2022-2023学年度第一学期七年级语文期中考试卷与答案
试卷第1页，共8页2022-2023学年度第一学期七年级
语文期中考试试题
满分120分，用时120分钟。一、书写（3分）见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……
本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。二、基础知识（26分）学校开展以“探寻青绿”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。1．阅读摄影社团同学制作的两张卡片，完成后面小题。卡片一：琼岛沁绿
站在高处（liào）望，远处的亭台楼阁掩映在苍松翠柏之中。一池碧水映蓝天，湖水在明媚的阳光下像摊开的绿色绸缎。天鹅悠闲游动，锦鲤欢乐嬉戏。一群白鸽带着铃声，飞过我的头顶，在琼岛上空绕白塔一圈，又转向东南，向故宫方向而去。卡片二：永定飘香
永定河畔响水流动的河湾，有浓郁的槐花在树上结串，雪白如棉；也有含苞的槐花从绿叶中吐白，好似拔节的稻穗；还有一些槐树歪在水上，花儿倒映在水中。近前细看，有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣。一拨鱼儿游走了，又一拨鱼儿来与花继续酣战。试卷第2页，共8页（1）有同学对卡片中的个别字形和读音把握不准。请你帮他完成下列字音字形。（2分）①liào________望②河畔．________
（2）分享卡片二时，有同学对“有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣”一句表示不理解。其实，这句话里的“花”指的是。（2分）2．校记者团的同学走上街头采访游客：“你心目中的未来家园是什么样子的？”游客的回答中不合适．．．的一项是（）（2分）A．未来家园，令人倾心，令人神往！B．晴空万里，白云飘荡，鸟语如歌，鲜花似锦。C．望得见山，看得见水，记得住乡愁，这是我心中未来美丽家园的模样。D．天朗气清，抬头，是醉人的“天空蓝”；碧水泛波，四顾，是怡人的“生态绿”。3．校报的同学拟写海报文案时遇到了困难。请你结合语境，完成文案写作。（2分）
把碧绿还给森林，____________，
把清澈留给河流。美丽北京，我们的梦开始的地方。4．文学社团的同学辑录了古诗中的“青绿”。
（1）请仿照示例，完善相关内容。（2分）古诗中的“青绿”青青园中葵，朝露待日晞。——汉乐府《长歌行》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》返景入深林，复照青苔上。——王维《鹿柴》，。——王湾《次北固山下》又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》岱宗夫如何？齐鲁青未了。——杜甫《望岳》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》（2）你还知道哪些含有青绿的诗句，请写出一句来（2分）5．美术社团的同学查找到以下材料。其中句子语序不合理的一项是（）（2分）①《千里江山图》被誉为近千年来青绿山水画的第一神品。②它是王希孟18岁时的作品，以完整的一幅绢幅表现千里江山壮阔之景。③画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩淼，壮丽恢弘；山水间有渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍，又有捕鱼、驶船、游玩、赶集的人物活动。④画面通篇青绿，以明丽璀璨的青绿山水表达了国泰民安的美好希冀。试卷第3页，共8页A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句6．下面是舞蹈社团的同学观看舞剧《只此青绿》后写下的观后感。其中成语使用不恰当的一项是（）（2分）舞蹈诗剧《只此青绿》脱胎于《千里江山图》，是用舞蹈绘制的流动的图画。剧中每一帧画面都像一幅古画，精美绚丽，引人入胜，美不胜收。舞蹈者曼妙的舞姿使人震撼，令人叹为观止。当他们的舞步戛然而止的时候，我依然深深地沉醉于青绿山水文化的艺术氛围之中。A．引人入胜B．美不胜收C．叹为观止D．戛然而止
7、诗歌鉴赏。阅读下面一首古诗，完成下面小题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。对曹操的《观沧海》一诗说法有误的一项是（）（2分）A．“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。B．开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观”字统领全篇。C．曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。这首诗是曹操组诗《短歌行》的第一章。D．最后两句是合乐时加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有关系。
8．默写填空。（10分）
（1）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（2），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）（4），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（5），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（6），思而不学则殆。（《论语》十二章）（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。（8）《＜论语＞十二章》中“，”是孔子的自我表白，讲他在“富贵”和“义”之间发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义”。试卷第4页，共8页三、阅读理解（一）、文言文阅读（13分）阅读甲乙两文，按要求回答问题。【甲】《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙】《李生论善学》王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”9．解释下列句中加点词的含义（4分）（1）不亦说．乎？说：(2)学而不厌．厌（3）王生好．学而不得法好：（4）李生说．之曰说：__________10．下列句子的朗读停顿正确的一项是（）（2分）A．学而/不思则罔B．可以为师/矣C．盖/学贵善思D．请铭之坐/右11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
⑴学而不思则罔，思而不学则殆。⑵夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。12．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用
原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（3分）
（二）、非连续性文本阅读（9分）【材料一】过去十二个月中，中国人周末娱乐试卷第5页，共8
页情况调查表
【材料二】中国迈向诗歌大国还需走出哪些困境？以诗作文当“开禁”“考试不考，学了有啥用？学古诗能当饭吃？”这样的直白表述在部分中小学及其家长中是比较普遍的。这也正是有碍于经典古诗文传承和新体诗发展的重要原因之一。因为，人们的疑惑主要集中于一点，那就是“谁敢在中考、高考时用诗歌写作文”？高考和中考的语文作文基本都是禁止写诗歌，如果考生执意要写诗歌，那么“自己承担风险”，没有相当高的作诗底蕴，考生一般是不敢轻易为之的。鼓励作诗是方向在中华诗词学会顾问、上海诗词学会副会长杨逸明看来，阻碍中国真正重新走向诗词歌赋大国的主要原因在于“原创”太少。目前全国热衷诗歌创作的人或有百万之众且每年都在增加，这十分可喜，但相对于我国的人口，比例还很小。上海有个约有近百名成员的“长青诗社”，就是一个诗歌“发烧友”的平台，成立已有四五个年头了，活动足迹从长宁区扩展到宝山区。大家都是“业余诗人”，聚在一起不仅吟诵古典诗词，还更多地交流自己原创的旧体诗和新体诗，以诗会友，以诗寄情，以诗陶冶心灵。连续担任两届中国诗词大会命题官的上海师范大学人文学院教授李定广说，要让中华古诗文在新时代发扬光大，还需要重点做好两项工作：一是营造诗歌发展的良好氛围，特别是要使越来越多的人能自觉认同优秀经典古诗词所阐发的价值观，没有这样的认同谈何传承？二是对古诗词乃至对新体诗歌创作的尊重，没有尊重就不会有参与的兴趣和爱好，也就不会有发展。【材料三】注入时代活动，唤醒诗意文化“生活除了眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话火爆网络，这其中就透露着中国人血管里几年来流淌的诗意文化。除了现实中的蝇营狗苟，我们还时常仰望天空，因为我们心中住着星辰大海。诗关注生活的意义和价值，注意抒发感怀、抚慰心灵和揭示时代的变革。古人写诗，或排遣苦闷，或咏志赠友，或立言抒怀。诗和诗意，已经成为一种理想、浪漫和美好的象征，是我们寻找灵魂的家园。每一个时代，都需要属于自己的声音，而诗人就是最好的麦克风。写诗是一件神圣和纯粹的事，希望有越来试卷第6页，共8页越多的人能振笔疾书，让诗歌微弱的声音能嘹亮这个时代。13．阅读【材料一】，结合全文提取一条主要信息。（2分）14．从【材料二】中，可以看出，中国要迈向诗歌大国还面临哪些困境？要让中华诗文在新时代中发扬光大，应
该怎么做？（4分）15．下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（）（3分）A．考生如果有相当高的作诗底蕴，那在中、高考时用诗歌写作文则不需要承担风险。B．全国热衷诗歌创作的人有百万之众，且每年都在增加，表明我国迈向诗歌大国的距离近在咫尺。C．诗歌用以排遣苦闷，注重抒发感怀，因此诗歌的内容都是现实中的蝇营狗苟。D．诗歌是一种理想、浪漫和美好的象征，它关注生活的意义和价值，体现时代特色。
（三）、阅读下面文字，完成下面小题。（15分）月光下的母亲何君华①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这个时候来请假，看来我母亲一定病得很重。③我不是个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了，天天吃咸菜，顿顿吃腌萝卜，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校是放大假，每个月只有月底两天放假，其他时间都在学校寄宿。上个月上学的那天清晨，母亲又为我做一碗鸡蛋手擀面，母亲小心翼翼端着这碗手擀面送到我桌上，慈祥地摸着我的头说：“慢慢吃，不着急。我孩儿上学辛苦了，等下次回家妈妈还给你做！”④我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有任何一辆机动车的影子了，我只好徒步往家走。⑤天上的月亮真大，地上一个行人也没有。我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。⑥走到村口时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一捆又一捆的谷子奋力地抽打在木桶上。⑦那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。⑧我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。⑨我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那打谷场上的人不是别人。⑩我哭了。⑪还能是谁呢？别人家都是夫妻两人一起赶工，爸爸在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了试卷第7页，共8页她还能是谁呢？⑫我哭了，嚎啕大哭。⑬母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活儿供我上学……等我哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，我扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面的事也被我全然抛到了脑后。⑭我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，那我也决不回头。⑮茫茫月光之下，乡村公路上阒寂无人，我一个人赶夜路，心里却没有一丝害怕的感觉。我徒步30多里路回到学校时，天已经大亮了。陈老师关切地问我母亲的病怎样了。我说我母亲没病，是我病了。说着我的眼泪又不争气地落下来，止也止不住。陈老师不明所以地看着我，想问我为什么哭，但似乎很快明白了什么。他终于没开口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。⑯从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。⑰我以前单知道有人冒着毒辣的阳光干活儿，那一晚，我知道还有人顶着月光干活儿。（选自《中国青年报》，有删改）16．请结合故事的情节，梳理故事的脉络。（3分）“我”撒谎请假回家——___________________——___________________——___________________17．请从人物描写方法的角度，结合文章内容，品析下面句子的表达效果。（3分）
天津市南开区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题(word版含答案)
天津市南开区2022-2023学年度第二学期七年级语文期中检测
本试卷分为第I卷（选择题22分），第II卷（非选择题78分）两部分，满分100分，考试时间120分钟，请考生将试题答案写到答题纸上，请规范书写。
第I卷（选择题，共22分）
一． 语言积累与运用，回答1-5题（本题5小题，共11分）
1. 下列词语中注音无误的一项是（ ）（2分）
A.
震悚（shù）
孤孀（shuāng）
诘问（jí）
疮疤（chuāng）
B.
辫子（biàn）
书斋（zhāi）
镶嵌（qiàn） 取缔（dì）
C. 滞笨（chì） 愧怍（zuò） 晌午（xiǎng） 惶恐（huáng）
D. 麦茬（chá） 撬开（qiāo） 门槛（kǎn） 胯骨（kuā）
2. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
学习了周敦颐的《爱莲说》，我们体会到，映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_____；让我们学做莲叶的事业吧，_____；让我们学做莲子的事业吧，_____；让我们学做藕的事业吧，_____。
① 把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A. ②①④③ B. ③②④① C. ④②③① D. ①②④③
3. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
B. 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”
C. 为了提高学生的道德素质，学校开展了以《你帮我助，生活更酷》为主题的活动，同学们都积极响应。
D. 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
4. 下列没有语病的一项是（ ）（2分）
2023—2024学年第一学期期中考试七年级语文含答案
2023—2024学年度第一学期期中质量监测
七年级语文试题
注意事项：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将本人姓名、学校、班级、准考证号用黑色签字笔填写在答
题卡相应位置，并将准考证号对应数字用2B铅笔涂黑。
3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第一部分
(1-3题20分)
1.(8分)七年级一班同学开展“记录我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成。
小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：“我终于可以看到新学校
了，心里好激动啊!在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是①zhù蓄了终年
的绿意。校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的②línlín清波，老师踏着清波，
把希望的种子播撒，希望就从这里开始。希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝。经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击!”
(1)请把“千磨万击还坚劲”写在田字格内。(2分)(2)请帮助小雨根据拼音写出相应的汉字。①zhù②lín(2分)(3)语段中划横线句用了的修辞方法，同学们都觉得写得很不错。(2分)(4)画波浪线句有一个语病，请你帮小雨写出修改意见。.(2分)
2.古诗文名句填空。(7分)
开学两个月的学习，同学们在古诗文中欣赏美景，感受诗情，学习方法。我们一起在王湾《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔，(1)”的开阔平静，也在马致远《天净沙·秋思》中感受到“枯藤老树昏鸦，(2)”的凄凉萧瑟；我们在“正是江南好风景，(3)”中感受杜甫感慨时事之悲，也在“遥怜故园菊，(4)”中感受岑参对和平的渴望之切；我们也在《论语》中学习到“(5),思
而不学则殆”的方法，认识到“学而时习之”的重要性。我们还积累了一些传达诗人思乡之情的课外诗句(连续的上下句):“(6),(7)”。
精品解析：福建省厦门第一中学2022-2023学年七年级下学期期中语文试题(解析版)
2022-2023学年福建省厦门一中七年级（下）期中语文试卷
一、积累•厚家国底蕴（25分）
1.归纳学习是一种好方法，下面是小华归纳的诗歌类型，请补充完整。手
法链接古诗文简析
借
景
抒
情独坐幽篁里，①_____。《竹里馆》借竹林之景，将内心的悠闲与自
然的幽静融合。
②_____，何人不起故园情。《春
夜洛城闻笛》借春夜笛声，唤起思乡之情。
③_____，④_____。《晚春》借花草树木争奇斗艳，写对春天
的留恋。
因
事
抒
情⑤_____，送儿还故乡。《木兰诗》借写木兰辞官归乡之事，表现木
兰对家园的眷念。
莫言下岭便无难，⑥_____。《过
松源晨炊漆公店》借写山区行路一事，表现下山的
感悟。
马上相逢无纸笔，⑦_____。《逢
入京使》借偶遇返京使者一事，表现报国
与亲情难两全的心情。
借
古
讽
今商女不知亡国恨，⑧_____。《泊
秦淮》借陈后主荒淫亡国讽喻晚唐统治
者。
⑨_____，⑩_____。《贾生》借汉文帝求神问鬼讽喻晚唐皇帝
求仙访道、不顾国计民生的社会
现实。
【答案】①.弹琴复长啸②.此夜曲中闻折柳③.草树知春不久归④.百般
红紫斗芳菲⑤.愿驰千里足⑥.赚得行人错喜欢⑦.凭君传语报平安⑧.
隔江犹唱后庭花⑨.可怜夜半虚前席⑩.不问苍生问鬼神
【解析】
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错
字。本题中应注意“琴、啸、夜、紫、赚、隔、庭、虚、鬼”等字的写法。2.摘抄批注是一种好习惯，下面是小华批注的内容，请你帮他解决其中出现的问题。
凌子风导演的影片《骆驼祥子》对原著进行了较大的改编，所以这不妨碍影片带人们重回那个世态炎凉的老北京。但比起“丑陋横行”的原著，导演终究还是从审“美”角度淡化
了祥子的①（duò）落。其实想来，电影和书的主旨是有差别的。书要说明的是：畸．②形的
社会能使好人变坏。它吞噬了（）的好人，祥子最后成了（）的骗子，社会上又多了
部编人教版2024--2025学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案
语文试题 第1页（共28页） 语文试题 第2页（共28页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
部编人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷
七年级 语文
（满分：150分 时间：150分钟）
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
分数
第一部分（35分）
1.（11分）阅读下面语段，完成任务。
秋不像夏那样热烈而又粗犷．。蓝天和水一样澄．清，天上是淡淡的白云，水中有微微的波皱。云xiāo间吹过温暖的气息，送来了zhàn放的菊花的清香与桂花的甜香。享受着这美好的秋天，愉悦的心情（ ）。 。
(1)（2分）给加点字注音。
①粗犷． ②澄． 清
(2)（2分）根据拼音写汉字。
①云xiāo ②zhàn放
(3)（3分）请选择合适的成语填在文中的括号里（ ）
A．油然而生 B．喜出望外 C．咄咄逼人 D．美不胜收
(4)（4分）请你写几句话为语段结尾。
要求：①用上“热闹”和“静谧”这组反义词，②与语段开头照应。
2．（8分）自然带给人遐思。请你帮助小语完成他的发现。
无论是朝暮，还是四季，都别具特色——（1）“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， 。”（朱自清《春》）；（2）江上早春又别有一番昼夜冬春更替的气象“ ， ”。（王湾《次北固山下》）；（3）山水有情，似乎陪伴诗人旅行“ ，影入平羌江水流”。
山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)
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七年级语文试题
一、打好积累运用的底子（28分）
1.（2分）加点字的注音有错误的一项是
A. 粗犷（guǎng） 抖擞（sǒu） 憔悴（cuì） 淅淅沥沥（xī）
B. 烘托（hōng） 莅临（lì） 确凿（záo） 翻来覆去（fù）
C. 着落（zháo） 贮蓄（chǔ） 发髻（jì） 人迹罕至（hǎn）
D. 响晴（xiǎng） 高邈（miǎo） 秕谷（bǐ） 咄咄逼人（duō）
阅读下面老舍《济南的冬天》选段，完成2-3题
⑴古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
2.（2分）运用你学到的“重音”和“停连”的朗读技巧，参照示例，给划线句子标注“重音”和“停连”符号。
示例：坐着，∧躺着，∧打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 3.（2分）下面表述不正确的一项是
A.两选段基调温和明朗，感情细腻，表达了作者对济南冬天独特的喜爱之情。
B.阅读文章要善于抓住关键词句，第⑴段“城内”“城外”“山坡上”“小村庄”等词语，笔到之处，地点变化，文脉清晰，层次井然。
C.第⑴段“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画”，这一句，比喻生动，赋予小村庄以图画美之神韵。
D.第⑵段中“蓝汪汪”和“蓝水晶”两个词，在这一语言环境中，为同义词，突出了济南“空中”超然物外、若有若无的特点。
4.（2分）下面对语文知识的表述，不正确的一项是
四川省眉山天府新区视高学区2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题
第1页共7页眉山天府新区视高学区2022—2023学年度上半期七年级语文学科教学质量监测时间：150分钟总分：150分答题要求：1、答题前，请用0.5mm黑色中性笔在监测卷指定的位置填写你的基本信息。2、答题时，请用2B铅笔填涂选择题对应的小方框；非选择题用0.5mm黑色中性笔答题，答题书写工整，不能超出规定的范围。3、若写错了，请在旁边修改。严禁使用修正带、涂改液进行涂改。一、语言知识运用（选择题1—6题每小题3分，7题2分，共20分）1．下列加点字的注音全部正确．．．．的一项是（）（3分）A．蝉蜕．（tuì）徘徊．（huí）酝酿．（niàng）混．（hǔn）为一谈B．匿．笑（nì）粗犷．（kuàng）黄晕．（yùn）恍．（huǎng）然大悟C．搓捻．（niǎn）菜畦．（qí）秕．谷（bǐ）小心翼翼．（yì）D．竦峙．（zhì）倜傥．（dǎng）贮．蓄（chǔ）咄．（duō）咄逼人2.下列词语中书写完全正确．．．．的一项是（）（3分）A．静谧烂漫疲惫不堪花团锦簇B．瘫痪抖擞不求甚解翻来复去C．憔瘁轻捷花枝招展人声顶沸D．绝别感慨各得其所波光粼粼3.下列加点成语使用不正确．．．的一项是（）（3分）A．大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情油然而生．．．．。B．王磊是个超级学霸，这一次他又考了年级第一名，这令他喜出望外．．．．。C．风景在险峰，越是人迹罕至．．．．之处，越能吸引户外爱好者。D．虽然老师已经讲过这道题，但是我还是不太懂，直到他举了一个生活中的例子，我才恍．然大悟．．．。4.下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取强而有力的措施。B．为了提高同学们的语文素养，很多学校都在开展“读经典作品，建书香校园”。C．能不能切实提高市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。D．生活有多么广阔，语文的世界就有多么广阔。5.下面这份请柬中加点的词语，敬辞与谦辞．．．．．的使用有错误．．．的一项是（）（3分）请柬兹定于四月二十三日在寒舍举办寿宴，庆贺家父七十大寿，恭候令尊、小女光临。幸勿推却。××顿首二○一九年四月五日A．寒舍B．家父C．令尊D．小女6.班级举行“有朋自远方来”综合实践活动。请你参与完成下面任务。学校年级班姓名考号--------------------------密------------封-----------线----------------------------------密----------封---------线---------------第2页共7页展示自我：同学们，有位作家曾说过：“在广瀚的宇宙中，你就是那颗唯一的星星，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的，独特的。”是啊，每个人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处。今天，我们就请大家勇敢地亮出自己吧！以上是小轩同学为这次活动撰写的开场白，请你选出下面说法错误．．的一项是（）（3分）A．“作家”“宇宙”“以后”都是名词。B．“你就是那颗唯一的星星”使用了比喻的修辞手法。C．“亮出自己”中“亮”的本意是光线强，这里的意思是“显露”、“展示”。D．“我们就请大家勇敢地亮出自己吧！”这句朗读时重音是“请”“勇敢”。7.古今中外的诗文中有很多关于交友的名言、警句、成语典故。请任写出两个/句。（2分）（1）__________________；（2）__________________。二、古诗文阅读（28分）（一）阅读【甲】【乙】两文，完成8—11题（16分）阅读甲、乙两篇文言文，完成小题。[甲]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。8.下列句中加点的字词解释有误．．的一项（）（3分）A.陈太丘与友期．行（约定）B.相委而去（舍弃）C.其为信若．此（像）D.欲服三军．．（三支军队）9.【甲】文中画波浪线句子，节奏划分正确．．的一项是（）（3分）A.起之不/食以俟者恐其自/食其言也B.起之不食以俟者/恐其自食其言也C.起之不食/以俟者恐其自食其言也D.起之不/食以俟者/恐其自食其言也10.将文中画横线句子翻译成现代汉语。（6分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②昔吴起出，遇故人而止之食。11.请结合文段内容．．．．．．谈谈你对“守信”的看法。（4分）（二）古代诗歌阅读（6分）阅读《于郡城送明卿之江西》，完成12—13题于郡城①送明卿②之江西李攀龙〔明代〕青枫飒飒③雨凄凄，秋色遥看入楚④迷。谁向孤舟怜逐客⑤，白云相送大江西。【注】①郡城：今山东济南。②明卿：吴国伦的字。③青枫飒飒：《楚辞·招魂》有“湛湛江水兮上有枫”语，此用其意，指吴将往之地。④楚：这里指江西。⑤逐客：指贬逐出京的官员，这里指吴国伦。第3页共7页12．下面对这首诗的赏析，不正确．．．的一项是：（）（3分）A．第一句点明送别的时节和地点，以飘飘青枫和凄凄秋雨营造了迷蒙凄凉的氛围。B．第二句“迷”字包含两层意思，既是当时景色的真实描写，点明了凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示了友人前途的渺茫。C．三、四句写实，点明天公作美，雨收云散，描绘了友人愉悦前往贬谪之地的情形。D．这首诗采用先抑后扬的手法，其感情由低沉转入激越，意境由凄冷转入高远。13．这首诗的后两句与李白的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）在表达的情感和运用的修辞手法上有何相同之处？（修辞上请结合诗句简述）（3分）（三）名句名篇默写(6分)14.在下面横线处填写相应的诗句。（6分）（1）学而时习之，。（《论语·学而》）（2）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（3），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（4），断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（5）《十二章》中阐明了“学习和思考是相辅相成的关系”的句子是：，。三、现代文阅读(共36分)（一）阅读下面选段，完成15—17题。（9分）阅读下面选段，完成下面小题。秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”第4页共7页⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……15．对标题“秋天的怀念”理解不正确．．．的一项是（）（3分）A．标题的表层含义是：回忆的往事发生在秋天，表达的是对母亲的怀念。B．标题“秋天的怀念”是全文的线索。C．标题中的“秋天”隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀。D．标题暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，在母亲去世后，在风轻云淡的秋天才真正体会到母爱的伟大。16．下列对本文画横线语句理解不正确．．．的一项是（）（3分）A．文章第①段画线句运用动作描写，表现了“我”当时内心的痛苦和绝望。B．文章第③段画线句运用景物描写，写树叶飘落的样子，烘托了“我”悲凉的心情。C．文章第④段画线句是一句叙述性的语句，没有必要独立成段，可以直接放在第③段段末，不影响全文的情感表达。D．文章第⑦段运用排比的修辞手法，描写了北海的各色菊花。象征着母亲的期望：无论遭遇怎样的厄运，都要活得坚忍，活出尊严，活出自我生命的个性与美丽。17．对文章末句“好好活”理解不正确．．．的一项是（）（3分）A．“好好活”虽是朴素至极的话，却寄予着母亲对儿子最纯粹的爱与期望。B．“好好活”一词是反语，体现了作者对母亲的埋怨。C．第一次“好好活”是母亲见我轻生，近乎本能的呐喊。是母亲在恳求儿子坚强起来，珍惜生命。D．第二次“好好活”是母亲离世后，“我”和妹妹领悟到母亲未说完的话的深意：是母亲满怀的牵挂和揪心，也是对儿女未来生活的期望，希望他们珍爱生命，勇敢活下去。（二）非连续性文本阅读（9分）阅读下面一组非连续性文本，完成18—20小题教育是一项系统工程。立法、制度、引导，对治理中小学生使用手机问题缺一不可。建议完善相关立法，并建立游戏分级制度、改革学校办学制度，加大对学生教育引导的重视。材料一：《中国教育报》2021年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。材料二：某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计，其具体数据见下图:第5页共7
河北省石家庄市正定县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(原卷版+解析版)
正定县2023—2024学年度第一学期期中质量检测七年级
语文试卷
一、积累与运用（共25分）
1. 在横线上写出相应的句子。
（1）乡书何处达？__________________。（王湾《次北固山下》）
（2）__________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（3）油蛉在这里低唱，__________________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（4）马致远的《天净沙·秋思》中，以一句“__________________”写尽了秋天的肃杀之气。
（5）李商隐《夜雨寄北》中，用假设未来相逢来表现离情至深的语句是：____________，____________。
2. 阅读下面文字，回答后面的问题。
大凡美好而令人珍视的文章，都需要将心绪沉绽，慢慢欣赏。泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品《秋天的怀念》，母亲在病入膏肓、（qiáo cuì）之极时，还无微不至的照顾（tān huàn）的儿子，伟大的母爱令人动容；读一读《散步》，感受作者在家人意见出现分歧时做出选择之下的温情；体悟《荷叶·母亲》中荷叶对红莲的荫蔽，雨点无情地拍打着勇敢、慈怜的荷叶，我深深地受到触动。
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（qiáo cuì）______ ②（tān huàn）______
（2）给文段中加点的词语注音。 ①分歧______ ②荫蔽______
（3）文中有错别字的词语是“_______”，正确写法是“_______”。
（4）文中“香茗”_________（词性）。
3. 选出加点词语运用不正确的一项是（ ）
A.
那段泼水节的时光看起来微不足道，却是人生中最充满希冀的时刻。
B.
他的手艺虽不能和大城市的美发师混为一谈，但在街道范围内已是响当当的了。
C. 老师告诉我们，那种不求甚解的学习态度是不可取的。
D. 春天来了，各种花都开了，真是美不胜收！
4. 下列表述不正确的一项是（ ）
2022～2023学年第一学期期末教学质量检查七年级语文试题及参考答案
2022～2023学年第一学期期末教学质量检查
七年级语文试卷
(满分：150分； 时间：120分钟)
提示：1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。
一、积累与运用 (20分)
1．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）________________，若出其里。 （曹操《观沧海》）
（2）海日生残夜，_________________。 （王湾《次北固山下》）
（3）乡书何处达？_________________。 （王湾《次北固山下》）
（4）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）________________，其不善者而改之。 （《十二章》）
（6）晴空一鹤排云上，________________。 （刘禹锡《秋词•其一》）
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借明月寄托对好友的思念与关切之情的句子是：_______________，_______________。
（8）《十二章》中，子夏阐述求“仁”的途径的句子是：________________，_______________。
2．阅读下面的文段，完成(1)-(4)题。（10分）
人生这条路很长，未来如星chén ① （A.辰 B.晨）大海般璀璨，不必徘徊． ②
(A.huái B.huí)于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些受过的伤痛，终将 甲 （A.成为 B.化作）照亮前路的光。
世间万事，成长最美。成长征途 乙 （A.缓缓 B.漫漫），未来可期。
丙
。只要这样，才能在一次次挑战与考验中踏平坎坷，到达成功的目的地。
(1)根据文中①处拼音选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。(填序号，2 分)
部编人教版2024--2025学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案 2
语文试题 第1页（共26页） 语文试题 第2页（共26页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
部编人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷
七年级 语文
（满分：100分 时间：120分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、基础知识综合（共16分）
（本题8分）走入初中，同学们感受到学习生活的丰富多彩。这学期的社会大课堂实践活动主要是“重阳赏菊花”和“参观国家博物馆”。
1． 10月4日重阳节后，同学们来到北海公园参观菊花展，记述了自己的所见所闻，请阅读材料，完成小题。
①走进主展区北海阐福寺，人们霎时会被眼前的各色菊花深深吸引。那丛丛簇簇的菊花随风摇摆，像亭亭玉（丽、立）的少女翩翩起舞，无比（娇、骄）媚。阐福寺院内共设（制、置）14间展棚，集中展示了一千余盆利用短日照技术调控花期的各种菊花。②前院及周边还散布着悬崖菊、多头菊、并蒂．菊等。特别是并蒂菊，五六朵菊花并列生长在一条茎．上。③它们的朝向不同，花朵紧紧贴在一起，像姊妹永不分离一样，令人瞪目结舌。悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣；有的全部盛开，争奇斗艳，毫不吝啬地展现它们的魅力；有的好似在和游人捉迷藏，在花叶的荫蔽下匿．笑，憨态可掬；④还有的含苞（待、侍）放，好像在贮．蓄力量，想早些看看这五彩缤纷的世界……
2022-2023学年辽宁省葫芦岛市连山区七年级(下)期中语文试卷(含答案)
2022-2023学年辽宁省葫芦岛市连山区七年级（下）期中语文试卷
一、积累与运用（满分20分）
1．（2分）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）
A．晌午shǎng 愧怍zuò 山寨zài 诲人不倦huì
B．驿路yì 契约qì 覆灭fù 以身作责zé
C．荒僻pì 憎恶è 镶嵌qiàn 苛捐杂税kē
D．取缔dì 修葺qì 妥帖tiē 大庭广众tíng
2．（2分）选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ）
要____________和____________好青奥会留下的宝贵财富，____________要重视青少年体育工作，引导广大青少年继续弘扬奥林匹克精神，强健体魄，砥砺意志，为中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
A．传承 发扬 更 凝聚
B．发扬 传承 也 凝聚
C．传承 发扬 也 凝结
D．发扬 传承 更 凝结
3．（3分）选出下列各项中分析有误的一项（ ）
①这种美德既可以体现在像叶圣陶先生这样的大家身上，让人看到道德修养的更高境界。②当今时代更呼唤中华传统美德。③他们虽有弱点，但又常常闪烁优秀品格的光辉
A．“美德”是名词，“更”是副词，“优秀”是形容词。
B．“呼唤”是动词，“他们”是代词，“的”是助词。
C．第③句有语病，应将“闪烁”改为“闪现”。
D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①③④。
4．（2分）选出下列表述有误的一项（ ）
A．《老王》的作者是我国著名作家、翻译家杨绛。她的译作有《堂吉诃德》。
B．《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》等。
C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。《卖油翁》是他的作品。
D．“尼摩船长”“诺第留斯号”出自凡尔纳的“海洋三部曲”之一的《海底两万里》，书中体现了作者非凡的想象力。
5．（3分）《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，可是却屡遭坎坷。请你用简洁的语言说出其中任意一次梦想破灭的经历。