医院感染知识培训内容(1)

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院感知识培训内容

院感知识培训内容

院感知识培训内容一、培训目的与背景院感(医院感染)是指在医疗机构中,患者在接受医疗服务过程中因感染而导致的不良后果。

为了提高医务人员对院感知识的理解和应用能力,减少医院感染的发生率,本次培训旨在深入了解院感知识,提高医务人员的院感防控意识和技能。

二、培训内容1. 院感基础知识- 院感定义及分类:介绍医院感染的定义、分类和常见的院感病原体。

- 院感传播途径:介绍院感的传播途径,包括直接接触传播、空气传播、飞沫传播等。

- 院感预防原则:讲解院感预防的基本原则,包括手卫生、环境清洁、消毒灭菌等。

- 院感监测与报告:介绍院感监测的目的、方法和报告流程。

2. 医疗器械与设备的院感防控- 医疗器械消毒灭菌:详细介绍医疗器械消毒灭菌的常用方法和操作规范。

- 医疗设备的清洁与维护:讲解医疗设备的清洁与维护要点,包括定期保养和维修。

3. 手卫生与个人防护- 手卫生的重要性:强调手卫生对院感防控的重要性,讲解正确的洗手方法和手消毒步骤。

- 个人防护用品的选择和使用:介绍医务人员在工作中应使用的个人防护用品,如口罩、手套、防护服等。

4. 环境清洁与消毒- 病区环境清洁:讲解病区环境清洁的要求和操作规范,包括床位清洁、地面清洁、空气净化等。

- 医疗器械和设备的清洁与消毒:详细介绍医疗器械和设备的清洁与消毒方法,确保使用安全。

5. 医疗废物管理- 医疗废物分类与处置:介绍医疗废物的分类标准和正确的处置方法,确保环境卫生与安全。

6. 院感防控在特殊情况下的应对措施- 感染性疾病的防控:讲解感染性疾病的防控措施,如流行性感冒、肺结核等。

- 大型传染病的防控:介绍大型传染病的防控策略,如新型冠状病毒感染的肺炎(COVID-19)。

三、培训方法与形式1. 理论授课:通过讲解、示范和讨论等方式,向医务人员传授院感知识。

2. 实践操作:组织医务人员进行手卫生、医疗器械消毒灭菌等操作的实践训练。

3. 案例分析:结合实际案例,进行院感防控的分析和讨论,提高医务人员的应对能力。

医院感染基础知识学习培训材料

医院感染基础知识学习培训材料

医院感染基础知识学习培训材料医院感染基础知识学习培训材料(一)渔沟卫生院李怀友医院感染定义:医院感染是指患者在入院时既不存在,也不处于潜伏期,而在医院内发生的感染,包括在医院获得而于出院后发病的感染。

说明:一、下列情况属于医院感染1、对于无明显潜伏期的感染,规定在48小时后发生的感染为医院感染;有明确潜伏期者则以自入院时起超过该平均(或常见)潜伏期的感染。

2、本次感染直接与上次住院有关。

3、在原有感染基础上出现其他部位新的感染(除外脓毒血症迁徒灶),或在原感染已知病原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合感染)的感染。

4、新生儿经产道时获得的感染。

5、由于诊疗措施激活的潜在性感染,如疱疹病毒、结核杆菌等的感染。

二、下列情况不属于医院感染1、皮肤粘膜开放性伤口只要细菌定植而无症状和体征。

2、由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症反应。

3、新生儿经胎盘获得(出生后48小时内发病)的感染,如单纯疱疹、弓形体病、水痘等。

监测报表按临床诊断统计报告,力求做出病原学诊断。

呼吸系统医院感染诊断标准一、上呼吸道感染临床诊断:鼻咽、鼻旁窦和扁桃腺等上呼吸道急性炎症表现,发热38.5oC 超过2天,并排除普通感冒和非感染性病因如过敏等。

病原学诊断:分泌物涂片或培养可发现有意义的病原微生物。

二、下呼吸道感染临床诊断:1、患者出现咳嗽、痰粘稠,并有下列情况之一者:(1)发热(2)出现肺部罗音(3)白细胞总数及嗜中性粒细胞比例增高(4)X线显示肺部有炎性浸润性病变,并排除非感染性原因如肺栓塞、心力衰竭、肺水肿、肺癌等。

2、患者处于稳定期的慢性气道疾患(慢性支气管炎伴或不伴阻塞性肺气肿、哮喘、支气管扩张症)出现急性恶化,咳嗽及痰量明显增加或/和痰液性状变脓性,或者X线胸片与入院时比较有明显改变或新病变,并排除非感染原因(同上述第4)病原学诊断:临床诊断基础上,符合下列情况之一者1、经筛选的痰液(涂片镜检鳞状上皮细胞<10个/低倍镜视野和白细胞>25个/低倍镜视野;免疫抑制和粒细胞缺乏患者见到柱壮上皮细胞或锥状上皮细胞与白细胞同时存在,白细胞数量可以不严格限定)连续两次分离相同病原体。

医院感染相关知识培训

医院感染相关知识培训

医院感染相关知识培训一、医院感染概述1. 医院感染的定义医院感染,又称为院内感染或医疗相关感染,是指患者在医疗机构接受诊疗、护理过程中,由于各种原因所导致的感染。

医院感染不仅影响患者康复,延长住院时间,增加医疗费用,还可能导致严重并发症,甚至危及患者生命。

2. 医院感染的分类(1)根据感染途径分类:1) 内源性感染:指患者自身携带病原体引起的感染,如肠道菌群失调、真菌感染等。

2) 外源性感染:指患者从外部环境获得的病原体引起的感染,如空气传播、接触传播等。

(2)根据感染病原体分类:1) 细菌感染:如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。

2) 病毒感染:如乙型肝炎病毒、流感病毒等。

3) 真菌感染:如白色念珠菌、曲霉菌等。

4) 寄生虫感染:如疟原虫、阿米巴原虫等。

3. 医院感染的发生原因(1)患者因素:1) 免疫功能低下:如老年人、婴幼儿、孕妇、慢性病患者等。

2) 严重疾病:如肿瘤、血液病、肝硬化等。

3) 长期使用抗生素:导致菌群失调,增加耐药菌感染风险。

(2)医疗行为因素:1) 侵入性操作:如留置导尿管、中心静脉置管等。

2) 手术操作:如手术切口感染、器官移植等。

3) 抗生素不合理使用:如滥用、过量使用等。

(3)医院环境因素:1) 空气污染:如手术室、重症监护室等空气质量不良。

2) 水源污染:如医院供水系统、储水设备等。

3) 设备污染:如呼吸机、监护仪等设备未及时清洁、消毒。

二、医院感染防控措施1. 加强医院感染管理(1)建立健全医院感染管理制度:制定医院感染防控政策、措施和操作规范。

(2)设立医院感染管理组织:明确各级管理人员职责,加强对医院感染防控工作的领导。

(3)定期开展医院感染监测:了解医院感染发生情况,分析原因,制定整改措施。

2. 提高医护人员手卫生依从性(1)加强手卫生知识培训:使医护人员充分认识到手卫生的重要性。

(2)配备便捷的手卫生设施:如流动水洗手池、速干手消毒剂等。

(3)定期开展手卫生监测:了解手卫生依从性,发现问题及时整改。

院感知识培训内容

院感知识培训内容

院感知识培训内容医院感染管理是医疗质量和医疗安全的重要组成部分,对于保障患者和医务人员的健康具有至关重要的意义。

为了提高全体医务人员的院感防控意识和技能,特进行本次院感知识培训。

一、医院感染的概念与分类医院感染,简称院感,是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

医院感染根据病原体的来源不同,可以分为内源性感染和外源性感染。

内源性感染又称自身感染,是指病原体来自患者自身的正常菌群或在患者体内定植、寄生的微生物,在正常情况下对人体不致病,但当机体免疫力下降、菌群失调或发生易位时则可引起感染。

外源性感染又称交叉感染,是指病原体来自患者体外,通过直接或间接的途径传播给患者而引起的感染。

二、医院感染的危险因素1、医务人员方面医务人员的手卫生依从性差,未严格按照七步洗手法洗手或手消毒。

无菌操作技术不规范,如穿刺、注射、手术等操作时未严格遵守无菌原则。

对医院感染防控知识的掌握不足,缺乏预防医院感染的意识和能力。

2、患者方面患者自身免疫力低下,如患有慢性疾病、接受免疫抑制剂治疗、老年人、婴幼儿等。

患者的基础疾病严重,病情复杂,住院时间长,增加了感染的机会。

患者不配合医院感染防控措施,如擅自外出、不遵守探视制度等。

3、环境方面医院的布局不合理,清洁区、污染区和半污染区划分不明确。

医疗设备和环境的清洁消毒不彻底,如医疗器械、床单元、地面、墙壁等。

通风换气不良,空气污浊,有利于病原体的传播。

4、诊疗操作方面侵入性操作增多,如导尿、气管插管、中心静脉置管等,破坏了人体的天然屏障,增加了感染的风险。

手术操作不当,如手术时间过长、切口过大、止血不彻底等,容易导致术后感染。

三、医院感染的预防与控制措施1、加强医务人员的培训定期组织医务人员学习医院感染防控的相关知识和法律法规,提高其对医院感染防控的认识和重视程度。

院感知识培训内容

院感知识培训内容

院感知识培训内容医院感染知识培训⼀、清洁消毒、环境卫⽣1、普通病房(⾮感染⾼风险部门):⽆可见污染每⽇常规清洁,每⽇2次。

2、感染⾼风险部门包括:⼿术室、产房、导管室、洁净病房、重症监护病房、新⽣⼉室、⾎透病房、烧伤病房、感染疾病科、⼝腔科、检验科、急诊等。

⽆可见污染每⽇常规清洁、消毒,每⽇≥2次。

3、拖把:专⽤,每⽇消毒并记录。

污染区(病房、污洗室、处置室、卫⽣间)为红⾊标记。

半污染区(⾛廊、诊疗室)为蓝⾊标记。

清洁区(值班室、更⾐室、配药室)为绿⾊标记。

4、清洁病房或诊疗区域时,应有序进⾏,由上⽽下,由⾥到外,由轻度污染到重度污染;有多名患者共同居住的病房,应遵循清洁单元化操作。

(清洁单元是将临近患者区域内所有环境物视为⼀个独⽴统⼀的区域,如该患者使⽤的床位、床边桌、监护仪、呼吸机、微量泵等视为⼀个清洁单元。

⼀个清洁单元结束后,再进⾏下⼀个清洁单元的清洁⼯作。

)5、⽆明显污染时,采⽤清⽔湿式清洗。

当受到明显污染时,⽤500mg/L有效氯消毒液擦拭,⼀床单元⼀抹布。

6、⾼频接触表⾯应每天清洁擦拭,如门把⼿、呼叫按钮、空调开关、床架、床头柜等:⽆明显污染时,采⽤清⽔湿式清洗。

当受到明显污染时,⽤500mg/L 有效氯消毒液擦拭,⼀桌⼀抹布。

隐私帘宜1-3⽉清洗⼀次。

7、椅⼦、暖⽔瓶:每周⼀次⽤肥皂⽔清洁。

地⾯:每⽇湿式清洁,遇污染时先去除可见污染物,再⽤500mg/L有效氯消毒液擦拭,⽤红⾊标记拖把。

8、⾎液、体液溅出物的清洁可先采⽤可吸附的材料如布类、纸类、棉球等将其清除,然后使⽤1000mg/L 含氯消毒液的抹布擦拭污染表⾯,作⽤30分钟。

9、床单元终末消毒病⼈出院、死亡后,床单元必须进⾏终末消毒处理。

⽤500mg/L有效氯消毒液彻底擦拭床、床头柜,更换床单元,铺备⽤床。

臭氧床单元消毒器⽤于终末消毒,⽅法是⽤塑料纸将整个床单元包裹,臭氧消毒30min,密闭15min,共计45min,并记录臭氧消毒时间。

医院感染知识培训完整版

医院感染知识培训完整版

医院感染知识培训完整版一、教学内容本节课我们将学习医院感染的相关知识。

教材为《医院感染管理与控制》,我们将重点学习第四章“医院感染的发生与传播”。

内容包括医院感染的定义、分类、发生原因、传播途径、预防控制措施等。

二、教学目标1. 了解医院感染的定义和分类,掌握医院感染的发生原因和传播途径。

2. 学会预防控制医院感染的基本方法,提高自我保护意识。

三、教学难点与重点重点:医院感染的定义、分类、发生原因、传播途径、预防控制措施。

难点:医院感染的传播途径、预防控制方法的运用。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔。

学具:笔记本、教材《医院感染管理与控制》。

五、教学过程1. 情景引入:通过一个医院感染的案例,引发学生对医院感染的思考。

2. 知识讲解:讲解医院感染的定义、分类、发生原因、传播途径、预防控制措施。

3. 例题讲解:分析医院感染的实例,让学生更好地理解医院感染的知识。

4. 随堂练习:设置一些有关医院感染的问题,让学生进行思考和解答。

6. 预防控制方法学习:教授学生如何运用预防控制方法,防止医院感染的发生。

六、板书设计板书内容:医院感染的定义、分类、发生原因、传播途径、预防控制措施。

七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述医院感染的定义和分类。

(2)请列出预防控制医院感染的基本方法。

(3)请结合教材,分析一个医院感染的案例。

2. 答案:(1)医院感染的定义:医院感染是指在医院发生的一切感染。

医院感染的分类:根据感染发生的时间和地点可分为两类,一类是医院内感染,即在医院发生的一切感染;另一类是医院获得性感染,即患者在医院期间获得的感染。

(2)预防控制医院感染的基本方法:①严格消毒灭菌;②加强手卫生;③合理使用抗生素;④实行无菌操作;⑤加强患者宣传教育;⑥加强医院环境卫生管理。

(3)案例分析:患者,男,50岁,因发热、咳嗽入院治疗。

入院时体温38.5℃,咳嗽剧烈。

入院后给予抗生素治疗,病情有所好转。

院感知识培训内容(通用11篇)

院感知识培训内容(通用11篇)

院感知识培训内容(通用11篇)院感知识培训内容11、《医院感染管理办法》何时发布实施?20xx年6月15日发布,自20xx年9月1日起施行。

2、住院床位总数在多少张以上的医院应当设立医院感染管理委员会和独立的医院感染管理部门。

100张以上。

3、医院感染管理部门的职责有哪些?⑴对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导;⑵对医院感染及其相关危险因素进行监测、分析和反馈,针对问题提出控制措施并指导实施;⑶对医院感染发生状况进行调查、统计分析,并向医院感染管理委员会或者医疗机构负责人报告;⑷对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作提供指导;⑸对传染病的医院感染控制工作提供指导;⑹对医务人员有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导;⑺对医院感染暴发事件进行报告和调查分析,提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理;⑻对医务人员进行预防和控制医院感染的培训工作;⑼参与抗菌药物临床应用的管理工作;⑽对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核。

⑾组织开展医院感染预防与控制方面的科研工作;⑿完成医院感染管理委员会或者医疗机构负责人交办的其他工作。

6、临床科室医院感染管理小组应由哪些人员组成?其职责是什么?科室医院感染管理小组由科主任、护士长及本科室兼职医院感染监控医师、监控护士组成;在科主任领导下负责本科室医院感染管理的各项工作。

主要职责是:⑴负责本科室医院感染管理的各项工作,根据本科室医院感染的特点制定管理制度,并组织实施;⑵对医院感染病例及感染环节进行监测,采取有效预防与控制措施,防止病原体传播及造成严重后果,降低本科室医院感染发病率。

发现有医院感染暴发趋势时,及时报告感染管理科,并积极协助调查;⑶监督检查本科室抗菌药物临床使用情况;⑷监督检查本科室工作人员执行无菌操作技术、消毒隔离制度、职业卫生安全防护等情况;⑸组织本科室的医院感染知识培训考核;⑹做好对保洁员、配膳员、陪住及探视人员的卫生学管理;⑺完成总院医院感染管理委员会办公室和本医疗区医院感染管理委员会办公室交办的其他医院感染管理相关工作。

医院感染知识培训记录2篇

医院感染知识培训记录2篇

医院感染知识培训记录2篇医院感染知识培训记录(一)开展目的:提高医务人员对医院感染的认识和预防措施的知晓率,减少医院感染发生率。

培训人员:医院感染科专家、临床部门主管医师、感染控制干事培训内容:一、医院感染概述(1)医院感染定义医院感染是指在医疗机构内或接受医疗或护理过程中的感染,发生时间一般在住院后48小时内,也有特定细菌感染为例外。

(2)医院感染危险因素医院感染的危险因素主要包括:病原体、宿主和环境三个方面。

病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等;宿主方面涉及年龄、免疫功能、营养状况、身体受损情况等;环境方面包括医护人员操作和管理质量等。

(3)医院感染类型医院感染类型主要包括:手术切口感染、泌尿系感染、呼吸道感染、血流感染、胃肠道感染、深部软组织感染、感染性心内膜炎等。

二、医院感染防控(1)医院感染防控措施医院感染防控措施主要包括:预防措施、控制措施和诊治措施。

预防措施包括手卫生、居家隔离、预防接种等;控制措施包括隔离、个人防护措施、环境卫生管理等;诊治措施包括早期病原体鉴定、适用抗菌药物、适当使用抗真菌和抗病毒药物等。

(2)手卫生手卫生是医院感染防控最重要的措施。

手卫生包括洗手、消毒、涂抹手消毒剂等。

医务人员应当做好手卫生标准操作流程,严格掌握洗手和消毒时间、手势流程。

(3)环境卫生管理环境卫生管理主要包括清洁、消毒、通风等。

定期消毒清洗医疗器材、疾病隔离病房、治疗室等环境是有效防控医院感染的重要手段之一。

(4)感染性疾病防治法律法规感染性疾病防治法律法规主要包括《传染病防治法》、《卫生部医院感染标准》、《医疗机构手卫生技术操作规范》等。

三、医院感染常见病原体医院感染常见病原体包括金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌、鲍曼不动杆菌、产超级细菌等。

四、医院感染监测和报告医院感染监测和报告是医院感染防控的重要环节之一。

医务人员应当按照规定流程进行医院感染监测和报告,做到及时、准确、全面。

参训人员感想:此次医院感染知识培训,对我们医务人员的工作和生活具有重要意义。

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医院感染知识培训内容
(第一期)
内容:医院感染、暴发的报告与控制
一、出现医院感染流行趋势时,医院感染管理科应于24小时内报告主管院长和医务处(科),并通报相关部门。

二、经调查证实出现医院感染流行时,医院应于24小时内报告当地卫生行政部门;全国医院感染监控网单位应同时报全国医院感染监控管理培训基地。

三、当地卫生行政部门确定为医院感染流行或暴发时,应于24小时内逐级上报至省卫生行政部门;省卫生行政部门接到医院感染流行或暴发的报告后,应于24小时内上报国务院卫生行政部门。

四、确诊为传染病的医院感染,按《传染病防治法》的有关规定进行报告。

五、出现医院感染流行或暴发趋势时,应采取下列控制措施:
1、临床科室必须及时查找原因,协助调查和执行控制措施。

2、医院感染管理科必须及时进行流行病学调查处理,基本步骤为:
a、证实流行或暴发:对怀疑患有同类感染的病例进行确诊,计算其罹患率,若罹患率显著高于该科室或病房历年医院感染一般发病率水平,则证实有流行或暴发。

b、查找感染源:对感染病人、接触者、可疑传染源、环境、物品、医务人员及陪护人员等进行病原学检查。

c、查找引起感染的因素:对感染病人及周围人群进行详细流行病学调查。

d、制定和组织落实有效的控制措施:包括对病人作适当治疗,进行正确的消毒处理,必要时隔离病人甚至暂停接收新病人。

e、分析调查资料,对病例的科室分布、人群分布和时间分布进行描述;分析流行或暴发的原因,推测可能的感染源、感染途径或感染因素,结合实验室检查结果和采取控制措施的效果综合做出判断。

f、写出调查报告,总结经验,制定防范措施。

六、主管院长接到报告,应及时组织相关部门协助医院感染管理科开展流行病学调查与控制工作,并从人力、物力和财力方面予以保证。

七、卫生行政部门接到医院关于医院感染流行或暴发的报告后,应及时做好下述工作:
1、组织当地疾病控制部门协助医院进行医院感染流行或暴发的调查与控制。

2、组织当地医院感染管理专家咨询委员会成员,指导
医院开展流行病学调查和制定有效的医院感染控制措施;
3、根据需要,组织有关专家协助对感染病人的诊治。

八、当其它医院发生医院感染流行或暴发时,应对本地区或本院同类潜在危险因素进行调查并采取相应控制措施。

九、确诊为传染病的医院感染,按《传染病防治法》的有关规定进行管理。

医院感染知识培训内容
(第二期)
内容:病毒性肝炎
病毒性肝炎是由甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒等多种肝炎病毒引起,病理改变以肝脏炎症后坏死病变为主,主要的传播途径多类以口及血液或体液,临床常见表现为疲乏、食欲减退、肝肿大,肝功能异常,可有黄疸,元疮状感染常见,甲型肝炎病毒和戊型肝炎病毒所引起急性肝炎为主,而已型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒主要引起慢性肝炎并可发展为肝硬化和肝癌
临床诊断
有输血或应用血制品史、不洁食物史、肝病接触史、出现下述症状或体征中的任何两项并有肝功能异常,无其它原因可解释
1、发热
2、厌食
3、恶心呕吐
4、肝区疼痛
5、黄疸
病原及诊断
在临床诊断基础上,血清甲、乙、丙、丁、戊、庚等任何一种肝炎病毒活动性标志物阳性
说明
应排除感染性病因(如:al-抗胰蛋白酶缺乏、酒精、药物等)和胆道疾病引起的肝友或损害。

预防
1、控制传染源对携带者应给予隔离、禁止献血及从来托幼和餐饮工作
2、切断传播途径甲型病毒性肝炎主要通过加强卫生措施来减少传播,乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎和丁型病毒性肝炎则需要通过预防血液及体液传播来预防
3、保护易感染人群甲型病毒性肝炎主免疫应用减毒活疫苗,妇产科医务人员应向HBS和(或)搞HIV阴性的育龄妇女广泛宣传并于防止乙型和丙型肝炎病毒传染其婴儿及其他人群的注意事项。

对HBSAg阴性的孕妇所生婴儿、用乙型肝炎疫功预防;HBSAg及HBeAg双阳性母亲所生婴儿应用乙型肝友免疫球蛋白(HBIg)和乙型肝炎疫功联合免疫,对其他所有所生儿于出生24小时内注射乙型肝炎疫苗。

医院感染知识培训内容
(第三期)
内容:一次性使用无菌医疗用品的管理
一次性使用无菌医疗用品的管理应达到以下要求:
一、医院所用一次性使用无菌医疗用品必须由设备部门统一集中采购,使用科室不得自行购入。

二、医院采购一次性使用无菌医疗用品,必须从取得省级以上药品监督管理部门颁发《医疗器械生产企业许可证》、《工业产品生产许可证》、《医疗器械产品注册证》和卫生行政部门颁发卫生许可批件的生产企业或取得《医疗器械经营企业许可证》的经营企业购进合格产品;进口的一次性导管等无菌医疗用品应具有国务院药品监督管理部门颁发的《医疗器械产品注册证》。

三、每次购置,采购部门必须进行质量验收,订货合同、发货地点及货款汇寄帐号应与生产企业/经营企业相一致,并查验每箱(包)产品的检验合格证、生产日期、消毒或灭菌日期及产品标识和失效期等,进口的一次性导管等无菌医疗用品应具灭菌日期和失效期等中文标识。

四、医院保管部门专人负责建立登记帐册,记录每次订货与到货的时间、生产厂家、供货单位、产品名称、数量、规格、单价、产品批号、消毒或灭菌日期、失效期、出厂日期、卫生许可证号、供需双方经办人姓名等。

五、物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距地面≥20cm,距墙壁≥5cm;不得将包装破损、失效、霉变的产品发放至使用科室。

六、科室使用前应检查小包装有无破损、失效、产品有无不洁净等。

七、使用时若发生热原反应、感染或其它异常情况时,必须及时留取样本送检,按规定详细记录,报告医院感染管理科、药剂科和设备采购部门。

八、医院发现不合格产品或质量可疑产品时,应立即停止使用,并及时报告当地药品监督管理部门,不得自行作退、换货处理。

九、一次性使用无菌医疗用品用后,须进行消毒、毁形、并按当地卫生行政部门的规定进行无害化处理,禁止重复使用和回流市场。

十、医院感染管理科须履行对一次性使用无菌医疗用品的采购、管理和回收处理的监督检查职责。

医院感染知识培训内容
(第四期)
内容:胸膜腔感染
临床诊断
发热,胸痛,胸水外观呈脓性或带臭味、常规检查白细胞计数≥1000×106//L
病原学诊断
临床诊断基础上,符合下述两条之一即可诊断
1、胸水培养分离到病原菌。

2、胸水普通培养无菌生长,但涂片见到细菌。

说明:
1、胸水发现病原菌,则不论胸水性状和常规检查结果如
何,均可作出病原学诊断。

2、应强调胸水的厌氧菌培养。

3、邻近部位感染自然扩散而来的胸膜腔感染,如并发于
肺炎、支气管胸膜瘘、肝脓肿者不列为医院感染;诊断操作促使感染扩散者则属医院感染。

若肺炎系医院感染,如其并发脓胸按医院感染肺炎报告,另加注括号标明脓胸。

4、结核性胸膜炎自然演变成结核性脓胸不属于医院感
染。

5、病人同时有上呼吸道和下呼吸延感染时,仅需报告下
呼吸道感染。

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