摄影摄像实习报告概览
摄影工作实习报告【五篇】
【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择，了解⽬标⼯作内容，学习⼯作及企业标准，找到⾃⾝职业的差距。
以下是⽆忧考整理的摄影⼯作实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】摄影⼯作实习报告 为期接近三周的暑期实习结束了，可以⽤⼋个字来总结这三周的实习⽣活，时间虽短，收获颇多。
这⼀段实习给我带来的收获，基本可以⽤勤劳、吃苦、真诚、沟通、思考来概括，这就是我的收获。
俗话说得好：吃得苦中苦，⽅为⼈上⼈!可能⾃⼰平时太安于学校安逸的⽣活了，对于初到栏⽬组抗摄像机的活计，有些许的不适应，因为栏⽬组资⾦的问题，摄像所⽤的三脚架⽀脚有问题，所以在拍摄的过程中，整个摄像机的重量都压在我的肩膀上，⼀站就是两三个⼩时，这对⼏乎没怎么吃过苦的我来说是⼀个巨⼤的考验，这单单只是体⼒上的⾟苦，对于镜头的捕捉，更是对我脑⼒的考验，再没接触摄像之前，我把拍摄想的很简单，单⼀的认为镜头的好坏仅仅只是与摄像师的技术有关，其实不然，拍摄⽅法的好坏当然和摄像师的技术有关系，但是画⾯所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄⽔平，更重要的是要具备现场构思画⾯和捕捉镜头的能⼒，这对于我所拍摄的游戏环节更是如此，当专注去做这件事的时候，之前所感受的⾟苦也随之消失不见，显得不那么重要了。
对于真诚，其实是我在其他实习⽣⾝上看出来的，栏⽬组实习的不⽌我⼀个，每个⼈有每个⼈的脾⽓，但是对待其他⼈，最起码的真诚是不能少的，对我来说，⽐我去实习早的就是我的前辈，我会很尊重他们，⽐我来实习晚的，也是专业的⼴院学⽣，不像我这样的半吊⼦，所以也有我值得学习的地⽅，我会放低⾃⼰的姿态，⽤最谦逊的态度对待每⼀个⼈。
对于沟通，在电视台，在栏⽬组，没什么⽐沟通显得更重要了，沟通是⼈与⼈交往的桥梁，与现场的负责⼈员需要沟通，与观众们需要沟通，与那些我的同事们更是需要沟通，所幸的是我最⾃豪的就是我的沟通能⼒，所以在这三周时间⾥，⾃夸的说⾃⼰在这⽅⾯做得还不错。
对于思考，⼴告界有这么⼀种说法：“只怕想不到，不怕做不到。
摄影的实训报告(五篇)
摄影的实训报告(五篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024学生摄影摄像实习报告范文4篇
2024学生摄影摄像实习报告范文12024学生摄影摄像实习报告范文1精选4篇（一）尊敬的领导：您好！我是XXX大学摄影摄像专业的学生，我于2024年暑假期间在某摄影工作室进行了为期两个月的实习，现向您提交实习报告。
一、实习内容及目标本次实习的主要内容是参与摄影摄像工作室的日常运营和项目拍摄，包括室内外拍摄、人物拍摄、产品拍摄等。
通过实践操作，我希望能够提高自己的摄影摄像技术，了解行业的实际运作模式，掌握与客户沟通和合作的技巧，并在实践中锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力。
二、实习过程及经历在实习期间，我参与了多个项目的拍摄工作。
首先是室内拍摄，我们为一家商家拍摄了其新装修的店铺内部和商品图片，旨在为商家提供展示和宣传的材料。
在这个项目中，我学会了灯光的调整和布局，如何突出商品的特点，并加强了细节的把握能力。
其次是人物拍摄，我们为一位模特进行了一系列的商业写真拍摄。
在这个项目中，我学会了与模特的合作，如何引导模特摆姿势，如何选择合适的拍摄地点和构图，以及如何利用光线效果来提高照片的质量。
同时，我还参与了一些商业活动的现场拍摄工作。
在这个项目中，我需要根据客户的要求快速调整设备和摆放布局，抓住活动中的重要瞬间，并保证照片质量的同时尽快完成拍摄任务。
这锻炼了我的应变能力和与客户合作的能力。
三、实习收获和体会通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和技能。
首先，我对摄影摄像的技术有了更深入的理解，并且在实践中得到了有效的提高。
其次，我学会了如何与客户沟通、合作和解决问题，这对于今后的工作也非常重要。
最后，通过与实习期间的同事合作，我感受到了团队合作的重要性，也学会了如何在团队中发挥自己的价值。
四、实习总结通过这次实习，我深刻地认识到摄影摄像行业的挑战和机遇，也明确了自己未来的发展方向。
我将继续努力学习，提高自己的技术水平和综合素质，并将所学所得运用到实际工作中，为摄影摄像行业的发展做出贡献。
再次感谢您给予我这次宝贵的实习机会，希望以后能有更多的实践机会和您共同学习、进步！谢谢！XXX日期：2024年XX月XX日2024学生摄影摄像实习报告范文1精选4篇（二）实习报告摄影摄像实习报告实习期间，我担任了一名学生摄影摄像实习生，主要负责协助摄影师拍摄和编辑照片、视频。
摄影摄像实验报告册(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉摄影摄像的基本原理和操作方法。
2. 掌握摄影摄像设备的正确使用和维护方法。
3. 学习摄影摄像的基本技巧，提高摄影摄像水平。
4. 培养学生的创新思维和审美能力。
二、实验内容1. 摄影摄像设备介绍2. 摄影摄像基本操作3. 摄影摄像技巧4. 摄影摄像作品分析三、实验步骤1. 摄影摄像设备介绍（1）了解摄影摄像设备的发展历程。
（2）熟悉摄影摄像设备的种类和特点。
（3）掌握摄影摄像设备的基本参数。
2. 摄影摄像基本操作（1）学习相机的操作方法，包括开机、对焦、曝光等。
（2）掌握摄像机的操作方法，包括开机、录制、剪辑等。
（3）了解摄影摄像设备的维护和保养方法。
3. 摄影摄像技巧（1）学习摄影构图技巧，如三分法、九宫格、对称构图等。
（2）掌握摄影光线运用技巧，如顺光、逆光、侧光等。
（3）了解摄影色彩搭配技巧，提高作品的美感。
（4）学习摄像机的拍摄技巧，如稳定拍摄、跟拍、长镜头等。
4. 摄影摄像作品分析（1）挑选优秀摄影摄像作品进行分析，学习其构图、光线、色彩等方面的特点。
（2）对实验过程中拍摄的作品进行自我分析，找出优点和不足。
（3）相互交流学习，提高摄影摄像水平。
四、实验报告要求1. 实验报告应包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果与分析、实验心得体会等部分。
2. 实验报告要求语言规范、条理清晰、内容充实。
3. 实验报告应附上实验过程中的照片或视频资料，以供参考。
五、实验心得体会1. 通过本次实验，我对摄影摄像的基本原理和操作方法有了更深入的了解。
2. 实验过程中，我学会了如何运用摄影摄像技巧，提高作品质量。
3. 实验使我认识到，摄影摄像是一门艺术，需要不断学习和实践。
4. 在实验过程中，我遇到了一些问题，通过查阅资料、请教同学和老师，最终得到了解决。
六、实验总结本次摄影摄像实验课程，使我对摄影摄像有了更全面的了解。
通过实验，我掌握了摄影摄像的基本操作和技巧，提高了自己的审美能力。
摄影实践报告范文3篇【精华】
摄影实践教学是高等职业教育中数字影像教学部分的重要内容,构建适应高职教育特点的摄影实践教学体系成为重中之重。
本文是摄影的实践报告，仅供参考。
摄影实践报告篇一：(一)在校实习实习时间：1、xx年6月13日至 xx年6月19日共7天实习地点：中原工学院信息商务学院实习目的：熟练操作单反照相机实习任务：⑴①分别用慢速，中速，快速快门拍摄同一运动物体，比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。
②用不同光圈不同焦距不同摄距拍摄同一纵深景物比较不同因素对景深的影响。
③闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等几种白平衡模式拍摄同一物体、比较其偏色情况。
④分别用框架构图法三角形构图法对称斜向九宫格构图法拍摄一张照片。
⑵①在不同角度光线下拍摄一组人像，比较其造型特点。
②分别拍摄一幅高调和一幅低调人像摄影作品。
③分别拍摄一幅苹果、面包和玻璃瓶的静物摄影作品(用光线表现其不同质感)。
④网上查阅“伦勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法，并尝试拍摄一幅伦勃朗光和伊斯特伍德光的人物近景。
实习内容：(1)1、快门速度越慢，动体影像越虚、模糊，优点是具有强烈的动感，缺点是对动体面目姿势表现不清，通过模糊的动体与清晰的背景的对比，能表现出强烈的动感;快门速度越快，运动影像越实，其优点是能将动体影像清晰地记录下来，缺点是影像的动感不足，但是能表现出动体的优美姿势。
2、光圈在控制景深的作用中，光圈越大，景深越小;光圈越小，景深越大;在同样的光圈下，焦距越长的镜头其景深就越小，相反则越大;摄距越近，景深越小;反之，景深越大。
3、通俗讲，白平衡就是调整景物彩色红、黄、蓝三种基本颜色比例，使之达到与我们眼睛看到基本一致。
“自动白平衡”的准确率是非常高的，但是在光线下拍摄时，效果较差，而在多云天气下，许多自动白平衡系统的效果极差，它可能会导致偏蓝;“钨丝灯、荧光灯白平衡”照出效果偏蓝;“多云、阴天白平衡”照出效果偏黄;“晴天白平衡”照出效果偏蓝; “闪光灯白平衡”：相机闪光灯会发出较冷的光，闪光灯白平衡模式会提高照片色温。
摄像实习报告(共8篇)
摄像实习报告（共8篇）摄像实习报告（共8篇）第1篇：摄像实_报告摄像实_报告年9月，为期一个学期的摄像实_如期进行，与以往分小组进行的拍摄不同，此次的实_以个人为单位单独完成。
从剧本编写，到拍摄，再到剪辑、拍唱词、输出成果，这是第一次全部由我自己一个人独立完成。
虽然工作量很大、很辛苦，但收获也是成正比的，很多以前没有亲手操作的学会了其运用，不熟练的也得到了练_，个人能力得到了充分的发挥与提高。
本次摄像实_，题材与形式不限，这给了我广阔的创作空间，但同时也使我在一开始的时候失去方向、无从下手。
实_期正好是学院准备迎新晚会的时候，最初准备拍摄纪录片，记录同学们为迎新晚会准备的点点滴滴，记录他们台下准备时付出的汗水和台上绽放时收获的喜悦。
当我自鸣得意的把策划交给老师后，一盆冷水被泼在了身上。
原来这个题材虽好，但由于历年来被较多的同学采用，而显得有些俗套，达不到本次实_的高要求。
后来在老师的指导下，选择了电视散文的创作形式，通过"我"在成都的心路历程，以第一人称的视角来抒发我对成都这座城市的情愫。
大学四年的学_生涯要我有机会接触到了这座幸福的慢城市，对于每一个向往安逸，恬静的人来说，成都是一个不二之选。
身为一个即将毕业的大四学生来说，四年前我只身来到这座城市，感受到的不仅仅是一个现代与古典，发展与休闲共进的城市，最重要的是四年中我与这座城市多少次擦肩，多少次交错中发生的值得回忆的故事和收获了值得珍藏的东西。
作为自己的毕业作品，有幸可以运用上专业所学，拿起手中的摄像机，用声音和画面纪录这座城市在自己眼中的样子，感受城市与自我心灵的互动。
经过反复的思考和修改，最终确定了感受成都的专题名称；选题定位于关注大学生、年轻人生活在成都这座城市的真实遇境和心灵状态的受众；主题思想是通过电视散文诗歌的形式，抒发我对成都这座城市的情愫；用诗意的解说词和唯美的画面的效果，用个人的视角和心情表现"我"眼中的成都；以"我"初遇、相识、眷恋、离别这座魅力之城为线索，将"我"内心的感受用涓涓的文字和内心的独白再加以诗意的画面表达。
摄像课实习总结5篇
摄像课实习总结5篇篇1光阴似箭，为期数周的摄像课实习已然结束。
这次实习不仅让我对摄像技术有了更为深入的了解，也让我在实践中不断磨砺技能，提升自我。
现将本次实习经历进行如下总结。
一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践操作，将理论知识与实际拍摄相结合，提高摄像技能。
课程涵盖了摄像基础、拍摄技巧、后期制作等多个方面，通过实际操作，我得以在实践中不断摸索，积累经验。
二、实习内容与过程1. 摄像基础学习：实习初期，我们学习了摄像的基本原理和技巧，包括摄像机的使用、构图、光线运用等。
在导师的指导下，我逐渐掌握了摄像机的操作技巧，学会了如何运用光线来营造拍摄氛围。
2. 实战拍摄：学习基础知识的同时，我们进行了实战拍摄。
通过拍摄校园、人物、风景等多种题材，我逐渐将理论知识转化为实际操作。
在拍摄过程中，我学会了如何选择拍摄角度、运用拍摄手法，以及调整参数以获取最佳拍摄效果。
3. 后期制作：拍摄完成后，我们学习了视频剪辑、调色、音效等后期制作技能。
通过实践操作，我逐渐掌握了Premiere、AE等视频制作软件，学会了如何运用这些工具来优化视频效果。
4. 团队协作：实习过程中，我们分组进行了团队拍摄项目。
在团队中，我学会了如何与他人沟通协作，共同完成任务。
我们共同商讨拍摄方案，分工合作，最终完成了任务。
三、实习收获与体会1. 技能提升：通过本次实习，我的摄像技能得到了显著提升。
我不仅掌握了摄像基础知识和技巧，还学会了后期制作和团队协作等技能。
2. 实践经验：实习过程中，我亲自参与了实战拍摄和后期制作，积累了丰富的实践经验。
这些经验对我未来的摄像工作具有指导意义。
3. 解决问题的能力：在实习过程中，我遇到了许多问题和挑战。
通过解决问题，我学会了如何独立思考和解决问题，这对我的职业发展具有重要意义。
4. 团队协作意识：团队拍摄项目让我深刻体会到了团队协作的重要性。
我学会了如何与团队成员沟通协作，共同完成任务。
四、存在问题与建议1. 技能掌握程度不足：虽然实习过程中我取得了一定进步，但仍有许多技能和知识需要继续学习。
摄影类实习报告（通用12篇）
摄影类实习报告（通用12篇）摄影类实习报告（通用12篇）一段时间的实习生活又接近尾声，这次实习让你心中有什么感想呢？不能光会埋头苦干哦，写一份实习报告吧。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！以下是小编整理的摄影类实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
摄影类实习报告篇1一、实习目的摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。
本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。
从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。
通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。
进一步巩固和深化理论知识，理论与实践相结合。
培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
二、实习内容1)遥感影像图制作;2)相片控制测量;3)航空摄影测量相对立体观察与两侧;4)航片调绘、遥感图像属性调查;5)相片及卫片的判读及调绘6)调绘片的内页整饰7)撰写实习报告，提交成果。
三、实习设备与资料1)摄影测量与遥感书本上的理论知识。
2)通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。
3)电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。
4)现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。
四、实习时间与地点时间：20XX年6月19日——20XX年6月26日。
地点：学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。
五、实习过程5.1摄影测量与遥感学的发展情景摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所研究物体，主要是地球及其环境的可靠信息，并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。
随着摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合，摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。
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XXXX 大学
实习报告
学生姓名XX 学号XXXXXXXXXXX 年级专业及班级XXXXX 级教育技术学（XXX）班指导教师姓名 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
实习类型课程实习实习时间XXXX
实习地点XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
学院XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
填写说明
一、学生的教学实习、生产实习、毕业（教育）实习和综合实习均
应填写实习日记，并撰写实习报告；
二、学生的实习报告和实习日记将作为评价实习成绩的重要依据；
三、学生应在实习结束后的一个星期内将实习报告统一交实习指导
教师；
四、指导教师应对学生的实习报告和实习日记逐一认真审阅，并作
出客观实际的正确评价；
五、实习报告经学院审核后作为教学档案长期保存。