英语配音大赛总决赛ppt
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英语电影配音教学PPT
• 配音是一门语言艺术，我们课上所讲的配音狭义上只讲对影视作品人物对白 的配音。它不同于演播，新闻、科教片的解说，可以根据画面平叙直述、娓 娓道来。影视配音要求配音忠实于原片，在原演员已经创作的形象基础上， 为人物进行语言上的再创造。它使配音遭到诸多因素的限制，不允许演员超 越原片自由发挥。同时还要求配音演员根据片中人物所提供的所有特征，去 深刻地理解、体验人物感情，然后调动演员本身的声音、语言的可塑性和创 造性去贴近所配人物，使经过配音的片中人物变得更丰满、更富有立体感。 就像语文阅读中赏析英语综合运用能力人物形象也需要通过侧面描写正面描 写结合等多种方法来让人物形象更加丰满一样，配音是突出电影人物形象必 不可少的一环，你无法想象一部电影一路下去没有配音只有画面，因为电影 是一门视听的艺术，声音和音乐绝对不分家，曾经有一个美国公司做过一个 实验，他们在电影院播放了《加勒比海盗》但没有配音，不到半小时，观众 都走光了。可见配音的重要性。而外国电影由于社会背景的不同，文化差异， 失去了配音我们对电影的理解偏差会更大，而有了配音才能对整个外国社会 有一个更立体全面的理解，才能了解外国的语言系统，透过他们的语言表达 习惯，你就能看到他们的社会细节，理解他们的文化背景，风俗习惯，语言 系统。从而提高英语综合运用能力 。
电影配音
授课老师：方斯婷 蔡伊珈 郑章娴
• 电影
• 电影一种世界性的艺术，可以超越各种文化，同 学们可以在电影中得到知识的启迪，受到教育， 同时缓解紧张的情绪。它同时还是另外语音模仿 对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正 确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别 人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要 因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体， 能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
全国大学英语教学大赛听说组决赛授课课件22
Unit 4 The world of work
After you watch
Thanks for coming in… We’ll be in touch. I’ve been with this company… In my present position… Tell me a little bit… Looking for someone…
The big job interview
Claudia Oliveira
Ms. Li
Unit 4 The world of work
While you watch ect
Flexibility, independence Customer needs
Sales person of the month
视听说组
Unit 4 The world of work
OBJECTIVES
1. to understand by recollecting messages 2. to grasp the important details while watching 3. to learn about job interview by imitating
Besides nice pants,
other keys to success?
Unit 4 The world of work
Review
Preparing the resume Learning about the job Being confident Keeping to the point Being quick-witted
Unit 4 The world of work
Recollect
英语配音比赛ppt
English dubbing competition
• Competition Introduction • Requirements for entries • Competition process • Scoring criteria • Award settings • Competition Summary and
competitors should consider the emotional content of the lines accurately, replicating the emotional intention and feeling of the original voice actor
Awards and prizes
The finalists compete for various awards and prizes, such as cash prizes, trophies, and opportunities for further training or internships
Evaluation criteria
The findings are evaluated on the same criteria as in the preliminary stage, but with even more rigorous standards
Winner announcement
The competition has grown in popularity, attracting crowds of participants every year
Dubbing is a form of voice over art that requires competitors to lip sync and voice characters in English dubbed movies or TV shows
• Competition Introduction • Requirements for entries • Competition process • Scoring criteria • Award settings • Competition Summary and
competitors should consider the emotional content of the lines accurately, replicating the emotional intention and feeling of the original voice actor
Awards and prizes
The finalists compete for various awards and prizes, such as cash prizes, trophies, and opportunities for further training or internships
Evaluation criteria
The findings are evaluated on the same criteria as in the preliminary stage, but with even more rigorous standards
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The competition has grown in popularity, attracting crowds of participants every year
Dubbing is a form of voice over art that requires competitors to lip sync and voice characters in English dubbed movies or TV shows
配音大赛ppt
此处添加单位名称
初赛：原声再现
规则： 参赛队派代表在配音前作30秒影片陈述， 阐述影片具体内容和选择影片原因；之后参赛 队根据所规定的红色电影名录自由选择电影及 片段。要求：片段在3分钟左右，不得超过4分 钟。选手对该片段进行模仿配音表演。 该环节实行淘汰制，得分最高的前9支队 伍进入下一轮决赛。
此处添加单位名称
评委点评
此处添加单位名称
队员：段依宁 胡宇倩 马雪薇 安岑岑 杜一鸣 陈渝 张真宇
红色乐章
你听到的不是声音， 而是，我的中国心！
風聲
队员：陈力荧 易芸 汪子程 温卓 张淳 邢晓飞 韩梦瑀
红色经典
岁月流转，情怀依旧
建国大业
队员：杨光 张文瀚 廖沛康 张雅静 黄思怡
决赛：即兴模仿表演
以三支决赛队伍为一组（事先抓阄决 定组合），每支队伍自行选择2人代表本 队参加，组成6人临时模仿表演小组。现 场播放3分钟片段，临时模仿小组中自行 协商每人所扮演角色（用时2分钟）；再 次播放一次本电影片段后，临时模仿团 队进行即兴模仿表演。每个临时模仿小 组所模仿的电影片段均有不同。
此处添红的星
地道战
队员：安循意 黄月炫 赵佳媛 曹诗雨 李仟 唐博
铿锵玫瑰
凝聚正能量，共筑中国梦
小兵张嘎
队员：闫小旭 李晋 高枝君 裴培
春华秋实
我们越勇敢，离胜利就越近
秋之白华
队员：马江莲 夏瑜擎 韩兴宇
狼牙山七壮士
七颗红心，革命强音， 革命精神，铭记在心
金陵十三钗
初赛：原声再现
规则： 参赛队派代表在配音前作30秒影片陈述， 阐述影片具体内容和选择影片原因；之后参赛 队根据所规定的红色电影名录自由选择电影及 片段。要求：片段在3分钟左右，不得超过4分 钟。选手对该片段进行模仿配音表演。 该环节实行淘汰制，得分最高的前9支队 伍进入下一轮决赛。
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你听到的不是声音， 而是，我的中国心！
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岁月流转，情怀依旧
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决赛：即兴模仿表演
以三支决赛队伍为一组（事先抓阄决 定组合），每支队伍自行选择2人代表本 队参加，组成6人临时模仿表演小组。现 场播放3分钟片段，临时模仿小组中自行 协商每人所扮演角色（用时2分钟）；再 次播放一次本电影片段后，临时模仿团 队进行即兴模仿表演。每个临时模仿小 组所模仿的电影片段均有不同。
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英语配音大赛决赛PPT【优质PPT】
English Dubbing Contest
第七组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第八组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第九组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第十组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第三组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第四组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第五组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
Hale Waihona Puke 英语配音大赛决赛English Dubbing Contest
评委点评
第六组
英语配音大赛决赛
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
2014 英语配音大赛决赛 English Dubbing Contest
陕西师范大学理科部班级管理督导中心
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
嘉宾致辞
畅想网络
Imagination Network
感谢观看！
文章内容来源于网络，如有侵权请联系我们删除。
———英语配音大赛决赛开始
英英语语配配音音大大赛赛决决赛 赛
EngliEsnhgDlisuhbDbuibnbginCgoCnotnetesstt
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Movie Dubbing • The Future Outlook of English Film
Dubbing
01
CATALOGUE
Introduction to English Movie Dubbing
The Definition and Origin of Dubbing
• Dubbing is the process of re recording dialogue in a different language, typically for a film or video It involves matching the lip movements of the actors to the new dialogue, ensuring a seamless transition between the original sound and the dubbed version Dubbing originated in the early days of Cinema when foreign language versions of movies were created for international distribution
Through the dubbing teaching of Harry Potter movies, students can be stimulated to be interested in learning English. This movie attracts students with its exciting plot and character development, making them more willing to participate in dubbing activities, thereby improving their English speaking and listening abilities.
Dubbing
01
CATALOGUE
Introduction to English Movie Dubbing
The Definition and Origin of Dubbing
• Dubbing is the process of re recording dialogue in a different language, typically for a film or video It involves matching the lip movements of the actors to the new dialogue, ensuring a seamless transition between the original sound and the dubbed version Dubbing originated in the early days of Cinema when foreign language versions of movies were created for international distribution
Through the dubbing teaching of Harry Potter movies, students can be stimulated to be interested in learning English. This movie attracts students with its exciting plot and character development, making them more willing to participate in dubbing activities, thereby improving their English speaking and listening abilities.
英语“魅力外语杯”配音大赛
英语“魅力外语杯”配音大赛各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢主办单位：xx学院学生会xx学院社团联合会承办单位：学生会科创部xx学院外语协会一、活动宗旨、意义：英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛二、参赛对象：全体xx学院学生三、报名时间：以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点：初赛、复赛五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、六、经费预算七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程初赛（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
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SHOW
TIME
A
R
Where is
T
O?
P O
P
Whats our Team name?~!
我们一起摆星星~还差你 ！ ~ ！ 一个哦~
快点加入我 们吧~
镜头拉近~
个人写真~
其实我等您很 久了呢~
姐妹们到此 不嘛~ 我来啦 一游 ~~！人家害 羞啦！
这样您看 飘逸的男子 您觉得我 行吗？～ ~
美么~
哎呀~您别 跑啊！！ 远处的芦苇 您等等我 中，有一个 呀
快来~听 话~别闹 ~！
救命啊啊啊 啊啊！！！ 谁来救救我！
转过来 ~！让爷瞧 啊啊啊啊 瞧啊！！！ ~
……我勒个 我的眼睛!!!!! 擦~
姐妹们！上！ ~
报数！~
是不是少了什 么····· 3! 1! 2!
Help me！！ I cant find 4!~ u~~
WE ARE COMING BACK!!!
成员介绍
·
钟园园
goes to
Barb
ห้องสมุดไป่ตู้
花痴女一枚 可以为了看帅B去超难吃的饭 店吃饭 嗜酒 一杯不倒~
王晓庆 (Brent) 外表治愈呆萌， 实际内心强大 对人热情似火， 对爱无比执着 嗓门儿大！ 人送外号： 彪~
刘议中 Goes to Chester V
看我干吗！我 只是路过而已 我不认识这群 疯子
Enjoy Time
与足球借下不 解之缘 国教的墨索里 尼 狂拽酷炫叼炸 天
李方中 goes to Flint
（伪）文艺青年 （真）二逼青年 自High功力深厚 大吃货 脑残粉 文静 而 内敛 （Fengsao）（Benfang）
刘玥君
goes to
Sam
2班第一大学霸 ACCA一学期连 过3 门 俗称霸霸 笑点低 戳肉狂人