学校楼梯、楼道踩踏事故预防制度
2024年预防拥挤踩踏事故安全防范措施工作模版（3篇）
2024年预防拥挤踩踏事故安全防范措施工作模版提升认识，强化师生安全防范意识学校迅速响应，组织召开了校级领导会议、班主任会议及全体教职工大会，各班级及时开展以防踩踏为主题的安全班会。
通过广播、宣传栏、安全教育课程等多种形式，深化预防拥挤踩踏事故的教育工作，让学生深刻理解事故发生的原因、严重后果以及预防措施，认识到在教室内的喧闹和恶作剧潜在的风险。
教育引导学生相互礼让，遵守公共秩序，保持安静、避免恶作剧。
加强学生的安全意识，提升自我保护和紧急救援能力，培养他们礼让、遵规守纪、靠右行走的良好习惯。
完善机制，加强校内安全管理学校以责任落实为核心，结合实际情况，完善了校内安全管理制度，制定了放学和上下课安全规则，明确安全职责，确保每位班主任、任课教师承担起对学生安全管理和教育的责任。
持续实施安全护导制度，确保教师天天挂牌上岗，明确各自的护导区域，加强学生上放学及课间安全防护和疏导工作。
少先大队设立“红领巾监督岗”，每日全面巡查，将安全文明纳入班级考核。
各班选出责任心强的学生担任“值勤班长”，负责维护教师不在时的纪律，及时阻止学生的不当行为。
排查隐患，加强校园设施安全检查学校认真执行了全面的校园安全隐患排查工作，发现问题立即进行修复，确保校园设施安全无隐患。
规范路线，强化绿色通道管理每个班级根据实际情况指定固定行走路线，所有班级必须遵循指定路线，严禁任何原因的擅自更改。
学生放学时必须排队，按班级顺序进出，禁止多班并行、超车抢行、跑跳推搡、起哄怪叫或故意阻挡道路。
制定预案，加强防踩踏事故演练结合实际情况，学校制定了相应的工作预案，并开展预案演练，增强学生的紧急应变能力。
校园安全至关重要，预防拥挤踩踏事故的警钟必须常鸣。
学校将始终坚持“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决防范拥挤踩踏事故的发生，确保学生的生命安全。
2024年预防拥挤踩踏事故安全防范措施工作模版（二）提升警惕，强化师生安全防范意识学校迅速行动，组织召开了校级领导班子、班主任及全体教职工大会，确保每个教学班都及时开展了以“预防踩踏，确保安全”为主题的教育班会。
放踩踏安全工作制度
放踩踏安全工作制度一、目的为了预防和减少踩踏事故的发生，确保广大师生的生命安全和财产安全，维护校园的正常秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及在校园内举行的大型活动参与者。
三、工作原则1. 预防为主，安全第一。
2. 分工明确，协同配合。
3. 教育与处罚相结合。
四、组织架构1. 成立校园防踩踏事故工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任副组长和成员。
2. 设立校园防踩踏事故工作办公室，负责日常工作，相关部门负责人兼任办公室成员。
五、工作内容1. 制定防踩踏事故应急预案，明确应急组织、应急措施、应急流程等。
2. 开展防踩踏事故宣传教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3. 定期组织防踩踏事故演练，检验应急预案的实战效果，发现问题及时整改。
4. 加强校园安全管理，确保楼梯、通道、出口等部位畅通无阻，避免拥挤。
5. 严格大型活动审批制度，确保活动安全有序进行。
6. 建立健全信息报告和反馈制度，及时了解和掌握校园踩踏事故隐患。
7. 对踩踏事故责任人依法依规进行严肃处理。
六、工作流程1. 预防措施（1）宣传教育：通过班会、讲座、广播、网络等形式，广泛宣传防踩踏事故知识，提高师生安全意识和自我保护能力。
（2）应急预案：制定防踩踏事故应急预案，明确应急组织、应急措施、应急流程等。
（3）演练培训：定期组织防踩踏事故演练，检验应急预案的实战效果，发现问题及时整改。
（4）安全管理：加强校园安全管理，确保楼梯、通道、出口等部位畅通无阻，避免拥挤。
2. 应急处理（1）立即启动应急预案，组织救援力量进行救援。
（2）及时报告上级部门，争取外部支援。
（3）疏导现场人群，避免事故扩大。
（4）调查事故原因，依法依规处理责任人。
七、工作要求1. 全体师生要高度重视防踩踏事故工作，认真学习和掌握防踩踏事故知识。
2. 各部门要明确职责，密切协作，共同做好防踩踏事故工作。
楼道管理制度(3篇)
楼道管理制度为确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼楼梯口处配置一盏60w的照明灯，由专人负责管理，保证需要时能正常照明。
2、学校在各楼梯转角处张贴上下楼梯注意安全的警示性标语，提醒学生注意楼道安全。
3、学校在楼道中间用红色漆划线分界，让师生明确楼道上、下行走界线，各行其道，上下楼道一律右行。
二、加强楼道安全检查。
1、楼道安全检查坚持定期与不定期相结合的方式，学校分管领导组织相关人员每月定期对各处楼梯进行两次安全检查，。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、教师严格履行值日职责。
凡学校举行升旗仪式、课间操、学生集会等大型集合集会时，楼道值班教师必须提前____分钟到指定地点值班，维护学生上、下楼梯的秩序，确保学生安全。
3、行政值周领导每天加强楼道巡视，发现问题及时处理。
四、加强对学生上下楼梯的安全教育。
1、学生不得窜楼。
如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到其它楼层去。
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。
3、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
4、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等)，以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
5、教育学生在遇到地震打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。
6、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。
7、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师(上课教师是当堂下课期间的楼道值守者)和楼道执勤教师要视其具体情况承担相关的经济责任，并按有关规定追究相关人员的责任。
宕昌县城关一小____年____月楼道管理制度（2）是指对住宅楼道的使用和管理进行规范和约束的一套制度。
防踩踏事故工作制度
防踩踏事故工作制度一、目的为了加强学校安全管理，预防踩踏事故的发生，确保师生的生命安全，根据我国相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工。
三、职责分工1. 学校安全工作领导小组负责组织、协调和监督防踩踏事故工作的开展。
2. 各部门、年级组、班级要明确职责，密切协作，共同做好防踩踏事故工作。
3. 班主任、辅导员负责本班级学生的防踩踏安全教育和管理。
4. 上课教师负责所授课教室的安全管理，确保课堂秩序井然。
5. 后勤部门负责校园设施设备的维护保养，确保设施设备安全运行。
6. 保卫科负责校园治安管理，维护校园秩序。
四、预防措施1. 教育宣传（1）通过班会、安全教育课、宣传栏等多种形式，加强防踩踏安全教育。
（2）定期组织学生进行防踩踏演练，提高学生的自我保护意识。
2. 人员密集场所管理（1）避免在狭窄的空间举行大型活动，如必要，应提前进行安全评估。
（2）在人流量较大的时段，如上下楼梯、食堂、操场等地方，安排专人进行疏导。
3. 设施设备维护（1）定期检查校园设施设备，发现问题及时整改。
（2）确保楼梯、走廊、通道等地方畅通无阻。
4. 应急预案（1）制定完善的防踩踏应急预案。
（2）明确应急疏散路线和应急避难场所。
（3）定期组织应急演练，提高师生的应对能力。
五、事故处理1. 一旦发生踩踏事故，立即启动应急预案，组织救援。
2. 及时报告学校安全工作领导小组，通报相关部门。
3. 全力救治受伤人员，保护现场，调查事故原因。
4. 根据事故调查结果，对相关责任人进行严肃处理。
5. 总结事故教训，加强防踩踏安全教育和管理。
六、监督检查1. 学校安全工作领导小组定期对防踩踏工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 各部门、年级组、班级要相互监督，共同做好防踩踏工作。
3. 鼓励师生积极参与防踩踏工作的监督，对发现的安全隐患及时报告。
4. 定期开展防踩踏工作培训，提高师生安全意识和自我保护能力。
学校防踩踏安全事件应急预案(通用14篇)
学校防踩踏安全事件应急预案（通用14篇）学校防踩踏安全事件应急预案 1为有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故及大型活动应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。
一、学校突发安全事故应急机构学校成立由校长任组长的防拥挤踩踏及大型活动应急领导小组，下设若干应急工作小组,各应急工作小组组长均为应急领导小组成员，各应急工作小组配备若干成员。
二、学校拥挤踩踏及大型活动事故报告及处理程序1.实行学校一把手负责事故报告的制度。
2.学校发生或接到拥挤踩踏及大型活动事故报警后，随即启动应急预案，同时向、政府和安全监督部门报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。
学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校拥挤踩踏及大型活动事故有关材料，做好善后处理工作。
3.学校防拥挤踩踏及大型活动事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。
4.学校全体教职工都有责任在第一时间将拥挤踩踏及大型活动事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。
5.学校对拥挤踩踏及大型活动事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。
三、安全预防措施1.健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。
2.加强学生的安全教育和常规教育,充分利用广播、板报等形式和班会、团队活动、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的防拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行走的良好习惯。
小学学校楼道安全管理制度范文3篇
小学学校楼道安全管理制度学校楼梯通道安全是学校安全工作的一个重要方面，楼梯通道也是最容易发生学生伤害事故的地方。
为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理制度，请全体教师和学生遵守执行。
一、配置楼道安全设施1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯，由总务处负责管理，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。
同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。
二、加强楼道安全检查1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理1、楼梯通行制度。
各班级在*、做操、放学时通过楼梯通道，要排成两队，按照先后顺序一个班级一个班级地行进，不能两个班级挤在一起。
严禁学生在楼梯上和转弯处追逐打闹、做游戏、恶作剧等。
学生由班级到专用教室或操场上音乐、美术、信息、科学或体育等课时，必须由班干部在教室门口组织学生列队前往上课。
2、班主任值勤制度。
在学校开展*或做课间操时，班主任必须组织本班学生在走廊排好队(排两队)，并亲自把队伍带到指定地点。
在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。
3、科任教师值勤制度。
中午和下午放学时，各班科任教师负责组织本班学生在走廊排好队(排两队)，中午放学时亲自把队伍带出教学楼，下午放学时亲自把队伍带到校门口。
在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。
4、巡视制度。
学校值周教师、值日教师、校园安全督察教师要做好督促与巡查工作，在学生出操、放学和*时进行巡视，发现问题，做好劝导和应急处理工作，辅助员协助巡查。
5、责任追究制度。
没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任，并按照有关制度考核处理。
四、加强对学生上下楼梯安全教育1、学生不得窜楼。
如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
学校预防踩踏事故工作方案(7篇)
学校预防踩踏事故工作方案（7篇）学校预防踩踏事故工作方案（篇1）为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。
一、领导机构与职责(一)机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长：副组长：组员：2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由孟小强具体负责。
3、成立监督检查组。
由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。
4、成立医疗救护组。
当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。
要及时果断将受伤人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作，并向主管领导汇报。
(二)机构职责1、领导小组职责(1)全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。
统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
(3)定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。
2、办公室职责(1)下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。
(2)接到事故报告后，立即向领导小组(组长)报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。
(3)根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展(一)完善制度在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案（六篇）
第 1 页 共 14 页 小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案 一、事故概述 拥挤踩踏事故，系指在人群密集的场所，因多种因素导致的人群挤压并引发伤亡的事件。鉴于小学学生密集度高，放学时段及集会活动期间尤易发生人群拥挤现象，若未能及时采取有效应急措施，极易引发此类事故，造成严重后果及损失。 二、事故原因分析 1. 学生数量庞大，空间有限，导致人群高度集中。 2. 学生行为散漫无序，缺乏规范，加剧了拥堵状况。 3. 组织与监管缺失，未能有效引导学生有序集结及排队等候。 4. 突发事件（如火灾、地震等）引发学生恐慌，进而诱发拥挤踩踏事故。 三、应急预案的编制与实施 1. 组建由校长任组长的学校应急预案编制小组，成员包括安全部门、教务处、保卫处等相关部门负责人及教师代表，共同参与预案编制工作。 2. 根据学校实际情况，科学制定应急预案，并编纂应急手册以供师生参考。 3. 定期组织应急演练活动，以提升学生的应急处理能力及教师的指导能力。 四、紧急预案的具体内容 （一）组织与管理 第 2 页 共 14 页
1. 依据学生数量及场地条件，合理规划学生集结点，确保学生有序集结。 2. 指定专人负责指导学生集结，维护排队秩序。 3. 配备充足的管理人员，负责指挥学生安全疏散。 （二）教育与宣传 1. 加强学生安全教育，培养其防范意识及纪律性，引导学生避免参与可能导致拥挤的活动。 2. 在课堂上开展应急疏散演练，传授学生疏散逃生的基本技能。 （三）应急预警 1. 建立紧急事故预警系统，实时监测场所人流状况，及时发现并发出拥堵预警信号。 2. 利用监控摄像头及无线通讯设备，全面掌握现场情况并迅速传达指令。 （四）应急疏导 1. 引导学生有序排队并分批分时离开现场。 2. 在应急疏散通道设置清晰指引标识，提供明确的逃生信息。 3. 合理安排学生离开时间及路线，避免拥堵及踩踏现象的发生。 （五）危险控制 1. 增加疏散通道数量及宽度，确保学生疏散畅通无阻。 2. 安装消防设施及灭火器具，防止火灾等意外事件引发踩踏事故。 3. 配备足够的急救设备及器材，以便在事故发生时提供及时救助。 五、应急演练及预案修订 第 3 页 共 14 页
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编号：SY-AQ-05404
( 安全管理)
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学校楼梯、楼道踩踏事故预防
制度
Prevention system of stampede accident in school stairs and corridors
学校楼梯、楼道踩踏事故预防制度
导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。
在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。
为了杜绝学生拥挤踩踏事故的发生，特制定此项制度。
一、成立预防学生拥挤踩踏事故的安全管理领导小组
组长：苟明勇（校长）
副组长：潘玉军（副校长）
组员：校务会全体成员及各班班主任
二、具体安全管理制度如下：
1.学生上下楼梯，严禁强调快速、整齐。
2.住校生上下楼梯，由各自的班主任老师负责疏导。
3.学生做课间操上下楼梯，由值周行政和第二节课的下课教师负责疏
导。
4.学生放学时上下楼梯，由最后一节课的教师和班主任负责疏导，在
本班学生未走完之前，上课教师不能下楼梯。
5.楼道、楼梯的照明等设备由电工等负责，每天做好巡查工作，发现
隐患及时上报和消除。
6.在各楼梯醒目处张贴“请勿拥挤，靠右行，严禁追逐打闹”等警示标识。
7.班主任必须利用讲班务工作的时间经常提醒学生上下楼梯注意安全，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，同时告诫学生上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序；并作好教育记录。
8.一旦发现学生违反上述规定，除进行教育之外，还要纳入班级考核；一旦发现相关教师未履行其职责，除批评教育之外，还要纳入期末教师考核。
岚头镇中心完小
2015年3月1日
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