垃圾资源化(wy)PPT课件

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化学课件《垃圾资源化》优秀ppt3 人教课标版

化学课件《垃圾资源化》优秀ppt3 人教课标版
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
章保护生存环境
节垃圾资源化
清澈见底的河水使人陶醉! 我们的河水怎么了?
清洁美丽的村庄, 使人留恋忘返。
我们的村庄怎么了?
路虽“土”,但很干净!
我们的道路怎么了?
环保沙龙
垃圾再认识
——处理与回收再利用
环保沙龙
嘉宾
1组:学生会卫生部部长 2组:居委会主任 3组:垃圾处理场场长 4组:废品收购站站长 5组:环保局局长 6组:财政部部长 7组:国土资源部部长
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

垃圾资源化ppt课件 (2)

垃圾资源化ppt课件 (2)

2021精选ppt
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3 . 情感态度与价值观
➢通过介绍常见垃圾的种类、特性以及处理方法, 让学生对身边的垃圾有较为全面的认识。
➢通过讲授白色垃圾的危害,让学生不用或者 少用一次性塑料制品,树立环保观念。
➢讲解垃圾的回收,培养学生勤俭节约的习惯。
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教学重难点
重点
了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化 的重要意义,认识“白色污染”的危害,以 及废弃塑料回收和再利用的途径。
4. 下列说法错误的是( A ) A. 热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径一样 B. 热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选 C. 废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法 D. 废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收
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5. “垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回 收利用。生活中废弃的塑料袋、医院的废输液管、 废旧轮胎等,可以归为一类加以回收利用。它们 属于( B )
1. 垃圾处理 2. 白色污染
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教学目标
1. 知识与能力
➢了解垃圾处理常用的方法; ➢了解垃圾资源化的重要意义; ➢认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回 收和再利用的途径;
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2.过程和方法
➢讲授垃圾的分类,知道不同垃圾要分别处理。 ➢通过列举事实,深刻领会白色垃圾的危害。 ➢经过调查研究,了解我国垃圾处理的现状。
对 垃 圾 堆 肥
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(4)焚烧法: 优点:占地少,能大大减少排放量,使垃圾体积
缩小50%~95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 焚烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等;

人教版高中化学选修一4.3《垃圾资源化》名师公开课省级获奖课件 (共18张PPT)

人教版高中化学选修一4.3《垃圾资源化》名师公开课省级获奖课件 (共18张PPT)

• 1、蔬菜下脚料的利用 • 2、骨壳类垃圾的利用 • 3、食品产业废弃物的利用
• 白色污染的危害是多方面的. • 1.大部分塑料在自然环境中不能被微生物 分解,埋在土里经久不烂,长此下去会破坏土 壤结构,降低土壤肥效,污染地下水. • 2.焚烧废气塑料会产生有毒气体,对大气 造成污染.例如,焚烧废气的聚氯乙烯塑料会 产生HCL等. • 3.植被发泡塑料时,常常加入氟氯代烷作 为发泡剂.当发泡塑料被扔掉后,释放出
• 什么是白色污染~!?所谓“白色污染”,是人们对 塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚 笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成 的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物, 由于随意乱丢乱扔并且.难于降解处理,以致造 成城市环境严重污染的现象。 在“白色垃圾”中,污染最明显、最令人头痛、 群众反映最强烈的,是那些遍布城市街头的废旧 塑料包装袋,一次性塑料快餐具。据有关部门统 计,仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例,我国全年 消耗量达4亿至7亿个 .
• 1.垃圾处理的基本原则是“三化”: • (1) 无害化 • (2) 减量化 • (3) 资源化 • 2.垃圾处理的一般方法: • (1) 卫生填埋 • (2) 堆肥 • (3) 焚烧法
• 卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段. 因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收 和处理的物质, 这些废物只能通过填埋的方法进行处理.但 是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资源(填埋 1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容 易污染其周围的土壤和水体.
• 的氟 氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应.
• 4.废弃塑料会危 害动物.没年都会 有许多动物因吞还 因缠绕在海轮的 螺旋桨上,酿成海 难事故,等等.

高中化学人教选修1 第四章第三节 垃圾资源化 课件(17张)

高中化学人教选修1 第四章第三节 垃圾资源化 课件(17张)
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【资料】垃圾焚烧过程易产生有毒气体二噁英,二噁英是结构和 性质都很相似的包含众多同类物或异构体的两大类有机化合物。 这类物质非常稳定,熔点较高,极难溶于水,可以溶于大部分有 机溶剂,是无色无味的脂溶性物质,所以非常容易在生物体内积 累。二恶英的最大危害是具有不可逆的“三致”毒性,即致畸、 致癌、致突变。 垃圾焚烧处理是目前发达国家常用的城市生活垃圾处理方法之一。 由于焚烧处理使得生活垃圾得以彻底的无害化和迅速的减量化, 因此成为首选的处理方法。焚烧技术,在国外已经得到广泛应用, 建成了许多的垃圾焚烧发电厂。在我国,目前已经建成或正在筹 建垃圾焚烧厂的城市有深圳、广州、上海、等发达地区。建一座 大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元, 这是一笔很大的支出。
4、下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是
(B )
A.破旧的衣物 B. 瓜果壳 C. 旧报纸 D.塑料瓶
5、二十世纪90年代,国际上提出了“预防污染” 这一新概念。绿色化学是“预防污染”的基本手
段。下列各项中属于绿色化学的是( A )
A.杜绝污染源 B.减少有害物质
C.治理污染点 D. 处理废弃物
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月16日星期六下午10时38分45秒22:38:4522.4.1 6
【思考与交流】垃圾回收 垃圾回收的重要意义
垃圾只是放错了地方的资源
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每年处理垃圾我国每年垃圾总量约5亿吨! 其中约三分之二是可以回收利用的。 如果合理回收,则可获得: 金属:500万吨; 玻璃:3000万吨; 织物:4500万吨; 塑料:6500万吨; 纸类:7000万吨……
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1、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利 用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。

垃圾资源化ppt课件

垃圾资源化ppt课件
露天堆放
影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重 要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁
卫生填埋法
避免了露天堆放产生的问题
其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十 年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了 ; 而且填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体
垃圾处理
堆肥法
这种方法是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物 进行分解,使之形成肥料,作为农作物的营养,从而达到垃 圾处理,净化城市环境,又提高土壤肥力的目的。但堆肥 中的重金属有可能对土壤造成污染,并且这种方法需要 人们将有机垃圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展 前景。
三:污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中,含有不少有害
物质,如砷、汞、铅、铬等,这些有害物质日晒雨淋,会渗入地下,从而使 地下水受到污染。
四:污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物
分解产生恶臭,从而污染大气。
五:传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家
肥料,人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。
植物体内富集废,影电响池动统植一物送的到生长危,险具有很强的毒性。Pb对 人的胸、肾废脏物、处生理殖中、心心血进管行等集器中官处和系理统产生不良影响,表
现为智力下降、肾损伤、不育及高血压等。Zn、Ni的毒性相 对较小,但超过一定浓度范围时,同样会对人类产生不良影响 和危害。废旧电池中的酸、碱等电解质溶液会影响土壤和水体 的Ph,,使土壤和水体酸性化或碱性化。
垃圾资源化
的随 污着 染人 也民 越生 来活 越水 严平 重的 。提
高 , 垃 圾
垃圾资源化
生活垃圾
垃圾资源化
垃圾资源化
垃圾资源化

人教版高中化学选修一课件第四章第三节《垃圾资源化》(共31张PPT)

人教版高中化学选修一课件第四章第三节《垃圾资源化》(共31张PPT)
“垃圾争夺战”;我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。
二:污染农田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每亩损失
水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂,附近的土壤生成的植物含铅量为一般 植物的80--200倍,含全年量为26--80倍。
三:污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中,含有不少有害
物质,如砷、汞、铅、铬等,这些有害物质日晒雨淋,会渗入地下,从而使 地下水受到污染。
四:污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物
分解产生恶臭,从而污染大气。
五:传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家
肥料,人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。
随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城 市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。
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化学:第四章第三节 《垃圾资源化》课件 PPT(人教版选修1)
第三单元 垃圾资源化
大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋 鹿的 胃里解剖出4公斤的塑料袋
旅游地面临垃圾污染 (菲律宾)
垃 圾 降 解 所 需 的 时 间
垃圾的危害
一:侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾,而造成了南北方展开过
垃圾焚烧炉模型
2、焚烧炉中焚烧垃圾
采用热化学处理法,利用高温破 坏和改变垃圾的组成和结构。 优点:①占地少,能大大减少排放 量,使垃圾体积缩小;生活垃圾可 缩小至80% ~ 90%。 ②焚烧温 度高,能彻底消灭病原体; ③焚烧 过程中产生的热量可用于城市供 暖、发电等。特别是医院的垃圾 必须经过焚烧法处理。
生活垃圾的无害化处理
通过物理、化学、生物以及热处理等方法处理垃 圾,以达到不损害人体健康、不污染环境的目的。

《垃圾资源化》 ppt课件

《垃圾资源化》  ppt课件

砖瓦、陶瓷等物质以及垃圾处理后液的,各污种染残地渣,必须通过
填满方式进行处理。
下水。
卫生填埋的要求:填埋物的含水量小于20%~30 %,无机成分大于60%,密度大于O.5 t·m—3。
ppt课件
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卫生填埋缺点:
避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场 占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃 圾中可回收利用的资源浪费了 ;而且填埋场的渗出 液容易污染其周围的土壤和水体
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例如:垃圾中的含氯有机物燃烧容易产生 二 英(dioxin)、电池中的汞蒸汽等,并产 生有毒有害炉渣和灰尘
二 英毒性很大,在自然界中非常稳定,但
在750℃的高温下能迅速分解,且具有脂溶性
并长期积累,即使是微量,长期摄入也会引起
癌症,同时在自然界非ppt课常件 稳定。
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垃圾焚烧炉模型
2、焚烧炉中焚烧垃圾
化学:第四章第三节 《垃圾资源化》课件PPT
(人教版选修1)
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第三单元 垃圾资源化
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大兴南海子麋鹿苑ppt课曾件 在一只麋
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鹿的 胃里解剖出4公斤的塑料袋
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旅游地面临垃圾污染 (菲律宾)
垃 圾 降 解 所 需 的 时 间
的镇海区将彻底告别垃圾填埋的历史,并彻底根治填埋场的垃
圾污染源。
镇海垃圾焚烧厂(宁波中科绿色电力有限公司)位于宁波
化工区内,镇海生活垃圾焚烧发电项目是由中科集团联合北京
中科通用能源环保有限责任公司和地方机构共同建设的,包括

垃圾资源化PPT精品课件

垃圾资源化PPT精品课件
北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就 是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一 座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚 烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大 量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费, 又会产生二次污染。
第三节 垃圾资源化
_肾__小__管__重__吸__收__,__因__而__尿__素__被___浓__缩__。______。
(5)、B中的无机盐为1.6,高于C中的无机盐(0.9),这是由 于_无__机__盐__只__部__分___被__肾__小__管__重__吸__收_ ,
__而__水__大__部__分__被__重__吸__收__。_________________。
尿的形成过程
肾小球的滤过
肾小管的重吸收
→输尿管→膀胱(存储一定量)→尿道→排出体外
2、排尿的意义
①排除废物 ②调节水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能
2、尿的形成
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收作用
血浆
原尿
尿液
(150升/天)
(1.5升/天)
(葡萄糖、较多的水、无机盐、尿素) (尿素、剩下的水和无机盐)
4、下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是
(B )
A.破旧的衣物 B. 瓜果壳 C. 旧报纸 D.塑料瓶
5、二十世纪90年代,国际上提出了“预防污染” 这一新概念。绿色化学是“预防污染”的基本手
段。下列各项中属于绿色化学的是(A )
A.杜绝污染源 B.减少有害物质
C.治理污染点 D. 处理废弃物
第五节 体内物质的动态平衡
1.6
0.9
尿素
(克⁄100毫升 )
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“02”——HDPE(高密度聚乙烯)
承装清洁用品、沐浴产品的塑料容器、目前超市 和商场中使用的塑料袋多是此种材质制成,可耐 110℃高温,标明食品用的塑料袋可用来盛装食品。
承装清洁用品、沐浴产品的塑料容器可在小心清 洁后重复使用,但这些容器通常不好清洗,残留 原有的清洁用品,变成细菌的温床,清洁不彻底, 最好不要循环使用。
其含义一般可表达为“3个‘R’”,即: “Reduce”——可降解还原; “Reuse”——可再生利用; “Recycle”——可进行循环再生处理。
森林认证
纺织品环境友好标签 纺织品生态标签
能源之星
中国I环境标志 中国Ⅱ型环境标志 中国Ⅲ型环境标志
全球环保标章
中国环保产品认证
中国节能产品标志 中国节水标志
中国绿色材料标志
香港环保标签
台湾环保标章
台湾省水标章
北欧白天鹅
欧盟花卉标志
德国蓝天使
奥地利
匈牙利
日本பைடு நூலகம்态标章
韩国
美国
加拿大
第一个:紙パック(纸制包装)的可循环回收标识。 第二个:スチ-ル(钢铁制品)的可循环回收标识。 第三个:纸制品的可循环回收标识。 第四个:アルミ(铝制品)的可循环回收标识。 第五个:表示ネタ(原料)可循环利用。 第六个:プラスチック製容器包装(塑料容器包装) 的可循环回收标识,于2001年4月1日根据由日本《資 源有効利用促進法》设立。
常用于奶瓶、太空杯等,这种塑料制品如果表面有细微的坑纹,容 易藏细菌,应该避免反复使用已经老化的PC塑料制品。
如果你的水壶编号为07,下列方法可降低风险: 使用时勿加热,勿在阳光下直射。不用洗碗机、 烘碗机清洗水壶。第一次使用前,用小苏打粉加 温水清洗,在室温中自然烘干。如果容器有任何 摔伤或破损,建议停止使用,因为塑料制品表面 如果有细微的坑纹,容易藏细菌。避免反复使用 已经老化的塑料器具。
为保险起见,容器放入微波炉前,先把盖子取下。 多用以制造水桶、垃圾桶、箩筐、篮子和微波炉用
食物容器等等。
(聚丙稀),常用于微波炉餐盒等,化学稳定性优异,是唯一可以 在微波炉里用的塑料制品。
这是用于制造碗装泡面盒、发泡快餐盒的材质。 又耐热又抗寒,但不能放进微波炉中,以免因温 度过高而释出化学物。并且不能用于盛装强酸 (如柳橙汁)、强碱性物质,因为会分解出对人 体不好的聚苯乙烯。因此,要尽量避免用快餐盒 打包滚烫的食物。
物随食物进入人体后,容易致癌。目前,这种材 料的容器已经比较少用于包装食品。如果在使用, 千万不要让它受热。 多用以制造水管、雨衣、书包、建材、塑料膜、
塑料盒等等器物。
耐热性不强,保鲜膜、塑料膜等都是这种材质。 合格的PE保鲜膜在温度超过110℃时会出现热熔现
象,会留下一些人体无法分解的塑料制剂。
俗称“宝特瓶”。
矿泉水瓶、碳酸饮料瓶都是用这种材质做成的。有专家指出,饮料 瓶不能循环使用装热水,这种材料耐热至70℃,只适合装暖饮或冻 饮,装高温液体或加热则易变形,有对人体有害的物质溶出。并且, 科学家发现,这种塑料制品用了10个月后,可能释放出致癌物,对 人体具有毒性。因此,饮料瓶等用完了就丢掉,不要再用来作为水 杯,或者用来做储物容器盛装其他物品,以免引发健康问题得不偿 失。
由图形、塑料代码与对应的缩写代号组成。其中 图形为带三个箭头的等边三角形,代表材质类别 为塑料;塑料代码为0与阿拉伯数字顺序号组合的
号码,位于图形中央,分别代表不同的塑料。
塑料制品底部的这个小小回收 标识就像是每个塑料容器的小 小身份证,它们的制作材料不 同,使用上也存在不同。
“01”——PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)
用保鲜膜包裹食物加热,食物中的油脂很容易将 保鲜膜中的有害物质溶解出来。因此,食物入微 波炉,先要取下包裹着的保鲜膜。
微波炉餐盒采用这种材质制成,耐130℃高温,透 明度差,这是唯一可以放进微波炉的塑料盒,在小 心清洁后可重复使用。
需要特别注意的是,一些微波炉餐盒,盒体以05 号PP制造,但盒盖却以06号PS(聚苯乙烯)制造, PS透明度好,但不耐高温,所以不能与盒体一并放 进微波炉。
垃圾卫生填埋
建成后的垃圾填埋场
用垃圾生产沼气(堆肥)
沼气池
废电池的特殊处理
好的做法:
企业:改进生产工艺,减少干电池中的有 害物质,如研制无汞或低汞电池。 个人:不要随地乱丢乱弃电池,做好废旧 电池的回收工作
废弃塑料的回收和 白色污染
回收标志——特殊三角形的三箭头标志,在全
世界流行的循环再生标志,简称为回收标志。它 被印在各种各样的商品和商品的包装上。
垃圾资源化
随着人民生活水平的提高,垃圾的污染也 越来越严重。
从废物到资源---生活垃圾资源化
1t垃圾=1g黄金
从有害到无害---生活垃圾无害 化处理
垃圾焚烧处理 垃圾卫生填埋 垃圾堆肥处理 废电池的特殊处理
垃圾焚烧处理
超链接 Dioxin
它的毒性十分大,是砒霜的900倍,有 “世纪之毒”之称。国际癌症研究中心已将 其列为人类一级致癌物。只要一盎司(28.35 克),就可以杀死100万人,相当于氰化钾 (KCN)的1000倍,这是迄今为止化合物中 毒性最大且含有多种毒性的物质之一,因此 对它研究也最多。
由于吸水性低,多用以制造建材、玩 具、文具、滚轮,还有速食店盛饮料 的杯盒或一次性餐具。
(聚苯乙稀),常用于碗装泡 面、发泡快餐盒等,不能放进微 波炉中,不能用于装强酸、强碱 性物质,如橙汁和茶水,因为会 分解出对人体有害的致癌物质。
PC是被大量使用的一种材料,尤其多用于制造奶瓶、太空 杯等,因为含有双酚A而备受争议。理论上,只要在制作 PC的过程中,双酚A百分百转化成塑料结构,便表示制品 完全没有双酚A,更谈不上释出。若有小量双酚A没有转化 成PC的塑料结构,则可能会释出而进入食物或饮品中。在 使用此塑料容器时要格外注意。PC中残留的双酚A,温度 愈高,释放愈多,速度也愈快。因此,不应以PC水瓶盛热 水。
清洁剂、洗发精、沐浴乳、食用油、农药等等的 容器多以HDPE制造。容器多半不透明,手感似腊。
(高密度聚乙烯),常用于 清洁用品、沐浴露、洗发水瓶 等,这些塑料瓶子容易滋生细 菌,不要循环使用。
这种材质的塑料制品易产生的有毒有害物质—— 生产过程中没有被完全聚合的单分子氯乙烯、增
塑剂中的有害物。 这两种物质在遇到高温和油脂时容易析出,有毒
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