高二升高三主题班会
2020告别高二走进高三主题班会教案5篇
2020告别高二走进高三主题班会教案5篇帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
整理了关于“告别高二主题班会教案”，希望对你有帮助。
告别高二主题班会教案第一篇一、主持：尹--、倪--二、流程设计：开场白草原上的故事观看视频（小人物）成功者的范例（往届届学生代表）学生谈谈自己是如何准备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语三、班会过程:尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了？合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来；尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子” （投影）尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？------发言尹：对，它们都是为了能在草原上生存（在黑板上写下“生存”二字）倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？------发言（做最好的自己，追求卓越）倪：对，------回答的很准确（在黑板上写下“追求卓越”）尹：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他？（投影）（……）倪：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹尹：乔丹曾经说过“”（投影）那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢？（……）倪：信心+意志+目标（板书）尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢？”下面请看一部短片。
（打开视频）倪：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。
高二升高三主题班会
⾼⼆升⾼三主题班会⾼⼆升⾼三主题班会(5篇) 上学期间，⼤家都接触过主题班会吧？主题班会就是围绕⼀个中⼼内容，有⽬的、有组织地进⾏的班集体成员的⾃我教育活动。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是⼩编整理的⾼⼆升⾼三主题班会，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⾼⼆升⾼三主题班会1指导思想： 指导思想： ⾼⼆学⽣逐渐进⼊开始拥有公民权的18岁，为了使学⽣进⼀步明确⾃⼰作为18岁的青年学⽣应尽的⼈⽣责任和义务，以及如何才能肩负起⼈⽣的责任和义务，使学⽣学会正确处理个⼈的权利和义务、奉献与索取等问题。
班会过程： 班会过程： 18岁是⼀个⼈发展的重要⾥程碑，这时⼀个⼈不仅开始拥有公民的资格，⽽且在⽣活中也以成⼈的姿态出现，每⼀个到了18岁的⼈都会⾃豪地宣称：“我长⼤了！”“我成熟了！”“我是⼤⼈了！”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括⽣理发展的成熟，⽽且还包括⼼理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，⽽后者在⼈的成熟中所占的地位更重要，这节课我就责任感这个主题与同学们⼀起来探讨。
⼈⽣于社会，享有⼈⽣的权利，也要尽⼈⽣的责任和义务。
⼈⽣责任包括哪些？（学⽣答，后归纳，投影） ⼀、⼈⽣应尽的责任 ⾃我责任、⾓⾊责任、社会责任 ⼆、如何肩负⼈⽣的责任和义务 1、⾃我责任：⾃理、⾃尊、⾃爱、⾃信、⾃强 什么是⼈⽣的⾃我责任？就是对⾃⼰负责，对⾃⼰的⽣存和发展承担责任。
如何才能肩负起⼈⽣的⾃我责任？（学⽣答，后归纳，投影）第⼀是⾃理，即⾃⼰管好、料理好⾃⼰，不要依赖别⼈。
第⼆是⾃尊，即⾃⼰尊重⾃⼰。
第三是⾃爱，即爱惜⾃⼰的名誉，珍惜⾃⼰的⽣命，爱护⾃⼰的⾝体，保护好⾃⼰。
第四是⾃信，即⾃⼰相信⾃⼰，相信⾃⼰的能⼒，相信“天⽣我才必有⽤”（李⽩语）。
这是不少学⽣所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有⾃信⼼。
第五是⾃强，以张海迪⾃强不息、顽强奋⽃为例说明作为⼀个健全的⼈更应努⼒向上，以顽强的意志来⾯对学习上和⽣活上的各种困难。
高二升高三主题班会课件
鼓励同学们保持 积极向上的心态 ，不断努力追求 自己的梦想
感谢同学们的参 与和贡献，祝愿 大家在未来的日 子里取得更好的 成绩
感谢老师和同学们的参与和支持
感谢老师的辛勤付出和指 导
感谢同学们的积极参与和 配合
感谢家长们的支持和鼓励
感谢学校领导和同事们的 支持与帮助
THANK YOU
汇报人：PPT
学科备考建议和注意事项
制定备考计划： 根据学科特点 和自身情况， 制定详细的备 考计划，包括 每天的学习内 容和时间安排。
注重基础知识： 在备考过程中， 要注重基础知 识的学习和掌 握，建立扎实
的基础。
练习与反思： 通过大量的练 习，提高解题 能力和应试技 巧，同时要对 自己的错题进 行反思和总结。
化学：重点掌握化学反应、物质结构和实验操作等基础知识，难点在于 化学方程式书写和实验操作规范。
生物：重点掌握生命科学、生物技术和环境保护等基础知识，难点在于 实验设计和数据分析。
学科学习方法与技巧分享
学科备考策略：制定学习计划，明确目标，注重基础知识的巩固和扩展 学科学习方法：掌握有效的学习方法和技巧，如归纳总结、做笔记、复习方法等 学科学习技巧：利用各种学习资源，如参考书籍、网络资源等，提高学习效率 学科备考建议：保持积极心态，合理安排时间，注重身心健康，及时调整学习状态
互动环节与交流
分组讨论：备考心得体会分享
分组讨论的目的和意义：通过分组讨论，让学生们分享备考心得体会，相 互学习、相互借鉴，提高学习效率。
分组讨论的流程：将学生们分成若干小组，每个小组推选一名代表，分享 自己备考的心得体会，其他同学可以提问、补充。
讨论内容：可以围绕学习方法、时间管理、心态调整等方面展开讨论，让 同学们分享自己的经验和教训。
高二升高三主题班会班会
高三学年的展望
高考目标设定
引导同学们明确自己的高考目标，包括理想大学、 专业选择以及预期分数等，并制定相应的努力方 向。
学科重点解析
针对高三的各个学科，分析高考的命题趋势和复 习要点，帮助同学们把握复习的重点和方向。
制定个人学习计划
时间管理建议
提供合理安排学习和休息时间的方法和建议，帮助同学们提高学习效率，避免过度疲劳。
制定时间表
为每个目标设定一个时间 表，明确实现目标的时间 节点，以便于跟踪进度。
制定实现目标的计划
制定学习计划
根据设定的目标，制定详 细的学习计划，包括每天 的学习任务、复习周期等。
安排学习资源
合理安排学习资源，如教 材、辅导书、网课等，以 提高学习效率。
寻求帮助
如果遇到困难或瓶颈，及 时寻求老师、同学或辅导 班的帮助，共同解决问题。
呼吸放松法
通过深呼吸来放松身心，缓解紧张和焦虑 情绪。
睡眠充足
保证充足的睡眠时间，有助于缓解压力和 疲劳，保持精力充沛。
04
目标设定与实现
设定个人目标
01
02
03
总结当前学习状况
首先需要对自己当前的学 习状况进行总结，找出自 己的优势和不足，明确自 己想要提高的方面。
设定具体目标
根据总结的学习状况，设 定具体、可衡量的目标， 如提高数学成绩、增加阅 读量等。
保持目标实现的持续性
定期检查进度
激励与奖励机制
定期检查自己实现目标的进度，及时 调整学习计划和策略。
建立激励与奖励机制，鼓励自己坚持 下去，在实现目标后给予适当的奖励。
培养学习习惯
养成良好的学习习惯，如每天定时复 习、做题等，以保持学习的持续性。
高二7班升高三班会
历年真题解析
分析命题规律
巩固知识点
通过对历年真题的分析，了解考试命 题规律和趋势。
通过真题解析，巩固所学知识点，加 深理解和记忆。
掌握解题方法
针对不同题型，掌握相应的解题方法 和技巧。
04
班级管理规定
课堂纪律规定
课堂秩序
学生应保持安静，不随意打断他 人发言，不进行与课堂无关的活
动。
按时到课
学生应按时到达教室，不迟到、不 早退，如有特殊情况需提前请假。
认真听讲
学生应认真听讲，做好笔记，积极 思考和回答问题。
自习纪律规定
自习时间
学生应合理安排自习时间，保持 安静，不进行喧闹活动。
自习秩序
学生应保持自习室整洁，不随意 乱扔垃圾或破坏公共设施。
自习效率
学生应提高自习效率，认真完成 作业和复习任务。
合理规划时间
制定科学的学习计划，合 理安排时间，避免过度疲 劳和焦虑。
寻求帮助与支持
遇到困难时，及时向老师、 家长或同学寻求帮助，共 同解决问题。
考试技巧分享
熟悉考试流程
了解考试时间、科目、题 型及分值分布，做到心中 有数。
答题技巧
掌握答题技巧，如先易后 难、合理分配时间等，提 高答题效率。
考前模拟
03 调整计划
根据学习进度和效果，适时调整学习计划，确保 计划的有效性和可行性。
时间管理技巧
01 合理安排时间
根据学习任务的紧急程度和重要性，合理分配时 间，确保各科目的学习时间均衡。
02 避免拖延
及时完成学习任务，避免拖延，提高学习效率。
03 高效利用碎片时间
利用课间、午休等碎片时间进行复习或预习，提 高时间利用效率。
高二主题班会精品课件：走进高三
欢迎大家参加今天的班会！本次班会的目的是帮助大家了解高三的挑战和压 力，并提供一些建议和资源，以更好适应高三生活。
主题介绍：走进高三
1 高三的重要性
高三是升学和未来发展的关键时期，我们要为此做好准备。
2 新的学科和内容
高三要学习更多复杂的学科和知识，需要付出更多的努力。
3 时间管理的重要性
高三需要合理安排时间，合理分配学习和休息。
高三的挑战和压力
高强度学习
高三学习任务繁重，需要承受更大的学习压力。
备考焦虑
高考将决定未来的发展，预计会有一定的焦虑 情绪。
时间压力
时间紧迫，需要充分利用每一天。Fra bibliotek社会压力
面对来自家长、同学和社会的期望，需要有良 好心理素质。
如何更好适应高三
1
设定目标
明确高三学习的目标，制定可行的计划。
2
保持积极心态
面对挑战时保持乐观和坚定的信心，克服困难。
3
寻求帮助和支持
和同学、老师和家长保持沟通，互相支持鼓励。
备考技巧和建议
1 制定学习计划
合理安排每天的学习时间 和任务，提高效率。
2 多做模拟考试
进行多次模拟考试，了解 考试形式和自己的弱点。
3 加强自习
利用课余时间进行自主学 习，提前复习课程内容。
高三学习资源推荐
课外书籍
推荐一些适合高三学习的课外书 籍，拓宽知识面。
学习APP
介绍一些方便高三学习的APP， 帮助提高效率。
复习资料
分享一些高三复习资料的资源， 助力备考。
总结和展望高三的目标
总结
回顾高二的学习和成长，总结经验教训。
高二进入高三励志主题班会5篇
高二进入高三励志主题班会5篇高二进入高三励志主题班会1通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、私人压力。
通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，抓紧紧绷的神经。
并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培育种植提拔健康的应试心态。
听说高考励志故事。
【教学内容】一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏)，充分调动学生的课堂气氛(5分钟)。
二、简单先容中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、抓紧身心的方法(15分钟)。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者团结自身经厉拉近教学间隔，高考励志语。
劝勉学生(18分钟)。
四、给每位同砚发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同砚一起憧憬到家的未来。
并且用心理暗示法激励同砚为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(7分钟)。
【教学重点难点】4)让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
5)通过与学生心灵上的交换沟通，一起商讨高三学生面临压力时有用的释放压力的方法。
6)激励学生有磋商地学习，快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例领会法;三、故事交换法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(45分钟)【教学设计】1、导入环节(简单自我先容)同砚们，这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式。
在短短的四十五分钟里，我们抛开教师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们发展道路上高三这个绚丽时期的故事。
班会。
上面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的主动性，听说主题。
生动课堂氛围。
(小蜜蜂游戏5分钟)二、讲授环节(一)初步发掘压力游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。
那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。
每私人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
高二升高三主题班会课件
高三学生开始思考自己的人生规划和未来职业方 向，需要为未来的选择和决策打下基础。
03 人生观形成高三阶段是学生 Nhomakorabea生观形成的关键时期，对个人 的价值观、世界观和人生观产生深远影响。
高三面临的压力和挑战
01 学业压力
高三学生面临高考的学业压力，需要掌握大量知 识，提高应试能力。
02 心理压力
其他学科学习策略
总结词
掌握方法，注重实践
详细描述
对于其他学科，如物理、化学、生物等，需要掌握相应的学习方法，注重理论与 实践相结合。通过实验、观察、分析等方式来加深对知识的理解和应用。
03
时间管理与学习计划
如何制定学习计划
确定目标
分析现状
首先明确自己的学习目标， 包括长期目标和短期目标， 以便制定具体可行的计划。
数学学习策略
总结词
理解概念，多做习题
详细描述
数学学习需要深入理解概念和定理，掌握基本公 式和解题方法。同时，要通过大量的习题练习来 提高解题能力和思维灵活性。
英语学习策略
总结词
扩大词汇量，提高听说能力
详细描述
英语学习需要注重词汇量的积累，同时要提高听力和口语能力。可以通过多听、 多说、多读、多写来实现英语综合能力的提升。
高二升高三主题班会 课件
目录
• 高三的重要性和挑战 • 学科学习方法与策略 • 时间管理与学习计划 • 心态调整与压力管理 • 升学规划与目标设定
01
高三的重要性和挑战
高三对未来发展的影响
01 学术基础
高三阶段是巩固学科基础、提高学术能力的关键 时期，对未来的大学学习和职业发展具有重要影 响。
聊等。
集中注意力