院感知识培训
院感培训内容

院感培训内容一、院感基础知识1、院感的定义与范畴院感,即医院感染,是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
2、常见的院感类型包括呼吸道感染、泌尿道感染、手术部位感染、血液感染等。
3、院感的传播途径主要有接触传播、飞沫传播、空气传播、共同媒介物传播以及生物媒介传播等。
二、手卫生1、手卫生的重要性手是传播病原体的主要途径之一,保持良好的手卫生可以有效减少病原体的传播。
2、正确的洗手方法包括七步洗手法,内、外、夹、弓、大、立、腕,每个步骤至少揉搓 15 秒。
3、洗手的时机在接触患者前、进行清洁/无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后、接触血液/体液后等都需要洗手。
4、手消毒剂的选择与使用根据不同的场景和需求,选择合适的手消毒剂,如含醇手消毒剂、含氯己定手消毒剂等,并掌握正确的使用方法和剂量。
三、个人防护用品的使用1、口罩了解不同类型口罩的特点和适用范围,如医用外科口罩、医用防护口罩等,并正确佩戴和摘除口罩,确保口罩能够有效阻挡飞沫和颗粒物。
2、手套根据操作的风险程度选择合适的手套,如乳胶手套、丁腈手套等,注意手套的正确佩戴和脱卸方法,避免交叉感染。
3、防护服在进行可能产生喷溅或接触大量血液/体液的操作时,需要穿着防护服,确保防护服的完整性和密封性。
4、护目镜和面罩在可能有血液/体液喷溅到面部的操作中,佩戴护目镜或面罩,保护眼睛和面部皮肤。
四、清洁与消毒1、环境清洁与消毒掌握不同区域(如病房、诊室、手术室、走廊等)的清洁消毒频率和方法,选择合适的消毒剂和清洁工具。
2、医疗器械的清洁与消毒了解各类医疗器械(如手术器械、内镜、输液器具等)的消毒灭菌要求和流程,确保器械的安全使用。
3、医疗废物的处理明确医疗废物的分类(如感染性废物、损伤性废物、病理性废物等),掌握正确的收集、包装、运输和处置方法,防止医疗废物造成二次污染。
院感培训知识试题及答案

院感培训知识试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 院内感染的定义是什么?A. 患者在医院内获得的感染B. 患者在医院内被诊断出的感染C. 患者在医院外获得的感染D. 患者在医院外被诊断出的感染答案:A2. 以下哪项不是院内感染的预防措施?A. 定期消毒病房B. 严格执行无菌操作C. 减少患者之间的接触D. 增加医院内的人员流动答案:D3. 院内感染的监控指标包括以下哪项?A. 感染率B. 死亡率C. 治愈率D. 住院时间答案:A4. 以下哪种情况不属于医院感染?A. 手术部位感染B. 插管相关感染C. 住院期间感冒D. 入院前已存在的感染答案:D5. 院内感染的传播途径主要包括以下哪几项?A. 空气传播B. 接触传播C. 飞沫传播D. 所有以上选项答案:D6. 以下哪种消毒方法不适合用于医院环境?A. 紫外线消毒B. 化学消毒C. 热力消毒D. 喷洒酒精答案:D7. 医院感染控制委员会的主要职责是什么?A. 制定医院感染控制计划B. 监督医院感染控制措施的执行C. 评估医院感染控制的效果D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪项不是医院感染控制的基本要素?A. 环境卫生B. 个人卫生C. 医疗设备卫生D. 患者心理卫生答案:D9. 以下哪种情况需要进行隔离措施?A. 患者有传染性疾病B. 患者有非传染性疾病C. 患者有慢性疾病D. 患者有急性疾病答案:A10. 医院感染的预防和控制措施中,以下哪项是错误的?A. 正确使用抗生素B. 合理使用消毒剂C. 随意丢弃医疗废物D. 严格执行手卫生答案:C二、多选题(每题2分,共10分,多选或少选均不得分)11. 医院感染的常见类型包括以下哪些?A. 手术部位感染B. 呼吸道感染C. 泌尿道感染D. 皮肤感染答案:ABCD12. 以下哪些措施可以减少医院感染的发生?A. 定期对医疗设备进行消毒B. 医护人员进行定期培训C. 加强对患者教育D. 限制医院内的人员流动答案:ABC13. 医院感染的高风险人群包括以下哪些?A. 免疫力低下的患者B. 长期住院的患者C. 接受免疫抑制治疗的患者D. 接受重大手术的患者答案:ABCD14. 以下哪些是医院感染控制的基本原则?A. 清洁B. 消毒C. 灭菌D. 隔离答案:ABCD15. 以下哪些是医院感染控制的常见方法?A. 使用一次性医疗器械B. 严格执行无菌技术C. 定期进行环境清洁D. 限制不必要的抗生素使用答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)16. 所有医院感染都可以通过预防措施完全避免。
院感知识培训记录

院感知识培训记录引言概述:院感(医院感染)是指患者在医院期间因医疗操作或在医院环境中感染的疾病。
为了提高医疗机构的院感防控水平,培训是必不可少的一环。
本文将详细介绍院感知识培训的重要性以及培训内容的五个部分。
一、院感知识的基础1.1 院感概念和分类:介绍院感的定义、分类以及常见的院感病原体。
1.2 院感传播途径:详细阐述院感的传播途径,包括空气传播、接触传播、飞沫传播等。
1.3 院感防控原则:介绍院感防控的基本原则,包括手卫生、环境清洁、消毒灭菌等。
二、院感知识的培训内容2.1 医护人员的手卫生:详细介绍正确的手卫生步骤,包括洗手、消毒、戴手套等。
2.2 医疗器械的使用与消毒:阐述医疗器械的正确使用方法,以及消毒灭菌的重要性。
2.3 医院环境的清洁与消毒:介绍医院环境清洁的标准和方法,包括定期消毒、通风换气等。
三、院感知识的培训方式3.1 理论培训:通过讲座、课堂教学等方式,向医护人员传授院感知识的理论基础。
3.2 实践培训:组织医护人员进行实际操作,如正确的手卫生步骤、器械的正确使用等。
3.3 案例分析:通过分析真实的院感案例,提高医护人员对院感防控的认识和应对能力。
四、院感知识培训的重要性4.1 提高医护人员的意识:院感知识培训可以增强医护人员对院感的认识和重视程度。
4.2 降低院感发生率:通过培训,医护人员能够正确使用医疗器械、保持良好的手卫生等,减少院感的发生。
4.3 保障患者安全:院感培训有助于提高医护人员的防控意识,保障患者的安全和健康。
五、院感知识培训的评估与持续改进5.1 培训效果评估:通过问卷调查、考试等方式,评估医护人员对院感知识的掌握程度。
5.2 持续改进机制:根据评估结果,对培训内容和方式进行改进,提高培训的效果和针对性。
5.3 培训成果总结与分享:总结培训的成果和经验,与其他医疗机构分享,促进院感防控水平的整体提升。
结论:院感知识培训对于提高医疗机构的院感防控水平至关重要。
院感知识培训通知

院感知识培训通知标题:院感知识培训通知引言概述:院感(医院感染)是指在医疗机构中,患者在接受医疗服务过程中,与医疗环境、医疗设备、医务人员等接触所引起的感染。
为了提高医务人员的院感知识,减少院感的发生率,本院将举办一次院感知识培训。
本文将详细介绍培训的内容和目的。
一、院感知识培训的重要性1.1 提高医务人员的院感防控意识1.2 降低院感发生率,保障患者安全1.3 提升医院的声誉和竞争力二、培训内容2.1 院感基础知识2.1.1 院感的定义和分类2.1.2 院感的传播途径和感染源2.1.3 院感的预防与控制原则2.2 医务人员的个人防护2.2.1 手卫生的重要性和正确洗手方法2.2.2 穿戴个人防护用品的正确方法2.2.3 医务人员的健康管理和接种疫苗2.3 医疗设备和环境的消毒与清洁2.3.1 医疗设备的消毒与灭菌方法2.3.2 病房和手术室的清洁与消毒要求2.3.3 废弃物的分类和处理三、培训目标3.1 提高医务人员对院感的认识和理解3.2 掌握院感防控的基本知识和技能3.3 培养医务人员的良好卫生习惯和行为规范四、培训方式和时间安排4.1 培训方式:线下面授+在线学习4.2 培训时间:全体医务人员分批次参加,每次培训2小时4.3 培训地点:医院会议室五、培训后的考核和总结5.1 培训考核:通过在线测试和实际操作考核5.2 培训总结:对培训效果进行评估和总结,提出改进意见5.3 培训成果的应用:将培训成果应用于实际工作中,不断提升院感防控水平结语:通过本次院感知识培训,相信医务人员的院感防控意识将得到提高,医疗服务质量和患者安全将得到有效保障。
希翼全体医务人员积极参预培训,共同努力,为医院的发展和患者的健康贡献力量。
院感知识岗前培训

院感知识岗前培训标题:院感知识岗前培训引言概述:院感知识是医院感染控制的重要组成部份,岗前培训对于提高医务人员对院感知识的认识和应用能力至关重要。
本文将从五个方面详细介绍院感知识岗前培训的重要性和内容。
一、培训内容的重要性1.1 理论知识的学习:包括院感知识的基本概念、感染传播途径、感染控制原则等。
1.2 感染预防与控制技能的培训:如正确佩戴和使用防护用具、手卫生、环境清洁消毒等。
1.3 应急处理和危机管理:应对院内感染事件的处理流程、报告机制、隔离措施等。
二、培训对象和范围2.1 医务人员:包括医生、护士、药师等医院从业人员。
2.2 医院管理人员:包括院感科主任、感染控制专家等。
2.3 医院后勤保洁人员:负责医院环境清洁消毒的人员。
三、培训方式和时间安排3.1 线下培训:通过讲座、研讨会等形式进行培训。
3.2 线上培训:利用网络平台进行院感知识的培训。
3.3 定期培训:每年定期进行院感知识的培训,保持医务人员的知识更新。
四、培训效果评估和监测4.1 考核评估:通过考试、练习等方式对培训效果进行评估。
4.2 监测机制:建立院感知识培训的监测机制,及时发现问题并进行改进。
4.3 反馈机制:采集医务人员对培训内容的反馈意见,不断优化培训内容和方式。
五、培训后的跟进和持续教育5.1 岗后辅导:对新员工进行岗后辅导,巩固培训内容。
5.2 持续教育:定期开展院感知识的持续教育,保持医务人员的学习热情和专业水平。
5.3 案例分享和交流:通过案例分享和交流会议,促进医务人员之间的学习和交流。
结语:院感知识岗前培训对于提高医务人员的院感防控能力至关重要,医院应该重视培训内容的设计和实施,不断完善培训机制,提高医务人员的感染控制水平,保障医院的医疗质量和安全。
(完整版)院感知识培训

(完整版)院感知识培训引言概述:院感知识培训是指医疗机构为提高医务人员的院内感染控制能力而开展的培训活动。
通过系统地学习和掌握院感知识,医务人员能够更好地预防和控制院内感染,保障患者和医务人员的安全。
本文将从五个方面详细介绍院感知识培训的重要性和内容。
一、院感知识培训的重要性1.1 提高医务人员的院内感染控制能力1.2 降低院内感染发生率1.3 提升医疗机构的声誉和竞争力二、院感知识培训的内容2.1 基础知识培训2.1.1 院内感染的定义和分类2.1.2 院内感染的传播途径和预防措施2.1.3 个人防护和手卫生的重要性2.2 感染控制措施培训2.2.1 消毒与无菌操作2.2.2 医疗废物管理2.2.3 环境清洁与消毒2.3 感染监测与报告培训2.3.1 院内感染的监测指标和方法2.3.2 监测数据的分析和报告2.3.3 感染预警和应急处理三、院感知识培训的方法3.1 网络培训3.2 线下培训3.3 实践操作培训四、院感知识培训的效果评估4.1 培训后的知识测试4.2 培训后的实际操作能力评估4.3 培训后的院内感染发生率监测五、院感知识培训的持续改进5.1 定期更新培训内容5.2 建立培训档案和知识库5.3 培训成果的宣传和分享通过以上五个部份的详细阐述,可以看出院感知识培训对医务人员和医疗机构的重要性。
惟独通过不断的学习和培训,医务人员才干更好地掌握院感知识,提高院内感染控制能力,从而降低院内感染发生率,保障患者和医务人员的安全。
医疗机构也应该重视院感知识培训,不断改进培训方法和内容,提高培训效果,为患者提供更安全的医疗服务。
院感知识培训重点
院感知识培训重点标题:院感知识培训重点引言概述:院感知识培训对于医疗机构的感染控制至关重要,能够提高医护人员对院感知识的了解和应用,有效预防和控制院内感染的发生。
本文将重点探讨院感知识培训的重点内容,匡助医疗机构更好地进行院感管理。
一、院感知识的基础知识培训1.1 院感概念和分类:介绍院感的定义、分类和常见感染病原体。
1.2 院感传播途径:详细介绍院感病原体的传播途径,包括空气传播、飞沫传播、接触传播等。
1.3 院感预防原则:强调院感预防的基本原则,包括洗手、消毒、隔离等。
二、院感感染控制的重点培训2.1 洗手和手卫生:详细介绍正确的洗手方法和手卫生要求,强调洗手在院感控制中的重要性。
2.2 感染控制措施:介绍院感感染控制的各项措施,包括隔离、消毒、无菌操作等。
2.3 应急响应和处理:培训医护人员在院感感染爆发时的应急响应和处理方法,包括隔离措施、病例报告等。
三、医疗器械与设备的清洁消毒培训3.1 医疗器械清洁消毒:介绍医疗器械清洁消毒的标准操作流程和注意事项。
3.2 医疗设备消毒维护:详细介绍医疗设备的消毒维护方法,确保设备的安全使用。
3.3 医疗废物处理:培训医护人员正确处理医疗废物的方法,防止院感病原体传播。
四、环境卫生管理培训4.1 病房清洁消毒:介绍病房清洁消毒的标准操作流程和频率要求。
4.2 空气净化管理:培训医护人员正确使用空气净化设备,维护空气质量。
4.3 床单、衣物处理:详细介绍床单、衣物的清洁消毒方法,防止院感传播。
五、院感监测与报告培训5.1 院感监测指标:介绍院感监测的指标和方法,包括感染率、细菌培养等。
5.2 院感报告流程:培训医护人员正确填写院感报告表格,及时上报院感病例。
5.3 院感调查与分析:详细介绍院感病例调查与分析的方法,匡助医疗机构改进院感管理措施。
结论:通过对院感知识培训的重点内容进行详细介绍,可以匡助医疗机构提高医护人员对院感的认识和应对能力,有效预防和控制院内感染的发生,保障患者和医护人员的安全。
院感知识培训记录
院感知识培训记录标题:院感知识培训记录引言概述:院感知识培训是医院内部非常重要的一项工作,通过对医护人员进行院感知识的培训,可以提高他们的院感防控意识,降低院感发生率,确保医疗安全。
本文将详细介绍院感知识培训的内容和记录方式。
一、培训内容1.1 院感基础知识在院感知识培训中,首先需要介绍院感的定义、分类、传播途径等基础知识,让医护人员了解院感的概念和重要性。
1.2 院感防控措施培训内容还应包括院感防控的基本措施,如手卫生、消毒灭菌、隔离措施等,让医护人员了解如何有效预防院感的发生。
1.3 应急处理流程在培训中还需要介绍院感事件的应急处理流程,包括报告、隔离、追踪等环节,确保医护人员在院感事件发生时能够及时有效地处理。
二、培训形式2.1 线上培训可以通过在线视频、网络课程等形式进行院感知识培训,方便医护人员在工作之余进行学习。
2.2 线下培训也可以组织集中培训班或讲座,邀请专家进行现场讲解,提高医护人员的学习效果。
2.3 实地演练除了理论知识培训,还可以组织实地演练活动,让医护人员亲身体验院感防控措施的实施过程,加深印象。
三、培训评估3.1 考核测试在培训结束后,可以进行院感知识的考核测试,评估医护人员的学习效果和掌握程度。
3.2 反馈问卷还可以通过发放反馈问卷的方式,收集医护人员对培训内容和形式的意见和建议,不断改进培训质量。
3.3 考核记录将医护人员的考核成绩和反馈意见记录在档案中,作为评估培训效果的重要依据。
四、培训记录4.1 培训登记每次培训都应该有详细的培训登记表,记录医护人员的参与情况、培训内容、时间地点等信息。
4.2 培训档案建立医护人员的培训档案,记录其参加的培训课程、考核成绩、反馈意见等内容,方便随时查阅。
4.3 培训报告定期编写培训报告,总结医护人员的培训情况和效果,为院感防控工作提供参考依据。
五、培训效果5.1 院感发生率通过培训记录的分析,可以评估医护人员的院感防控意识和行为变化,从而降低院感发生率。
院感知识岗前培训
院感知识岗前培训
标题:院感知识岗前培训
引言概述:院感知识岗前培训是医疗机构为提高医护人员院感防控能力而开展的一项重要培训活动。
通过系统的培训,可以匡助医护人员掌握院感知识,提高院感防控水平,保障医疗安全。
一、培训内容
1.1 学习院感基础知识
1.2 掌握院感防控流程
1.3 熟悉院感相关法规政策
二、培训方式
2.1 线上培训课程
2.2 线下实操演练
2.3 专家讲座和研讨会
三、培训对象
3.1 医生
3.2 护士
3.3 医技人员
四、培训效果评估
4.1 考核测试
4.2 实际操作评估
4.3 反馈和总结
五、培训成果
5.1 提高医护人员院感防控意识
5.2 减少医疗事故发生率
5.3 提升医疗机构的服务质量和声誉
通过院感知识岗前培训,医护人员可以不断提升自身的院感防控能力,保障患者的安全和健康,提高医疗机构的整体服务水平。
这项培训是医疗机构管理的重要一环,也是医护人员职业发展的必备条件。
希翼更多医疗机构能够重视院感知识岗前培训,为医疗安全保驾护航。
卫生员院感基础知识培训
卫生员院感基础知识培训引言概述:院感(医院感染)是指患者在医疗机构接受治疗期间,由于各种原因导致的新发感染。
作为卫生员,了解院感基础知识是非常重要的,可以帮助我们更好地预防和控制院感的发生。
本文将从四个方面介绍卫生员院感基础知识培训的内容。
一、院感的定义和分类1.1 院感的定义:院感是指患者在医疗机构接受治疗期间,由于各种原因导致的新发感染。
它可以是在入院前已存在的感染,也可以是在医院内感染的。
1.2 院感的分类:院感可以根据感染的部位和感染的病原体进行分类。
按照感染部位,可以分为呼吸道感染、泌尿道感染、血液感染等;按照病原体,可以分为细菌感染、病毒感染、真菌感染等。
二、院感的传播途径和预防措施2.1 院感的传播途径:院感主要通过空气传播、飞沫传播、接触传播和血液传播等途径传播。
其中,空气传播是最常见的传播途径。
2.2 院感的预防措施:为了预防院感的发生,我们需要采取一系列的措施。
首先,保持手卫生的重要性,要经常洗手,并且正确使用洗手液。
其次,注意个人防护,如佩戴口罩、手套等。
此外,定期清洁和消毒医疗设备和环境也是预防院感的重要措施。
三、院感的监测和报告3.1 院感的监测:为了及时发现和控制院感的发生,医院需要建立院感监测系统。
该系统可以通过收集患者的临床资料、实验室检查结果和病原体分离情况等来进行监测。
3.2 院感的报告:一旦发现院感病例,卫生员需要及时向相关部门进行报告。
报告内容应包括患者的基本信息、感染部位和病原体等详细信息。
四、院感的处理和教育4.1 院感的处理:一旦发生院感,医院需要采取相应的处理措施。
这包括对患者进行隔离治疗、使用适当的抗感染药物等。
4.2 院感的教育:为了提高卫生员的院感防控意识,医院应定期组织培训和教育活动。
培训内容可以包括院感的基本知识、预防措施和处理方法等。
结论:卫生员作为医院中的重要角色,了解院感基础知识对于预防和控制院感的发生至关重要。
通过对院感的定义和分类、传播途径和预防措施、监测和报告以及处理和教育的详细介绍,卫生员可以更好地了解和应对院感的问题,提高医疗质量和患者安全水平。
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低效消毒剂
1、苯扎溴铵(新洁而灭): (1)属于阳离子表面活性剂,具有吸咐作用, 会降低药效,所以溶液内不可投入纱布棉花等。 (2)对铝制品有破坏作用,故不可用铝制品盛装。 (3)对亲水性病毒及结核杆菌、芽胞等无杀灭作 用,目前已较少使用。
(一)常用物理消毒灭菌
2、光照消毒法(辐射消 毒):利用紫外线的 灭菌作用,使菌体蛋 白发生光解、变性导 致细菌死亡。
(1)日光暴晒法
日光暴晒法:利用日
光的热、干燥、紫外 线的作用来杀菌。
•
1)用途:常用于
床垫、毛毯、书籍、
衣服等的消毒。
•
2)方法:将物品
放在阳光下暴晒6小时
可达到消毒效果,中
间要定时翻动。
• 洗手是防止院感传播的重要措施之一
手卫生
最简单、最有效、最方便、 最经济的措施是: 认真、规范的洗手 但要能够经常和 适时的洗手 • 严格实施正确 的洗手规则可减少 医院感染20~30%。
科学的洗手方法和步骤
• 衣帽整洁,修剪指甲,取下手表,卷袖过肘 • 打开水龙头调节水流、 • 水温 • 湿润双手,关上水 龙头并取清洁剂涂抹 按序揉搓双手 • 打开水龙头, 流平冲净 擦手纸或毛 巾擦干或烘 干机下烘干。
清洁、消毒、灭菌
• 消毒: 是指用物理或化学 方法消除或杀灭除芽孢以 外的所有病原微生物。
• 灭菌 :是指用物理或化学 的方法杀灭全部微生物, 包括致病和非致病微生物, 以及细菌芽孢。
消毒灭菌方法
(一)常用物理消毒灭菌:
1、热力消毒灭菌:利用热力破坏微生物的蛋白质.核酸 导致其死亡.
❖ 干热法:燃烧污染的 废气物、病理标本、 带脓性的敷料、纸张。 ❖ 湿热法:煮沸消毒、 压力蒸汽灭菌等。
2、氯已定(洗必泰): 0.1%溶液用于物体表面消毒。 0.05%溶液用于创面消毒。 0.02%溶液用于手消毒,浸泡3分钟。
化学消毒剂使用原则:
• 坚持合理使用。 • 根据物品性能选择合适的消毒剂。 • 严格掌握消毒剂的有效浓度,消毒时间及使用方法。 • 熟悉消毒剂的毒副作用,做好工作人员的防护。 • 消毒后的物品在使用前须用盐水冲洗,以免刺激人体
高效消毒剂
4、环氧乙烷:
(1)一般消毒灭菌剂量为800-1200mg/L, 温度为52℃-56℃,相对湿度为50%-70%,时 间为2.5-4小时。
(2)属于易燃易爆物品,存放在阴凉通风 无火源处,储存温度不可超过40℃.
(3)每次消毒之时,应进行效果检测及评 价。
高效消毒剂
5、过氧乙酸: (1)0.2%溶液用于手消毒,浸泡1-2分
• 第六步:洗指尖 弯曲各手指关节, 把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双 手交换进行;
• 第七步:洗手腕、手臂 揉搓手腕、 手臂,双手交换进行。
九、职业暴露
• 定义:是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程 中意外被病人的血液、体液污染了皮肤或者黏膜 或者是被血液、体液污染了的针头及其他锐器刺 破皮肤有可能被病毒感染的情况。
医院感染易感因素
➢ 环境污染(空气、水源等污染)、医院管 理机制不完善:
医院建筑步局不合理、 卫生设施不良、 消毒灭菌存在缺陷。
五、院感传播途径
• 定义:指在医院感染的病原体从病原体排 至其在新的易感者体内繁殖所经历的全部 过程。
• 1、接触传播:是医院感染的最常见传播方式之一。 分为直接传播(病人或医务人员直接与感染源接 触而获得)间接传播(病原体污染了医疗设备和 用具通过接触这些物品所造成的传播)
2、福尔马林(37-40%的甲醛溶液): (1)40%甲醛2-10ml/m3加水4-20ml加热,
作室内物品及空气消毒。
高效消毒剂
(2)10%甲醛可作浸泡器械消毒。 (3) 但它的穿透力差,因此衣物应挂起消毒。 消毒效果易受温度、湿度影响,要求室温在18℃ 以上、相对湿度在70%以上。 (4)对人有一定的毒性和刺激性,使用时注意 防护。 3、 戊二醛:
5、生物媒介传播:指动物或昆虫携带病原微生物作 为人之间传播的中间宿主。如蚊子传播疟疾、乙 型脑炎等。
六、清洁、消毒、灭菌
是预防和控制院感的重要措施。 • 清洁:是指用清水、清洗剂、机械去污等物理方
法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物。其目的 是去除和减少微生物,但并非杀灭微生物;是物 品消毒灭菌的前期步骤。适用于:地面、墙壁、 医疗护理用具等物体表面处理。
1、乙醇: (1)以70-75%溶液作为消毒剂,多用于皮肤
消毒。
(2)95%溶液可用于燃烧灭菌。 (3)使用浓度勿超过80%,因乙醇杀菌需一定 量的水分,浓度过高或过低均影响杀菌效果。
(4)易挥发,需加盖保存,定期测定,保持有 效浓度。
(5)有刺激性,不宜用于粘膜及创面消毒。
中效消毒剂
2、碘伏:
(1)0.5-1%用于外科手术及注射部位皮肤消毒。 0.1%有效碘溶液用于消毒体温计。 0.05%用于粘膜、创面消毒。
(1)2%戊二醛加入0.3%碳酸氢钠,成为2% 碱性戊二醛,用于浸泡不耐高温的金属器械、内 镜等,消毒需10-30分钟,灭菌需7-10小时。
高效消毒剂
(2) 但浸泡金属类物品时,需加入0.5%亚硝酸钠 作为防锈剂。
(3)灭菌后的物品,使用前用无菌蒸馏水冲洗。
——1998年,戊二醛浓度错配导致手术器械分支杆菌污 染,从而引起切口感染(某市妇儿医院发生166名产妇 手术切口的结核分支杆菌感染。 46人索赔两千多万。)
• ①空气消毒:有效距离不超过2m,照射时间30~ 60分钟。
• ②物品消毒:有效距离不超过25~60cm,消毒时 将物品摊开或挂起,照射时间20~30分钟。
医院感染 暴发
紫外线消毒注意事项
• ①保持室内清洁、干燥,室内温度20~40℃,相 对湿度40%~60%时,紫外线消毒最为适宜。
• ②保持紫外线灯管清洁,一般每2周用无水乙醇擦 拭1次,发现有污垢应随时擦拭。
起的诊断明确的 感染或疾病 均称为医院感染.
二、院感研究对象
• 包括住院患者、医务人员、门诊急诊患者、陪同 人员、探视人员及其他医院流动人员。
• 但以上人员除住院患者,其他人员在医院内停留 时间相对短暂,常常难以确定其感染是否来自于 医院,所以院感的研究对象主要为住院患者。
三、分类
根据病原体来源不同,可将院感分为内源性和外 源性: • 内源性(又称自身感染):病原体来自患者自身菌 群。即寄居在患者体内的正常菌群或条件致病菌, 通常是不致病的,当人的免疫功能受损,健康状 态不佳或正常菌群发生移位时才会发生感染。 (如肝硬化患者易发生原发性腹膜炎) • 外源性(又称交叉感染):病原体来自患者体外, 通过直接或间接感染途径,病原体由一个人传播 给另一个人而形成的感染。如:患者与患者、患 者与医院工作人员之间的直接感染,或通过空气、 水、物品的间接感染。
细胞。 • 消毒剂中不能放纱布、棉球等,以防止减低消毒效力。 • 消毒剂过期更换,易挥发的要加盖,并定期检测调整
浓度。
氧气湿化瓶等管道消毒方法
• 首先应彻底清洗干净, 擦干
• 用0.1%含氯消毒液浸 泡30分钟后用无菌水 冲洗干净,晾干备用
• 长期使用的湿化瓶每 日更换,呼吸机管道》 48h更换,临时使用的 一人一用一消毒。
(2)紫外线消毒
• 紫外线可以杀灭各种微生物,包括细菌、真菌、 病毒和立克次体等 .
它属于电磁波辐射, 杀菌最强的波 长范围是 250~270nm。
紫外线作用机制
• 作用于微生物的DNA使其失去转换能力 • 破坏菌体蛋白质 • 降低菌体氧化酶活性 • 使空气中的臭氧电离产生极强杀菌作用的臭氧消毒方法七、无菌物品保存有效期
• 铺好的无菌盘有效使用时间4小时,打开的无菌 包有效期24小时
• 打开的棉签有效使用时间24小时 • 抽出的药液,开启的静脉输入无菌液体须注明启
用日期、时间、超过2小时不得使用,启封抽吸的
各种容媒超过24小时不能使用。
八、手卫生
• 医务人员的手经常直接或间接的与污染物品或患 者接触,极易引起医院感染。
• ⑥定期检测紫外线灯管照射强度,一般每隔3~6 个月1次,使用时间超过1000小时应予以更换。
• ⑦定期作空气培养监测消毒效果。
(二)、化学消毒灭菌法
• 利用化学药物使微生物的 蛋白凝固变性,酶蛋白失 去活性,抑制微生物代谢、 生长繁殖或破坏细菌细胞 膜的结构以改变其通透性, 使细胞破裂、溶解,从而 达到消毒灭菌的作用。常 用的方法有擦拭、浸泡、 喷雾及熏蒸法。
七步洗手法
• 第一步:洗手掌 ,掌心相对,手指 并拢相互揉搓
• 第二步:洗背侧指缝 手心对手背沿 指缝相互揉搓,双手交换进行
• 第三步:洗掌侧指缝 掌心相对,双 手交叉沿指缝相互揉搓;
• 第四步:洗拇指 一手握另一手大拇 指旋转揉搓,双手交换进行;
• 第五步:洗指背 弯曲各手指关节, 半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓, 双手交换进行;
(2)碘伏稀释后稳定性差,宜现用现配。 3、含氯消毒剂(常用漂白粉、漂白粉精、氯胺T、二 氯异氰脲酸钠等):
(1)0.5%漂白粉溶液、0.5-1%氯胺溶液用于浸泡 餐具、便具等,浸泡30分钟。
1-3%漂白粉、0.5-3%氯胺溶液喷洒或擦拭地 面、墙壁及物品表面。
中效消毒剂
(2)配制的溶液性质不稳定,应现配现用, 并保存在密闭容器内,减少有效氯的丧失。
局部处理措施
• 2、空气传播:悬浮在空气中的病原微生物微粒以 空气为媒介,而进行的传播(如患者咳漱、打喷 嚏)。
院感传播途径
3、消化道传播:各种原因导致医院水源或食物被病 原微生物污染(如甲肝、感染性腹泻)
4、注射、输液、输血传播(血液传播):通过污染 的药液、血制品、注射或输血器械等途径传播感 染(输液、输血中发热反应,输血导致的丙肝等)