争做四有好教师的优秀演讲稿范文3篇

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争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)

争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)

争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)争做“四有”好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!从20年9月踏上这三尺讲台,我已经从教12年了。

刚开始工作时,心里就有这样一个信念:我要把我的每一个学生教好,让他们将来成为对社会有用的人,要做一个让学生喜欢的老师。

自从有了这样的信念,我不断地向身边优秀的同事学习,学习他们对待学生的那份循循善诱,学习他们对教学工作的一丝不苟,学习他们对教育事业的那份执着。

在一切建设以经济利益为中心的今天,怎么做才是一个好老师呢?在教师节来临时,主席给我们作出了明确指示:一位好老师要有仁爱之心,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识。

通过认真学的讲话内容,结合自己对好老师的理解和追求,我认为:有爱就有好老师。

爱是一切行动的动力源泉。

我信奉着这样一句话:没有爱就没有教育。

做为一名好老师就是要给学生一些爱心,要关爱每一个孩子。

关心他们的冷暖,照顾他们的吃住,优生要爱,差生更要爱,以爱动其心,以严导其行,爱而不纵,严而不凶,爱在细微中,严在当严处。

生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。

对于学生的成长来说,教师的爱心如同阳光、雨露,时时滋润学生的心田。

“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证,“爱心”是培养老师与学生的感情,使师生成为“知心朋友”的桥梁。

“爱心”是转变后进学生,使他们良好发展的灵丹妙药。

学生能够对教师做到“亲其师,信其道”,正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。

爱心教育强化了孩子们的好行为,是他们健康成长的可靠保证。

点燃希望之火,扬起生活之帆,让他们产生积极向上的愿望,使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。

从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望,才能收到事半功倍的效果。

当教师就要热爱学生,而这种爱是艰难的,是无保留的。

这个学期,从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。

在第一节语文课上,我发现有一个刚转入的小男孩,身子瘦弱,单眼皮,一节课他总是低着头,偶尔抬头,目光与我相对,也是怯怯地躲开,眼神里有些畏惧和忧伤。

争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)

争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)

争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)争做新时代四有好教师演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、各位教师:大家好!时间飞逝, 一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。

回顾一年的工作, 不禁思绪万千。

在这里我就本人在度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述:一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师, 遵纪守法、依法执教, 爱岗敬业, 具有强烈的责任感和事业心, 积极主动认真学习专业知识, 工作态度端正在, 认真负责。

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人, 要教给学生知识, 你就必须拥有比学生多得多的知识。

所以在平时的工作中, 努力学习各种新的知识。

我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动, 受益匪浅。

除了认真参加各种培训以外, 我还积极的利用时间进行自我充电, 在空余时间, 我认真阅读了《__》、《__》、《__》等教育教学的专著, 对自己的理论知识的提升起到了不可估量的`作用。

同时, 还将与几句同事一起合作一个省级课题, 现在正在实施阶段。

总之, 只有不断的充实自己, 不断的学习, 才能有进步。

教学方面, 本人自始至终以认真、严谨的`治学态度, 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校的教学常规做, 认真参加备课组的集体活动, 以积极的态度上好每一节课, 在实践中探讨、落实新课程理念。

认真参加学校组织的校内外教学观摩活动, 能及时把教学中的所感所想总结形成文字, 也是对教学的再思考, 教学能力的再提升。

二、工作态度, 勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时, 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《__》, 获县级一等奖, 参与的课题省级立项, 下按计划实施。

最新做四有好老师优秀演讲稿范文(通用6篇)

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最新做四有好老师优秀演讲稿范文(通用6篇)最新做四有好老师优秀演讲稿范文(通用6篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的最新做四有好老师优秀演讲稿范文(通用6篇),欢迎大家分享。

最新做四有好老师优秀演讲稿篇1各位领导、老师们:大家下午好!阳光,一个多么美好的形象代表!他对每个人都很厚爱而且公平,你看他静静地普照大地,人人都能感受到他的温暖。

可你知道吗?阳光,不仅是温暖源源不断的传递者,更是爱无私奉献的播撒者。

当许多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时,一些人却在默默地做着阳光的事业。

王政明,这个大山里的代课教师。

他把教书当做了生命的一部分。

两个儿子上大学,妻子一个人顶着全家的劳动力,日子过得异常艰辛。

但他从不觉得后悔,他认为这一生的坚持是对的。

因为是他亲手从大山里带出了76个大学生!76个,多么不容易!又多么自豪啊!可当学生一拨拨地长大,我们的王老师却渐渐地变老了。

这个一脸皱纹,背也驼了,憨厚得像个老农民的代课教师,用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。

他所呈现的爱是艰辛却执着的爱!徐本禹,大家不陌生吧?一个22岁的华中农业大学的高材生,一个本可以有着美好前程的学业,一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教老师。

他所做的每一件事都可以说是“小事”,但正是这些有“爱”进驻的凡人小事,却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。

他说:“我愿意做一滴水,虽然微小,但当爱的阳光照射在我身上的时候,我愿意毫无保留的反射给别人。

”这位自诩为平凡微小的支教老师就这样让我们莫名地感动着。

感受他那平凡却并不微小的爱,让自己的灵魂经历一次洗礼,让爱唤醒沉睡的人性光辉。

亲爱的朋友们,用什么语言能定义谭千秋老师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的贡献?如果不是对学生的爱,对事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流,利比义重的今天,这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的名字,他们用青春和生命来捍卫职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了做为一名普通教师的荣辱观。

四有好老师发言稿【5篇】

四有好老师发言稿【5篇】

四有好老师发言稿【5篇】四有好老师发言稿篇1尊敬的领导和老师:大家好!作为一名幼师和每一位从事幼教工作的同志,首先要有宽广的爱心,爱自己教育的孩子,爱自己的工作,爱身边的同事。

因为这些爱,你不会厌倦,不会有怨恨,不会消极,不会矛盾,你永远保持平和的心态,关心和爱护孩子的健康成长,成为一个受人尊敬的幼儿园老师,成为一个有资格胜任幼儿园工作的同志。

孩子很可爱,但是小孩子不是很懂事。

他们不知道你的喜怒哀乐。

他们不知道如何看人的脸。

有时他们不能正确表达自己的要求。

他们不能照顾最简单的事情,比如吃喝睡睡。

但是,他们有自己的个性,自己的需求,自己的想法,自己的理解。

他们不会做你想做的事。

有时候他们会干一些打架淘气甚至危险的事情。

所以,你不配当幼师。

世界是丰富多彩的,孩子的性格爱好特点都会不一样。

如果你缺乏爱心,你很可能按照自己的想法和审美去要求孩子,不能公平对待每个孩子,那么你就不是一个优秀的幼师。

我很抱歉父母对我们的信任,这辜负了我们用爱抚养和用心教育的目标。

耐心来源于爱。

耐心是幼儿园教师和幼儿园工作人员必备的素质。

孩子体力活动慢,思维反应慢。

所以,不能急躁,不要着急,耐心等待,耐心教育。

大人听了一句就记住了,孩子听了十句可能就不记得了。

只有一个解决办法,重复,重复,重复。

这孩子淘气又活泼。

你刚刚批评了他,过了一会他又来了。

这让很多做学前教育的家长头疼,幼师也经常出不耐烦粗暴的问题。

此时,他们更需要耐心。

想想孩子为什么记不住批评。

我们的方法有问题吗?我们能换一种方式吗?因为不是一种方法对所有的孩子都有效,所以特殊的孩子需要特殊的方法。

但这里要强调的是,特殊的方式不是体罚或者恐吓,而是以他喜欢的形式引导他,比如讲故事,把不守纪律的行为编成故事,让他们记住不服从的后果。

比如让他在孩子面前展示自己的决心,唤起孩子争做好孩子的意识,培养孩子的自律能力。

在这方面,幼儿园老师应该学习一点儿童心理学,这有助于与孩子交流,并想出多种方法来教育孩子。

2024年争做四有教师的演讲稿(三篇)

2024年争做四有教师的演讲稿(三篇)

2024年争做四有教师的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天, 我非常荣幸能够站在这里, 和大家分享我的理想与憧憬。

我是一名即将成为四有教师的教育工作者, 今天, 我想和大家一起展望未来, 设想在2024年, 什么样的四有教师将留在学生心中深深地印刻?首先, 我想说的是, 2024年的四有教师应该是有爱心的。

爱心是教育事业的灵魂, 是教师成长的源泉。

只有保持爱心, 我们才能真正做到心系学生, 关爱每一个学生的成长。

在教学中, 我们要耐心倾听学生的每一个问题, 尊重每一个学生的个性和特点, 并且用真心和关怀对待每一个学生。

我们要用言传身教的方式, 让学生感受到我们对他们的关爱和热爱, 让他们看到自己的成长与进步, 得到真正的鼓励和赞美。

爱心是一种能量, 它能够激发学生内心的力量, 让他们积极向上地面对生活和学习。

其次, 2024年的四有教师应该是有责任感的。

责任感是一种担当, 是对教育事业的忠诚和执着。

作为一名教师, 我们要有松山湖的胸怀, 要以大爱为基石, 把培养学生成为有用之才、有情之人作为自己的责任和使命。

我们要积极投身于学校的各项工作, 发挥自己的专业优势, 为学校的发展贡献力量。

我们要对学生的学习和生活负责, 要积极关注学生的成长, 及时发现问题并给与帮助。

我们要关注学生的心理健康, 帮助他们建立正确的价值观和人生观。

在教学中, 我们要把学生的需求放在首位, 以学生为中心, 通过多样化的教学方式和方法, 提高教学质量, 让每一个学生都能实现自己的潜能和价值。

再次, 2024年的四有教师应该是有智慧的。

智慧不仅仅是知识的储备, 更重要的是教师的思维和创新能力。

在知识发展和科技进步的时代, 教师要不断地学习和更新自己的知识, 不断提高自己的教学水平。

同时, 我们要锻炼自己的创新能力, 探索教育教学的新方法和新途径。

我们要敢于突破传统的教学模式, 积极运用现代化的教学手段, 培养学生的创造思维和创新能力。

立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文3篇

立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文3篇

立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文精选3篇(一)尊敬的校领导,亲爱的同事和各位同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享我对于“立德树人争做四有好老师”的理解和感悟。

作为一名教师,我深知自己肩负着培养学生综合素质和塑造良好品德的重要使命。

今天,我想和大家一起探讨如何成为一名四有好老师。

首先,为人有德。

作为教师,我们是学生的楷模和榜样,我们的行为和言行都会对学生产生很大的影响。

所以,我们要严守教师的职业道德,做到言传身教,以自己的言行去引领学生。

我们要尊重每一个学生,平等对待每一位同学,用真诚和关爱去对待他们,并以身作则地教育他们要有道德品质和正确的价值观。

其次,学识有涵养。

作为教师,我们的学识决定了我们能够给予学生的教育的深度和广度。

我们要不断学习、充实自己的知识,保持学识上的更新和进步。

我们要注重培养自己的修养和涵养,通过自身的修身养性和内外修行的方式,提升自己的教育水平。

只有自己不断进步,才能为学生成长提供更多的资源和支持。

再者,教学有方法。

作为教师,我们要注重提升自己的教学能力和方法。

我们要根据学生的特点和不同的教学内容,采用多样化的教学方法,灵活运用各种教育手段,激发学生的学习兴趣和积极性,使他们在轻松愉悦的学习氛围中获得知识和技能,并能够将其运用到实际中去。

最后,教育有成果。

作为一名教师,我们最关心的就是学生的成长和发展。

我们要不断关注学生的学习情况和发展状况,及早发现学生的问题和困惑,并给予及时的反馈和指导。

我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,使他们能够在竞争激烈的社会中立足和发展。

亲爱的同学们,作为一名教师,我们肩负着培养学生的责任和使命。

只有我们自身具备了品格高尚、学识渊博、教授方法熟练、教育成果显著这四个方面的素质和能力,才能真正成为一名四有好老师。

让我们携起手来,共同努力,争做优秀的教师,为学生成长成才和国家的繁荣进步贡献自己的力量!谢谢大家!立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文精选3篇(二)尊敬的校领导、各位教师和亲爱的同学们:大家好!我是一名普通的教师,今天站在这里,是为了和大家分享我的思考和心得,探讨如何立德树人成就最美教师的问题。

争做四有教师演讲稿5篇

争做四有教师演讲稿5篇

争做四有教师演讲稿5篇争做四有教师演讲稿5篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的争做四有教师演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

争做四有教师演讲稿篇1师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

求学途中的我,遇到的好老师令我铭记在心,他们优美的语言吸引着我、广博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我,丰富的教学经验栽培着我。

然而,在我心灵最深处,提起儿时的老师,第一个蹦出来的却不是他们。

而是一位可亲可爱可敬,却喜欢以成绩取人的老师。

一次,我和这位老师心目中最优秀的学生——班长,谈笑风生地从他的面前走过,此时一张纸屑从我们中间飘落,这一幕恰好被老师看见了。

只听他厉声吼道:”仲纪生,来!”我吓得打了一个寒战,浑身冰凉,暗想:难道,又是我做错了什么,惹老师大发雷霆。

我胆战心惊地走向老师,”谁允许你乱扔废纸的?”怒斥在我耳边回响。

”我……”“还想说什么?给我记住了,要想班长好好学习…… “我低着头聆听老师的训斥,心里却一百个,一万个不服气,明明是班长不小心掉下的纸片,他却不调查、不了解清楚,就把我劈头盖脸地乱批评一通。

难道成绩优秀的学生,就不会偶尔犯小错误吗?成绩不好的学生,就没有优点么?老师的言语表情一直记忆犹新,深深地印在脑海里。

那时,我在心底暗暗发誓,长大以后我要做一名教师,做一名公平、公正,特别是不歧视学困生的好老师。

经过我的努力,终于考上了师范,三年后,如愿以偿的成为太阳底下最光辉的事业中的一员。

踏上三尺讲台的一夜,辗转难眠,是激动、是兴奋,我终于成为学生心中的神圣;是决定、是信守,那天的誓言历历在目,做一名公平、公正,特别是不歧视学困生的好老师。

我要”一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

”不知不觉中我从事教育工作已经十三个年头了,从教以来我一直担任班队工作。

去年,走在大街上,突然有人叫我,”仲老师好!”我大脑急速的放电影,他是谁?只见他笑了笑说:”我是闵XX,现在南师大读本科”“变化真快,我都快认不出来了。

做四有好老师演讲稿

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做四有好老师演讲稿•相关推荐做四有好老师演讲稿范文(精选15篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的做四有好老师演讲稿,希望能够帮助到大家。

做四有好老师演讲稿篇1尊敬的领导,老师们:大家好!所谓“四有”教师就是:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

这“四有”的要求都是具体的,是体现在教师日常的具体工作中的。

“师者,所以传道授业解惑也。

”自古以来,教师的职业价值就不单单体现在传授知识,而更多地体现在对学生价值观的引领,对学生长远发展的关切。

一、有理想信念。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

二、有道德情操教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。

教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

三、有扎实学识教师要做具有挑战性的任务,对自己的工作效果永不满足,潜心钻研,教师要不断发现问题,寻求解决问题的方法,积极地投身到教育教学工作中,努力做到善于思考,勤于实践,加强合作交流,注意反思,全面推进素质教育。

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争做四有好教师的优秀演讲稿范文3篇
争做四有好教师的优秀演讲稿范文3篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是为大家整理的争做四有好教师的优秀演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争做四有好教师的优秀演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!
非常荣幸,也很高兴有机会站在这里与大家分享我对“四有”好老师的几点学习体会和感想,不到之处还请大家多多批评指正。

教育兴则国家兴,教育强则国家强,教育事业是国家百年发展大计。

做好老师应具备四大特质:一是要有理想信念,二是要有道德情操,三是要有扎实学识,四是要有仁爱之心,这就给我们指明了好老师的评价标准和奋斗目标。

古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。

教师是人类最古老的职业,2500年前春秋时期出现了被称为“万世师表”的大教育家、思想家孔夫子,以后历代名师层出不穷,董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培,堪称教师之表率,为中华优秀传统文化和科学知识代代传承做出重要贡献。

教师一直被奉为最神圣的职业之一,教师是道德和智慧的化身,“医者,医人之身;师者,塑人之心”。

有什么样的老师,就有什么样的学生,教师工作质量的好坏直接关系到国民素质的高下,进而影响国家的兴衰。

作为乡村教师,更要意识到责任重大,坚定理想信念,提高觉悟和认识,用自己的智慧和人格启迪人、影响人、塑造人,帮助农村孩子用知识改变命运,为中华民族伟大复兴贡献力量。

治学之本,在教书育人。

理念信念固然重要,但是扎实的学识、开阔的眼界、勤勉的教学态度、科学的教学方法更是当代老师应该具备的基本素养,学无止境,活到老,学到老,在他病危期间仍坚持读书学习,直到生命最后一刻。

随着社会进步、互联网普及和经济全球化的发展,知识的更新换代不断加快,新知识、新概念层出不穷,我们老师如果仅仅满足于已有知识和教学方法,不加强学习,迟早会被社会发展的大潮抛弃。

师者,教之以事而喻之以德。

老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担当起立德树人的重任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶段,我们要特别引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。

我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。

有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

仁者,爱人也。

教师是人类社会的灵魂工程师,作为老师,要真
心诚意去关爱每一个学生,不论成绩如何、家境如何,都要一视同仁。

将心比心,把孩子当作自己的亲人对待,让他们在爱的环境中成长,潜移默化中,孩子也会耳濡目染,形成关爱他人的习惯,实现良性循环与互动。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

乡村沃土,是我们播撒知识和智慧的田野;三尺讲台,是我们筑梦和圆梦的舞台。

梦在前方,路在脚下,同志们,20XX让我们携手再出发!
祝各位领导和老师们工作顺利、事事顺心!预祝大家新年快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家。

争做四有好教师的优秀演讲稿范文2
20xx年春节,我收到了家长的一条短信:成老师,今年的冬天特别地冷,但您的每一个微笑,都像春天里温暖的阳光,温暖着孩子和我们的心,我叫您“阳光老师”好吗?那一刻,幸福的暖流涌上心头;那一刻我情不自禁地与孩子、先生分享着幸福;那一刻我觉得我是世上最幸福的人;那一刻我为自己是一名幼儿教师而自豪!
曾有人问我,你们教小孩子累不累、烦不烦?如果说不累不烦那是假话,她又问那你为什么每天笑眯眯的?我说那是我“为孩子而高兴”。

18岁那年,带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,踏入幼儿园,从此开始了有喜有忧的孩子王生活,仅仅一年我就深深地体会到了幼儿教师的酸甜苦辣。

拿着微薄的工资,面对懵懂的孩子,管着吃喝拉撒所有的事,写不完的案头资料、越来越高的教育要求、
不理解的家长……,为了几十个孩子,我“不敢”生病;为了设计优秀的活动方案,我常常牺牲业余时间;为了如期开展好亲子活动,常常顾不上自己正在发烧的孩子,而把他托付给爷爷奶奶照管……。

看着别的孩子每天由妈妈陪着玩耍,孩子曾苦苦央求:妈妈您不做幼儿园老师了好吗?
这个时候,我仍愿意在工作上倾注心血,那是因为我清醒地认识到教育的意义所在,认识了肩上的责任,心甘情愿地为教师事业奉献罢了。

真正使我思想发生转变,更深刻地认识到幼儿教师这一职业对我的意义,是发生在96年的一件事。

那年秋天,办公室的杜鹃花开了许多花,我对它钟爱有加,时不时地照料它:浇水、施肥、松土、修枝……,园长看见了,笑问我为什么对它如此特殊照顾。

我说:它开了这么多的花,劳苦功高,我要好好犒劳它!园长笑了,她用她独有的儿童方式的语言说:“哪儿呀,你以为它开花是为了讨好你呀?花开花,是因为花儿它自己高兴!”
园长的话一语惊醒梦中人!是啊,世间万物,都要体现自己的价值,一盆花的任务就是开花。

同样是开花,与其为了被动地取悦主人而被动地“痛苦”地开放,倒不如为了悦纳自己而主动尽情地开出最美的花。

一样的开花,两样的心情。

作为一名幼教工作者。

教育孩子、爱孩子是我们应尽的职责。

假如我把自己对教育事业的付出简单地理解为奉献,那只是从责任和义务的层面来考虑,或多或少带有被动的意味;假如我能换一种
角度来重新审视自己的工作,就会发现教育和爱护幼儿,既是幼师们辛勤劳动奉献的过程,也是充实、提升和完善自我的过程。

从此,我转换了观念,用崭新的理念重新审视幼儿教师职业;用心灵细细体味工作中的酸甜苦辣,渐渐地,我感受了被孩子喜欢的快乐,付出后收获的快乐,和孩子共同成长的快乐,自我价值得到体现的快乐,家长、领导、社会对我工作认可的快乐……。

从此,由衷的笑容洋溢在脸上。

我成了大家心目中的“阳光教师”、“微笑天使”,虽然我做了22年幼师,但我还没做够,我将坚守岗位永远爱着、奉献者、微笑着……。

我是一名坚守岗位的幼儿教师,能每天为孩子而高兴,我骄傲,我自豪!
争做四有好教师的优秀演讲稿范文3
作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快多年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!
首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的.一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?经过多年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对
所有的学生都应该表现出对他的爱。

不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的孩子,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。

作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。

利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业
是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水??当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。

学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。

只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,或许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。

但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。

没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今日!
我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!。

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