河南省专业技术职务任职资格审查表
河南省专业技术职务任职资格评审表填写模板
河南省专业技术职务任职资格评审表
姓名XXX
工作单位XXXXXX
现任专业
技术职务中小学一级教师
申报专业
技术职务中小学高级教师
申报专业思想品德
评审类型正常
填表时间：2019 年11 月13 日
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1～12页由参评人填写，填写内容应经单位人事等部门审核认可。
13～17页由人事等部门填写。
2、可使用黑色钢笔、毛笔填写或打印，内容要真实准确，字迹要工整清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”或“单列”。
5、“相片”用近期一寸正面半身免冠照。
6、“外语水平”填写何年参加外语统考及成绩或免试及免试依据；“最高学历”的毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。
7、“执行何种工资制度”填写为事业(全供、差补、自收自支)或企业。
8、“个人业务自传”重点填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。
一般在1＇500字以内。
9、如填写内容较多，可另加附页。
10、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位留存。
基本情况
—1—
工作经历
—2—。
河南省专业技术职务任职资格评审表模版模板
河南省专业技术职务任职资格评审表
姓名程勇
工作单位河南省郑州水利学校
现任专业
技术职务讲师
申报专业技术
职务任职资格高级讲师
申报专业机械、电子
评审类型正常
填表时间: 9月29日
河南省人事厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1~12页由参
评人填写, 填写内容应经单位人事等部门审核认可。
13~17页由人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写, 内容要真实、准确、字迹
要工整、清楚。
3、表内的时间, 一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的”评审类型”填写为”正常”、”破格”或”单列”。
5、”相片”用近期一寸正面半身免冠照。
6、”外语水平”填写何年参加外语统考及成绩或免试及
免试依据; ”最高学历”的毕( 肄、结) 业时间, 应将非选择项目用笔划去。
7、”执行何种工资制度”填写为事业( 全供、差补、自
收自支) 或企业。
8、”个人业务自传”重点填写本人任现职以来的思想政
治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。
一般在1500字以内。
9、如填写内容较多, 可另加附页。
10、此表一式三份, 一份存入本人档案, 一份由所在单位
留存, 一份由审批单位留存。
基本情况
工作经历。
河南专业技术职务任职资格评审表填写事项及说明精选课件
有关专业技术职务任职资格评审表、评审简表旳填写以及评审材料整顿旳阐明（8月）（以高校教师系列为例，仅供参照）为以便专业技术人员填写《河南省专业技术职务任职资格评审表》、《河南省高校级专业技术职务任职资格评审简表》（如下简称两表），我们编写了本填表阐明（以表格为例），供高校教师系列专业技术职务人员填写表格、整顿材料时参照。
也可供其他系列专业技术人员参照。
一、填写表格旳基本原则和规定要认真研读申报、评审条件和各栏目规定填写旳内容，紧紧围绕栏目主题，无关或关系不大旳内容没有必要填写。
如简表中“任现职以来教育教学方面获奖状况”，仅规定填写教育教学方面旳获奖状况，诸如治安综合治理先进个人、纪检先进个人、优秀党员等不必填写，如填写反而显得杂乱，也侧面反应了填表人旳理解能力。
而科研获奖状况另有栏目填写，也不必填入此栏目。
3、充足展示自己旳教学、科研业绩。
实事求是地填写两表，但在填写时也要充足、完整、恰当地展示自己在近年来所做出旳教学、科研业绩。
如科研项目、获奖旳结项旳填写，而正在研究旳重要项目也可以填写。
4、主次分明，简洁明了。
在填写两表时，重要旳条目写在前，次要旳写在后，语言体现要简洁、明了。
总之，在填写两表、整顿材料时，要做到四对照：评审条件与评审简表对照；评审简表与评审表对照；评审表与业绩材料对照；业绩材料与材料清单对照。
二、简表旳填写：1、表头旳填写：⑴简表表头横线上填：正高、副高、中级等字样。
⑵学校（盖章）：置空。
⑶申报专业：按本人申报旳专业，对照河南省有关文献旳有关系列高评会专业设置所列专业填写，目前仅设置27个专业，波及到我院旳有：数学、化学、机械、物理、电学、建筑、计算机、体育、中文、政治、法律、高教管理、外语、音美、教育心理学、经济、历史等18个专业。
⑷申报职务名称：专家、副专家、讲师等。
⑸评审类型：正常、破格、单列。
⑹填表人签名：置空。
2、第一栏：⑴、姓名：填写要与任职资格证、身份证、毕业（学位）证书一致。
2016河南专业技术职务任职资格评审表填写事项及说明精选课件
关于专业技术职务任职资格评审表、评审简表的填写以及评审材料整理的说明（2016年8月）（以高校教师系列为例，仅供参考）为方便专业技术人员填写《河南省专业技术职务任职资格评审表》、《河南省高校级专业技术职务任职资格评审简表》（以下简称两表），我们编写了本填表说明（以2003年表格为例），供高校教师系列专业技术职务人员填写表格、整理材料时参考。
也可供其它系列专业技术人员参考。
一、填写表格的基本原则和要求要认真研读申报、评审条件和各栏目要求填写的内容，紧扣栏目主题，无关或关系不大的内容没有必要填写。
如简表中“任现职以来教育教学方面获奖情况”，仅要求填写教育教学方面的获奖情况，诸如治安综合治理先进个人、纪检先进个人、优秀党员等不必填写，如填写反而显得杂乱，也侧面反映了填表人的理解能力。
而科研获奖情况另有栏目填写，也不必填入此栏目。
3、充分展示自己的教学、科研业绩。
实事求是地填写两表，但在填写时也要充分、完整、恰当地展示自己在近年来所做出的教学、科研业绩。
如科研项目、获奖的结项的填写，而正在研究的重要项目也可以填写。
4、主次分明，简洁明了。
在填写两表时，重要的条目写在前，次要的写在后，语言表达要简洁、明了。
总之，在填写两表、整理材料时，要做到四对照：评审条件与评审简表对照；评审简表与评审表对照；评审表与业绩材料对照；业绩材料与材料清单对照。
二、简表的填写：1、表头的填写：⑴简表表头横线上填：正高、副高、中级等字样。
⑵学校（盖章）：置空。
⑶申报专业：按本人申报的专业，对照河南省有关文件的有关系列高评会专业设置所列专业填写，目前仅设置27个专业，涉及到我院的有：数学、化学、机械、物理、电学、建筑、计算机、体育、中文、政治、法律、高教管理、外语、音美、教育心理学、经济、历史等18个专业。
⑷申报职务名称：教授、副教授、讲师等。
⑸评审类型：正常、破格、单列。
⑹填表人签名：置空。
2、第一栏：⑴、姓名：填写要与任职资格证、身份证、毕业（学位）证书一致。
河南省专业技术职称评审表-推荐下载
工作经历
单位
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
河南专业技术职务任职资格评审表
河南专业技术职务任职资格评审表一、概述专业技术职务是指在不同领域从事研究、管理、教学、实验、测试、检验、鉴定、设计、开发、工艺、技术服务、技术推广等工作的职务。
职务评定是根据职称评审标准，结合相关职务任职条件和个人实际情况，对符合条件的人员进行审核、评定，并给予任职级别和薪酬待遇。
河南省人事厅制定了《河南省专业技术职务任职资格评审管理办法》和《河南省专业技术人员职务任职条件》，对河南省专业技术职务任职资格的评定和管理做出了规定。
为方便申请人了解评审流程、申请材料等方面的注意事项，特制定本评审表。
二、申请条件申请人必须符合以下条件：1.在职专业技术人员；2.已经通过专业技术职称评审；3.拥有申请职务的学历、学位、专业技能、培训及工作经历要求；4.拥有在职期间连续三年或工作满六年等相应条件。
三、申请材料申请评审的人员须提交以下材料：1.《职务任命审定表》；2.工作简历；3.原专业技术职称证书及批准文件复印件；4.政治面貌证明文件复印件；5.学历证书及批准文件、学位证书和学位授权书复印件；6.《年度考核鉴定表》（含特殊项目鉴定意见）、业务鉴定表、技术鉴定表、实践锻炼鉴定表等；7.申请人应提交自荐书，书面说明申报职务的原因、申报职务后的岗位职责和职业计划，并承诺工作表现符合国家法规和单位规章制度要求；8.其他应提交的材料。
四、评审流程评审办法分为资格审查和考评评分两个阶段。
（一）资格审查1.按规定期限，递交资格审核材料；2.经单位领导审核并签署同意文件后，报送本部门机构设置的人事行政部门；3.人事行政部门初步审查已递交材料的真实性和合规性，符合条件的材料全部进入考评评分环节；4.对不符合条件的材料进行补充或返回申请单位。
（二）考评评分1.组织考评组对已经进入考评评分环节的材料进行审核和评分；2.按照考评方案，结合职务任职条件、岗位职责和个人情况，进行综合评定；3.对于综合评定结果不同意的申请人，应面谈并告知不同意的理由；4.人事行政部门按综合评定结果决定职务任职级别和薪酬待遇，并办理职务任命手续；5.评审结果将报送申请单位人事档案及个人档案。
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表已填
实用文档各级推荐意见—14—参推评荐人意所河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表见在（公章）学校日年月学校负责人签名：业审务×××名姓主核意管×县第×高级中学工作单位（公章）经办人签名：部见日年月负责人签名：门现任专业中学二级教师技术职务申报专业呈审中学一级教师技术职务报核意单正常评审类型见位日年2时填表间: 0 月经办人签名：（公章）日负责人签名：月年厅人南河省事制实用文档情况答及辩试考成绩明说填表页由、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。
1~101 11~15参评人填写，页由单位及人事等部门填写。
内容要真实、准确、一律用钢笔或毛笔填写2,,字迹要工整、清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
、封面的“评审类型”填写为“正常”或“破格”4。
5“相片”为近期一寸正面半身免冠照。
、应将非选择项目用笔划(“最高学历”的“毕、6肄、结，业时间”) 去。
此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一7、份由审批单位留存。
实用文档务等考核13——鉴定意见情来以的考核况任现职（公章）——12况情基本实用文档1——工经作历——2实用文档实用文档—3—任现职以来完成教学工作情况—10—历训经学习培505 ×实用文档4——个自传务业人—9—作工任主班任担况情实用文档6——任现职以来论文、著作及教学科研情况7——实用文档个人业务自传—8—任现职以来观摩课、公开课教学情况（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）实用文档5——见批意审审评15——。
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表.doc
河南省中小学教师专业技术职务任姓名XXX工作单位现任专业技术职务中小学二级教师申报专业技术职务中小学一级教师评审类型正常填表时间：年月日河南省人事厅制填表说明1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。
1~10 页由参评人填写， 11~15页由单位及人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格” 。
5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。
6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。
7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位留存。
基本情况现名*** 性别* 民族* 姓名出生曾用名年** 月** 日****日期参加工作时间**** 年 ** 月教龄* 年身体身份（公办教师或计划内民师）公办健康状况毕（肄、结）业时间及毕院校名称所学专业学制（肄、结）业证号最高学历**** 年 * 月****** ***** * 年证书号 ******现任专业技术职务任****年**月职资格取得时间、审证书编号： **********批机关及证书编号** 评委兼任行政职中小学 *** 级教师现任专业技术职务及年 ** 务及任职时**** 月聘任时间间何时加入中国共产党（共青团）、任何职务何时何地参加何党派、任何职务无何时参加何种学术团体、任何职务、有何社会无兼职相片学历（学位）**本人档案存放单位*** 教体局人事股单位联系电话起止时间****年*月—— **** 年*月****年*月—— **** 年*月****年 * 月——至今年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月工作经历单位从事何专业职务技术工作******* 学校*年级 ** 班主任****** 学校*年级** 班主任****** 学校*年级** 班主任- 2 -学习培训经历（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点19** —— 19** ** *** 学校19** —— 19** ** ** 学院200* 年新课程课标及教 ** 教师进修材学校200* 年班主任培训**教师进修学校200* 年计算机技术教师** 教师进修礼仪教育探究论学200* 年 * 月知识产权公共教 ** 教师进修程学校200* 年 * 月中小学教师教育** 教师进修技术学校201* 年 * 月多媒体课件制作** 教师进修学校证书编号及证明人*** ****** **********************已发合格证，无编号任现职以来奖惩情况200* 年被评为县级优质课教师；* 次被评为县级优秀教师和素质教育教师；201* 年* 月获国家级一等奖。
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河南省专业技术职务任
职资格审查表
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河南省年度系列申报级专业技术职务任职资格审查表
呈报单位（盖章）主管领导签名：填表人签名：申报人数：填表时间：年月日
注：1、“呈报单位”：申报高级的为省辖市、省直厅（局）人事职改部门，申报中、初级的可比照高级填报。
2、填表时，请按级别、系列、专业分别填写。
工作单位均填写规范全称。
审核单位意见：日期：（公章）
3、“审查单位意见”按申报职称级别分别由省、市、厅（局）和县（区）人事职改部门负责填写。
4、此表一式三份，经审批后，一份由呈报单位留存，一份报相应系列评委会，一份由审查单位留存。
审核人签名：。