送给孩子们的礼物
成人礼家长给孩子的礼物
成人礼家长给孩子的礼物引言成人礼是人们在青少年时期的一个重要节点，标志着孩子从青少年进入成年阶段。
作为家长，我们希望能给孩子一个特殊、有纪念意义的礼物，以鼓励他们踏入新的人生阶段。
本文将介绍几种适合作为成人礼的家长给孩子的礼物，希望能给您一些灵感和参考。
1. 传家之宝成人礼是家庭传统的延续和转移的时刻，给孩子一件家族的传家之宝是非常有意义的。
可以是一块世代相传的玉石，一串祖辈的手链，或是一本记录家族历史的家谱。
这样的礼物不仅能让孩子感受到家族的底蕴和温暖，还能传递家庭价值观的继承。
2. 书籍给孩子一本寓意深远的书籍也是一种很好的成人礼。
可以选择一部经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，或是一本鼓励成长和思考的心灵成长类图书。
这样的礼物不仅能拓展孩子的视野和思维，还能启发他们独立思考和领悟人生的智慧。
3. 旅行经验旅行是开阔眼界、拓展思维的一种很好的方式。
给孩子一个旅行经验作为成人礼，可以是与家人一起去探索陌生的城市，或是参加一次志愿者活动去帮助需要帮助的人。
通过旅行经验，孩子能学到独立和自主，同时也能感受到世界的多样性和人情冷暖。
4. 功能性礼物除了有意义的传统礼物和心灵启迪的礼物，选择一个实用的功能性礼物也是不错的选择。
可以是一台电脑、一本电子书阅读器、一双舒适的运动鞋等等，能满足孩子在学习和生活中的实际需求。
这样的礼物既能体现家长的关怀，也能帮助孩子更好地适应新的生活环境。
5. 信件或信物一封家长给孩子的信件，或是一枚特殊的信物，也可以成为一份独特而珍贵的成人礼。
在信中，家长可以表达对孩子的祝福和期望，鼓励他们追逐梦想并永远坚持。
这样的礼物不仅能深深地触动孩子的心灵，也能成为他们在成人之路上的坚定信念。
结语成人礼是人生中的一个重要时刻，给孩子一个有意义、有纪念意义的礼物是家长对孩子成长的一种鼓励和支持。
无论选择何种礼物，最重要的是要体现家长对孩子的关怀和祝福。
希望通过本文的介绍，能给您一些灵感和参考，帮助您选择一份特别的成人礼。
6-12岁儿童必备礼物(清单)
6-12岁儿童必备礼物(清单)6-12岁儿童必备礼物1.可以送赛车，儿童操控的小汽车，充电式，小孩可以坐上去开动的，非常适合小孩子从小培养车感。
2，可以送遥控飞机，几岁的小孩有自己的动手能力了，让他们自己去操控遥控飞机，可以很好锻炼他们的动手动脑能力。
3.拼图游戏的玩具，比如乐高，可以很好锻炼孩子动手和做事耐心细心的能力。
儿童节祝福语1、今天是六一儿童节，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生!但我们可以童年，童月，童日，童快乐!2、六一快乐，祝你永远笑的像个200多斤的孩子。
3、这真是一个有意思的六一，带给了我无数快乐。
4、年少宏图远，人小志气高。
宝贝，你是好样的!祝你儿童节快乐!5、阳光里尽情地奔跑，公园里调皮的少年，童心不是孩子的特权，六一节送去美好祝愿，岁月飞逝，光阴似箭，心中永远是童年。
祝你六一快乐，童心永不眠。
6、在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。
在此，我衷心的祝福我身边的所有人天天开心，万事顺利!7、纯真无痕，留给开朗的人，童心无印，属于乐观的人，童真无迹，隶属快乐的人，童年记忆，难忘在六一，愿你做个快乐的人，乐观的人，祝六一节日快乐。
8、童年的纸飞机在梦里飞，而今只剩下幸福的回味。
摇篮摇醒沉睡的小孩，成长让人更加珍惜每份快乐和泪水。
六一快乐。
愿同心永驻!9、室里的花草不会有强大的生命力。
不要在你父兄的帐篷里沉睡，时代在前进。
紧跟它向前吧!儿童节快乐!10、今天是儿童节，祝你童心永在，像天山童姥一样童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生!但我们一定要童年，童月，童日，童快乐!11、一分钱一颗的水果糖，硬得像小石子。
含在嘴里咕噜咕噜转上几圈，就是不舍得用牙咬。
要是忍不住咬了一小块下来，哎呀，那得最少分十次把这口甜丝丝的口水吞到肚皮里头。
那是[__]年代。
12、祝小朋友节日快乐!身体健康!儿童节快乐，永远童真的你!六一儿童节，全部是快乐，全部是笑声，全部是幸福，快乐，无忧，单纯，天真的你节日快乐!13、 ;可爱的孩子们，六一儿童节到了，虽然今天你们是含苞的小花，但相信明天将姹紫嫣红分外妖娆，期待明天你们举起山挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标。
适合一年级孩子的小奖品
适合一年级孩子的小奖品
以下是适合一年级孩子的小奖品的一些建议：
1. 彩色铅笔：一年级的孩子通常很喜欢绘画和涂鸦，彩色铅笔可以激发他们的创造力和想象力。
2. 贴纸套装：贴纸是孩子们的最爱，可以用于装饰书本、笔记本、绘画作品等。
3. 迷你拼图：迷你拼图可以锻炼孩子的手眼协调能力和思考能力。
4. 糖果或巧克力：适量的甜食可以作为特殊的奖励，激励孩子完成任务或表现优秀。
5. 小玩具：如小汽车、娃娃、积木等，可以增加孩子的玩乐时间和创造力。
6. 书签：可以选择卡通形象的书签，鼓励孩子培养阅读习惯。
7. 橡皮擦：可选择卡通或动物形状的橡皮擦，让孩子对学习充满兴趣。
8. 小笔记本：可以用来练习写字、绘画或记录日常生活。
9. 学习奖状：可以设计一些特别的奖状，鼓励孩子在学习中取得好成绩。
10. 互动游戏：如迷宫游戏、拼图游戏等，可以锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
记住，小奖品的目的是激励孩子，鼓励他们在学习和表现上付出努力。
同时要确保奖品的安全性和适宜性，避免选择容易引起危险或不适的物品。
给小朋友的儿童节的礼物(2023推荐)
给小朋友的儿童节的礼物（2023推荐）给小朋友的儿童节的礼物1、知识性的礼品能使孩子开阔视野，增长见闻。
因此儿童节礼品还可以选择学习用品类的物品，像图册、文具、小黑板或是粉笔之类的。
2、炫酷滑板车滑板车在当下也是很有人气的一款儿童节礼物，而且送滑板车给小孩子还可以让他爱上户外运动，从而让他在阳光下尽情享受运动带给他的无限欢乐。
3、可爱公仔萌萌哒的毛绒公仔是非常招小孩子喜爱的一款礼物，各种精美的公仔都是可以为小孩子带来无限欢乐。
4、卡通背包小孩喜欢卡通是天性，这个时候，送给他们一个崭新的卡通背包，既实用又漂亮。
5、迷你儿童乐器儿童迷你乐器外形小巧轻便，是专为孩子们设计的音乐器材，它能培养孩子对音乐的兴趣爱好，是家长对孩子们进行早教益智教育的好帮手。
6、有纪令意义的礼物比如成长相册，手印模等，创意奖牌，这样同学对老师的印象会非常深刻。
孩子也会非常高兴，也是不错的选择。
六一儿童节送什么小礼品一、玩偶可以抱个满怀的礼物，是小朋友睡觉的良伴，选择布料柔软的材质，才不会伤到小朋友的皮肤哦!二、小挎包或者书包给自己的孩子买个小挎包吧，平时出去逛街的时候就能够用得上。
又或者给孩子换个书包吧!可爱的书包对于孩子来说，还是没有任何的抵抗力的!三、迪士尼系列迪士尼是每个孩子都喜欢的，可以送米老鼠唐老鸭等等，女生就送白雪公主之类的，大人都爱不释手的礼物，小孩子怎么能抗拒的了呢。
四、小小手表手表是挺有必要的一款小礼物，可以培养孩子的时间观念，从小养成良好的习惯长大可以帮助孩子很多事，可以选择童趣的小手表。
五、小车玩具给小男孩送汽车机器人之类的机械玩具，可以提高孩子的动手能力和大脑开发，让他们去动脑怎么组装这些玩具。
六、美术用品美术用品，蜡笔、水彩、彩色笔、图画纸等，可以培养小朋友的美术能力，不过，要先注意小朋友会不会在墙壁涂鸦，不然父母可要重换壁纸或重新粉刷了。
2023年儿童节是星期几2023年6月1日是第23周，星期四。
8岁到10岁儿童礼物排行榜3篇
8岁到10岁儿童礼物排行榜3篇8岁到10岁儿童礼物排行榜11、磁悬浮地球仪灯磁悬浮地球仪灯创意又好看，连大人看到都会被吸引，送给八岁的男孩子能增长他的见识，让他认识到地球长什么样子。
2、水晶篮球摆件男孩子都比较喜欢篮球，给8岁的男孩子定制一个篮球摆件很有特色。
摆件里面可以定制男孩子的照片或者球星的照片，刻上一些祝福的话语，这样的礼物肯定能让孩子很欢喜。
3、儿童魔术道具魔术师是很受孩子喜欢和羡慕的，孩子们都想变成魔术师那样厉害的人。
现在你也可以帮孩子们实现这样愿望，送他一盒儿童魔术道具，就能让他轻松学会几十种魔术，成为一名让其他人羡慕的小小魔术师。
4、儿童电子表儿童手表的作用是非常大的'，一来可以将孩子打扮得更加帅气，二来可以让孩子时刻掌握时间，上学不迟到早退，送给八岁的孩子非常不错。
5、儿童溜冰鞋溜旱冰是孩子最喜欢的运动之一，8岁小男孩的身体衡性与协调性已经很好了，完全能轻松玩转溜冰这项运动，因此八岁男孩子的生日送一双溜冰鞋也是不错的选择。
6、天文望远镜浩瀚的深空有很多美丽的景色，有很多未解的谜团，不仅大人向往深空，孩子也一样对宇宙深空非常好奇，所以大人们可以从小培养孩子这方面的兴趣，送他一个天文望远镜，让他一点点去探索和挖掘深空的秘密。
7、儿童衡车衡车又是一款令男孩子非常着迷的运动类礼物，这款衡车可承重200斤，大人也可以玩，操作非常简单，充满电就能行走，送给八岁小男孩非常有档次。
8、卡通文具礼盒送小孩子文具就是着对孩子教育的，就是希望孩子能够更加努力，学习更多的知识。
这款卡通文具礼盒内含小学所需的学习文具，设计和包装都非常卡通化，很符合孩子的性格特点，送给八岁的男孩肯定会喜欢。
9、儿童篮球架打篮球的好处是很多的，家长们就让孩子从小学会打篮球，特别是男孩子学会打篮球以后会认识更多的朋友。
打篮球离不开篮球架，这款可调节高度的篮球架适合各个年龄段的孩子使用，八岁小男孩的生日送一个在合适不过了。
家长送给孩子,可保障他们一生幸福健康的7个礼物
家长送给孩子，可保障他们一生幸福健康的7个礼物小时候听过这样一则故事：有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。
有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。
第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。
▼得了银碗的儿子每天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山间狩猎。
多年后，三位父亲去世。
爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变卖，最后不得不手端银碗讨饭吃；爱招摇的儿子每天从金马车上剥点金子，换回粮食辛苦度日；会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有吃有穿。
这个民间故事的寓意是朴素而深刻的：作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性、创造性的财富，才是真正对他们负责。
那么到了今天，什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的礼物呢？礼物一：做事有计划做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。
有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……当孩子有这方面的坏毛病时，父母一定要教会他懂得计划的重要性。
不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程，让孩子抄在便利贴上方便执行。
养成这个好习惯，孩子绝对终生受益！礼物二：讲道理，善待他人每个人都愿意面对一张微笑的脸。
微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是受欢迎的人。
爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”“谢谢”“对不起”，在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗？”的句式，平时多关心他人……长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。
有这样的一个故事：有一个孩子每天上学时，会主动跟看门的老爷爷打招呼。
别的孩子都没有这样的行为，这让老爷爷对他印象深刻。
有一天上课铃声响起，老爷爷没等到那个孩子，不由得有些担心。
适合6～7岁男的生日礼物推荐
适合6～7岁男的生日礼物推荐随着科技的发展，孩子们的生活变得越来越丰富多彩。
在6-7岁这个年龄段，孩子们对新鲜事物充满好奇，渴望探索。
作为家长或朋友，为他们挑选一份合适的生日礼物显得尤为重要。
本文将为您推荐一些适合6-7岁男孩的生日礼物，让您在孩子生日之际，为他们带来欢乐与成长的喜悦。
一、教育类玩具1.拼图：拼图可以锻炼孩子的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力。
挑选一幅有趣且适合孩子年龄的拼图，让他们在游戏中收获成就感。
2.积木：积木是经典的益智玩具，可以激发孩子的创造力、想象力和空间感。
一款品质优良的积木套装，能让孩子们在搭建过程中，培养耐心和团队合作精神。
3.科学实验套装：这类玩具可以帮助孩子了解基本的科学原理，培养他们对科学的兴趣。
如天文望远镜、显微镜、小发明套装等。
二、户外运动类玩具1.滑板车：滑板车是孩子们户外活动的最佳伙伴，可以锻炼他们的平衡能力、协调能力和速度控制能力。
2.自行车：选购一辆适合孩子身高和年龄的自行车，让他们在户外骑行中，锻炼身体，培养独立和自信心。
3.足球、篮球等运动器材：鼓励孩子参加户外运动，培养他们对体育的热爱，增强身体素质。
三、创意生活类玩具1.儿童画笔套装：培养孩子的绘画兴趣，激发他们的想象力。
2.陶艺套装：让孩子亲手制作属于自己的艺术品，锻炼动手能力和创造力。
3.立体拼图：这类玩具可以让孩子在搭建过程中，了解建筑、艺术等基本知识，培养空间感。
四、电子产品1.儿童平板电脑：为孩子挑选一款适合年龄的平板电脑，让他们在学习和娱乐中，开阔视野，提高综合素质。
2.点读笔：点读笔是一款寓教于乐的学习工具，可以帮助孩子提高阅读兴趣，巩固知识。
总之，在为6-7岁男孩挑选生日礼物时，我们可以从教育、户外运动、创意生活和电子产品等多个方面进行选择。
最重要的是，要了解孩子的兴趣爱好，为他们提供有益于成长、富有挑战性和趣味性的礼物。
祝孩子们生日快乐，茁壮成长！。
12岁最爱的十种礼物
12岁最爱的十种礼物
1.书籍：对于喜欢阅读的孩子来说，一本好书是最好的礼物。
可以选择适合年龄的小说、绘本或是科普类书籍。
2. 游戏机：对于喜欢游戏的孩子来说，一台游戏机是无法抗拒的诱惑。
可以选择适合年龄的游戏机，如Switch、PS4等。
3. 乐高玩具：乐高是孩子们最喜欢的玩具之一。
可以选择适合年龄的乐高组合，让孩子动手拼装出自己心仪的模型。
4. 手表：一款漂亮的手表可以让孩子学会时间管理，提高自我责任感。
5. 自行车：一辆自行车不仅可以让孩子锻炼身体，还可以与家人一起去郊游或是探险。
6. 音乐器：如果孩子喜欢音乐，一件乐器可以让他们更深入地了解音乐的魅力。
7. 电子产品：iPad、Kindle、MP3等电子产品可以让孩子更方便地学习、娱乐。
8. 运动装备：如果孩子喜欢运动，一套运动装备可以让他们更舒适地进行运动。
9. 魔方：魔方是一种非常受孩子欢迎的智力玩具，可以提高孩子的空间想象力和逻辑思维能力。
10. 智力游戏：智力游戏可以让孩子在娱乐中学习，例如拼图、棋类游戏、益智玩具等。
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送给孩子们的礼物
作者：张晨
来源：《湖北教育·科学课》2017年第06期
都说现在的孩子一年比一年难教，为了让孩子们更喜欢我所任教的科学学科，我采用了加分换礼物的策略。
果然，“重赏之下必有勇夫”，奖励起到了一定的效果。
可是到了这几年，我发现情况渐渐地有所改变。
“老师，我不想要这些礼物”
有一次，我如同往常一样，拿出自己购买的小文具——印有愤怒的小鸟图案的橡皮、长颈鹿形状的尺子，准备和达到换礼物奖章水平的小朋友进行兑换，履行我的承诺。
前来兑换的是一个十分机灵的小男孩——他总是在科学课上积极发言，在课外自己也动手做了很多科学小实验，在课堂上表现得也是十分优秀。
他是全班第一个可以兑换科学礼物的同学，可是，他看着我准备的礼物，看看这，瞅瞅那，好像很难选择的样子。
看到他很为难的样子，我心生奇怪，要是别的小朋友能换礼物，早就一蹦三尺高，高高兴兴地挑好奖品了，为什么他这么困难。
我就问：“小昊，这些礼物你想要哪一个？”
小昊吞吞吐吐地，好不容易才挤出来一句话：“老师，我不想要这些礼物。
”
“为什么？”我有点吃惊。
“这些礼物，我不喜欢。
”小昊低着头说。
“那你想要什么礼物呢？”我立刻追问。
小昊一听到我的提问，立马恢复了往日的神采：“老师，你能不能送我一架飞机模型啊？”
啊，飞机模型，好家伙，真有点狮子大开口，要是每人送一架飞机模型，那我可真负担不起啊。
虽然我在心里这样暗自想，但碍于面子，我只是打了个圆场：“噢，那你肯定喜欢飞机了。
”
“嗯，我最喜欢看有关飞机的书了，我长大后就想当飞行员。
”小昊一脸自豪地说。
“好吧，那你今天暂时不换礼物了，老师再考虑一下。
”我先采取“缓兵之计”。
回到办公室，我想着与小昊的对话，陷入了沉思。
这些礼物，虽然都是我精心准备的，但随着物质条件的丰富，它们对孩子的吸引力却在不断减弱，作为老师，该如何应对呢？小昊的礼物，怎样解决呢？这个困惑开始让我纠结。
“老师，这个礼物我太喜欢了”
一次上网的偶然发现，我找到了一个全国纸飞机比赛的折法指导PPT。
这让我眼前一亮，当即把PPT下载下来：当作礼物送给小昊，不知道会怎样呢？
第二天，我把小昊请到办公室，给他播放了这个PPT，果然小昊一脸惊喜：“太好了，太好了，老师，这个礼物我太喜欢了。
”
“那你明天带个U盘到我这里拷贝一下，这可是我精心给你准备的一份礼物。
”我告诉他。
小昊开心极了：“张老师，你太厉害了，真的，什么都有！”说着，一蹦一跳地离开了我的办公室。
看着小昊离开的背影，我思忖：下载、保存，几乎一分钟不到就搞定了，没有任何花费，但孩子却是欣喜若狂，与小文具相比，带来的效果不可同日而语。
“你想要什么样的科学礼物”
孩子们究竟喜欢什么样的礼物呢？我一定要好好了解一下。
网上有人分析，中国幼儿园和小学老师奖励孩子，一般都是先用小红花、五角星、盖印章，然后积累到一定数量之后兑换小礼物，这样的奖励固然有正面激励，但是显然缺乏引导性，物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。
西方有些国家小学教师的“奖品”并不仅限于奖状或者口头表扬，而是丰富多彩，花样繁多。
以下这些“奖品”，或许我们不能完全借用，但仍会有很大的启发，例如：
坐老师的座位；
照顾1天班里饲养的小动物；
和他喜欢的人一起午餐；
教师给学生家长打表扬电话；
排队时站在最前面。
相比之下，这些非物质奖励，更看重荣耀、责任、成就、集体、自主选择，旨在帮助孩子建立内在的驱动力。
看来，送孩子们的礼物也是一门有讲究的学问。
一次，上完课后，我留了五分钟，专门和班上的孩子们聊了聊：“你最喜欢什么样的科学礼物？”显然，孩子们一开始比较疑惑，在我以小昊的纸飞机PPT为例介绍之后，孩子们的思绪就被打开了。
“张老师，你不是有好多科普视频吗？能不能当礼物送给我们？”
“张老师，你能不能送我一本科普书？”
“张老师，你能不能教我做一个科学实验？”
“张老师，你能不能和我聊会儿天？”一个孩子大胆地说出了自己的想法。
一石激起千层浪……而我从中寻找着一个个“宝贝”。
新学期的开学第一课，我就隆重向孩子们推荐了本学期的科学礼物清单：
一份科学小玩具（潜望镜、万花筒等）；
一个课外的科普视频；
一个科普PPT（专题介绍）；
一本科普书两周的阅读权；
中午和科学老师聊天30分钟；
为全班同学表演一个科学小实验。
孩子们看到这份奖品清单，眼神与往常有了不一样的地方，特别是当看到第2项到第6项的礼物名称时，孩子们一个比一个欣喜，我在他们的眼晴里看到了无比期待的眼神。
结语
送给孩子们礼物，这看似一件不起眼的小事，但还是值得我们用心去做。
当一个个小文具不能再满足孩子们的期望时，换个角度看问题，会让我们对儿童有更多的了解。
教师要蹲下来倾听孩子们的心声，只有孩子喜欢的才是最好的礼物。
我们常常在教学中一心想着为学生设计怎样的教学环节，或者是为学生创设怎样的教学情境。
其实我们要回过头来想一想：这是孩子们喜欢的吗？是孩子们能接受的吗？是孩子们觉得
有趣的吗？毕竟，我们面对的是一个个充满灵性与生命的儿童，学会用儿童的视角来反思我们的教学，这会带来更多发现的空间与机会。
适合的，才是最好的！礼物更是一样！
江苏省南京市力学小学（210024）。