人教版初一英语现在进行时

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[人教版][七年级下英语专题][第4讲 现在进行时]讲义

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第4讲现在进行时1. 现在进行时是初中阶段是必须掌握的一个基本动词时态,内容虽多,难度却不高。

2. 从近几年的命题趋势来看,现在进行时中考时考查的内容主要是基本运用的考查,主要以单项选择题形式出现。

同时,要注意“现在进行时表将来时的用法”可能会在以后的中考中涉及。

3. 常见考查题型为单项选择,所占分值为1-2分。

4. 时态的灵活掌握不仅能够帮助学生提高语法得分,更重要的是可以帮助学生更好地理解文章含义,写出地道的英文作文。

动词时态在初中年级的学习分布如下:1. 现在进行时第一次出现在七年级下册的第七单元,主要学习了现在进行时的基本定义、用法、现在分词的变形。

2. 同时,在九年级第十三单元中复习了现在进行时,主要对它的用法进行回顾。

Read and act the following dialogue. T: What is she doing in the picture one? S: She is playing the piano.T: What is she doing in the picture two? S: She is listening to music【即学即练】1. Who _____ watching TV at the moment? (2016湖南七年级月考)A. is watchingB. are watchC. watchedD. watches2. I am now ___ Guangzhou this week. (2017年广东8年级期末)A. visitB. will visitC. visitsD. visiting3.The robots ___in the warehouse(仓库)at the moment. (2017黄冈八年级模考)A. worksB. workC. are workingD. is working4. John usually ___ some money from his friends and always___. (2016北京中考)A. borrow; returnB. borrows; returnsC. is borrowing; is returningD. borrowing; returning【参考答案】1.选A:由时间状语“at the moment”可得知,考查的是现在进行时正在进行的动作。

七年级语法之现在进行时的用法

七年级语法之现在进行时的用法

七年级语法| 现在进行时的用法现在进行时1概念引入I. 什么是现在进行时?1)现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。

例如:I am reading a book. 我正在看书。

2)表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。

例如:I am learning English hard these days.这些日子我正在努力学习英语。

II. 现在进行时的标志词。

现在进行时常和now、at the moment、look、listen等连用。

2用法讲解I. 现在进行时的结构。

现在进行时的结构是:助动词be(am,is,are)+现在分词v-ing现在分词的构成:1)动词的后面直接加-ing。

例如:work-working,study-studying2)以不发音的字母e结尾的动词,先去掉字母e,再加-ing。

例如:live-living3)以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ing。

例如:stop-stopping,swim-swimming,run-runningII. 现在进行时的用法。

1)现在进行时表示说话的时候正在进行的动作,经常和now,right now,at the moment等时间状语或者动词look,listen等连用。

例如:My father is watching TV now.我爸爸现在在看电视。

Look! My brother is playing basketball there.看!我弟弟正在那里打篮球。

2)现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作,经常和these days,this week,at present等时间状语连用。

例如:My parents are working on a farm these days.这些天我的父母在农场干活。

3)现在进行时还可以表示现在不断发展变化的事情,表示不断发展变化的动词有get,grow,turn,become等。

七年级英语现在进行时课件

七年级英语现在进行时课件
Eg: Are you doing your homework?
现在进行时口诀
• 现在进行时正在发生事, • Look, Listen, now是标志, • Be+vting不分离。 • 两个错误要回避,
• 一是掉be,二是掉ing.
Do you know how to get “ ---ing” ? Let’s try !
现在进行时
• 现在进行时表示现在(即说话人说话的时刻)正
在进行的动作或正在发生的事情,现在进行时的标志 性词语有now, look, at the oment, listen等 • 现在进行时的基本构成:
主语+be动词+现在分词
They are drawing pictures. Eg:
(助动词)be (not) + (现在分词)V-ing
助动词be随人称变为 is, am, are
现在进行时
现在进行时的句式:
1.肯定句—主语+be+doing Eg: I am doing my homework. 2.否定句—主语+be+not+doing Eg: I am not doing my homework.
3.一般疑问句—be提到句首(注意人称变化)
初中七年级英语人教版
第六单元现在进行时 The Present
Continuous Tense
武安市第九中学
郭丽黎
Listen! The bird is singing.
Look! The boy is playing soccer.
The man is running now.
动词-ing形式的构成
do i_n_g____ watchi_n_g____ cleani_n_g____ read_in_g____ eat_in_g_____ play_in_g______ dance__in_g__ writ_e_in_g_____ runn_i_n_g___ swimm__in_g____

人教版七年级下册英语Unit6现在进行时教学设计

人教版七年级下册英语Unit6现在进行时教学设计
3.操作步骤:
a.让学生回顾本节课所学的现在进行时的结构、用法和标志词;
b.教师提问,检查学生对知识点的掌握情况;
c.学生分享学习心得,教师总结并给予鼓励;
d.布置课后作业,要求学生运用现在进行时进行写作练习。
五、作业布置
为了巩固本章节所学知识,确保学生对现在进行时的理解和运用,特布置以下作业:
1.书面作业:
1.针对不同学生的学习水平,布置难易适度的作业,让每个学生都能在完成作业的过程中获得成就感;
2.注重作业的实践性和趣味性,激发学生的学习兴趣,培养他们的语言运用能力;
3.鼓励学生发挥创意,将所学知识应用到实际生活中,提高他们的跨文化交际能力。
作业批改与反馈:
1.教师应及时批改作业,给予学生针对性的评价和指导;
b.邀请学生分享视频中正在进行的动作;
c.引导学生尝试用现在进行时描述这些动作;
d.总结学生发言,引出现在进行时的概念。
(二)讲授新知
1.教学活动:教师通过PPT展示、讲解和实例分析,向学生传授现在进行时的结构、用法和标志词。
2.设计意图:让学生系统地掌握现在进行时的知识,为实际应用打下基础。
3.操作步骤:
3.现在进行时与一般现在时的区别:这两个时态容易混淆,教师应通过对比分析,帮助学生明确两者的区别。
(三)教学设想
1.创设情境:利用多媒体、实物等教学资源,创设真实的语境,让学生在情境中感知、体验现在进行时,提高他们的学习兴趣。
2.任务型教学:设计丰富多样的任务,如小组讨论、角色扮演、调查问卷等,让学生在实践中运用现在进行时,提高他们的语言运用能力。
a.完成课后练习册中与本节课相关的习题,要求学生在规定时间内独立完成,家长签字确认;
b.编写一段对话,至少包含5个现在进行时的句子,描述家人或朋友正在进行的动作;

一般现在时与现在进行时人教版七年级英语下册

一般现在时与现在进行时人教版七年级英语下册

一般现在时与现在进行时到目前为止,我们已经学过了一般现在时和现在进行时这两种时态。

那么,它们之间有什么区别呢?仔细观察下面的例句,然后补全结论部分所缺的内容。

【例句】1. 一般现在时:I am happy. / She is a student. / They are free.Lily often / always / usually / sometimes / never walks to school.The boys play basketball every day / on Sundays / once a week.2. 现在进行时:I am reading newspapers now.Mr. Wang is writing a book these days / all the morning.Look! The children are dancing in the room.【结论】通过观察上面的例句,我们可以发现:1. 表示经常性、习惯性的动作或表示主语现在的身份、特征或状态等用____________(一般现在时 / 现在进行时);而表示说话时正在发生或进行的动作用____________(一般现在时 / 现在进行时)。

2. 一般现在时和现在进行时的谓语结构不同。

一般现在时的谓语结构通常为:be 动词(am / is / are),行为动词原形或第三人称单数形式;而现在进行时的谓语结构为:be动词 (am / is / are) +____________形式。

3. ____________(一般现在时 / 现在进行时)常与always, usually, often, sometimes, never, every day, on Sundays以及表示频率的词语等连用;____________(一般现在时 / 现在进行时)常与now, right now, these days, all the morning等时间状语连用,同时,Look! 和Listen! 也是这一时态的明显标志。

初中英语人教版七年级下册一般现在时和现在进行时的区别

初中英语人教版七年级下册一般现在时和现在进行时的区别

一般现在时和现在进行时的比较
• 【时间状语不同】 常与现在进行时连用的 时间状语有:now, at the moment; 另外, 以Look, Listen 或 Don't ... 等开头的祈使句 常常会引出现在进行时的句子。 • Listen! Who is singing over there? 听!谁 在那里唱歌呢?(表示正在进行的动作)
一般现在时的功用
• 1. 表示一直发生的事情,经常发生的动作
• • • • • • • Excuse me, do you speak English? I get up at 8 o’clock every morning. It often rains in summer in Beijing. 2. 询问或者引用书籍、通知或接到的信笺内容 What does that notice say? What does Ann say in her letter? Shakespear says, “Neither a borrower or a lender be.” 莎士比亚说:“既不要向人借钱,也不要借钱给别人。 3. 表示客观事实或者真理: • Birds fly. • The earth goes around the sun.
一般现在时和现在进行时的比较 • • • • 【构成不同】 一般现在时 1. be动词型: — Are you a teacher? 你是一名教师吗? — Yes, I am. / No, I’m not. 是的,我是。/ 不,我不是
• 实义(行为)动词型:在肯定句中, 句子的谓语动词是实义(行为)动词 的原形或第三人称单数形式。例如: He has something important to do. 他有一 些重要的事情要做

人教版七年级英语时态总结

人教版七年级英语时态总结

人教版七年级英语时态总结人教版七年级英语时态总结如下:1、一般现在时(1)构成:主语+be动词(am/is/are)+其他。

(2)用法:表示现在经常发生的动作或存在的状态。

例句:He is a student. 他是一个学生。

2、现在进行时(1)构成:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。

(2)用法:表示现在正在进行的动作或存在的状态。

例句:He is listening to the music now.他现在正在听音乐。

3、现在完成时(1)构成:主语+have/has+动词的过去分词。

(2)用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例句:I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。

4、现在完成进行时(1)构成:主语+have/has+been+动词的ing形式。

(2)用法:表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态,强调这个动作可能会继续下去。

例句:We have been working on this project for over a month now.到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

5、一般过去时(1)构成:主语+动词的过去式。

(2)用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句:I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。

6、过去进行时(1)构成:主语+was/were+动词-ing形式。

(2)用法:表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。

例句:I was travelling in London last summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。

7、过去完成时(1)构成:主语+had+动词的过去分词。

(完整版)初一英语现在进行时及习题练习

(完整版)初一英语现在进行时及习题练习

肯定句: I am working. 否定句: I am not working.
He is working. He is not working.
They are working. They are not working.
疑问句: Are you working? 回 答: Yes, I am .
4. Look ! The cat ________ ________ (eat) the fish on the table.
5. A: ______ you _______ (study) French ?B: Yes , I am.
6. She often ____________ (dance) after school.
take _________
do __________
spend _________
give _________
listen __________
look _________
ride _________
forget __________
make __________
please _________
refuse __________
let— letting 让; get —getting 得到 四)以 ie 结尾的变 ie 为 y 再加 ing 。如: tie-tying 系 die-dying 死 lie-lying 位于
现在进行时态专项练习
一、 写出下列动词的现在分词形式
stay __________
work ________
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如
show
–showing, draw-drawing )要双写最后的辅音字母再加 ing。如: put-putting, run-running,
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现在进行时
撰稿:王红艳审稿:白雪雁
【概念引入】
I. 什么是现在进行时?
1)现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。

例如:I am reading a book. 我正在看书。

2)表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。

例如:I am learning English hard these days.
这些日子我正在努力学习英语。

II. 现在进行时的标志词。

现在进行时常和now、at the moment、look、listen等连用。

【用法讲解】
I.现在进行时的结构。

现在进行时的结构是:助动词be(am,is,are)+现在分词v-ing
现在分词的构成:
1)动词的后面直接加-ing。

例如:work-working,study-studying
2)以不发音的字母e结尾的动词,先去掉字母e,再加-ing。

例如:live-living
3)以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ing。

例如:stop-stopping,swim-swimming,run-running
II. 现在进行时的用法。

1)现在进行时表示说话的时候正在进行的动作,经常和now,right now,at the moment 等时间状语或者动词look,listen等连用。

例如:My father is watching TV now.我爸爸现在在看电视。

Look! My brother is playing basketball there. 看!我弟弟正在那里打篮球。

2)现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作,经常和these days,this week,at present等时间状语连用。

例如:My parents are working on a farm these days. 这些天我的父母在农场干活。

3)现在进行时还可以表示现在不断发展变化的事情,表示不断发展变化的动词有get,grow,turn,become等。

例如:The leaves are turning yellow. 树叶在变黄。

4)现在进行时还可以表示将要发生的动作,只限于动词arrive,begin,go,come,leave,fly等动词。

例如:I am coming soon. 我马上来。

Ⅲ. 现在进行时的句式变化。

肯定句式:主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.
否定句式:主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.
一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它?
特殊疑问句:疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它?
对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。

Ⅳ. 现在进行时的特殊用法。

表示位置移动的动词,如:leave/ come/go/begin等用于现在进行时,表示按计划或安排近期将要进行的动作,常与表示将来的时间状语连用。

—Can you help me? 你能帮我吗?
—OK! I’m coming. 当然可以,我就来。

I’m going fishing tomorrow. 我明天要去钓鱼。

Ⅴ. 现在进行时和一般现在时的区别。

1)现在进行时表示此时此刻正在进行的动作,或者某一段时间内正在进行的动作。

常与now, listen, look, at present, at the moment 等词连用。

例如:Listen! The bird is singing in the tree.
听!小鸟在树上唱歌。

2)一般现在时表示习惯性,经常性的动作。

例如:She goes to school at seven o’clock. 她七点钟去上学。

它所描述的事情一般不会发生改变。

例如:物体的性质:
The table is made of wood. 这个桌子是木头做的。

客观事实或真理:
The earth is bigger than the moon. 地球比月亮大。

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