招聘-面试评价表(校园招聘-专业面试官)
校招面试评价表范本
校招面试评价表范本笔试成绩:面试成绩:总评成绩:面试官姓名: 学生姓名: 面试日期: 评价表格说明：该评价表旨在对校园招聘面试过程中学生的表现进行全面评估，以便给予学生合适的面试反馈和背景调查。
请评委根据学生的各项表现进行评分，总分为100分。
评价指标:1. 专业素养考察学生的专业知识和技能掌握程度。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生对所学专业知识了解全面，掌握的技能熟练，能够灵活应用。
- 10分：学生对所学专业知识了解一般，掌握的技能尚需提高，能进行一般性的应用。
- 0分：学生对所学专业知识了解有限，缺乏足够的相关技能。
2. 沟通表达能力考察学生的语言表达和沟通能力，包括口头和书面表达。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生表达清晰，用词准确，逻辑严密，能够与面试官顺畅交流。
- 10分：学生表达基本清晰，用词基本准确，有时逻辑有待提高。
- 0分：学生表达含糊不清，用词错误，逻辑混乱。
3. 团队合作能力考察学生与他人合作的能力和团队精神。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生积极参与团队活动，能够与他人良好合作，注重团队目标的实现。
- 10分：学生基本参与团队活动，合作能力有待提高，对团队目标的实现能做出一定贡献。
- 0分：学生缺乏积极性，不能与他人良好合作，对团队目标的实现没有贡献。
4. 创新思维能力考察学生的创新思维和问题解决能力。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生具备较强的创新思维，能够独立解决问题，提出合理的创新建议。
- 10分：学生具备一定的创新思维，能够在问题解决中提供一些创新建议。
- 0分：学生缺乏创新思维，不能独立解决问题，没有创新建议。
5. 综合素质考察学生的综合素质，包括个人气质、仪表仪容、自信心等。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生具备良好的个人素质，仪表仪容整洁，自信且有亲和力。
- 10分：学生个人素质一般，仪表仪容较好，自信度有待提高。
(完整word版)面试评分表
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。
表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。
运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表。
确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。
(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。
面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。
表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
部门招聘考核评价表
部门招聘考核评价表背景在企业管理中，招聘是非常重要的一环。
部门需要对招聘工作进行考核，保证招聘工作的质量和效率。
为此，我们设计了一份部门招聘考核评价表，用于对招聘工作进行定期评估和改进。
目的本评价表的目的在于：•评估部门招聘工作的效率和成功率。
•发现招聘流程中的缺陷和问题，加以改进。
•提高招聘人员的工作质量和水平。
评价指标A. 招聘广告的制作评价指标得分广告内容简明清晰，表达准确10广告设计符合公司品牌形象10广告发布在合适的媒体上10B. 招聘人员的选用评价指标得分简历筛选准确15面试进行得当，评估方式科学、公正20符合要求的人员录用率高15C. 招聘过程的管理评价指标得分招聘流程规范10招聘进度符合预期10与候选人沟通流畅10D. 应聘者的反馈评价指标得分应聘者获得及时、准确的反馈10应聘者的满意度高10评价方法根据以上评价指标，采用分数评分法进行打分。
每个评价指标的得分标准见上表。
每个评价指标的得分权重相同，每项得分最高为10分。
最终总分是各项评价指标得分之和，最高为75分。
招聘考核评级按照得分情况，招聘考核评级分为：•A级：得分在65分及以上；•B级：得分在55分至64分之间；•C级：得分在45分至54分之间；•D级：得分在45分以下。
结束语本部门招聘考核评价表的设计，旨在提高招聘工作的质量和效率，促进部门的发展。
评价表的使用可以帮助部门找到招聘工作中存在的问题，及时进行改进和优化，从而更好地吸引和选拔人才，为公司的发展提供有力的人力支持。
一汽大众校园招聘自我介绍和面试攻略
尊敬的面试官：上午好,很高兴能有机会参加贵公司面试。
我叫XXX，来自XXX，本科和研究生都是就读于XXX，所学专业是XXX。
我对自己的评价是，我是一个综合能力比较不错的人.之所以这么说，是因为:首先，我有很强的学习能力。
在校期间，我刻苦学习，成绩优秀，大四毕业免试保送研究生。
参与国家重大科研项目的研究工作，包括XXX项目等。
锻炼了我的科研能力和分析解决问题的能力，而且丰富了实践经验。
值得一提的是，在学术会议上，获得了优秀论文，也是对我学习能力的肯定。
其次，学生工作培养了我出色的组织协调能力。
我热衷于参与校园活动和班级活动，XXX部，参与社团组织的XXX活动组织。
本科阶段，担任班级班长，在院五四评比的时候，负责的班级节目编排，也因此获得了XXX称号。
这些经历不仅丰富了我的校园生活，而且培养了我组织协调、团队合作的能力。
一汽大众是中国最优秀的汽车合资企业，很重视员工培养，希望能为公司所用，实现自己的职业价值，所以我格外珍惜今天的面试机会，希望我的表现能得到您们的肯定。
这就是我简要的自我介绍，谢谢！二、为什么选择一汽大众？首先：本硕都是XX理工车辆工程专业，我在大学中所学的专业在咱们公司也能得到很好的发挥，能为公司所用，实现自己在职业价值；其次：一汽大众是中国最优秀的汽车合资企业，产品覆盖A、B、C全系列乘用车，且每款产品的性能和销量都是细分市场里的主导产品，随着2020战略的发布以及之前与德国大众的合作合同延期至2041年，未来年产销高达300万辆，可见公司发展前景好，能为我提供广阔的发展平台；另外：一汽大众在技术和管理领域形成人才梯队和人才储备模式，尊重员工的个人发展意愿，保持员工能力和价值不断提升，已经连续多年被权威机构评为“中国最佳雇主”，吸引我加入其中；三、企业文化了解一汽大众成立于1991.2.6.一汽大众第一款下线产品：捷达英文：FAW-VOLKSWAGEN First Automobile Work shop 第一汽车制造厂——大众每款产品无论性能还是销量都是细分市场的主导产品，产品覆盖A、B、C全系列乘用车技术实力：产品预开发、本地化开发、国产化认可、零部件开发、整车道路试验使命：造价值经典汽车、促人、车、社会和谐愿景：中国最优秀的汽车合资企业，员工眼中最具吸引力的公司核心价值观：诚信创造价值，尊重成就共赢产业梦想：让中国每个家庭都拥有自己的汽车卓越的企业文化、先进的工艺设备、严谨的德系质量体系、雄厚的产品开发实力长春：公司总部、轿车一厂、二厂、发动机传动器厂、冲压中心，2014产能100万辆成都：轿车三厂、发动机厂，2014年产能60万辆佛山：轿车四厂一期，2014年产能20万辆青岛：轿车五厂，发动机厂，将投产2014年产能180万辆，未来产能将达到300万辆2020战略：一、在2020年前实现年产销300万辆二、大众和奥迪品牌在各自细分市场实现市场占有率第一的目标2012年，一汽集团和德国大众提前签订续约合同，延期25年至2041年两大品牌：大众：捷达、宝来、高尔夫、迈腾、速腾、CC奥迪：A6L、A4L、A3、Q5、Q3速腾：捷达5代迈腾：帕萨特6代Q:最想购买的一款车?ANS：大众CC大众CC是一款标准的轿跑，轿车的稳定性与跑车的灵敏度完美结合；外观方面，高腰线车身与自动无框车门设计，美观时尚，获得欧洲车身大奖，被称为史上最美大众车；动力性方面，四轮驱动，装备了6速DSG双离合自动变速器，百公里加速5.6s，最高时速250km/h，动力强劲，想必拥有非凡的驾驶体验；高科技配置方面：除了广泛应用的ABS、ESP、倒车雷达，更是配置了第二代ACC自适应巡航系统、动态底盘控制系统，与“TSI+DSG”黄金动力组合，安全智能内饰方面：精致，真皮座椅，车载娱乐设备齐全职业规划:我希望加入一汽大众规划部，3年内实现从一名新员工到规划员的转变，之后通过项目中的经验积累，5年内往规划工程师的方向发展。
校园招聘面试评估表及评分标准
你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？
假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？
言谈举止
个人情况复查
学习成绩
查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）
计算机
资格认证
英语
证书，口语水平
无领导小组面试官意见：
建议结果□重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
校园招聘面试评估表及评分标准
面试评估表
姓名：性别：毕业院校：专业：职位：
考察要素
考察题目
得分
5
4
3
2
1
求职动机
你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？
你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？
学习能力
请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？
你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？
如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？
理由：
面试官签名： 日期：
结构化面试官意见：
建议结果□重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
理由：
面试官签名： 日期：
专业面试意见：
笔试成绩：
建议结果□重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
面试官签名： 日期：
终试意见：
建议结果□同意录取□储备 □放弃□其它
校园招聘面试自我介绍（3篇）
校园招聘面试自我介绍尊敬的各位领导，大家好！我是来自XX大学XX学院的XX，非常荣幸能够参加今天的面试。
首先，我想向各位领导介绍一下自己。
我是一个乐观开朗、积极向上的人。
自从进入大学以来，我一直以勤奋求学、积极参与各项活动为目标，在学习、实践和社交等方面都取得了一定的成绩。
我具备较强的沟通、协调和团队合作能力，拥有良好的组织能力和时间管理能力。
在学习方面，我努力学习专业知识，取得了较好的成绩，多次获得学校或学院的奖学金。
我注重理论与实践相结合，积极参加课外实践活动和社会实践，提高自己的实际动手能力和解决问题的能力。
在参加实践活动和实习期间，我学会了如何团队协作，如何与人沟通，以及如何解决问题。
这既增强了我与他人合作的能力，也提高了我的实践能力。
在社交方面，我善于与人沟通和交流。
在大学期间，我担任了学生会的工作，获得了很好的锻炼和经验。
通过学生会的工作，我学会了如何组织和策划各种活动，同时也提高了我的协调能力和领导能力。
我还积极参加各类社团活动，如志愿者服务、文艺表演等，锻炼了自己的社交能力和团队合作精神。
除了专业知识和实践能力，我还注重个人陶冶和素质的提高。
我热爱阅读和写作，从中培养了自己的综合素质和思维能力。
我还参加了一些公开演讲和辩论比赛，提高了自己的口才和表达能力。
此外，我还积极参与一些志愿者活动，通过帮助他人争取个人成长，也增强了我的责任心和奉献精神。
未来，我希望能够在贵公司得到一份实习或工作的机会，不仅是为了展示自己的才华和能力，更是为了学习和成长。
我相信，通过我的努力和不断学习，我能够成为一名优秀的员工，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢！校园招聘面试自我介绍（二）尊敬的面试官，大家好！很荣幸能够参加这次校园招聘面试，我是XXX，来自XXX学校，XXX专业。
全新的环境和机遇使我感到非常兴奋和期待，非常感谢您给我这个展示自己的机会。
首先，我想简单介绍一下我的教育背景。
我在XXX学校就读期间，积极努力学习，专业知识基础扎实。
招聘面试表格大全(156个)
招聘面试表格大全——(156个DOC）目录1。
保证书规约2.一份标准的面试结果评价表。
doc3.不录用通知。
doc4。
临时工人员雇用资料表.doc5。
人事动态及费用控制表.doc6。
人事变动申请表.doc7.人事流动月报表.doc8.人事登记表.doc9。
人事通报.doc10.人事通知单。
doc11.人事部年初招聘计划报批表。
doc12。
人事部年度招聘计划报批表。
doc13。
人事部门月报表.doc14.人员增补申请表。
doc15.人员录用制度.doc16。
人员录用通知书。
doc17。
人员招聘录用程序.doc18。
人员甄选录用管理制度.doc19.人员调动申请单.doc20.人员调职申请书.doc21.人员需求估计表。
doc22。
人员需求申请表。
doc23.人才招聘研讨会会议纪要。
doc24。
人才需求表。
doc25。
任职同意书.doc26.保证书规约。
doc27.允许提供证明信的声明。
doc28。
公司应聘人员登记表.doc29.公司应聘人员（外部)登记表.doc30.公司应聘面试登记表.doc31。
公开个人资料认可书.doc32。
关于对个人信用度进行调查的通知。
doc 33.关于应聘者情况的电话交流记录.doc 34。
兼职员工工作契约书。
doc35。
初试通知单。
doc36。
员工人数月报表。
doc37.员工任免调遣通报.doc38.员工任免通知书.doc39.员工岗位聘用办法.doc40。
员工引荐担保书。
doc41.员工抚恤申请表。
doc42.员工招聘与录用办法。
doc 43。
员工招聘申请书.doc44.员工推荐表。
doc45.员工推荐表样本.doc46。
员工正式聘用合同书.doc 47。
员工短期聘用合同书.doc48.员工离职通知书。
doc49.员工聘用制度。
doc50.员工试用同意书.doc51.员工辞退、辞职登记表。
doc 52。
员工辞退（辞职)通知书.doc53.复试意见反馈表.doc54.实习合约.doc55.履历表。
校园招聘面试评估表及评分标准
校园招聘面试评估表及评分标准面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：得分考察考察题目：1.你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？2.你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？3.如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办？4.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？5.你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？6.谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
7.请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？8.你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？9.请告诉我你的研究成绩在班里或年级的排名情况？你认为你的成绩与努力程度呈正比吗？研究成绩对你意味着什么？10.有些同学研究很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？11.您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？谈谈您目前想去研究或弥补的知识。
在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些？12.经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有哪些原因？13.你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款200元，你会怎样应对？14.我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。
要知道，我们经常会遇到一些能力很难缠的客户。
15.你记得你哪一门功课学得最差吗？为什么你会学得如此差？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？言谈举止个人研究成绩情况计算机复查英语查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）资格认证证书，口语水平无领导小组面试官意见：面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：得分考察1.为什么你选择来我们公司工作？你对我们公司的了解有多少？你对我们公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？2.你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？如何克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？3.如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，你会怎么办？4.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？5.你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你会怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，哪个更重要？6.谈谈你的职业规划，你打算如何实现它。