《爱岗敬业》主题班会ppt教案
爱岗敬业忠诚履行职责使命PPT课件

社会正面案例
案例一
某市开展的“爱心助学”活动,鼓励社会各界人士积极参与,为 贫困地区的孩子提供教育支持。
案例二
某救援队在地震灾区开展的救援行动,不顾个人安危,为受灾群众 提供了及时有效的救助。
案例三
某环保组织倡导的“绿色出行”活动,鼓励市民选择低碳环保的出 行方式,为改善环境质量贡献力量。
05
总结与展望
追求创新
不断探索新的工作方法和思路, 提高工作效率和质量,为公司 发展贡献力量。
对未来的展望与期望
持续学习
不断提升自身素质和能力,跟上时代 发展的步伐,为公司创造更多价值。
积极进取
保持积极向上的心态,勇于面对挑战 和困难,不断拓展自己的职业发展空 间。
创新发展
敢于突破传统思维模式,勇于尝试新 的工作方法和思路,推动公司事业不 断向前发展。
工作任务。
04
案例分享
优秀员工案例
案例一
李华,某大型企业销售部门员工, 凭借对工作的热情和执着,连续 多年超额完成销售任务,为公司
创造了显著的经济效益。
案例二
王丽,某医院护士,在抗击疫情 的一线工作中,不畏艰险、勇挑 重担,为病患提供了无微不至的
关怀和护理。
案例三
张伟,某科研机构研究员,专注 于科技创新,为国家的科技进步
承担责任
勇于承责任和义务,积极参与社会 公益事业,为社会和谐发展贡献力量。
06
行动计划
个人行动计划
制定个人职业发展规划
01
明确个人职业目标和发展方向,制定具体的职业发展计划和行
动步骤。
提高自身素质和能力
02
不断学习和提升自己的专业知识和技能,增强个人核心竞争力。
爱岗敬业忠于职守PPT学习教案

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其实—周雪峰
人们不懂 他们总说你是蜡烛 可那一滴滴浑浊的眼泪 只是让人想哭 你还有一个名字叫做春蚕 那艰难的蠕动 分明让人一次又一次 感受凄楚
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人们怎么就不懂呢
其实,你就是一本卡通书
读着读着 流着鼻涕的孩子们 便忘却了北风的威严 其实,你就是一首儿歌 唱着唱着 一群天真、打打闹闹的孩子 便拥进了温暖的呵护
荣使命。
的亲身感受(二战时期德国人抓住
第二,只有爱岗敬业了教一位师出才色能的自钟觉表地匠,、德不国断军地官完逼
善自我。
迫他做手表,结果他再也做不出百
第三,爱岗敬业能帮分助之一教误师差正的确手处表理)。各种社会关
“假系如,你化们解无各精打种采矛地盾烤,制提面高包,工那作么效你率们。烤出的面包就会变
苦,只能使人半饱。
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专家对老师说 要改善教学方法 只有教不好书的老师 没有教不好的学生
社会对老师说 你是园丁 你是蜡烛 教师是太阳系里最光
辉的职业
老师说 ……
我被家长责问得哑口无言 我被领导恐吓得连做噩梦 我被教师法骗得有冤难伸 我被学生折磨得遍体鳞伤 我被专家羞辱得无地自容 我被社会捧上天后摔了个
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2、爱岗敬业是乐教勤业的动力
当教来师能源够深刻认识到爱岗敬业的重要性时,就能
主动确定自己的职业定位,勤勤恳恳地工作,就会不 断地获得成功的经验,当教师把工作作为自己的精神 寄托,把自己的命运与教育的成败紧密联系时,“爱 岗敬业”就会内化成“乐教勤业”。
“我老实告诉你一句话:‘凡职业都是有趣味的,只要你
二、爱岗敬业的特点
投入性 主动性 奉献性 效率性 创造性
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《爱岗敬业》课件 (2)

爱岗敬业意味着员工愿意为公司付出时间和精力,这将提高员工的忠诚度,降低离职率。
带来更多机会
公司会更加注重和认可那些表现出爱岗敬业精神的员工,因此他们会有更多的机会得到升职和提 升。
如何培养爱岗敬业精神
1
提供良好的工作环境
员工需要有一个舒适、安全、健
制订明确的职业道路
2
康而又现代化的工作环境来发挥 自己的工作效能,这也有利于提
公司为员工的职业发展规划提供
高员工的快乐指数。
完整的职业道路,如培训和指导
计划等,让员工知道自己在公司
的发展方向。
3
激励措施
公司需要设置合理的激励机制, 激励员工更加投入工作。奖励可 以是针对团队的也可以是针对个 人的,例如公开表彰、奖金等。
案例分享
1 客户服务部门
该部门的员工不仅能够在服务中体现出爱岗敬业的精神,而且还能引导客户培养积极正 面的心态,让客户在体验服务时感受到温暖和快乐。
2 技术支持部门
该部门的员工出示了极高的创新能力,为公司的项目推进和技术可靠性的不断提高做出 了重要贡献。
结论和要点
要点
• 爱岗敬业是一种积极向上的精神 • 有助于提高员工的工作效率和忠诚度 • 公司需要制定相关措施来培养爱岗敬
业的企业文化
结论
爱岗敬业的精神是公司发展的重要推动力, 对员工和企业都具有重要意义。
爱岗敬业的定义
爱岗
指自觉遵守公司规章制度,热爱本职工作,关 心并努力促进公司的发展。
敬业
指无论面对什么任务和困难,都保持热情与积 极向上的态度高工作效率
爱岗敬业的员工意识到自己的工作对公司的重要性,会更有动力把工作做得更好,进而提高整个 公司的工作效率。
爱岗敬业ppt课件

如何建设爱岗敬业的企业文化
树立企业使命和愿景
明确企业的目标和价值观,使员工能够认识 到自己工作的意义和价值。
提供培训和发展机会
帮助员工提升技能和能力,增强其自信心和 职业发展动力。
建立良好的沟通机制
加强员工之间的沟通与协作,促进信息共享 和经验交流。
激励和奖励机制
通过合理的薪酬、福利和晋升机制,激发员 工的积极性和创造力。
力和战斗力。
企业成功案例
企业A
该企业注重员工的成长和发展,为员工提供了良好的培训和晋升机会。企业通过实施一系 列的激励措施,激发员工的工作热情和创造力,使企业在市场竞争中始终保持领先地位。
企业B
该企业在发展中始终坚持以人为本的管理理念,注重员工的利益和福祉。企业通过优化内 部管理机制,提高员工的工作效率和满意度,实现了持续稳定的发展。
06
总结与展望
爱岗敬业的意义与价值
促进个人成长
提高工作质量
爱岗敬业的人在工作中会更加投入,不断 学习和提升自己的技能,从而获得更多的 职业发展机会。
爱岗敬业的人会更加注重工作质量,追求 卓越,从而为企业创造更大的价值。
增强团队合作
实现自我价值
爱岗敬业的人会更加注重团队合作,与同 事之间建立良好的关系,共同完成工作任 务。
企业C
该企业倡导爱岗敬业的精神,鼓励员工在工作中发挥自己的特长和优势。企业通过不断创 新和改进,推出了一系列具有市场竞争力的产品和服务,赢得了客户的信任和忠诚。
社会名人故事
社会名人A
他在自己的领域里取得了卓越的成就,但他始终保持谦虚和低调。他深知自己的成功离不开团队的支持和努力,因此 总是尽自己所能地回馈社会和帮助他人。他的事迹激励着许多人努力追求自己的梦想。
爱岗敬业主题班会教案

爱岗敬业主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解爱岗敬业的内涵和重要性。
2.培养学生树立正确的职业观念,激发学生热爱本职工作的热情。
3.提高学生的职业素养,增强学生的团队协作精神。
二、教学重点1.爱岗敬业的内涵和意义。
2.如何树立正确的职业观念。
三、教学难点1.如何引导学生将爱岗敬业的精神融入日常生活中。
2.如何提高学生的职业素养。
四、教学过程1.导入新课教师以“爱岗敬业”为主题,通过播放一段关于爱岗敬业的人物事迹视频,激发学生的兴趣。
2.爱岗敬业的内涵教师简要介绍爱岗敬业的内涵,包括:忠诚于职守、勤奋工作、追求卓越、乐于奉献等。
3.爱岗敬业的重要性a.提高工作效率b.促进企业发展c.增强团队凝聚力d.提升个人素质4.如何树立正确的职业观念a.分析职业发展趋势,让学生认识到每个职业都有其价值。
b.引导学生正确看待自己的职业,认识到自己的价值和责任。
c.鼓励学生积极参与职业规划,为自己的未来负责。
5.提高学生的职业素养a.开展职业素养培训,让学生了解职场礼仪、沟通技巧等。
b.组织实践活动,让学生在实践中提升职业素养。
c.鼓励学生参加各类竞赛,培养他们的创新能力和团队协作精神。
6.爱岗敬业在身边的例子教师邀请学生分享自己在生活中遇到的身边人的爱岗敬业事迹,让学生从实际例子中感受到爱岗敬业的力量。
8.课后作业a.以“爱岗敬业,从我做起”为主题,写一篇心得体会。
b.观察身边人的爱岗敬业行为,记录下来并与同学分享。
五、教学评价1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度,对爱岗敬业的理解和认同程度。
2.作业完成情况:评价学生作业的质量,了解学生对课堂内容的掌握程度。
3.学生反馈:收集学生对本次班会的意见和建议,为今后的教学提供参考。
六、教学反思1.教师应在教学过程中注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与。
2.教师应关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在班会中有所收获。
3.教师应不断丰富教学手段,提高教学效果,使班会更具吸引力。
爱岗敬业ppt课件

促进企业和社会的和谐发展
01
促进企业可持续发展
员工爱岗敬业有助于提高企业的工作效率和产品质量,增强企业的竞争
力,从而促进企业的可持续发展。
02
营造良好的企业文化
爱岗敬业的员工积极参与工作,这有助于营造积极向上的企业文化,提
实现梦想
爱岗敬业的员工通常对自己的职业有更高的追求,他们可以通过努力工作来实现自己的梦想。同时,企业也会为 员工提供更多的发展机会和支持,帮助他们实现梦想。
05
CATALOGUE
如何做到爱岗敬业
树立正确的职业观念和价值观
01
热爱本职工作
对所从事的工作充满热情和兴趣 ,认识到自身工作的重要性和价 值。
案例二:某教师爱岗敬业的事迹
总结词
这位教师以身作则,用实际行动诠释了什么是爱岗敬 业。她不仅关心学生的学业成绩,更关注学生的成长 和未来。
详细描述
这位教师名叫张丽,她已经从事教育工作多年。她一直 坚信教育的目的是培养学生的全面素质和能力,因此她 总是关注学生的个体差异和需求,用心去引导和帮助他 们成长。无论是课堂教育还是课外辅导,她都全力以赴 ,尽心尽责。她不仅关注学生的学业成绩,更注重培养 学生的思维能力和创新意识。在她的指导下,很多学生 都在学业和生活中取得了优异的成绩和表现。
利益诱惑。
04
CATALOGUE
爱岗敬业的意义
提高个人素质和职业道德水平
树立正确的职业观念
爱岗敬业意味着对工作的热爱和对职业的尊重,这有助于培养积极 的职业态度,提高个人素质和职业道德水平。
增强自律性和责任感
爱岗敬业的人会更加自律,对自己的工作负责,这有助于提高工作 效率和质量。
爱岗敬业主题班会教案

爱岗敬业主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解爱岗敬业的含义和重要性。
2. 培养学生热爱本职工作,努力提升自身素质的意识。
3. 引导学生树立正确的职业观念,为实现自身价值努力奋斗。
二、教学内容:1. 爱岗敬业的定义与内涵2. 爱岗敬业的重要性3. 培养爱岗敬业的方法与途径4. 身边的爱岗敬业典型事迹5. 行动计划:如何做到爱岗敬业三、教学过程:1. 导入:通过播放一段关于爱岗敬业的短片,引发学生对主题的兴趣。
2. 新课导入:讲解爱岗敬业的定义与内涵,让学生明白什么是爱岗敬业。
3. 案例分享:分享一些身边的爱岗敬业典型事迹,让学生感受爱岗敬业的力量。
4. 小组讨论:分组让学生探讨如何培养爱岗敬业的精神,每个小组提出具体的方法和途径。
5. 成果展示:邀请部分小组代表分享讨论成果,总结出培养爱岗敬业的常用方法。
6. 行动计划:引导学生制定自己的行动计划,明确如何做到爱岗敬业。
7. 总结:对本节课的内容进行总结,强调爱岗敬业的重要性。
四、教学评价:1. 学生对爱岗敬业的理解程度。
2. 学生参与课堂讨论的积极性。
3. 学生制定的行动计划的可行性。
五、教学资源:1. 短片素材:关于爱岗敬业的短片。
2. 案例素材:身边的爱岗敬业典型事迹。
3. 教学PPT:展示爱岗敬业的定义、重要性、方法与途径等。
4. 行动计划表:用于学生制定行动计划。
教学反思:在教学过程中,要注意关注学生的学习反馈,根据实际情况调整教学方法和节奏。
要注重培养学生的实践能力,引导学生将所学知识运用到实际工作中。
通过本节课的学习,使学生树立正确的职业观念,培养爱岗敬业的精神,为实现自身价值努力奋斗。
六、教学扩展:1. 邀请校内外专家、优秀职场人士进行讲座,分享他们的爱岗敬业经验。
2. 组织学生参观企业,了解企业文化,感受爱岗敬业在实际工作中的体现。
3. 开展爱岗敬业主题征文活动,鼓励学生将所学知识运用到实践中。
七、教学活动:1. 开展爱岗敬业知识竞赛,测试学生对爱岗敬业知识的掌握程度。
《敬业主题班会》课件

在学校中的实践应用
总结词
尊重师长,友爱同学
详细描述
学生应该尊重师长,虚心接受老师的指导和批评。他们还应该友爱同学,互相帮助,共同进步。在校园生活中, 应该遵守校规校纪,保持良好的行为习惯和道德品质。
在学校中的实践应用
总结词
积极参与社会实践,培养社会责任感
详细描述
学生应该积极参与社会实践活动,了解社会需求和变化,增强自己的社会责任感。他们 可以参加志愿者活动、社会调查、实习等,通过实践锻炼自己的能力和素质。同时,他 们还应该关注社会发展,了解国家大事和政策法规,增强自己的公民意识和社会责任感
详细描述
在工作中遇到困难和挫折时,敬业的人会坚持不懈地努力,不轻易放弃。他们懂 得持之以恒的重要性,能够长期保持稳定的工作表现,不断积累经验和技能,逐 步实现个人和团队的成长。
03
如何培养敬业精神
树立正确的职业观念
01
02
03
职业平等
尊重每一种职业,认识到 每种职业都有其独特的价 值和贡献。
职业认同
和谐稳定。
THANKS。
05
敬业精神的意义和价值
对个人成长和发展的意义
实现个人价值
敬业的人会在工作中不断挖掘自己的潜能,充分发挥自己的特长 和才能,从而在个人层面上实现自我价值。
提升职业技能
敬业的人会不断学习和提高自己的职业技能,从而提升自己在工作 中的竞争力,获得更好的职业发展机会。
培养责任感和使命感
敬业的人会对工作充满责任感和使命感,从而在工作中表现出更高 的自觉性和主动性。
造更多价值。
协作共赢
具备团队协作精神,愿意与同 事合作、分享和共赢,共同完
成工作任务。
02
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.赵壮志
大家好,我是赵壮志。今天我给大家分享我自己的事例。上周我们班几位同学被安排到广济南路地铁站工作。我对这里所有的地方都不熟悉,因此很多乘客问我这里的地方我都不清楚,只能带他们去问地铁的服务人员。在这之后,我都将乘客问过我的问题自己去查找答案,然后记住,方便后面为乘客解答问题。还有我开始关注和了解周边的情况,例如转地铁一号线怎么去,洗手间怎么去,因此到现在对广济南路地铁站的方位布局已经比较熟悉,乘客问我我第一时间都会反应过来,告诉他们怎么去。
《爱岗敬业》主题班会
编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计。下面是小编为大家准备《爱岗敬业》主题班会ppt教案五篇,希望对你们有所帮助,
《爱岗敬业》主题班会ppt教案1
活动目的:通过本次班会活动,让同学们深刻了解敬业精神的内涵,总结及反思自身的不足,找到如何解决自身问题的方法,倡导大家做敬业苏高职人。
一开始我觉得志愿者的工作很容易,其实慢慢的才发现志愿者的工作也有不易之处啊。比如说,作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。而且天外有天,人外有人。通过服务才发现,原来自己不知道的东西太多了。要想成为一名优秀的志愿者是要付出更大努力的。
这次的活动也带给我们很大的震撼,同时也给我们继续帮助他人的信心和鼓舞,我们想要帮助他们,想给他们以更多的方便的帮助。
活动形式:由班委主织,班主任协助,用讨论,故事分享,微信投票,合唱等方式相结合,培养学生的组织管理能力。
活动地点:14通信技术班级(1号教学楼303#)
活动准备:1、窗户窗花布置;2、荣誉墙边框布置;3、活动墙边框布置;4、微新闻布置;5、黑板报布置;6、团支部之家布置;7、德育学分墙布置;8、倡议书墙布置;9、PPT设计与制作等等。
主持人:同学们不仅在竞赛场上绽放光彩,在运动场上也是毫不服输。连续两次运动会获得校级甲组,乙组亚军,接下来我们欢迎校运动会女子200米冠军选手杨磊来分享她的故事,大家掌声欢迎。
3.杨磊
大家好,我是14通信技术的文艺委员杨磊,现在跟大家分享一个我的个人经历。因为我身高较高,身体素质好,所以每次运动会我都带头参加。今年运动会也不例外,我报名参加了女子100米和200米的比赛。当看到比赛秩序册的时候,映入眼帘的都是十分强劲的对手,但这并没有让我胆怯,反而更加激起了我的斗志!在我努力训练之后,终于顺利进入决赛。然而天公不作美,决赛当天却下起了大雨,站在跑道上,那一刻我想了很多,我觉得,那一刻我代表的不仅仅是自己,更代表了班级集体荣誉,我要为集体而战。功夫不负有心人,当老师把沉甸甸的金牌挂在我的胸前时,我知道我的一切努力都没有白费。我觉得这就是“工匠精神”!
主持人:对,就是工匠精神,那么大家知道什么是工匠精神吗?
(讨论任洁,胡旭,蒋晶晶)
1.任洁
我认为的工匠精神不分行业,不分领域,不分年龄,只要将一样精神做到就算是有工匠精神了。
2.胡旭
我感觉,工匠精神是指对某件事的兴趣,对某行业工作的的热情,对事的认真态度及坚持不懈。
3.蒋晶晶
我所认为的工匠精神是工作人员在工作中专注投入,从而追求完美,追求细节精致。努力坚持达到目标,不言放弃。
主持人:班会课已经过半,请同学们拿起手机,描一描微信二维码,选出你们心目中“有敬业精神的同学”吧!
(观看视频)
主持人:看完了这段视频大家是不是觉得“工匠精神”有些遥不可及,是只有那些少数人才能拥有的呢?其实,我们身边也有着许多精益求精,一丝不苟的同学,他们努力把工作做到极致,把时间精确到秒。
首先我们欢迎无线电测向冠军选手任洁同学来分享他的故事,大家掌声欢迎。
1.任洁பைடு நூலகம்
进入无线电测向队已经整整两年了,第一年因为有学姐前辈在,总觉得拿不到好名次也是理所当然,而到了第二年,前辈们都走了来了的都是新鲜血液的时候我才真正有了危机意识。15届有个女生比我速度快,而我因为一年的不注意身材导致体重暴增速度也慢了下来,教练开始偏向于新生……(略略略)然后结尾
主持人:大家已经都发表了自己对工匠精神的独特见解。我觉得蒋晶晶同学说的很对。其实工匠精神的定义就是:指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。
三、寻找我们身边的工匠精神
主持人:经过这一轮的讨论,大家肯定对“工匠精神”有了初步的了解,下面让我们来欣赏一段视频,更细致地品味一下“工匠精神”的独特之处。
主持人:任洁同学的故事让我们充分体会到了他的精益求精,一丝不苟的敬业精神,竞赛精神。而说到竞赛,不能不提到我们班的三位光伏省赛技能冠军:陆冶文,王俊杰,郑志强三位同学。下面我们欢迎队长陆冶文来与我们分享一下他的成功心得。大家掌声欢迎!
2.陆冶文
大家好,我是光伏发电与安装调试项目的省赛冠军选手陆冶文,我和我的团队成员王俊杰、郑志强获得了2015年光伏的省赛冠军,在备战前我们总是日以继夜的奋斗着,从白天到晚上一直在训练,就拿接线这件事来说,虽然看似是很简单但是要做到极致是很难得,所以我就天天练习,直到做到熟能生巧,虽然有是也会觉得乏味,无趣,但我还是坚持下来了,因为我直到努力了一定就会有收获,这就是我的工匠精神。谢谢!
这活动让大家向同一个目标努力着,这样的关系是互助而不是竞争,因此我们应当更珍惜这样的关系。这也让我们在以后的工作过程中,我们会继续努力,争取做到更好,从而可以给更多乘客带去更方便的服务。
主持人:以上四位同学分别从各自的视角向我们展示了工匠精神的意义,让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。
四、微信投票敬业精神的同学
活动过程:
一、开场白
大家好,欢迎大家来到我们14通信技术班会课的现场。我是本次班会的主持人,班级的团支部书记,2015年校园十佳歌手亚军得主王晨旭。本次班会的主题是“执工匠精神之心,做敬业苏高职人”。下面我宣布,本次班会正式开始!(鼓掌)
二、工匠精神讨论
大家知道李克强总理在2016年《政府工作报告》中首次提到了一个什么词引起了全国人民的热议吗?(讨论,回答:工匠精神)