幼儿园小班植树节活动方案标准范本
幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)
幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)植树节是一个重要的环保活动，也是一项涵养绿水青山的伟大事业。
为了让幼儿园小班学生亲身参与到环保事业中来，我们特别制定了一
份植树节活动策划方案，让孩子们在玩耍中学习，感受大自然的美好，懂得保护环境的重要性。
一、活动目标
1.1 培养小班学生的环保意识和责任感。
1.2 让学生了解植树节的来历和意义。
1.3 提高学生的动手能力和团队合作精神。
二、活动准备
2.1 确立活动时间和地点，提前通知家长。
2.2 确保每位学生有合适的植树工具，如小铲子、浇水壶等。
2.3 为学生准备植树知识普及的简单课件或故事书籍。
三、活动流程
3.1 前期准备：老师向学生介绍植树节的相关知识，引导学生讨
论植树的意义和好处。
3.2 实地植树：带领学生到学校周边或公园等地方植树，让他们
亲手参与到植树的过程中来。
3.3 环保故事：安排环保故事时间，让学生在听故事中领会爱护大自然的重要性。
3.4 制作植树手工：在活动结束后，组织学生制作植树相关的手工作品，增强活动的延续性。
四、活动总结
4.1 回顾活动过程，让孩子们谈谈自己的收获和体会。
4.2 鼓励学生将植树节的理念带回家，与家人一起共同关注环保事业。
4.3 准备一些小奖品，鼓励学生积极参与活动。
通过这样的植树节活动策划方案，我们相信小班的孩子们能够在欢乐中学到更多的环保知识，同时也培养了他们的环保意识和团队合作精神。
让我们共同努力，为美丽的绿色家园贡献自己的一份力量！愿孩子们在未来的成长中，成为爱护环境的小卫士，共同守护我们的地球家园。
小班植树节教案(15篇)
小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教案预备：1、树苗假设干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。
教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显焦灼的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减削风沙造成的灾难。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，援助幼儿掌控每棵树枝的间距。
教学反思：在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。
小班植树节教案2活动名称：实践活动“我们植树去”活动目标：1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。
2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。
幼儿园小班植树节教案（精选15篇）
幼儿园小班植树节教案（精选15篇）幼儿园小班植树节教案（精选15篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班植树节教案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班植树节教案篇1目标1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。
准备:l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树若干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙，教师指导1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
幼儿园小班植树节教案篇2活动主题绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想!活动时间20xx年3月12日——4月12日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带活动准备1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
小班植树节教案(通用10篇)
小班植树节教案（通用10篇）小班植树节教案篇1目标1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。
2、培育幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作游戏的技能。
重点:目标1难点:想出各种方法堆沙山。
预备:l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树假设干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很愉快……，后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求1、运用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小伙伴身上。
2、沙子假设丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙，老师指导1、鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。
2、整理衣着回教室。
小班植树节教案篇2春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。
3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的神秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
活动目标:1、引导幼儿观测形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。
活动预备:1、每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
幼儿园小班植树节活动方案范本（五篇）
幼儿园小班植树节活动方案范本目标：1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作，有效促进幼儿上肢动作的协调发展。
2. 培养幼儿初步的环保意识，引导其关注自然环境的重要性。
3. 在玩沙过程中，鼓励幼儿自由结伴，以培养其合作游戏的能力。
玩沙工具：（铲子、小桶）每人自备插塑小树若干。
过程：一、导入环节1. 教师讲述故事：小鸟在茂密的树林中快乐地生活，然而，后来树林被人砍伐殆尽。
2. 提出问题：树木被砍伐后，小鸟还能在树林里生活吗？3. 激发幼儿重建树林的愿望，培养其对自然的关爱之情。
二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎，注意前后左右，避免铲子举得过高导致沙子扬起，影响其他幼儿。
2. 告知幼儿如沙子不慎入眼，切勿用手揉搓，应及时寻求老师的帮助。
3. 提醒幼儿在结束玩沙后，需清理身上的沙子，方可离开沙池。
三、幼儿玩沙，教师指导1. 鼓励幼儿自由组合，运用不同的工具进行玩沙活动。
2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法，如铲沙、捧沙、兜沙等，并学会将沙子拍得紧实，以防止沙山倒塌。
3. 在堆好的沙山上种植插塑小树，共同营造出一片小树林。
四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬，让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。
2. 组织幼儿整理个人衣物，有序返回教室。
幼儿园小班植树节活动方案范本（二）设计目标：1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动，将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿，增强他们对常见树木种类的认知，理解树木与人类之间的相互依存关系。
2. 旨在促进幼儿之间的团队协作，激发他们对树木以及大自然的关爱之情。
活动流程：一、晨间讨论：讨论植树节的日期和其重要性，探讨我们可以采取的行动。
二、利用午后时段：1. 展示春季特征的多媒体教学材料，向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。
2. 讲解植树的益处，如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。
种植活动：1. 向幼儿说明我们将参与种植活动，提醒他们要尊重所有种植的植物，鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水，以此竞赛谁的植物长得最高、最好。
植树节活动小班教案(精选7篇)
植树节活动小班教案〔精选7篇〕植树节活动小班教案1【活动背景】3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们可以积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
【活动目的】1、情感目的：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要互相谅解，互相帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、才能目的：在理论过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。
3、知识目的：理解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，【活动准备】1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
2、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、树苗假设干。
【活动过程】1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，理解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来防止风沙带来的灾难呢?在讨论的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，防止及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿理解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的好处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开场仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开场。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
植树节活动小班教案2活动目的：1、理解童谣内容，学会朗读童谣。
幼儿园小班植树节活动方案范文(4篇)
幼儿园小班植树节活动方案范文( 4篇)请你阅读工作总结之家编辑辑为你编辑整理的《幼儿园小班植树节活动方案》，还盼望您能从本网页有所收获。
根据学校领导的指示，举办活动时，大家要认真想想活动方案该怎么写了。
活动方案可以关心照看到每个人，写活动方案其实就是写活动的书面方案。
以下是我收集整理的幼儿园小班植树节活动方案范文( 4篇)，盼望能够关心到大家。
第1篇: 幼儿园小班植树节活动方案活动目标：1、通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。
2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。
活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的好处) 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
3、开展“我和小树同成长”活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。
四、种树激发幼儿参加种树的爱好：1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。
2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么?3、师生共同参观其他班级组的种植地。
第2篇: 幼儿园小班植树节活动方案活动目标：和植物的亲热接触动力系统：通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿爱护小苗及爱护其他植物的情感。
力量系统：1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。
2、进展幼儿观看力、语言表达及动手操作力量。
学问系统：1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。
2、初步了解感知种植的步骤。
3、增加环保意识，生态意识。
活动口号：行动起来，为地球增加一点绿色。
活动预备：老师预备：土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。
小班植树节活动方案3篇
小班植树节活动方案小班植树节活动方案精选3篇（一）活动名称：小班植树节活动活动目的：1. 培养孩子关爱环境、热爱大自然的意识。
2. 增进孩子对植树、保护环境的认识和知识。
3. 进步孩子的动手才能和合作精神。
活动内容：1. 植树前的准备工作- 学习植树知识：通过绘本、视频等多种方式向孩子介绍植树的重要性和方法。
- 制作个性化的植树小物件：提早准备一些小物件〔如小围裙、手套、园艺用具等〕，让孩子参与制作，并在活动中使用。
2. 实地植树活动- 确定植树地点：可以选择学校附近的公园、校园内的空地等。
- 准备必要的植树工具：比方铲子、水桶、铁锹等。
- 分组植树：将孩子们分为小组，每个小组负责一颗树苗的植植，同时由教师指导和协助。
- 介绍树种及植树方法：在植树现场向孩子们介绍树种的特点及其适宜的植植方式。
3. 植树后的整理工作- 环境整理：对植树现场进展环境的整理和清扫，让孩子们亲身体验到保持环境整洁的重要性。
- 进展植树活动的总结：让孩子们分享自己参与植树过程中的感受和学到的知识，共同总结活动的成果。
4. 植树证书颁发和树苗养护指导- 准备精巧的植树证书：为每个孩子准备一份植树证书，以表彰他们参与植树活动的努力和奉献。
- 指导树苗养护：向孩子们介绍树苗的养护知识，他们如何正确浇水、施肥、防虫等，以鼓励他们继续关注和照料自己所种植的树。
活动评估：在活动完毕后，可以通过以下方式进展评估：1. 孩子的参与度：观察孩子们在活动中的积极参与程度和动手才能的表现。
2. 植树成果：观察植树现场的树苗成活情况，并记录下参与植树的树苗数量。
3. 反应调查：向孩子们和家长发放问卷调查，理解他们对活动的评价和建议。
活动后续：可以根据植树活动的成果，进展一系列相关的延伸活动，如观察树木生长变化、植树知识竞赛等，以加深孩子们对植树、保护环境的认识和兴趣。
小班植树节活动方案精选3篇（二）母亲节是一个表达对母亲爱意的日子，为了让小班的孩子们可以更好地理解和感受母亲节的意义，我们需要为他们筹划一些有趣的活动。
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方案编号：LX-FS-A55923
幼儿园小班植树节活动方案标准范
本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
幼儿园小班植树节活动方案标准范
本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树
节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。
树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。
所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价
请在该处输入组织/单位名称
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