调研思路工作计划表

调研思路工作计划表

【篇一：调研方案范文】

永州市da超市调研计划书

一、调研背景

da超市的销售额连续两年下降，通过探测性研究，决策者和调研者

均认为销售额下降是由于市场细分不当，目标市场不明确引起的。

为了获取多方面的信息，da超市拟进行一次专项调查，为确定其商

圈半径、目标顾客，以及进行生产定位提供依据。

二、调研目的

1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点，为市场细分及市场定位提供科学依据。

2、了解消费者对超市的认知，探察各超市的知名度，分析市场竞争态势，明晰主要竞争对手的优势、劣势及面临的机会与威胁。

3、探察消费者对da超市的接受程度，确定其商圈半径。

三、调研对象

我们在定义调查对象时遵循以下原则：一是样本要有广泛的代表性，以期能够基本反映消费者对da

超市的需求状况，从而确定其商圈半径；二是样本要有一定的针对性。由于超市购物需要有一定的购买与支付能力，因此，本次调查

的总体是永州市区具有超市购物经验的居民，基于以上原则，我们

采用如下标准甄选目标被访者：

（1）12周岁以上永州市区域内的常住居民；

（2）本人及其亲属不在相应的单位工作；

（3）在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场调查。

四、调研内容及项目

1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点。

本部分旨在对消费者对超市需要与期望进行深入探讨，以明确消费

者在超市消费所寻求的利益点，为市场细分及市场定位提供科学依据。本部分需要的信息包括：

（1）消费者（家庭）购买日用品的习惯----购买地点、频率、数量

和品种；

（2）导致这种购物模式的因素----方便、快捷、价格实惠、质量可靠；

（3）对超市各种特性及重要性的评价（量表法）；

（4）消费模式----有计划购买、冲动购买

2、探察各超市的知名度，分析da超市的竞争态势。

本部分是专门针对品牌的研究，旨在通过对市场上主要竞争对手的

比较评价，找出自己的优势和机会，发现所面临的问题与威胁，以

便在制定市场营销策略时扬长避短。本部分需要的信息包括：

（1）目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；

（2）品牌购买----曾经购买、过去三个月购买过；

（3）对曾经光顾过的超市总体评价。

3、探察消费者对da超市的接受程度，以及对其发展的意见与建议，从而确定da超市的商圈半径。本部分需要的信息包括：

（1）消费者对da超市的接受程度(五分法)

（2）消费者对da超市的评价以及对其发展的意见与建议。

4、收集被调查者的年龄、性别、职业、家庭收入状况等背景资料，

以备交互分析只用。

五、调研方法

★数据收集方法

（1）采用结构性问卷进行街头面访调查，问卷长度控制在15分钟

以内；

（2）以da超市为中心、1公里为间隔半径，采用等距抽样的方法

确定被访者。

★根据以往的经验，本次研究所需要的样本量约为300个。

★质量控制与复核

（1）本次问卷访问复核率为30%，其中15%的话复核，15%实地

复核；

（2）我们将实行一票否决制，即发现访问员一份问卷作弊，该访问

员所有问卷作废。

六、经费预算

1、调研方案策划及设计费：1000元

2、调查问卷设计及测试费：500元

3、问卷印刷费：300份*0.1元/份=30元

4、问卷调查随赠礼品：300份*1元/份=300元

【篇二：调研计划】

科学发展观学习调研计划

一、目标任务

托牛村委会关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段时

间为9月至11月底，60天左右。这一阶段按照“党员干部受教育、

科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“理论武装、解

放思想，凝聚科学发展共识”为主线，加强理论学习、深入调查研究、广泛开展解放思想讨论，引导广大党员对科学发展的思想认识有新

提升，发展理念有新转变，推进工作有新思路，切实增强贯彻实践

科学发展观的自觉性、主动性和坚定性，为分析检查、整改落实工

作奠定坚实基础。

二、具体安排

（一）专题精学强理念

1．组织党员认真学习党的十一大、十一届三中全会、全国“两会”、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会、十一届中央纪委第三次

全会等一系列重要会议精神，学习中央政治局常委参加学习实践活

动专题民主生活会情况的报告，学习中央为应对严峻经济形势作出

的一系列重要部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和

《科学发展观重要论述摘编》，并对重点篇目进行精读。并把省、市、县党代会和省、市、县委贯彻落实中央要求的一系列会议精神

作

为学习的重要内容，积极打造“学习型团队”。

2．学习方式，采取理论学习与问题讨论结合；集中学习与小组学习

结合；邀请乡镇领导来校作学习报告；观看专题电教片。切实保证

集中学习时间，并根据实际情况在这一阶段中统筹安排。学校党员

干部、一般党员学习时间分别不少于22小时、20小时。采取大课讲座、现场直播课堂、短期小班等形式，实施集中轮训。在认真学习

基础上，要认真记好笔记，每人撰写一篇体会文章，并积极开展学

习体会交流。

3．组织中心组专题学习。校学习中心组集中学习不少于3次，围绕学习内容进行专题学习研讨，深入分析正反两方面的典型案例。

4．开展集中培训与学习辅导。邀请有关领导、专家来村委会围绕贯

彻落实科学发展观作学习辅导，组织开展多种形式的学习辅导活动。 5．组织好党员自学。要求党员制定学习计划开展自学，力求通读规

定的学习材料。并在通读学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。根据实际情况，统一收集相关学习资料，认真组织学习科学发展的

有关理论、知识、著述，组织党员进行科学发展观理论测试，切实

提高学习效果。