网上招投标系统课程设计说明书

网上招投标系统课程设计说明书
网上招投标系统课程设计说明书

数学与计算机学院

课程设计说明书

课程名称: 软件工程课程设计

课程代码: 8404831

题目:网上招投标系统-实现评标模块年级/专业/班: 2009级软件工程4班

学生姓名:

学号:

开始时间:2011 年05 月23 日完成时间:2011 年06 月06 日课程设计成绩:

学习态度及平时成绩(30)技术水平与实

际能力(20)

创新(5)

说明书(计算书、图纸、

分析报告)撰写质量(45)

总分

(100)

指导教师签名:年月日

软件工程课程设计任务书

学院名称:数学与计算机学院课程代码:__ 8404131________ 专业:软件工程年级:2009级

一、设计题目

网上招标投标系统-实现投标模块。

二、主要容

招投标所面临的具体问题出发,基于互联网平台,实现了招标、投标、评标工作的网络化、电子化作业。根据项目规划进行招投标管理,依据具体招标项目,招标方可以通过系统编制招标计划、发布招标信息、管理招标过程并进行评标定标。投标方通过互联网能够方便参与其中,向招标方发去投标意向,在得到招标方邀标之后可以通过系统进行投标管理。在整个招投标过程中,系统对过程资料和投标资料进行严格管理。评标专家可以进行远程多方面综合网上评标,决定最终中标方并在网上公布中标信息。系统招投标管理具有强大的网络化协同作业功能,支持多种招标、评标、开标方式,具备严格的招标流程管理和严谨的安全管理体系,能够杜绝招投标信息泄露,防止暗箱操作,确保招投标和评标工作的公平、公正、公开,降低招投标成本,提高了招投标工作效率。

三、具体要求及应提交的材料

具体要求:

本课程设计要求学生运用软件工程的思想,严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务,完成对系统的分析、设计、编码、及测试。

1.完成系统的需求分析

2.完成系统的设计:

针对分析阶段提出的软件要求,给出实现的方案和具体细节的说明。

(1)导出系统的数据流程图和功能模块图。

(2)设计数据库。使用Microsoft Access创建数据库。确定数据库中数据表的组成。确定数据表中字段的构成、主键字段和有关字段的约束条件等。依靠数据表中主键字段建立数据表之间的关系,并由此建立数据表之间的参照完整性约束。

(3)根据功能确定软件模块组成及调用关系。

(4)确定每个模块的数据结构及算法。

3.编码

建造模块,在可视化编程环境下,按照软件设计要求制作界面和完成对模块的编码,由此使软件设计具体化为软件作品。

4. 测试

编写合适的测试用例完成系统的测试工作并分析结果。

5.编写课程设计报告

应提交材料:

1.上交源程序:学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序(应该放到一个文件夹中);

2.课程设计报告的打印稿和电子稿;

四、主要技术路线提示

1.认真阅读相关知识,完成系统的功能分析和系统设计

2.选用ACCESS作为DBMS

五、进度安排

六、参考资料

[1] 海藩. 软件工程导论. :清华大学,2004

[2] 明. 实用软件工程基础. :清华大学,2003

[3] 殷人昆. 实用软件工程. :清华大学,2003

指导教师签名日期年月日

系主任审核日期年月日

目录

1. 前言 (1)

2. 需求分析 (2)

2.1. 功能分析 (3)

2.2. 方案分析 (4)

3. 概要设计 (4)

3.1. 数据结构 (4)

3.2. 逻辑结构与物理结构 (5)

3.3. 功能模块划分 (5)

3.3.1.结构框图 (5)

3.3.2.程序流图 (5)

4. 详细设计 (6)

4.1. 数据类型定义 (6)

4.2. 专家选取 (6)

4.3.评分项目设定 (8)

4.4 .专家评分 (10)

5.实现与调试分析 (12)

5.1.实现环境 (12)

5.2.语言选择 (12)

5.3.调试分析 (12)

6.测试分析 (13)

6.1.测试用例 (13)

6.1.1.专家选取 (13)

6.1.2.评分项目设定 (13)

6.1.3.专家评分 (13)

6.2.测试结果 (14)

6.3.性能分析 (15)

7.用户手册 (16)

总结 (17)

致 (18)

参考文献 (19)

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计一、课程设计目的: 1.电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节,主要让学生通过自己设计并制作一个实用电子产品,巩固加深并运用在“模拟电子技术”课程中所学的理论知识; 2.经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等,加强在电子技术方面解决实际问题的能力,基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、设计步骤和设计工具,提高模拟电子线路的设计、制作、调试和测试能力; 3.课程设计是为理论联系实际,培养学生动手能力,提高和培养创新能力,通过熟悉并学会选用电子元器件,为后续课程的学习、毕业设计、毕业后从事生产和科研工作打下基础。 二、课程设计收获: 1.学习电路的基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。 2.完成指定的设计任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡; 3.学会设计报告的撰写方法。 三、课程设计教学方式: 以学生独立设计为主,教师指导为辅。 四、课程设计一般方法 1. 淡化分立电路设计,强调集成电路的应用 一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的,在进行电子系统设计时,既要考虑总体电路的设计,同时还要考虑各个单元电路的选择、设计以及它们之间的相互连接。由于各种通用、专用的模拟、数字集成电路的出现,所以实现一个电子系统时,根据电子系统框图,多数情况下只有少量的电子电路的参数计算,更多的是系统框图中各部分电子电路要正确采用集成电路芯片来实现。 2. 电子系统内容步骤: 总体方案框图---单元电路设计与参数计算---电子元件选择---单元电路之间连接---电路搭接调试---电路修改---绘制总体电路---撰写设计报告(课程设计说明书) (1)总体方案框图: 反映设计电路要求,按一定信息流向,由单元电路组成的合理框图。 比如一个函数发生器电路的框图: (2)单元电路设计与参数计算---电子元件选择: 基本模拟单元电路有:稳压电源电路,信号放大电路,信号产生电路,信号处理 电路(电压比较器,积分电路,微分电路,滤波电路等),集成功放电路等。 基本数字单元电路有:脉冲波形产生与整形电路(包括振荡器,单稳态触发器,施密特触发器),编码器,译码器,数据选择器,数据比较器,计数器,寄存器,存储器等。 为了保证单元电路达到设计要求,必须对某些单元电路进行参数计算和电子元件 选择,比如:放大电路中各个电阻值、放大倍数计算;振荡电路中的电阻、电容、振荡频率、振荡幅值的计算;单稳态触发器中的电阻、电容、输出脉冲宽度的计 算等;单元电路中电子元件的工作电压、电流等容量选择。

网上书店课程设计

Java EE 课程设计报告 题目在线图书销售网站BookStore 的设计与实现 院系计算机科学与技术学院

目录 1 课程设计目的、任务及要求 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计任务及要求 (1) 1.2.1 课程设计任务 (1) 1.2.2 课程设计要求 (1) 1.2.3 课程设计环境 (1) 2 需求分析 (2) 2.1 系统的可行性分析 (2) 2.2 系统功能需求分析 (2) 2.2.1 用户管理 (2) 2.2.2 图书管理 (3) 2.2.3 购物车管理 (3) 3 系统设计 (3) 3.1 系统总体结构设计 (4) 3.2 系统功能模块设计 (5) 3.2.1 登录模块 (5) 3.2.2 注册模块 (6) 3.2.3 图书管理模块 (7) 3.2.4 购物车模块 (7) 3.3 数据库逻辑结构设计 (9) 4 系统实现 (10) 5 系统测试 (13) 5.1软件测试的定义 (13) 5.2软件测试用例 (13) 6 课程设计小结 (14) 附录 (15)

1 课程设计目的、任务及要求 1.1课程设计目的 图书产品从其外部特征来看,品种繁多,实体书店或其它图书发行者无法有足够大的店面来展示所有品种;单价不高,在网络信用还存在缺失的环境下能造成的损失较小,读者也乐于尝试在线购买。所以网上书店网站也在互联网上纷纷出现。这样更便于用户在购书时对图书快速查询,节省购书时间,同时也便于商家对图书的管理与销售。 在线图书销售网站主要运用了JSP Web开发技术Servlet、JavaBean技术进行开发。Java Web开发包括两个方面:JSP/Servlet组件的开发,JDBC、JSTL、EL等服务的使用,涉及的技术主要包括JSP和Servlet。在该系统的实现中能更好的学习和掌握在Java web 技术、servlet技术和JavaBean技术的开发和应用。 1.2 课程设计任务及要求 1.2.1 课程设计任务 使用JSP、Servlet、JavaBean等技术创建一个在线图书销售网站BookStore。该网站应实现以下功能: 1、实现用户的注册、登陆、修改、退出等用户管理功能。 2、实现图书的添加、删除、更新等图书管理功能。 3、实现购物车功能。 1.2.2 课程设计要求 该网站可以方便用户随意查询、浏览、定购图书,会员输入用户名和密码进入该网站,可以浏览网站中的书,也可以输入要购买的书的关键字查询到相关的图书,从而选择自己满意的书购买。而会员可以通过注册成为该网站的会员。注册成功后,用户的信息会自动更新在用户表中。要与数据库建立连接,前台要实现对图书查询、图书的添加、图书更新。后台要实现对图书购买的功能。包括购物车管理、订单结算等。 1.2.3 课程设计环境 系统开发平台和工具:MyEclipse Professional 2014 GA,WebLogic 12c,MySQL 5.6.16。

工业机器人课程设计说明书

工业机器人课程设计基于Matlab的工业机器人运动学和雅克比运动分析 班级: 学号 姓名:

目录 摘要 ..................................................................................................................................................... - 2 - PUMA560机器人简介 ...................................................................................................................... - 3 - 一、PUMA560机器人的正解 .......................................................................................................... - 4 - 1.1、确定D-H 坐标系 .................................................................................................................... - 4 - 1.2、确定各连杆D-H 参数和关节变量 ........................................................................................ - 4 - 1.3、求出两杆间的位姿矩阵 ......................................................................................................... - 4 - 1.4、求末杆的位姿矩阵 ................................................................................................................. - 5 - 1.5、M A TLAB 编程求解 .................................................................................................................. - 6 - 1.6、验证 ......................................................................................................................................... - 6 - 二、PUMA560机器人的逆解 .......................................................................................................... - 7 - 2.1、求1θ ........................................................................................................................................ - 7 - 2.2、求3θ ........................................................................................................................................ - 7 - 2.3、求2θ ........................................................................................................................................ - 8 - 2.4、求4θ ........................................................................................................................................ - 9 - 2.5、求5θ ........................................................................................................................................ - 9 - 2.6、求 6 θ ...................................................................................................................................... - 10 - 2.7、解的多重性 ........................................................................................................................... - 10 - 2.8、M A TLAB 编程求解 ................................................................................................................ - 10 - 2.9、对于机器人解的分析 ........................................................................................................... - 10 - 三、机器人的雅克比矩阵 ............................................................................................................... - 11 - 3.1、定义 ....................................................................................................................................... - 11 - 3.2、雅可比矩阵的求法 ............................................................................................................... - 11 - 3.3、微分变换法求机器人的雅可比矩阵 ................................................................................... - 12 - 3.4、矢量积法求机器人的雅克比矩阵 ....................................................................................... - 13 - 3.5、M A TLAB 编程求解 ................................................................................................................ - 14 - 附录 ................................................................................................................................................... - 15 - 1、M ATLAB 程序 ........................................................................................................................... - 15 - 2、三维图 ...................................................................................................................................... - 24 -

学生选课系统课程设计

课程设计报告 课程名称: 学生选课系统的设计与实现 专业: 12级计算机科学与技术 姓名: 班级: 学号: 年月日 学生选课系统的设计与实现一、需求分析

1.设计背景 随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率,极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在C/S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。学生选课系统的推出,使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效,形成了教与学的积极互动,减轻了系统维护的成本与工作量,方便学生及老师的使用。 学生选课系统要求可以进行课程信息的录入,课程信息的浏览,可以按学分查询。作为学生选课系统,我设计了对学生和老师的信息管理,选课系统包含的信息涉及信息多,所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。 2.设计目标 ●系统能够提供友爱的用户界面,使操作人员的工作量最大限度地减少; ●系统具有良好的运行效率,能够达到提高效率的目的; ●系统应有良好的可扩充性,可以容易地加入其他系统的应用; ●通过这个项目可以锻炼自己,提高自己的开发能力和项目管理能力; 3..实现功能 本设计所开发的系统用户有三类:学生用户,教师用户,管理员用户。 当学校公布可以选课了,学生就应该急时登陆选课系统进行选课。对学生来说,进行登陆选课,系统中有哪些可选的课程由管理员添加。课程重要的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时,应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时,可以查看自己所教的课程的报名情况,以及学生对该课的评价等等信息。学生和老师都不可能使用管理员的功能。 学生选课系统共设计4个模块,其功能介绍如下: ●登录模块:此模块实现用户的的注册和登录 ●学生模块: 1)查询信息:查询学生自己信息 2)录入选课信息 ●教师模块: 1)查询信息:查询教师自己信息 查询选课信息 ●管理员模块: 1)学生信息管理:用于管理学生信息,实现对学生信息的增加,删除,修改等功能。 2)课程信息管理:用于管理课程信息,实现对课程信息的增加,删除,修改等功能。 3)选课系统:用于学生选课,提供学号和课程号,进行选课功能。 4)教师信息管理:用于管理教师信息,实现对教师信息的查询,以及对学生信息的增加,删除,修改等功能。用户管理:用于对用户进行增加,删除,修改操作; 4.数据流图 (1)底层数据流图

电子系统设计报告

课程设计实践报告 一、课程设计的性质、目的与作用 本次电子系统设计实践课程参照全国大学生电子设计模式,要求学生综合利用所学的有关知识,在教师的指导下,分析和熟悉已给题目,然后设计系统方案、画原理图及PCB、软件编程,并做出课程设计报告。因此,在设计中,要求学生应该全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系,在设计思路上不框定和约束同学们的思维,同学们可以发挥自己的创造性,有所发挥,并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 本课程设计的目的是为了让学生能够全面了解电子电路应用系统的整个设计过程,逐步掌握系统开发的以下相关技术: (1)熟悉系统设计概念; (2)利用所学数电、模拟电路知识,设计电路图; (3)利用PROTEL软件画原理图及PCB; (4)熟悉系统项目设计报告填写知识; (5)培养团队合作意识。 通过本课程设计,有助于学生更好地了解整个课程的知识体系,锻炼学生实际设计能力、分析和思考能力,使其理论与实践相结合,从而为后续课程的学习、毕业设计环节以及将来的实际工作打好坚实的基础。 二、课程设计的具体内容 电子系统设计实践课程就是锻炼学生系统设计、分析和思考能力,全面运用课程所学知识,发挥自己的创造性,全面提高系统及电路设计、原理图及PCB 绘画等硬件水平和实际应用能力,从而体现出电子系统设计的真谛。下面是各个设计阶段的具体内容。 1.系统方案认识 根据所设定的题目,能够给出系统设计方案与思路

题目:信号发生器产生电路,请设计一个能产生正弦波、方波及三角波电路,并制作原理图,然后阐述其原理。 基本原理: 系统框图如图1所示。 图1 低频信号发生器系统框图 低频信号发生器系统主要由CPU、D/A转换电路、基准电压电路、电流/电 压转换电路、按键和波形指示电路、电源等电路组成。 其工作原理为当分别按下四个按键中的任一个按键就会分别出现方波、锯齿 波、三角波、正弦波,并且有四个发光二极管分别作为不同的波形指示灯。2、各部分电路原理 (1)DAC0832芯片原理 ①管脚功能介绍(如图5所示) 图5 DAC0832管脚图 1) DI7~DI0:8位的数据输入端,DI7为最高位。

工业机器人课程设计

河南机电高等专科学校《机器人应用技术》课程作品 设计说明书 作品名称:多功能机械手 专业:机电一体化技术 班级:机电124班 扣号: 姓名:流星 2014 年 10 月 1 日

目录 一课题概述 (2) 1、选题背景 (2) 2、发展现状和趋势 (3) 3、研究调研 (4) 二机械手组成及工作过程 (6) 1、整体结构分析 (6) 2、所需器材 (6) 3、底座部分 (8) 4、躯干部分 (9) 5、上臂部分 (10) 6、手爪部分 (11) 7、机械手系统的总调试 (12) 三软件部分 (13) 1、机械手软件编制流程图 (13) 2、机械手运行控制程序图 (14) 四设计体会 (15) 一课题概述 1、选题背景 随着我国经济的高速发展,各种电子产品和各种创新机械结构的出现,工业机器人的作用在装配制造业产业中的地位更加重要了。另一方面随着人们生活水平的提高传统制造产业劳动力生产成本进一

步提高,这也使企业意识到用高速准确的机械自动化生产代替传统人工操作的重要性。其中机械手是其发展过程中的重要产物之一,它不仅提高了劳动生产的效率,还能代替人类完成高强度、危险、重复枯燥的工作,减轻人类劳动强度,可以说是一举两得。在机械行业中,机械手越来越广泛的得到应用,它可用于零部件的组装,加工工件的搬运、装卸,特别是在自动化数控机床、组合机床上使用更为普遍。目前,机械手已发展成为柔性制造系统FMS和柔性制造单元FMC中一个重要组成部分。把机床设备和机械手共同构成一个柔性加工系统或柔性制造单元,可以节省庞大的工件输送装置,结构紧凑,而且适应性很强。但目前我国的工业机械手技术及其工程应用的水平和国外比还有一定的距离,应用规模和产业化水平低,机械手的研究和开发直接影响到我国机械行业自动化生产水平的提高,从经济上、技术上考虑都是十分必要的。因此,进行机械手的研究设计具有重要意义。 在这样一个大的背景下结合自己的专业机电一体化,我们选择多功能机械手来作为我们的设计题目。结合专业特点使用德国慧鱼机器人教学模型作为我们实现这一课题的元件。利用慧鱼模型的各种机械结构组装出机械手的机械部分,用pc编程实现对机械手的自动控制,利用限位开关来保护电机和控制机械手位置的准停。 这个课题可以充分的体现机电一体化的由程序自动控制机械结构的运动,对自己以前的所学的课程也是一种巩固。另一方面这个机械手可以实现一定的搬运功能具有很强的实用性能。 2、发展现状和趋势

C#课程设计学生选课系统论文.

摘要 (1) Abstract (2) 1 绪论 (3) 1.1课题背景 (3) 1.2系统设计目的与意义 (3) 2系统相关技术介绍 (4) 2.1 C#技术简介 (4) 2.2 SQL技术 (5) 2.2.1 数据库的基本概念 (5) 2.2.2 本系统中数据库的访问 (5) 3 系统分析 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.1.1可行性分析 (6) 3.1.2 系统性能需求 (7) 3.2 系统流程图设计 (8) 3.3数据存储分析:实体联系图(E-R) (9) 4 系统总体设计 (11) 4.1 系统总体功能层次图 (11) 4.2 系统功能模块设计 (11) 4.3 数据库设计 (12) 4.4 部分源代码的设计 (13) 5 系统的具体实现及测试 (24) 5.1 登录界面 (24) 5.2 教师查询界面 (25) 5.3 学生选课界面 (25) 5.4 学生浏览、修改界面 (26) 总结 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29)

摘要 随着在校大学生的不断增加,学生选课也成为学校对学生管理中不可缺少的一部分。以往的选课方法是使用人工的方法管理文件档案,这种管理方式存在许多的缺点:效率低、保密差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,实用技术绝对选课信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。 本文着重讨论了用https://www.360docs.net/doc/094898781.html,技术和SQLServer2005开发选课系统的数据库的访问技术,并给出了一些可以实现的核心代码。通过该系统,使学生可以很方便的在校园网上进行网上选课。该系统使用C#作为https://www.360docs.net/doc/094898781.html,的开发语言,SQLServer2005作为数据库,系统有较高的安全性和较好的性能。 关键词:学生选课、C#、https://www.360docs.net/doc/094898781.html,、SQLServer2005

单片机电子表课程设计

烟台南山学院 《单片机原理与接口技术》课程设计 题目:数字电子表设计 学院(系):自动化工程学院 年级专业:电气技术4班 学号: 200902040442 学生姓名:毕天华 指导教师:田敬成

课程设计任务书 学生姓名:毕天华专业班级:电气技术4班 指导教师:田敬成工作单位:自动化工程学院 题目: 基于51单片机的数字电子表的设计 初始条件: 1.运用所学的单片机原理与接口技术知识和数字电路知识; 2.51单片机应用开发系统一套; 3.PC机及相关应用软件; 要求完成的主要任务: 1.完成数字电子表的设计和调试。 2.要求采用四位八段数码管显示时间和日期,并且可以用按键修改时间和 日期。 3.撰写课程设计说明书。 4.课程设计说明书要求:引言、设计要求、系统结构、原理设计、各个模 块的设计与实现、软件设计、调试过程、收获、体会及总结、参考文献、电路图和源程序。说明书使用A4打印纸计算机打印或手写,用Protel 等绘图软件绘制电子线路图纸。 时间安排: 第1天下达课程设计任务书和日程安排,根据任务书查找资料; 第2~3天完成方案论证,单片机系统的设计; 第4~6天参考有关文献,完成程序的编写; 第7~10天调试硬件系统和软件程序; 第11~12天结果分析整理、撰写课程设计报告,验收和答辩。 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

基于单片机数字电子表的设计 摘要 随着电子技术的发展,计算机在现代科学技术的发展中起着越来越重要的作用。多媒体技术、网络技术、智能信息处理技术、自适用控制技术、数据挖掘与处理技术等都离不开计算机。本课程设计是基单片机原理与接口技术的简单应用。运用所学的单片机原理和接口技术知识完成数字电子表的设计。 电子表已成为人们日常生活中必不可少的必需品,广泛用于个人家庭以及办公室等公共场所,给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方便。由于数字集成电路技术的发展和采用了先进的石英技术,使电子表具有走时准确、性能稳定、携带方便等优点,它还用于计时、自动报时及自动控制等各个领域。尽管目前市场上已有现成的电子表集成电路芯片出售,价格便宜、使用也方便,但鉴于电子表电路的基本组成包含了数字电路的主要组成部分,因此进行电子表的设计是必要的,用C语言设计电子表显示程序,要求根据输入程序显示电子表画面。研究电子表及扩大其应用,有着非常现实的意义。 关键词 LED,定时/计器数,C语言,调试,运行。

java web网上书店系统课程设计

信息科学与工程学院课程设计任务书题目:网上书店后台管理系统 姓名:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 姓名:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 姓名:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业班级:计算机科学与技术 课程:Java Web程序设计 指导教师:职称: 完成时间:2016年5 月----2016年6月 2016年6 月27日

课程设计任务书及成绩评定

目录 1系统介绍 (4) 2数据库表的结构描述及其关系 (4) 3软件的模块结构图 (4) 4主要功能模块的流程图 (5) 5 主要功能 5.1注册登录 (5) 5.2 购物车 (7) 5.3 后台登录 (9) 5.4 用户管理 (10) 5.5图书管理 (12) 6心得体会 (14)

网上书店 1系统介绍 网上书店系统是电子商务的一类重要应用领域,通过它可以进行在线商品交易。随着互联网的普及以及电子商务的发展和人们购物理念与购物方式的改变,网上书店系统将有着巨大的市场潜力。本文在研究电子商务,特别是网上书店系统的基本理论和关键技术的基础上,对网上书店系统的发展背景,各种实现技术,以及各种实现技术的优缺点和网上书店系统的安全策略进行了分析。 2数据库表的结构描述及其关系 在mysql中创建一个名为“test”的数据库。在数据库中建立一个名为“userdetail”的表。表中有五个字段:username(用户名)、userpass(密码)、role(权限)、retime(注册时间)和logum(登录次数)。其中username为主键,userpass非空,role的默认值为0(普通用户级别),logum的默认值为0。在建一个名为“books”的表。表中有六个字段:isbn(图书编码)、bookName(书名)、publisherId(ID)、price(价格)、count(数量)、description (简介)。其中isbn为主键。count默认为0。 3软件的模块结构图

工业机器人课程设计--多功能机械手-精品

《机器人应用技术》课程作品 设计说明书 作品名称:多功能机械手 专业:机电一体化技术 班级:机电124班 2014 年10 月1 日

目录 一课题概述 (2) 1、选题背景 (2) 2、发展现状和趋势 (3) 3、研究调研 (4) 二机械手组成及工作过程 (6) 1、整体结构分析 (6) 2、所需器材 (6) 3、底座部分 (8) 4、躯干部分 (9) 5、上臂部分 (10) 6、手爪部分 (11) 7、机械手系统的总调试 (12) 三软件部分 (13) 1、机械手软件编制流程图 (13) 2、机械手运行控制程序图 (14) 四设计体会 (15)

一课题概述 1、选题背景 随着我国经济的高速发展,各种电子产品和各种创新机械结构的出现,工业机器人的作用在装配制造业产业中的地位更加重要了。另一方面随着人们生活水平的提高传统制造产业劳动力生产成本进一步提高,这也使企业意识到用高速准确的机械自动化生产代替传统人工操作的重要性。其中机械手是其发展过程中的重要产物之一,它不仅提高了劳动生产的效率,还能代替人类完成高强度、危险、重复枯燥的工作,减轻人类劳动强度,可以说是一举两得。在机械行业中,机械手越来越广泛的得到应用,它可用于零部件的组装,加工工件的搬运、装卸,特别是在自动化数控机床、组合机床上使用更为普遍。目前,机械手已发展成为柔性制造系统FMS和柔性制造单元FMC中一个重要组成部分。把机床设备和机械手共同构成一个柔性加工系统或柔性制造单元,可以节省庞大的工件输送装置,结构紧凑,而且适应性很强。但目前我国的工业机械手技术及其工程应用的水平和国外比还有一定的距离,应用规模和产业化水平低,机械手的研究和开发直接影响到我国机械行业自动化生产水平的提高,从经济上、技术上考虑都是十分必要的。因此,进行机械手的研究设计具有重要意义。 在这样一个大的背景下结合自己的专业机电一体化,我们选择多功能机械手来作为我们的设计题目。结合专业特点使用德国慧鱼机器人教学模型作为我们实现这一课题的元件。利用慧鱼模型的各种机械结构组装出机械手的机械部分,用pc编程实现对机械手的自动控制,

学生选课系统课程设计

数据库课程设计报告 课题名称:学生选课系统 专业:计算机科学与技术 班级:计算机 姓名: 学号: 指导老师:

设计任务书 指导教师(签章): 年月日

摘要: 随着社会的进步,尤其是计算机技术与网络的发展,人们对于数据传输,远程控制的实时性要求越来越高,这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表,学生在校期间需要进行大量课程的学习,除学校安排的基本课程之外,还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷,高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上,选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性,在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词:面向网络;数据库;方便

目录 1 需求分析 (1) 1.1 系统目标 (1) 1.2 系统功能需求 (1) 2 数据库概念设计 (1) 2.1 系统概念模型 (1) 3 将概念模型转换为关系模型 (2) 3.1 将E-R模型转换为关系模型 (2) 3.2 数据库结构设计 (3) 3.3 实现数据完整性 (4) 4 应用程序设计 (4) 4.1 学生选课系统处理流程图 (4) 4.2 总体结构和外部结构设计 (4) 5 编程实现 (5) 5.1 Login.aspx (5) 5.2 Student.aspx (5) 5.3 Teacher.aspx (6) 5.4 guanliyuan.aspx (6) 5.5 Acourse.aspx (7) 5.6 Ateacher.aspx (7) 5.7 Astudent.aspx (7) 5.8 Password.aspx (7) 总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)

电子系统设计课程设计任务书

《电子系统设计》任务书 一、实习(设计)目的与基本要求 要球学生掌握电子系统设计的全过程,掌握基于硬件平台或虚拟仪器的电子系统解决方案,并完成1-2个系统的设计。设计项目将结合学生所学的专业确定,欢迎学生将本专业中需解决的电子系统课题作为设计项目。 二、实习(设计)内容与安排 1、设计课题 (1) 设计存储器24C32与单片机的接口 (2)设计I2C总线接口的驱动程序 (3)设计一个出租车计价器: (4)设计点阵LED显示器 (5)设计电子密码锁系统 (6)设计一个多路音频采集器 (7)设计一个输出电压可调的数控直流稳压电源 (8)设计一个具有音乐起闹功能的电子钟 (9)设计一个开关稳压电源 2、学时分配 本课程设计为一周时间集中安排,建议指导教师按以下进度进行辅导。 三、考核方式 课程设计的考核结果按优秀、良好、中等、及格和不及格来评价。 对设计任务理解透彻,能够全面、正确、独立地完成设计内容所规定的任务,得出

设计结果,并按时提交准确、完整、规范的设计报告,可评为优秀;按照设计任务要求能够顺利地完成任务,得出结果,按时提交较完整的、符合要求的设计报告,可评定为良好;按照设计要求完成了硬件线路的连接和软件的编程与调试,基本完成了任务要求,提交符合要求的设计报告,可评为中等;基本完成设计目标,但不够完善,可能有若干小的缺陷,在帮助下能够完成任务要求,提交设计报告,可评为及格;不能完成指定的要求和任务,未提交设计报告的,评为不及格。 四、实习(设计)教科书、参考书 (一)教科书 马建国主编.电子系统设计.北京:高等教育出版社,2004 (二)参考书 [1] 刘君华.智能传感器系统.西安:西安电子科技大学出版社,1999 [2] 杨刚、周群主编.电子系统设计与实践.北京:电子工业出版社,2004 [3] 陈曾平、刘平、马云编著. 电路设计基础与专用系统构成.北京:科学出版社, 2006 [4] 俞承芳、宋万年、陆起涌编著. 电子系统设计.上海:复旦大学出版社,2004 五、其他需要说明的问题 完成设计任务后,在课程设计的最后阶段,需要总结全部设计工作,写出完整、规范的设计报告,在指定的时间内提交指导教师。课程设计报告要求有完整的格式,包括封面、目录、正文等,具体如下: ㈠封面 包括:课程设计题目、姓名、学号、班级、指导教师、完成日期。 ㈡目录 给出设计报告的主要标题及其所在的页码。 ㈢正文 正文包括的内容有: ⑴设计任务与要求; ⑵设计方案及论证(包括设计思路、使用到哪些芯片、各个芯片的作用) ⑶理论设计(包括各模块电路的设计及模块之间的连接) ⑷系统实现(包括硬件电路的内部连接及输入、输出信号的连接) ⑸调试过程(包括实验过程中的实验步骤、出现的问题、解决的方法、使用的实验数据等) ⑹总结(在整个课程设计过程中的收获和体会) ⑺参考资料

书店管理系统 数据库课程设计

目录 1引言 (4) 1.1课题背景............................................................................. ....... . (4) 1.2 课程设计目的 (4) 1.3 课程设计任务 (4) 2系统结构分析............................................................................ (5) 2.1 需求分析 (5) 2.2 系统模块图.............................................................................. . (6) 3数据库设计........................................................................................ (9) 3.1 概念结构设计........................................................................... (9) 3.2 逻辑结构设计........................................................................... (10) 3.3 数据库表的建立... (10) 4系统实现 (12) 4.1 数据库的连接 (12) 4.2 系统功能模块设计 (13) 5功能测试............................................................................ (15) 5.1 订单界面................................................................... (15) 5.2 各功能模块的测试 (16)

机器人课程设计

沈阳工程学院 课程设计 设计题目:三自由度微型直角坐标工业机器人模型设计 系别自控系班级测本081 学生姓名步勇捷学号 2008310110 指导教师祝尚臻职称讲师 起止日期:2012年 1 月 2 日起——至 2012 年 1 月13 日止 - I -

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:三自由度直角坐标工业机器人设计 系别自动控制工程系班级 学生姓名学号 指导教师职称讲师 课程设计进行地点: F430 任务下达时间: 2011年 12月31日 起止日期:2012 年 1 月2日起——至 2012 年 1 月13日止教研室主任年月日批准 - II -

三自由度直角坐标工业机器人设计 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的: 1了解工业机器人技术的基本知识以及单片机、机械设计、传感器等相关技术。 2初步掌握工业机器人的运动学原理、传动机构、驱动系统及控制系统并应用于工业机器人的设计中。3通过学习,掌握工业机器人的驱动机构、控制技术,并使机器人能独立执行一定的任务。 1.2 基本要求 1要求设计一个微型的三自由度的直角坐标工业机器人; 2要求设计机器人的机械机构(示意图),传动机构、控制系统、及必需的内外部传感器的种类和数量布局。 3要有控制系统硬件设计电路。 1.3 发挥部分 自由发挥 2 设计过程及论文的基本要求: 2.1 设计过程的基本要求 (1)基本部分必须完成,发挥部分可任选; (2)符合设计要求的报告一份,其中包括总体设计框图、电路原理图各一份; (3)设计过程的资料保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需全班统一存盘上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 (1)参照毕业设计论文规范打印,包括附录中的图纸。项目齐全、不许涂改,不少于3000字。图纸为A4,所有插图不允许复印。 (2)装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及相应的详细的功能分析和重要的参数计算、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍)、小结、参考文献、附录(总体设计框图与电路原理图)。 3 时间进度安排 顺序阶段日期计划完成内容备注 1 2012.1. 2 讲解主要设计内容,布置任务打分 2 2012.1. 3 检查框图及初步原理图完成情况,讲解及纠正错误打分 3 2012.1. 4 检查机械结构设计并指出错误及纠正;打分 4 2012.1. 5 继续机械机构和传动机构设计打分 5 2012.1. 6 进行控制系统设计打分 6 2012.1.9 检查控制系统原理图设计草图打分 7 2012.1.10 完善并确定控制系统打分 8 2012.1.11 指导学生进行驱动机构的选择打分 9 2012.1.12 进行传感器的选择和软件流程设计打分 10 2012.1.13 检查任务完成情况并答辩打分 - III -

网上选课系统报告参考模板

河南经贸职业学院·信息管理系 Java web课程设计 《网上选课系统》

目录 第一章引言 (1) 1.1项目来源及定义 (1) 1.2项目要达到的目标 (1) 1.3项目开发计划 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1系统功能性描述 (2) 2.1.1系统用例图 (2) 2.1.2网上选了子系统结构图 (4) 2.1.3 网上选课子系统结构图 (4) 2.2系统非功能性描述 (4) 2.2.1软硬件环境要求 (5) 2.2.2系统安全性需求 (6) 第三章系统概要设计 (6) 3.1软件模块结构设计 (6) 3.2界面设计 (7) 3.2.1网上选课子系统界面设计 (7) 3.2.2网上选课子系统界面设计 (7) 3.3数据库设计 (8) 3.3.1实体描述 (8) 第四章系统详细设计 (11) 4.1数据库的逻辑设计 (11) 4.1.1 表汇总 (11) 4.1.2 [管理员表] (12) 4.1.3 [课程表] (12) 4.2系统功能设计 (14) 4.2.1网上选课子系统业务流程 (14) 4.2.2网上选课子系统业务流程 (15) 4.3系统人机界面设计 (17) 第五章总结 (25) 5.1问题及解决方法 (25) 5.2总结与体会 (25) 5.3感谢.......................................... 错误!未定义书签。第六章参考文献 (27)

第一章引言 1.1项目来源及定义 网上选课系统是为了方便学生选课,方便主管部门对选课的管理,并为学生和教师的双向选择提供了平台。网上选课系统主要包括待选课程管理、选课学生管理、学生选课功能、选课控制(时间和人数)、选课情况统计汇总等功能,从而满足学生选课及教师选课管理的各项操作要求。 1.2项目要达到的目标 本系统主要是为了方便广大学生选课和老师教课以及管理员对系统的管理而开发的,通过本系统可以让广大学生老师和管理员能够快速有效地完成选课和对课程的管理,从而方便了 1.3项目开发计划 项目开发进度分为系统分析、需求分析、概要分析、详细设计、系统实施、系统维护六个阶段,具体进度安排如图1-1所示: 项目2011.1.10- 2011.1.11 2011.1.11- 2011.1.12 2011.1.12- 2011.1.13 2011.1.13- 2011.1.14 2011.1.14 系统分析需求分析总体设计详细设计 系统实施系统维护

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