二年级作文：小书虫阅读学习卡(1)
小书虫作文模板5篇
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小书虫小学生作文300字（精选77篇）
小书虫小学生作文300字小书虫小学生作文300字（精选77篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小书虫小学生作文300字，希望能够帮助到大家。
小书虫小学生作文300字篇1嗨，大家好，我叫刘博瑜，是一个小女生，今年九岁了，在东方红学校三年级258班上学。
我有一双水汪汪的大眼睛，笑起来给人一种甜甜的感觉，圆圆的脸蛋上，有一张樱桃般的嘴巴。
我的性格活泼开朗，但让我唯一能安静的，却是－书。
我非常喜欢看书，只要我一看书我就会进入忘我状态，因此，同学们给我取了一个外号：小书虫。
有一天，我到公园去玩，穿上溜冰鞋，开心的玩着。
玩的不亦乐乎，过了一会儿，妈妈发现我的衣服湿透了，想让我脱掉一层衣服，可我玩得太开心了，听都没听见，于是妈妈拿出几本我最喜欢看的书，放到我面前，我立刻拿起书津津有味地看起来，看得我都不想回家了，到了家，我还是在看书，妈妈拿掉我的书，我哇哇大叫，妈妈很无奈，只好把书还给我，我就这样看啊看啊，当我看完这本书的时候，都已经很晚了，这时，我才肯去洗漱睡觉。
这就是我，爱阅读的我，你喜欢吗？小书虫小学生作文300字篇2你们知道小书虫是谁，当然是我的妹妹，她有两只大眼睛，一只小鼻子，长长的头发，她最喜欢看书，她最喜欢看马小跳、冒险小虎队和西游记，这些书都让我的妹妹着迷。
有一天，我和妹妹一起在阳台看书，我给了妹妹一袋垃圾，对妹妹说：“妹妹，快去帮我扔一下垃圾。
”妹妹一手拿着西游记一手拿着垃圾走出了阳台，一小时过去了，妹妹还没有回来，我走到卫生间，发现妹妹正在看书，我大喊道：“妹妹，快去扔垃圾。
”妹妹说：“好的。
”于是，我回到阳台又开始看书，四十分钟过去了，妹妹还没有回来，我来到客厅，发现妹妹撞到了一面墙上，头上还有一个大包，还是看着书，我大喊道：“快去扔垃圾。
”妹妹说：“好的。
”可是，她来到垃圾桶面前，发现垃圾不见了，她心想是不是我看书太激动了，一下子就把垃圾扔了出去了。
小书虫作文300字（精选15篇）
小书虫作文300字小书虫作文300字（精选15篇）小书虫作文300字篇1我正捧着书本津津有味地看呢，我一进到故事当时就被一大喝打断了：“快睡觉！”然后“啪！”的一下我的眼前便漆黑一片了，我只好极不情愿地合上书本。
我从小就受到书香的熏陶，早早学习汉字，在5岁就步入绘本，6岁看小说，从此对书本爱不释手。
在我家，有满满两个书架的书本外，茶几上也有我珍爱的书本，只要我喜欢的书本，我读的时候总是融入了情节。
名家的作品也不少，杨红樱、郑渊洁、沈石溪、曹文轩等作家的书也曾读过。
我家的书虽然很多，但是我还是要往图书馆跑。
一个周三，我跑去图书馆看书，从茫茫书海中寻找要看的书准备借下时，突然发现没带卡下楼，于是又冒着大雨回去，又飞奔回来。
这么两来回，我浑身湿淋淋的书却一点不湿。
我拿着书，差点亲了它一口，我实在太喜欢这些书了。
我知道，知识就是力量，读了一本好书，离真理又进一步，知识的楼梯又上了一块砖。
回到家，妈妈一边拧着我的衣服，一边苦笑：“你这个不折不扣的小书虫！”可我却不在乎妈妈的话。
怎么样，相信你已经认识我了吧，一定喜欢和学识渊博的人一起，对吧？小书虫作文300字篇2在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。
记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。
这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。
过了一段时间后，他终于写完了所有作业。
这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。
他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。
小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。
小书虫作文（10篇）
小书虫作文（10篇）小书虫作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小书虫作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小书虫作文1我们班有个大名鼎鼎的“小书虫”他叫小刚，为什么说他大名鼎鼎呢？事情是这样的：那天上语文课，我们讲的眉飞色舞，有些同学坐的笔直，举着手发表自己的意见，有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来，一会拍桌子。
老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。
突然，老师的目光锁定，手指指向一个角落。
空气突然安静下来。
同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去，哦！原来是小刚，此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩！他完全没有发现周围的气氛，又笑了几声，过了一会小刚才感受到空气突然安静下来，他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他，他的脸刷一下就红了，连忙把书放回桌洞里。
叮铃铃，下课了，我觉得小刚要感谢这个下课铃声，这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。
一下课小刚就被老师叫到办公室去了。
接下来两节课都没有见到小刚的身影，同学们都议论纷纷，这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的，眼角还有泪水鼻子里抽着。
有很多同学都去安慰他，只见他回到座位上在书洞里翻找什么，但最终他还是成功的抛弃了语文书，数学书，英语书，拿出了他钟爱的课外书！小书虫作文2我有个好朋友叫潘羿澄，她是一个小书虫。
潘羿澄的瓜子脸上嵌着一双清澈有神的大眼睛，每时每刻都是一副笑眯眯的样子，像个开心果。
高挺的鼻子下是一张伶牙俐齿的嘴巴，说话的时候，两颗洁白的大门牙就在阳关下闪烁着亮光。
她的面颊白里透红，笑起来时，酒窝里能放得下三粒黄豆。
潘羿澄可爱看书了。
据说，她房间的书橱上摆满了各种各样的书籍。
记得有一次，班里同学买了一套新书，那位同学还没有看呢，潘羿澄就缠着借给她看。
那位同学挡不住潘羿澄的死乞白赖，终于答应把书借给她看。
二年级小书虫作文大全7篇
二年级小书虫作文大全7篇二年级小书虫作文篇1我是一只小书虫，一只非常爱啃书的小书虫。
所以，我家里到处都有书，客厅餐厅厨房卧室，就连洗手间里都有。
而且，单单只算我房间里的书，就有好几百本了呢。
记得有一次，妈妈催我赶紧完成作业。
我关着房间的门，想安安静静地，可是，写着写着，我感觉好烦。
于是，我就开始心生“偷懒”的念头了：先看一会书吧，二十分钟，只看二十分钟，到时间我一定接着完成作业。
我用手表定了时，又悄悄地把门反锁好，然后就躲在房间里捧着我最喜欢的《红楼梦》开始看。
突然，嘀嘀嘀嘀嘀嘀的声音从我的耳畔响起，吓了我一跳。
原来，二十分钟这么快就到了，我漫不经心地按了一下手表，关掉闹铃，然后又继续看。
过了二十分钟，手表又响了。
我不耐烦地索性关掉了闹钟，又捧起书继续看。
五分钟……十分钟……三十分钟……一个小时……咚咚咚咚咚咚，我以为是妈妈来了，赶紧把书藏到枕头底下，然后跑去开门。
谁知道竟然虚惊了一场，是妹妹那个小家伙在捣蛋。
我没好气地冲着她说：“小不点儿，你要干嘛?姐姐正在写作业，快自个儿玩去。
”还没等我关门，那小家伙伸长舌头扮了个鬼脸，然后一溜烟跑了。
关门后，我瞄了一下手表，哇，已经过了一个半小时啦!我赶紧抓起笔，一鼓作气地就把作业完成了，然后又捧起《红楼梦》继续看。
我除了在家爱看书，在学校也爱看书。
有一次读书课，我拿了一本《海底两万里》，我觉得这本书非常好看，里面描写了美丽的海洋风景和海洋动植物，还有令人胆战心惊的海底故事深深吸引着我。
看着看着，突然，有一只手伸过来，把我的书抢了过去。
“怎么啦?”“上课啦，你自己看看。
”“啊，这么快。
谢谢!”我边说边把书收好，然后拿出课本开始上课。
这就是我，一只地地道道的小书虫，一只爱“啃”书的小书虫，一只家里有几百本藏书的小书虫，一只随时随地都能看书的小书虫!二年级小书虫作文篇2高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑向面包。
”读书已成我的习惯，我越来越不离不开它了。
在书中，我学到了许多知识。
写小书虫的二年级作文400字以上10篇
写小书虫的二年级作文400字以上10篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
下面是小编为大家整理的写小书虫的二年级作文400字，希望能够帮助到大家!写小书虫的二年级作文400字1一看到“小书虫”，我就想起了我们班的副班长——刘唯琦。
我和她是好同桌，也是好邻居，几乎是成天形影不离。
每到下课时，我们都在玩耍，她却总是在那儿看书。
每当她看起书来，她都会忘了一起，忘了时间，忘了身边的同学和老师。
这一切就犹如空气一样，她都会忽略不见。
有一次中午站队放学，还是老师把她拉起，她才不情愿地把书放下起身站队回家。
中午一到家就拿起书看，她妈妈喊她十几遍她也听不见，只好进房间大喊，她才回过神来。
一吃完，擦完嘴就又进房间看起了书，她妈妈叫她睡觉，她都说：“我还要看会书。
”拿她可真没办法，因为她已经完全对书的内容“走火入魔”了。
书就像她的“解药”。
只要看了看书，她的心情就会好很多了。
她捧起书来，喜怒哀乐常常溢于言表。
书里有欢笑之语，她就捂着口开心地笑起来;书里有难过之言，她也会低头难过起来，甚至有时会掉下眼泪。
心情好的时候，她能给你说出一大堆书里的东西;要是不高兴，她说上三两句掉头就走，又钻进她的书里啃起来，活像“小书虫”。
这就是我们班的“小书虫”，一只永远吃不饱的“小书虫”。
写小书虫的二年级作文400字2说到小书虫，我就会想到黎东昕。
我给你们讲两件关于黎东昕爱看书的事情。
第一件事情发生在二年级。
一天下课了，同学们像潮水一样涌出教室，唯独黎东昕一个人，坐在位置上不紧不慢地从书包里拿出一本书，津津有味地看了起来。
这时，我蹿到黎东昕跟前对他说：“我们出去玩吧!”他瞟了我一眼，说：“不去!”我无可奈何，只好自己出去玩了玩。
过了一阵子，我觉得很无聊，于是，我又冲到黎东昕跟前，大声说：“我们出去玩吧!”这时，黎东昕一下子跳了起来：“小偷来了!”我吓了一跳，说：“我不是小偷!”黎东昕说：“不是，我只是看到小偷来到了小明后面而已!”原来是这样!这时我又想起了和黎东昕出去玩的事，于是，我又重复了一遍：“我们出去玩吧!”当然，黎东昕还是没答应，没办法，我只好去和别人玩了。
一、二年级阅读记录“小书虫的畅想”
一、二年级阅读记录“小书虫的畅想”
浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。
可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。
她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。
”他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。
每到放假，我就让妈妈带我去书城。
一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。
书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。
妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。
这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。
久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！。
【二年级作文】小书虫_250字
【二年级作文】小书虫_250字
小书虫
我是一个小书虫，我喜欢阅读各种各样的书。
我认为书籍是知识的宝库，能让我们学到很多东西。
我每天都会抽出一些时间来阅读各种书籍。
在我的书桌上，堆满了各种各样的书籍。
有寓言故事，有科普知识，有名人传记……每本书都是一个世界，让我能够在其中畅游。
有时候我会读故事书，跟着故事里的小人物一起冒险；有时候我会读科普书，了解一些有趣的知识；有时候我会读名人传记，向那些伟大的人学习。
我喜欢读书的原因很简单，读书可以开拓我的视野，让我了解到更多的事物。
通过阅读历史书籍，我了解了古代的生活和人物；通过阅读科普书籍，我学到了很多科学知识；通过阅读故事书籍，我领略了许多有趣的故事。
我希望能够通过不断地读书，提高自己的知识水平，成为一个博学多才的人。
我也希望能够把自己喜欢的书籍分享给身边的朋友，让他们也能够感受到读书的乐趣。
我相信，只要我坚持不懈地阅读，一定能够成为一个有学识、有见识的小书虫。
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二年级作文：小书虫阅读学习卡（1）
这是我今年暑假读的第一本书。
书名：《小乔治的神奇魔药》
作者：罗尔德·达尔，译者：任溶溶
书中出现的角色有：小乔治、姥姥、克兰基先生、克兰基太太。
我喜欢小乔治，因为他很有想象力。
我不喜欢姥姥，因为她爱发脾气，像个老妖婆，长得丑，常出坏主意。
我觉得读这本书可以享受到恐怖和刺激。
看完这本书，我感觉书中的姥姥总出坏主意，还叫小乔治吃毛毛虫，小乔治就把姥姥叫成老妖婆。
我想善有善报，恶有恶报，姥姥会得到报应的。