海龙王在半空中答应道：“小龙在此伺候。”行者道：““累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。”龙王帅水族，泱泱而回，不在话下。
语文部编版七年级语文下册练习题 常识及名篇名著及答案
语文部编版七年级语文下册练习题 常识及名篇名著及答案
一、初中语文常识及名篇名著
1．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A. 《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
B. 端午节为农历五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。
C. 古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
D. “特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。
【答案】 A
【解析】【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌，平时对课文的文学常识进行积累。A．错误。《故乡》选自小说集《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。
故答案为：A
【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。
2．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家________的作品。它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
【答案】（1）罗曼·罗兰；米开朗琪（基）罗
（2）1824年5月7日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
【解析】【分析】对于名著，我们要做到真阅读，用心读，不仅要带着笔做批注，做笔记，还要用心去思考，深刻理解名著的情节及它的写作的意图。只有这样，我们对于名著的阅读才会真正有所得。
部编人教版七年级 语文名著阅读练习及解析
部编人教版七年级 语文名著阅读练习及解析
一、部编七年级语文下册 名著阅读
1．运用你课外阅读积累的知识填空。
（1）《骆驼祥子》讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现________的梦想，经历了“三起三落”的故事。
（2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”《海底两万里》中的这句话是________说的，他在海底用________做的笔写字。
【答案】 （1）（能）拥有一辆自己的（人力）车
（2）尼摩（船长）；鲸鱼骨头
【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主人公祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。
（2）《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长，前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界，探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了，而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。
故答案为：⑴ （能）拥有一辆自己的（人力）车
⑵尼摩（船长）；鲸鱼骨头
【点评】⑴本题考查对名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。
⑵本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段，建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读，烂熟于心。
七年级语文名著阅读练习及答案(Word版)
七年级语文名著阅读练习及答案（Word版）
一、部编七年级语文下册 名著阅读
1．阅读名著选段，完成下列问题。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”
三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”
（1）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。
（2）在《西游记》中，孙悟空还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。
美猴王 弼马温 齐天大圣
【答案】 （1）①说话和气有礼，尊敬长者；②自信，不惧艰险；③关心民众疾苦；④本领高强，神通广大。
（2）①美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。
②粥马温：孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“粥马温”。
【解析】【分析】（1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”突出其关心民众疾苦；“我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。”“不用，不用！我去也！说一声，忽然不见。”突出其自信，不惧艰险；本领高强，神通广大。
最新部编版七年级下册语文名著专题阅读及答案
最新部编版七年级下册语文名著专题阅读及答案
名著阅读专题一《骆驼祥子》
一、【2017湖南郴州】名著阅读
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了 座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得
天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明 知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到
了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气 凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口 进去，汗马上身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
按要求完成下列各题。
1、该选段出自老舍的小说《 》，“他”指的 。
2、请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的请节。（要求各用一句话概括）
（1）骆驼祥子 祥子
（2）答案示例：祥子在烈日下拉车。补写情节：①祥子在暴雨下拉车②祥子的车被大兵抢走 ③祥子的车钱被孙侦探敲诈走④祥子卖车安葬虎妞
二、【2017四川眉山】名著片段阅读
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。 ——老舍《骆驼祥子》节选，有改动
部编七年级下册语文名著阅读(Word版)
部编七年级下册语文名著阅读（Word版）
一、部编七年级语文下册 名著阅读
1．阅读《海底两万里》选段，完成小题。
【甲】
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态，他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓，怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏，鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了
我很想跑去接应船长，但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着，我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
【乙】
这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗，船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀，加拿大人，康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去，空气中弥没着一种浓郁的怪味，真是可怕极了。
在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！