人教七年级上unit1-3语法重点总结归纳(名词、指示代词、人称代词、be动词单数变复数及名词所有格)(共43张
人教新目标英语七年级上册unit1-unit3知识点总结归纳
人教新目标英语七年级上册unit1 to unit3【教学目标】1．学会问候他人2．学会如何做自我介绍, 认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字3．从对话中学会获取更多他人的基本信息5．初步学会使用部分形容词性物主代词【重点难点】：1.重点：特殊疑问句，改写一般疑问句，冠词，介词，复数形式，基数，人名的书写与中英文名字的差别以及形容词性的物主代词与指示代词等。
2.难点: 本课难点是大量的人名和形容词性物主代词，而学生在描述时容易混淆男名和女名，在运用代词时容易错用人称代词和物主代词。
【教学过程】：unit1（一）重点难点释义(Language Points)－What’s your phone number?你的电话号码是多少？－It’s 2842942.（1）这一句型同我们学过的What’s your na me？属同一类句型，前者是询问电话号码是多少，后者是询问某人叫什么名字，但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问，这种疑问句叫what引导的特殊疑问句。
它的回答是针对特殊疑问词来回答的，不能用“是”或“不是”来回答。
因此对该句的回答是针对所问的内容（phone number）来具体回答的，回答是2842942。
注意回答时用It指代上文的phone number，以免重复。
（2）What’s…number?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的，答语是It’s＋号码。
此外还有另一种提问方式：What’s the number of…？如：What’s the number of your telephone？你的电话号码是多少？（二）语言点解析1．形容词性物主代词（1）表示所有关系的代词叫物主代词，本课所介绍的是形容词性物主代词，它们一般放在所修饰名词的前面，同时它们也有人称和数的变化。
形容词性物主代词的前后是不出现冠词的，这是在书写句子时最容易犯的错误。
形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。
人教新目标英语：七年级上个单元重点语法归纳总结
人教新目标英语：七年级上个单元重点语法归纳总结七年级英语上Unit1 My name ’s Gina.重点语法：1、英文名Tony Brown 中Tony 为first name （名），Brown 为last name 或family name（姓）。
Be动词在一般现在时中，单数is, 复数are 物主代词指示代词Unit 2This is my sister1、指示代词（this, that）;2、形容词性物主代词的用法。
3、以be动词“is”开头的一般疑问句。
Is this your pencil?重点语法：1、指示代词（these, those）;2、名词的复数形式A、一般情况下加-s，如book — books ；B、以e结尾的词加-s，如case — cases ；C、以s、x、sh、ch等结尾的词加-es，如watch — watches ；D、以辅音字母加y结尾的词，要改y为i，再加-es，如family — families ；E、以“f”或“fe”结尾的词，改“f”或“fe”为“v”，再加-es ；F、部分以o结尾的词加-es，如tomato — tomatoes ；potato — potatoes ；G、少数名词的复数形式是不规则的，如man — men ；woman — women .Unit 4 Where is my schoolbag重点语法：1、介词on, in, under的用法。
如on the chair, on the dresser; in the box, in the backpack; under the desk/table .2、以特殊疑问词where开头的特殊疑问句及回答。
Unit5 Do you have a soccer ball?重点语法：1、以助动词do，does开头的一般疑问句。
2、一般现在时态。
（表现在的状态，或经常的、习惯性的动作，或主语具备的性格和能力等。
七年级上册英语一到三单元知识点
七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词，意为“名字；名称”。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）2. nice.- 形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。
常用来形容人或事物给人的感觉。
例如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。
）3. to.- 介词，在这里主要用于“Nice to meet you.”（很高兴见到你。
）这一常用表达中。
4. meet.- 动词，意为“遇见；相逢”。
例如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。
）5. too.- 副词，意为“也；又；太”。
在表示“也”的用法时，一般用于肯定句末。
例如：I'm fine, too.（我也很好。
）6. your.- 形容词性物主代词，意为“你的；你们的”，后面要接名词。
例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。
）7. his.- 形容词性物主代词，意为“他的”。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）8. her.- 形容词性物主代词，意为“她的”。
例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。
）二、重点短语。
1. name's = name is.- 这是一种缩写形式，在口语和书面语中都很常见。
例如：My name's Lucy.（我的名字是露西。
）2. be from.- 意为“来自”，相当于come from。
例如：He is from China.（他来自中国。
）3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。
1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型，答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。
3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。
4.In the first photo。
there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。
5.This is my family tree.这是我的家谱。
6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。
that。
these。
those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。
3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。
4)以o结尾的加s或es。
(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。
3.人称代词：I。
he。
she。
it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。
- 这/那是你的……吗？Yes。
it is。
/ No。
it isn't。
- 是的，是它。
/ 不，不是。
XXX。
- 这些/那些是我的……Here are。
- 这里有……This/That is my。
- 这/那是我的……Have a good day。
- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。
but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。
人教版七年级英语上册1~3单元重点复习汇总
那是我的家庭．那些是我的父母．
－Who’s she?
她是谁？
－She’s my sister.Oh,these are my brothers.
她是我的姐姐．哦，这些是我的兄弟们．
１.常见的缩写形式
I’m = I am That’s =that is
4.Her father __Chinese and her mother __English .
5.She __ my sister.
6.My parent __ my good friend.
7.Peter and Jack __my brother.
8.Those __ his books.
9.I __Cindy.My telephone __nice.
e.g:-Is this your pen?
-Yes,it is./No,it isn’t.
e.g:-Are these his friends?
-Yes,they are./No,they aren’t.
3.人称代词
⑴含义：表示我（们），你（们），他／她／它（们）的词，
叫做人称代词．
⑵人称代词有人称，数和格的变化．
②远指：that\those
注释：①近指：this\these表示近指，指时间或空间位置上较近的人或物．
②远指：that\those表示远指，指时间或空间位置上较远的
人或物．
e.g: This is the teacher and those are his students.
这是老师，那些是他的学生们．
这些铅笔是他弟弟的．
七年级上册英语重点语法知识点
七年级上册英语重点语法知识点
以下是七年级上册英语的部分重点语法知识点：
1. 名词：掌握可数名词和不可数名词的基本概念，名词所有格的基本用法。
2. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词（some、any、no、every）的基本用法。
3. 动词：动词的基本形式（现在分词、过去分词、动词不定式），动词的时态（现在进行时、现在时、一般过去时）。
4. 介词：常用介词的基本用法，如in、on、at等。
5. 形容词和副词：形容词和副词的基本用法，比较级和最高级的构成和用法。
6. 简单句：掌握简单句的基本句型，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
7. 复合句：掌握宾语从句、定语从句的基本结构和使用方法。
以上是七年级上册英语的部分重点语法知识点，学生应通过大量的练习和阅读来巩固和掌握这些知识点。
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这是我朋友 Jane.
那是我的祖父。
These are my brothers.
Those are my parents.
这些是我的兄弟们。
那些事我的父母。
Who’s she?
She’s my sister.
她是谁？
她是我姐姐。
Who’s he?
He’s my brother.
他是谁？
他是我兄弟。
Who’re they?
这些事你的书吗？
是的。/不，是她的。
Are those her keys?
Yes, they are./No, they aren’t. They are mine.
那些是他的钥匙吗？ 是的。/不，是我的。
it’s=it is
isn’t=is not
aren’t= are not
重点语法： 1、指示代词（these, those）; 2、名词的复数形式 A、一般情况下加-s，如 book — books ； B、以 e 结尾的词加-s，如 case — cases ； C、以 s、x、sh、ch 等结尾的词加-es，如 watch — watches ； D、以辅音字母加 y 结尾的词，要改 y 为 i，再加-es，如 family — families ； E、以“f”或“fe”结尾的词，改“f”或“fe”为“v”，再加-es ； F、部分以 o 结尾的词加-es，如 tomato — tomatoes ；potato — potatoes ； G、少数名词的复数形式是不规则的，如 man — men ；woman — women .
这是他的绿色钢笔吗？ 是的。/不，这只蓝色钢笔是他的。
Is that your school bag? Yes, it is./No, it isn’t. It’s his.
人教版七年级英语上个单元重点语法归纳总结
七年级英语上Unit1 My name’s Gina、重点语法:1、英文名Tony Brown中Tony为first name(名),Brown为last name或family name(姓)。
记忆口诀:一个变(my变成mine),两个不变(his,its),其它的都加“s”。
Be动词在一般现在时中,单数is, 复数are物主代词指示代词Unit 2This is my sister重点语法:1、指示代词(this, that);2、形容词性物主代词的用法。
3、以be动词“is”开头的一般疑问句。
Is this your pencil?重点语法:1、指示代词(these, those);2、名词的复数形式A、一般情况下加-s,如book —books ;B、以e结尾的词加-s,如case —cases ;C、以s、x、sh、ch等结尾的词加-es,如watch —watches ;D、以辅音字母加y结尾的词,要改y为i,再加-es,如family —families ;E、以“f”或“fe”结尾的词,改“f”或“fe”为“v”,再加-es ;F、部分以o结尾的词加-es,如tomato —tomatoes ;potato —potatoes ;G、少数名词的复数形式就是不规则的,如man —men ;woman —women 、Unit 4 Where is my schoolbag重点语法:1、介词on, in, under的用法。
如on the chair, on the dresser; in the box, in the backpack; under the desk/table 、2、以特殊疑问词where开头的特殊疑问句及回答。
Unit5 Do you have a soccer ball?1、以助动词do,does开头的一般疑问句。
2、一般现在时态。
(表现在的状态,或经常的、习惯性的动作,或主语具备的性格与能力等。
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bird--birds
card-- cards lady-- ladies
orange--oranges ruler-- rulers photo--photos
friend-- friends boy-- boys watch--watches
girl-- girls wife-- wives bed-- beds
巧记：
以f,fe结尾的名词,变为复数时,要变f,fe为ves! 妻子wife持刀knife去宰狼wolf， 小偷thief吓得发了慌; 躲在架shelf后保己self命life， 半half片树叶leaf遮目光。
wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架 子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九
case-- cases cat-- cats tree-- trees key-- keys hero--heroes family- families
dictionary-- dictionaries question-- questions
leaf-- leaves party-- parties cup-- cups
常见不可数名词
• air 空气 bread 面包 chalk 粉笔 tea 茶
change 零钱 cloth 布 coffee 咖啡 cotton 棉 花 fire 火 food 食品 fun 乐趣 gas 汽油 glass 玻璃 grain 谷物 grass 草 ink 墨水 luck 运气 meat 肉 money 钱 music 音 乐 news 新闻 paper 纸 rain 雨 rice 米 sand 沙 smoke 烟 snow 雪 sugar 糖 waste 废物 water 水 wealth 财富 wind 风 weather 天气 housework 家务 homework 作业
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名词单数变复数后s / es 的读音
1.在清辅音后读 / s / desks maps
comedy comedies
(喜剧)
元辅音字母
•元音字母有：a、e、i、o、u五个， 其余为辅音字母。 •辅音字母为：b、c、d、f、g、h、j、 k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、 x、y、z。
44..以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词
尾加-s构成复数形式 。
boy boys dຫໍສະໝຸດ y days单数如 何 可数名词 变 化 ？
复数
规则变化 不规则变化
11..一般情况下，直接在词尾加-s构成复数
形式。
car cars
backpack backpacks
book books
练习
name pen card ruler
names pens cards rulers
22..以s, x, ch, sh等结尾的名词，
练习
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
55..以f或fe结尾的名词，先将f或fe变成v，再
加-es构成复数形式。
knife knives
half halves
练习
wife (妻子)
leaf
(树叶)
wolf
(狼)
roof
(屋顶)
wives leaves wolves roofs
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2.在元音和浊辅音后读 / z /
brothers pens
3.在/ s / / z / /∫/ / / / ∫t / / d /后
读 / iz / classes, watches, oranges
4.在/ t /后读/ ts /，在 / d /后读 / dz / cats, friends
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(二)不规则变化: 人教七年级上unit1-3语法重点总结归纳（名词、指示代词、人称代词、be动词单数变复数及名词所有格）(共43张ppt)课件PPT部编版课件统编版课件优质课课件免费课件PPT
1.man, woman men, women （男人，妇女） 2. child（孩子） children 3.单复数同形(不变): sheep(绵羊) deer(鹿) fish(鱼) Chinese(中国人) Japanese(日本人) 4. oo ee： foot(脚) tooth(牙齿) goose(鹅)
注意
• 1、fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。 • 2、fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。 • 3、hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若 干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数 形式。 • 如Would you like some more fruit? 你要不要再 吃点水果？ • China has some good fruits. 中国有一些好的水 果。(指种类) • She has a few white hairs. 她有几要白头发。 • His black hair is going white. 他的黑发逐渐变 成灰白色。
名词变复数歌诀
名词复数有变化，词尾常把-s加； 结尾若是s, x, ch, sh, 加上-es要记下； 若遇f, fe, 更要弄清其变化； 先将它们变成v，然后再把-es加； y结尾要分清，两种情况必须明； 不规则名词要注意，它的词形需牢记； 中日友好不变化，英法联军a变e。 Englishman-Englishmen 英国人 Frenchman-Frenchmen 法国人 注：German-Germans 德国人
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名词：人或事物的名称。 个别的人或事物、地
专有名词
点、国家等。例如： Gina、China。首字
总的来说
母要大写。
名
普通名词
不可数名词 例：milk、bread、
词
water。没有复数形式
事物的性质 可数名词 例：an apple、two apples
有复数形式
既可数又不可数
例：chicken 可数时表示小 鸡，不可数时表示鸡肉
个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。
66.. 以o结尾的名词，有的加-s, 有的加-es
构成复数形式。
photo photos
zoo zoos
(动物园)
tomato tomatoes (西红柿) hero heroes (英雄)
以o结尾的名词, 表示无生命事物的名词，词尾加-s, 表示有生命事物的名词，词尾加-es。
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只有复数形式
trousers(裤子) shorts(短裤) jeans(工装裤) goods 商品 clothes 衣服 sunglasses(太阳镜) surroundings(环境) savings(储蓄) writings(作品)
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在词尾加-es构成复数形式。
class box watch brush
classes boxes watches brushes
练习
bus buses
fox