西方经济学1026
2024年西方经济学全书课件

西方经济学全书课件一、引言西方经济学是研究市场经济体系下资源配置、生产、分配和消费的学科,它起源于18世纪的欧洲,经过几百年的发展,已经形成了一套完整的理论体系。
本课件旨在介绍西方经济学的基本概念、理论和方法,帮助读者理解和掌握西方经济学的核心内容。
二、微观经济学1.供求理论:供求理论是微观经济学的核心,主要研究商品市场上商品价格的形成和变动规律。
供求关系是指市场上商品的供给量和需求量之间的关系,当供给量等于需求量时,市场达到均衡状态,商品价格稳定。
2.价格弹性:价格弹性是衡量商品价格变动对需求量或供给量影响的程度。
价格弹性有需求弹性和供给弹性之分,需求弹性大于1时,商品价格上升会导致需求量下降,供给弹性大于1时,商品价格上升会导致供给量增加。
3.消费者行为:消费者行为理论主要研究消费者如何根据自身的预算约束和偏好选择商品和服务。
消费者的效用最大化原则是消费者行为理论的核心,即消费者在有限的预算下,如何选择商品组合使得自己的总效用最大。
4.生产者行为:生产者行为理论主要研究生产者如何根据生产要素的价格和技术水平选择生产方式和产量。
生产者的利润最大化原则是生产者行为理论的核心,即生产者在给定的生产要素价格和技术水平下,如何选择生产方式和产量使得自己的利润最大。
三、宏观经济学1.国民收入决定理论:国民收入决定理论主要研究国民收入水平及其变动规律。
国民收入是指在一定时期内,一个国家或地区居民创造的总价值。
国民收入决定理论的核心是总需求等于总供给,即一个国家的总需求等于其总供给时,国民收入达到均衡状态。
2.货币理论:货币理论主要研究货币供给和货币需求对经济的影响。
货币供给是指在一定时期内,货币发行机构发行的货币数量。
货币需求是指在一定时期内,居民和企业愿意持有的货币数量。
货币理论的核心是货币市场均衡,即货币供给等于货币需求时,货币市场达到均衡状态。
3.通货膨胀理论:通货膨胀理论主要研究通货膨胀的原因、影响和治理。
2024年度-《西方经济学》

以及模型中的变量关系和曲线移动。
财政政策
02
分析政府支出和税收变动对IS-LM模型的影响,以及财政政策的
效果和局限性。
货币政策
03
探讨中央银行如何通过改变货币供应量来影响利率和国民收入
,以及货币政策的工具和传导机制。
14
总供给与总需求模型
总供给曲线
分析长期和短期总供给曲线的形状和影响因素,以及总供给曲线 的移动。
19
国际投资理论与政策
对外直接投资理论与政策
分析企业对外直接投资的动机、条件与策略。
国际间接投资理论与政策
探讨国际证券投资的原理、风险与收益。
跨国公司与国际投资政策
阐述跨国公司的经营策略及其对国际投资政策的影响。
20
经济全球化与区域经济一体化
经济全球化的发展趋势与 挑战
分析经济全球化的发展历程、现状与未来趋 势,探讨全球化带来的挑战与机遇。
研究方法
西方经济学采用实证分析和规范分析相结合的方法。实证分析通过收集数据、建 立模型来验证理论假设,而规范分析则基于一定的价值判断,提出经济政策建议 。
5
西方经济学的历史与发展
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
古典经济学时期
古典经济学起源于18 世纪,代表人物有亚当 ·斯密和大卫·李嘉图等 。他们主张经济自由放 任,强调市场机制的自 动调节作用。
展。
29
实验经济学与行为经济学
实验经济学
实验经济学是通过实验方法来研究经济现象和行为的学科。它强调实验的重要性,认为实验可以揭示 经济现象背后的本质和规律,为经济政策制定提供科学依据。
行为经济学
行为经济学是心理学与经济学相结合的产物,它研究人们在经济决策中的心理和行为特征。它强调人 的非理性因素对经济决策的影响,认为政府应该通过了解和引导人们的行为来促进经济发展。
《西方经济学》全套课件完整版

寡头竞争市场特点及厂商策略性行为
产品可能有差异,但差异程度不如垄断市场大。 进入壁垒较高,新厂商难以进入市场。 厂商策略性行为
寡头竞争市场特点及厂商策略性行为
价格领导制
在寡头市场上,一个或几个厂商 可能会率先制定价格,其他厂商 则跟随定价。
产量领导制
一个或几个厂商可能会率先制定 产量,其他厂商则根据市场需求 和竞争对手的产量来调整自己的 产量。
生产函数类型
线性生产函数、二次生产函数、柯布-道格拉斯生产函数等。
成本概念及其分类
成本定义
厂商在生产过程中为购买生产要素而支付的代价。
成本分类
显性成本与隐性成本、机会成本与会计成本、边际成本与平均成本等。
成本曲线
短期成本曲线包括总固定成本、总可变成本、总成本、平均固定成本、平均可变成本、平均总成本和边际成 本曲线;长期成本曲线包括长期总成本、长期平均成本和长期边际成本曲线。
要素供给
个人或家庭拥有生产要素,并在一定价格下愿意提供这些要素。要素供给曲线向右上方 倾斜,表示要素价格与要素供给量呈同方向变动。
要素市场均衡
在要素市场上,要素需求与供给相等时的价格和数量即为均衡价格和均衡数量。此时, 厂商愿意购买的数量恰好等于个人或家庭愿意出售的数量。
劳动力市场均衡与工资决定机制
垄断市场特点及厂商策略性行为
特点
市场上只有一个卖者,即垄断厂商。
垄断厂商拥有市场势力,可以控制市场价格和产 量。
垄断市场特点及厂商策略性行为
厂商策略性行为
进入壁垒高,其他厂商难 以进入市场。
产品可能是独特的或者有 差异化的。
01
03 02
垄断市场特点及厂商策略性行为
01
价格歧视
1012 西方经济学(本)

CJ1012——1026“西方经济学”(本)(原宏微观经济学)课程考核说明第一部分课程考核说明“西方经济学”(本)(原宏微观经济学)是中央广播电视大学专科起点的本科开放教育金融学、会计学、工商管理、经济学、物流管理等专业开设的基础理论课,为了有效地指导各地电大辅导老师、学生进行期末复习考试,现对本课程考核有关情况作以下说明。
一、考核对象广播电视大学专科起点的本科开放教育金融学、会计学、工商管理、经济学、物流管理等专业的学生。
二、考核方式本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。
形成性考核采用大作业的形式,共6次,其中两次为综合思考题,两次计算题,两次理论分析题,由中央广播电视大学统一命题,形成性考核成绩占课程总成绩的30%(每次5分,成绩判定以百分制形式进行);目的是强化教学过程的教学效果,培养、考察学生的综合素质;终结性考试采取闭卷考试形式,成绩占课程总成绩的70%,以考核西方经济学的基本知识、基本原理、基本技能为主。
三、考核依据本课程的命题依据是本考核说明和本课程的教学大纲。
本课程使用的文字主教材是由侯荣华教授主编的、中央广播电视大学出版社出版发行的《西方经济学》(本科第2版);辅助教材是由刘臣副教授主编的中央广播电视大学出版社出版发行的《西方经济学导学》(本科第2版)。
四、考试内容本课程的考核内容是本课程的教学大纲和本考核说明规定的主要内容,以本考核说明为主。
在教师辅导和学生学习过程中,依据本考核说明规定的“重点掌握、掌握、了解”三个层次来把握。
重点掌握的内容:是指西方经济学的重要原理或与我国经济建设密切相关的内容,是学生进一步学习其它专业知识和其从事经济、管理、会计、金融等工作密切相关的内容,对于这一部分内容,要求学生要准确记忆、深刻理解并能运用于现实经济生活。
掌握的内容:是指西方经济学的基本原理和基本知识,对于这部分内容,要求学生正确理解,准确记忆,并能对相近或相关的理论进行比较。
西方经济学

西方经济学(一)西方经济学概说对社会经济活动进行系统的理性思考,也就有了经济学。
通览现代西方经济学,最简单化说,始于三个假定,历经两只手一条边,而终于博弈论。
经济人假定、资源有限假定,由此推导出追求效益最大化假定,即人性乃恶、资源有限、盈利必然。
这三大基石,或说三大准则,是拿捏经济活动及其现象的金科玉律。
西方经济学经历了三次重大的理论革命,即斯密革命、边际革命、凯恩斯革命。
亚当·斯密(1723-1790),现代“经济学之父”,其《国富论》是现代经济学的奠基石。
他集以往至产业革命前夕的经济学之大成,提出的经济自由理念,成为市场经济的理论基础和运行原则。
他认为,人类有利己天性,追求自利并非不道德,因而人在放任个人自由竞争的环境中,必然凭着理性判断去追求个人的最大利益,同时有一只“看不见的手”(即市场)会使社会资源分配达到最佳状态,引导私利与公益逐步趋向和谐。
斯密是小政府大市场,政府主要任务是国防、司法、公益,某些情况下政府干预必不可少。
19世纪70年代,奥国门格尔(1840-1921)、英国杰文斯(1835-1882)、法国瓦尔拉斯(1834-1910),几乎同时提出了边际效用价值论。
他们坚持均衡分析思路,运用高等数学方法,进行研究方法的革命,把经济活动视为整体,强调产品和生产要素的市场定价与资源的稀缺程度相关,反对劳动价值论,认为商品的价值不取决劳动量,而取决于人们对其效用的主观评价,消费增多,效用递减,决定商品价值的是最小效用,门格尔的学生维塞尔(1851-1926)称之为“边际效用”。
西方主流经济学,数学模型从此不可或缺。
约翰·梅纳德·凯恩斯(1883-1946)。
现代宏观经济学的创立者,被称为“资本主义的救世主”,其代表作是《就业、利息和货币通论》。
他反对“萨伊定律”需求是供给的函数(供给创造需求),提倡供给是需求的函数(需求创造供给)。
他开创了总量分析,提出由于消费倾向规律、资本边际收益规律、流动偏好规律的作用,导致有效需求不足、生产过剩而引发经济危机,从理论上说明了市场经济的不稳定因素和非均衡趋势,倡导货币经济与实物经济紧密结合,反对“自由放任”,提出国家的调节和干预。
对西方经济学的理解(二)

对西方经济学的理解(二)引言概述:西方经济学是一门研究经济现象、经济规律及经济政策的学科,具有丰富的理论体系和应用价值。
本文将围绕对西方经济学的理解展开,重点探讨其与市场经济、收入分配、市场失灵、经济增长和经济周期等方面的关系,旨在深化对西方经济学的认识与应用。
正文:一、西方经济学与市场经济1. 西方经济学对市场经济的基本特征的理解2. 西方经济学对市场竞争的分析及其意义3. 西方经济学对市场失灵的原因及其研究方法4. 西方经济学对市场经济的动态调整和自我修复的认识5. 西方经济学与市场经济改革的关系及其启示二、西方经济学与收入分配1. 西方经济学对收入分配模式的认识及其影响因素的分析2. 西方经济学对收入不平等的解释及其反思3. 西方经济学对贫富差距的研究及其政策建议4. 西方经济学对社会保障和福利制度的探讨5. 西方经济学对收入再分配的思考及其政策效果评估三、西方经济学与市场失灵1. 西方经济学对市场失灵现象的概念与界定2. 西方经济学对市场失灵的分类及其原因的剖析3. 西方经济学对市场失灵的后果及其对策的研究4. 西方经济学对市场监管与政府干预的思考与实践5. 西方经济学对市场失灵的政策治理和制度建设的启示四、西方经济学与经济增长1. 西方经济学对经济增长的基本概念及其发展动力的分析2. 西方经济学对人力资本和技术进步的研究与启示3. 西方经济学对资本积累和投资的作用分析及其政策建议4. 西方经济学对创新与创业的重要性的认识与实践5. 西方经济学对经济增长与可持续发展的关系及政策应对五、西方经济学与经济周期1. 西方经济学对经济周期的基本特征和波动原因的解释2. 西方经济学对经济周期中景气和衰退的标志与预警指标的研究3. 西方经济学对经济周期调控的政策方式与实践4. 西方经济学对经济危机和金融风险的分析与应对5. 西方经济学对经济周期宏观调控与结构性改革的综合治理总结:西方经济学作为一门重要的经济学科,对市场经济、收入分配、市场失灵、经济增长和经济周期等方面的理解与应用,为整个经济体系的运行与发展提供了重要的理论和实践支撑。
经济学西方经济学

经济学西方经济学经济学是研究资源配置和决策的学科,其目的是理解和解释经济活动的规律,并提供对经济政策和决策的建议。
西方经济学是指在西方国家发展起来的经济学理论体系,其中包括许多重要的经济学家和学派的贡献。
一、西方经济学的起源西方经济学的起源可以追溯到古希腊和古罗马时期。
亚里士多德是一位重要的古希腊经济学家,他对货币、合约和市场的分析为经济学的发展奠定了基础。
古罗马财政学家塔克提克斯也对税收、货币和市场有着深入研究。
然而,西方经济学的现代形式在18世纪以后才开始形成。
经济学的奠基人亚当·斯密在其经典著作《国富论》中提出了劳动价值论和自由放任主义的理念,对后世经济学的发展产生了深远影响。
此后,西方经济学逐渐发展为一个独立的学科,并涌现出了许多重要的经济学家和学派。
二、西方经济学的主要学派1. 古典经济学派古典经济学派是指以亚当·斯密为代表的一批经济学家,他们的研究成果对经济学的发展产生了深远的影响。
古典经济学派主张自由放任主义,认为市场的竞争和供求关系可以自动调节资源分配,同时强调劳动价值理论,认为劳动是价值的唯一来源。
2. 新古典经济学派新古典经济学派是在19世纪末20世纪初兴起的一批经济学家,他们对古典经济学的理论进行了修正和发展。
边际效用理论是新古典经济学派的核心思想,强调边际效用递减和消费生产决策的最优化。
新古典经济学派对经济学的数学化和形式化研究也具有重要意义。
3. 凯恩斯主义经济学派凯恩斯主义经济学派是以约翰·梅纳德·凯恩斯为代表的经济学家群体,他们在大萧条时期提出了一系列政府干预的经济政策。
凯恩斯主义经济学派认为市场机制存在失灵,主张通过财政政策和货币政策来稳定经济,促进就业和经济增长。
4. 新古典综合主义经济学派新古典综合主义经济学派是20世纪后半叶兴起的一种经济学理论,试图将新古典经济学和凯恩斯主义经济学两种观点进行整合。
这一学派主张市场在最优配置资源方面的作用机制,并承认政府在市场失灵时应该采取干预措施。
西方经济学

西方经济学西方经济学是一门重要的经济学派别,也是当前全球经济中占主导地位的经济理论。
它始于18世纪的英国,经过了几个世纪的发展,已经成为了现代经济学的基础。
西方经济学的发展可以追溯到亚当·斯密(Adam Smith)的《国富论》。
斯密是西方经济学的奠基人,他提出了自由市场经济的理念,并认为市场的自由竞争会自动调节资源的分配。
斯密的理论被后来的经济学家广泛接受,并成为了经济学的基石之一。
在斯密的学说之后,出现了许多其他重要的经济学家和他们的理论。
其中最著名的是约翰·激进政治经济学学派(John Keynes)和经济自由主义学派(neoliberalism)。
激进政治经济学学派认为政府应该在经济中起到积极的作用,通过货币政策和财政政策来调节经济周期。
而经济自由主义学派则主张市场的自由和自我调节,反对政府对经济的干预。
虽然激进政治经济学学派和经济自由主义学派有着不同的观点和方法,但它们共同的目标是为了实现经济繁荣和最大化社会福利。
根据不同的经济环境和政策目标,人们可以选择不同的经济学理论来指导政策制定。
在现代经济学中,西方经济学的理论已经得到了进一步的发展和完善。
经济学家们提出了许多新的理论和模型,如信息经济学、行为经济学和实证经济学等。
这些新的理论和模型使我们更好地理解经济现象,并为政策制定提供了更科学的依据。
此外,西方经济学还包括了许多重要的应用领域,如劳动经济学、公共经济学、产业组织经济学等。
这些应用领域的研究帮助我们更好地理解经济市场和经济行为,并为企业和政府决策提供了有价值的信息。
尽管西方经济学在全球范围内占据了主导地位,但它也面临着一些挑战和批评。
有人认为西方经济学过于关注经济增长和物质利益,而忽视了环境和社会公正等其他重要因素。
另外,一些人还批评西方经济学在解释和预测经济行为和经济现象方面存在局限性。
总的来说,西方经济学是一门重要的经济学派别,它基于自由市场经济的理念,并努力实现经济繁荣和社会福祉的最大化。
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试卷代号:1026中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末测试宏微观经济学试题2010年1月一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.当汽油的价格上升时,在其他条件不变的情况下,对小汽车的需求量将(A.减少 B.不变C.增加 D.难以确定2.已知某吉芬商品的价格下降时,替代效应增加,则收入效应( )A.不变 B.下降C.增加 D.cc3.一般来说,无差异曲线的形状是( )A.向右上方倾斜的曲线 B.向右下方倾斜的曲线C.是一条垂线 D.是一条水平线4.不随着产量变动而变动的成本称为( )A.平均成本 B.固定成本C.长期成本 D.总成本5.当边际产量达到最大时,下列各项中正确的是( )A.总产量达到最大值 B.平均产量处于递减阶段C.平均产量处于递增阶段 D.总产量处于递减阶段6.在完全垄断市场上,对于任何产量,厂商的平均收益总等于( )A.边际收益 B.边际成本C.市场价格 D.平均成本7.劳动的供给曲线是一条( )A.向右上方倾斜的陷线 B.向后弯曲的曲线C.向右下方倾斜的曲线 D.和横轴平行的曲线8.就单个劳动者而言,一般情况下,在工资率较低的阶段,劳动供给量随工资率的上升而( )A.上升 B.下降C.不变 D.不能确定9.为了提高资源配置效率,政府对竞争性行业厂商的垄断行为( )A.是限制的 B.是提倡的C.不管的 D.有条件地加以支持的10.只要交易成本为零,财产的法定所有权的分配就不影响经济运行的效率,这种观点称为( )A.有效市场理论 B.看不见的手C.科斯定理 D.逆向选择11.一般情况下,居民消费倾向总是( )A.为基本的消费支出 B.总是小于1C.总是大于1 D.总是等于112.在总需求——总供给模型中,若总需求的变动只引起价格水平的变动,不会引起收入的变动,那么这时的总供给曲线是( )A.长期总供给曲线 B.短期总供给曲线C.都有可能 D.都不可能13.成本推动通货膨胀( )A.通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动B.通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动C.表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率D.以上均不是14.如果边际消费倾向等于0.8,政府减少100万元税收将使国民收入增加( ) A.500万元 B.80万元C.400万元 D.100万元15.属于扩张性财政政策工具的是( )A.减少政府支出和减少税收 B.减少政府支出和增加税收C.增加政府支出和减少税收 D.增加政府支出和增加税收二、多项选择题(每题3分,多选、漏选均不给分,共15分)1.无差异曲线的特征包括( )A.任意两条无差异曲线可以相交 B.-般来说无差异曲线具有负斜率C.-般来说无差异曲线具有正斜率 D.任意两条无差异曲线不能相交E.在坐标图上有许多条无差异曲线2.总效用和边际效用的关系( )A.当边际效用为零时,总效用最大 B.当边际效用为零时,总效用递增C.当边际效用为负时,总效用递减 D.当边际效用为负时,总效用不变E.当边际效用为正时,总效用递增3.总成本分为( )A.平均成本 B.边际成本C.固定成本 D.变动成本E.平均变动成本4.生产要素的需求是一种( )A.派生需求 B.直接需求C.联合需求 D.最终产品的需求E.引致需求5.财政支出的政策工具包括( )A.税收 B.公债C.政府购买 D.转移支付E.政府投资三、判断题(在题后的括号中打\/或×,每题1分,共10分)1.在几何图形上,供给量的变动表现为商品的价格一供给量组合点沿着同一条既定的供给曲线运动。
( )2.因为边际效用递减,所以一般商品的需求曲线向右下方倾斜。
( )3.经济学中长期和短期的划分是依据时间的长短划分的。
( )4.完全垄断企业是价格的制定者,所以它能随心所欲地决定价格。
( )5.外部经济说明私人成本低于社会成本。
( )6.凯恩斯认为,短期中决定消费的主要因素是收入。
( )7.当其它因素不变时,投资增加会引起总需求曲线向右平行移动。
( )8.失业率是指失业人口和全部人口之比。
( )9.作为财政政策手段的政府购买支出和税收,它们对国民收入的调节作用是数量上的增减变化。
( )10.乘数的大小和边际进口倾向的大小同方向变动。
( )四、配伍题(每个2分,共10分)1.替代效应(2.收入效应(3.边际收益(4.滞胀( )5.通货膨胀(A.是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品价格下降,一种商品价格不变,消费者会多购买价格便宜的商品,少买价格高的商品。
B.增加一单位产品销售所增加的收益。
C.-般指产品和劳务价格水平的普遍而持续上升。
D.是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品名义价格下降,可使现有货币收入购买力增强,可以购买更多的商品达到更高的效应水平。
E.是指通货膨胀率上升时失业率也上升。
五、简答题(第1题8分,第2题7分,共15分)1.简述完全竞争市场的短期均衡。
简述完全竞争市场的短期均衡。
在短期内,完全竞争市场上产品价格和生产规模是确定的,厂商不能根据市场需求来调整产量,因此从整个行业来看,有可能出现供给小于需求或供给大于需求的情况。
(2分)大体可分几种情况:(1)供给小于需求,即价格水平高(P>AC),此时存在超额利润;(2)供给等于需求,即价格等于平均成本(P—AC),此时存在正常利润,超额利润为零,此点叫收支相抵点;(3)供给大于需求,即价格水平低(P<AC),此时存在亏损,超额利润为负;(4)在存在亏损的情况下,如果价格大于或等于平均变动成本,厂商来说,还是生产比不生产要好。
(5)在存在亏损的情况下,但价格小于平均变动成本(P<AVC),厂商必须停止生产。
(4分)在短期中,企业均衡的条件是边际收益等于边际成本,即:MR=MC(2分)2.简述资源禀赋理论。
简述资源禀赋理论。
又称赫克歇尔一俄林理论,也称H-O模型。
他认为两国资源比例的差异是引起贸易的决定因素。
如果两国生产资源的相对稀缺程度相同,生产效率相同,即在所有产品生产上具有相同的比较成本,就不会进行贸易。
(3分)要发生贸易,必须具备两个基本条件:一是两国间资源禀赋不同,即生产要素相对稀缺程度有差别;二是资源密集程度不同,即生产不同产品有不同的生产要素组合比例。
(4分)六、计算题(第1题8分,第2题7分,共15分)1.已知某商品的需求方程和供给方程分别为:QD=14-3P,Qs =2+6P,试求该商品的均衡价格,以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。
已知某商品的需求方程和供给方程分别为:.试求该商品的均衡价格,以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。
解(1)均衡时,供给量等于需求量,即也就是解得(2)需求价格弹性(3)需求供给弹性2.已知1= 20+0. 2Y,C-40+0. 6Y,G=80。
试求:(1)边际消费倾向及边际储蓄倾向各为多少?(2)Y,C,I的均衡值。
已知试求:(1)边际消费倾向及边际储蓄倾向各为多少?(2)Y,C,I的均衡值。
解:(1)由C=40+0. 6Y,可得边际消费倾向为0.6,边际储蓄倾向为0.4。
(2)将消费函数、投资函数及政府支出代入恒等式Y = C+I+G,有Y= (40+0. 6Y)+(20+0. 2Y)+80得Y-700从而C=40+0.6×700-460I=20+0.2×700=160(4分)七、论述题(共20分)试述货币政策的内容及使用,并结合实际谈谈我国是如何运用货币手段进行宏观调控的。
试述货币政策内容及使用,并结合实际谈谈我国是如何运用货币手段进行宏观调控的。
(1)货币政策是指中央银行运用货币工具来调节货币供给量以实现经济发展既定目标的经济政策手段的总和。
(2分)(2)货币政策的工具包括:第一,公开市场业务,公开市场业务是货币政策的三大工具之一。
公开市场业务是指中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以影响货币供给量的货币政策手段。
第二,再贴现率的含义及使用。
再贴现率是美国中央银行最早运用的货币政策工具。
通常西方国家把中央银行给商业银行的贷款叫做再贴现,把中央银行给商业银行的贷款利率叫做再贴现率。
我国分别称为再贷款和再贷款利率。
第三,存款准备率的含义及使用。
商业银行在吸收存款中要上缴一部分给中央银行,作为存款准备金。
存款准备金占商业银行吸收存款的比例称为存款准备率。
(8分)(3)货币政策的使用货币政策的工具包括当经济萧条时,即总需求小于总供给,社会上存在失业的压力,政府的目的是刺激总需求,为此就是增加货币的供给量,使利率下降,投资增加,总需求增加,国民收入增加。
所以必须实行扩张性的货币政策。
具体地说,在萧条时,要买进有价证券、降低存款准备金率和再贴现率;繁荣时,卖出有价证券、提高存款准备金率和再贴现率。
(6分)联系实际部分。
(4分)试卷代号:1026中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末测试宏微观经济学试题答案及评分标准(供参考)一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.A 2.B 3.B 4.B 5.C6.C 7.B 8.A 9.A 10.C11.B 12.A 13.A 14.C 15.C二、多项选择题(每题3分,多选、漏选均不给分,共15分)1. BDE2.ACE3.CD4.AE5.CDE三、判断题(在题后的括号中打\/或×,每题1分,共10分)1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.×四、配伍题(每个2分,共10分)1.替代效应(A)2.收入效应(D)3.边际收益(B)4.滞胀(E)5.通货膨胀(C)五、简答题(第1题8分,第2题7分,共15分)1. 2.六、计算题(第1题8分,第2题7分,共15分)1.2.七、论述题(共20分)。