【高中语文】湘夫人ppt精品课件63

9．缭 之兮杜衡 ． 10．擗 蕙櫋兮既张 ． 11．疏 石兰兮为芳 ． 12．合百草兮实 庭 ． 13．九嶷缤 兮并迎 ． 14．搴 汀洲兮杜若 ． 15．将以 遗兮远者 ． 16．时不可兮骤 得 ． 17．聊 逍遥兮容与 ． 18．聊逍遥兮容与 ．．
缭：缠绕 擗：剖开 疏：散布 实：充满 缤：众多 搴：采摘 以：用来 骤： 轻易，一下子 聊： 姑且 容与：从容自在的样子
明确：极力表现相会处的华美艳丽。目的在于以流光溢彩的外部环 境来烘托和反映充溢于人物内心的欢乐和幸福，表现了湘君对湘夫 人的执着和如海深情。
5．结合诗句，从景和情的关系角度分析诗歌的艺术特色。
明确：这是典型的情景交融的诗作，诗人多处运用“融情入景，以 景染情”的写法。比如：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮 秋风，洞庭波兮木叶下”这一凄清萧瑟的秋景，构成了一个优美而 惆怅的意境，成功地渲染了抒情主人公的心境，被后人称为“千古 言秋之祖”。
语言材料
思想感情
“麋鹿为什么在庭院里觅食？蛟龙为 麋何食兮庭中？ 什么搁浅在水边？”言弃而不用，隐 蛟何为兮水裔 喻诗人自己不为楚王所知 搴汀洲兮杜若， 将以遗兮远者。 时不可兮骤得， 聊逍遥兮容与 “我在水中的绿洲采来杜若，要把它 送给远方的恋人。欢乐的时光难以马 上得到，我暂且从容自在地徘徊游逛 。”期待被朝廷赏识，渴望返回朝廷
明确：这两句纯属白描，表现出一种广阔而雄浑的景象。诗人 捕捉到了一些最富于典型性的事物，并用轻灵的笔触写了出 来。它点明了季节；写出了无穷的境界，那种秋水初涨、浩渺 无边、一望无际的景象如在眼前；寄寓了情感，这种情感跟那 种忧愁的情绪和寥落的自然景观是完全吻合的。
2．“鸟何萃兮 中，罾何为兮木上？”这两句诗用了什么表现手 法，其作用是什么？
助读新课启航 识记知识必备 第 2 课 探究文本研读
第 一 单 元
整合技法指导 应用体验之旅
第2课
湘 夫 人
屈原(约前340－前278)，名平，字原。他开创了诗歌从集体歌 唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国积极浪漫主义诗歌传统的 奠基人，世界四大文化名人之一。他学习运用楚国民歌的形式，创 制“楚辞体”，也开创了“香草美人”的传统。他曾任左徒、三闾 大夫，虽忠于楚怀王，却屡遭排挤，后因触怒贵族被放逐。楚怀王 不听屈原劝谏，兵败被杀，屈原也自沉汨罗江，以身殉国。 代表作品：《离骚》《九歌》《天问》《九章》等。
隐喻了诗人自己不为楚王所知、不能返回朝廷的不幸遭遇
Hale Waihona Puke 1．融情入景，以景染情 “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，这是融情于景、以景 染情的手法。写景如画，仿佛一幅秋风图，湘江洞庭秋景如在 目前，作者妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋 风，写风而有画意。《湘夫人》此二句之妙，还在以景写情。 刘熙载云：“叙物以方情谓之赋，余谓《楚辞· 九歌》最得 诀。如‘袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下’，是写出‘目眇眇兮 愁予’来；‘荒忽兮远望，观流水兮潺湲’，正是写出‘思公 子兮未敢言’来，俱有‘目击道存，不可容声’之意。”
本篇选自《楚辞· 九歌》。“九歌”本是古乐章名，在《楚 辞》中则是一组诗歌的总称，包括《国殇》《湘君》《湘夫人》等 11首诗歌。《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐 歌。诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。传说湘君就是古 帝舜，他南巡时死于苍梧，葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥 皇、女英，她们追随丈夫到沅湘，夫死而哭，泪水落在竹子上，使 竹竿结满了斑点。“湘妃竹”之名由此而来。屈原根据这个美丽的 传说写作了一首诗歌《湘夫人》。
三、名句背诵 1．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 2．登白 兮骋望，与佳期兮夕张 。 3．鸟何萃兮
中 ，罾何为兮木上？
4．荒忽兮远望， 观流水兮潺湲
。
5．闻佳人兮召予， 将腾驾兮偕逝 。 6．荪壁兮紫坛， 播芳椒兮成堂 。 7．九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云 。
1．赏析名句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的妙处。
ān tīn ɡ) 10．搴汀 洲兮( qi ．．
12．袅 袅( ni ǎo ) ．
é) 11.遗余褋 兮( di ．
13.潺潺 ( ch án yu án ) ．．
二、词语释义 1．帝子降兮北渚 ． 2．目眇眇 兮愁予 ．． 3．袅袅 兮秋风 ．． 4．登白 兮骋望 ．． 5．与佳期 兮夕张 ． 6．鸟何萃 兮 中 ． 7．荒忽 兮远望 ．． 8．观流水兮潺湲 ．． 渚：水边的浅滩 眇眇： 向远看的样子 袅袅：微风吹拂的样子 骋望：纵目远望 期： 约会 萃：聚集 荒忽： 迷迷糊糊的样子 潺湲： 水慢慢流动的样子
2．因情造景，象征寓意 “鸟何萃兮 中，罾何为兮木上”“麋何食兮庭中？蛟何为兮 水裔”四句，是因情造景、象征寓意。鸟不宿到树上而聚集在水草 里，渔网不撒在水中而挂到树上，麋鹿不在草地上而跑进庭院里， 蛟龙不潜在水底而爬到水边，这都不是真实存在的景象，而是假想 的反常景象，是湘君在等不到湘夫人、心情越来越懊丧的情况下， 对自身尴尬处境的自我比况。而反过来，这种反常景象在头脑中的 出现，这种自我比况心理的发生，也充分体现出当时湘君的心情懊 丧到何种程度。这样的景物描写，不是将情感融入现实景物，不是 以景染情，而是通过象征、隐喻、暗示的途径来达到表现目的，特 点鲜明，很有表现力，但一般只能用在某些特定情况之下。
这首优美的诗歌，主要写湘君求合于湘夫人，因思念深切、 神情恍惚而产生种种幻觉，希望和绝望交织在一起，从而更显得 他们的爱情缠绵哀怨、深挚执着。诗中对真挚爱情和美好生活的 歌咏，反映了当时人民的真实感情和美好愿望，也渗透着诗人屈 原执着追求理想的志向。
一、字音识记 1．眇眇 (m i ǎo ) ． 4．沅有芷 兮(zh ǐ) ． 7．薜荔 ( bì l ì) ．． 2.白 (fán ) 5.芷葺 兮(q ì) ． 8.擗 (p ǐ) ． 3.罾 ( zēng ) ． 6.西澨 ( sh ì ) ． 9.澧 水( l ǐ) ．
明确：用反常现象来比兴，突出了充溢于人物内心的失望与困惑， 大有所求不得、徒劳无益的意味。
3．“沅有芷兮澧有兰”中运用了什么修辞手法？其作用是什么？
明确：比喻。“沅芷”“澧兰”都是以最好的香草比喻自己所 恋慕的人。
4．作者在文中第三段一口气罗列了荷、荪、椒、桂、兰、辛夷、 药、薜荔、蕙、石兰、芷、杜衡等十多种植物，说明了什么？
6．从文中看，湘君是个什么样的人？
明确：
语言材料 闻佳人兮召予， 将腾驾兮偕逝 搴汀洲兮杜若， 将以遗兮远者 鸟何萃兮 中， 罾何为兮木上
形象 追求爱情，对爱 情专一 是个对爱情十
分向往的人，
他追求幸福而
向往爱情
不得，思念湘 夫人望而不见
爱而不见
、遇而无缘
7．本诗写湘君，寓含了作者怎样的思想感情？ 明确：