小学六年级上册语文知识能力与训练答案__配人教版
六年级上册语文知识点解读及训练 19青山不老(含答案解析)
19.青山不老知识点一:识字与写字1.知识点解读(1)正确认读以下生字:虐、踞、淤、锹、漾、炕、迈要点提示:“虐”读音是“nüè”,“锹”读“qiāo”,组词“铁锹”,是用来挖土或铲其他东西的器具(2)正确认读以下词语肆虐、盘踞、劲挺、淤泥、铁锹、荡漾、土炕、迈步、参天、归宿、领悟、治理、风雨同舟、山川共存、日月同辉、三番五次、不紧不慢要点提示:“劲挺”读音是“jìng tǐng”,意思是“形容非常挺拔”；“参天”,读音是“cān tiān”意思是“(树木等)高耸在天空中”；“归宿”读音是“guī s ù”意思是“人或事物的最终着落;结局”。
(3)正确书写以下生字锹、淤、迈、漾、洲、炕、享要点提示:“淤”右边是两个点,上小下大；“漾”的上面不是“羊”,竖落到横上；“洲”要注意右边的“州”一个左点,两个右点；“享”的下边是“子”不是“了”。
(4)近义词:肆虐─残虐盘踞─占据恭敬─尊敬劲挺─挺拔险恶─凶险风雨同舟─生死与共要点提示:“盘踞”指非法占据;霸占,“占据”指用强力取得并保持(地域﹑场所等)。
也指心灵上某件事的占据。
“恭敬”指严肃、端庄有礼貌。
“尊敬”指尊崇敬重。
反义词:凶猛─温顺荡漾─平静恭敬─粗暴2.知识点训练(1)读拼音,写词语。
tiě qiāo yū ní guǎi zhàng mài bù( ) ( ) ( ) ( )dàng yàng lǜ zhōu tǔ kàng xiǎng fú( ) ( ) ( ) ( )(2)给带点字补充正确读音。
劲．挺( ) 参．天( ) 归宿．( )知识点二:句型训练1.知识点解读课文语言简练、生动,借助比喻、拟人等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致,同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的千辛万苦,也从一个侧面表明了老农的勇敢和所创造的巨大生态价值。
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六年级上册语文知识与能力能力训练答案（2013-2014年）出版社标准答案出版社：海天出版社课本：人教版1山中访友1. 汩汩挺拔清凉飞流湛蓝深深2. 默默无闻，为大众服务赞美和敬佩鸟儿露珠默契和情谊联想3. 人朋友4. 这山中的一切，都是我的朋友我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽5. 走进山林C ui ge yin xian chun歌唱昭告喧闹热爱2山雨1. （1）无字的歌谣远近轻重（2）琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲2. （1）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼（2）对唐王朝博西山的衰巧的无限惋惜3.草虫的村落1. 斑（斓）（俏）丽劳（倦）静（谧）寒（暄）（僻）静亲（戚）烘（烤）2. （1）茂盛的森林游侠拟人作者的想象在纵横驰骋（2）好奇友好的攀谈略（3）黑甲虫小圆虫细密的草茎甲虫们3. （1），。
，，。
（2）在池塘这个小小世界里，随处可见各种各样的水生动物忙碌着，生命就是这样生生不息。
（3）他们的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力池鳐缝针那神态，仿佛她是天底下最伟大的游泳好手水蛭游泳好手4.索溪峪的“野”1. 2打勾2. （1）望而生畏浩气长舒怦怦直跳（2）拔地而起千峰万刃亭亭玉立3. 惊险的美，磅礴的美，随心所欲的美，不拘一格的美“水”野野物“野”索溪的猴子调皮十足在索溪峪的天然野性中的游客们也返璞归真4. 怦怦直跳拔地而起亭亭玉立断臂悬崖5. （1）翠绿欲滴柔韧纷披经冬未凋奇思妙想凝重冬天（2）B（3）热爱和喜爱最后一段单元自测11. 唱和音韵蕴含陡峭辨认静谧勤勉优雅2. （1）情意街景苦冥凶恶作为如似（2）生死天地生死新旧是非信疑3. 化作春泥更护花虫声新透绿窗纱卧看满天云不动造物无言却有情4. 无论都不但而且不但而且既也5. （1）无（2）无（3）岑寂肃穆端庄圣洁5．詹天佑1. 一詹天佑是我国杰出的爱国工程师2. 挠毅浆蔑庸崖壁惹3. 开工重视一定压制平庸粗疏4. 轻蔑居庸关高山深涧悬崖峭壁清政府腐败无能和帝国主义的强势下以及帝国主义者的嘲笑和蔑视5. （1）最新式贫瘠枯瘦缓缓（2）总分总（3）第一件：毕业晚会上老师的特别叮嘱第二件：地理课后回击对中国的嘲笑6.怀念母亲1. 生我的母亲祖国母亲崇高的敬意真挚的爱慕2. 朦胧凄凉斑马一篇爱慕蒙古妻子班级总编开幕3. （1）屡次我的生母祖国母亲作者远居在外，对生母和祖国母亲的怀念与日俱增。
部编版人教版语文六年级上册第一单元知识小结 阅读训练 听写默写(含答案) 【更新版
部编版语文六年级上册第一单元知识小结阅读训练听写默写一、默写词语山丘绿毯渲染勾勒迂回衣裳马蹄豆腐拘束羞涩微笑呈出窥探幽雅伏案笨拙参差单薄妩媚模糊莹白衣襟恍然愁怨喜鹊清风鸣蝉稻花蛙声茅店遮住苍穹绿茵孕育赠予冠冕摇曳琼浆朝露蒙古包丁香结建德江望湖楼辛弃疾陈巴尔虎旗二、默写四字词语高歌一曲一碧千里翠色欲流久立四望骏马疾驰襟飘带舞团结互助婆娑起舞心驰神往缀满枝头断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味芬芳馥郁硕大无朋仰望高空顾影自怜孤芳自赏蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁三、易错字形微：中间部分最下边是（），不是“几”。
襟：左边是（衤），不是“礻”。
德：右下部“心”°°字上有一（短横），不要漏写。
雅：右部是（隹），不是“住”。
四、易错字音毯子（tǎn）衣裳（shang）稍微（shāo)渲染（xuàn）勾勒（lè）缀满（zhuì）笨拙（zhuō）糊增（hú）参差（cī）鸣蝉（chán）摇曳（yè）羞涩（sè）硕大（shuò）鸣啭（zhuàn）婆娑（suō）妩媚（wǔ）五、多音字měng（蒙古族）jié（团结）juǎn（卷起）bó（停泊）蒙méng（蒙蔽）结卷泊mēng（蒙骗）jiē（结实）juàn（试卷）pō（湖泊）bó（单薄）lè（勾勒）zhāo（朝霞）薄bò（薄荷）勒朝báo（薄片）lēi（勒紧）cháo（朝向）六、形近字蹄（马蹄）雅（幽雅）缀（点缀）毯（地毯）拙（笨拙）裳（衣裳）啼（啼哭）维（维持）辍（辍学）毽（毽子）咄（咄咄）赏（欣赏）僻（偏僻）蝉（金蝉）搏（搏斗）蝉（蝉衣）糊（糊涂）微（微风）辟（开辟）惮（忌惮）博（博取）婵（婵娟）瑚（珊瑚）薇（蔷薇）七、词语搭配（拨转）马头（仰望）高空（流入）云际（明朗）的天空（奇丽）的小诗细雨（迷蒙）（缀满）枝头（回味）乐趣（负担）愁怨（静寂）的草原（柔美）的线条大雨（滂沱）八、近义词柔美—柔和热闹—喧闹奇丽—瑰丽回味—体会响亮—洪亮赠予—赠送凝视—注视舒服—舒适迷蒙—迷茫拘束—拘谨芬芳—芳香羞涩—害羞勾勒—勾画领悟—领会茂盛—茂密坠落—陨落幽雅—优雅浑浊—污浊笨拙—愚笨硕大无朋—硕大无比九、反义词舒服—难受洒脱—拘束热闹—冷清羞涩—大方幽雅—喧杂浑浊—清澈赠于—索取笨拙_灵巧单薄—雄厚妩媚—素雅坠落—上升迂回—笔直光明—黑暗仰望—俯视白昼—黑夜硕大—微小断断续续—连绵不断孤芳自赏—自惭形秽十、词句积累1、关联词语：（1）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2022年六年级 语文知识与能力训练 答案
2022年六年级语文知识与能力训练答案1、下列说法中正确的一项是( ) [单选题] *A.贾氏宗族的长房是荣国府，次房是宁国府。
《红楼梦》主要写荣国府的事。
太虚幻境中有两句判词说：“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”，说明宁府的罪孽超过荣府。
B.《红楼梦》中的“金陵十二钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春、史湘云、王熙凤、妙玉、秦可卿、香菱、李纨。
C.宝玉梦游太虚幻境时，警幻仙姑带他游历了太虚幻境，并品了千红一窟茶，饮了万艳同杯酒，看了“薄命司”的册子，听了12 支名叫《红楼梦》的曲子。
(正确答案)D.“玉在箧中求善价，钗于奁内待时飞。
”“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
”中秋之夜，甄士隐在院内赏花时，吟诵此诗以表逸兴与抱负。
2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)3、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错4、字有斗来大，年月久了，大部分都让水（）平了。
[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗5、1“社”是土地神，“稷”是谷神，古文化中常用社稷代指国家。
这样的代称很多，如“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷，“汗青”指史册。
[判断题] *对(正确答案)错6、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。
[判断题] *对错(正确答案)7、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。
[单选题] *观察观测观测探测(正确答案)观察探测探测观察8、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
六年级上册语文知识点解读及训练 16盼(含答案解析)
16.盼知识点一:识字与写字1.知识点解读(1)正确认读以下生字:袖、篷、缩、疯、瓦、甩、嚷、酱、闷要点提示:“袖”读音是“xiù”,“嚷”读音是rǎng 。
“闷”是多音字,在本课读 mēn ,是“闷热”的意思。
还读mèn ,组词“郁闷”。
(2)正确认读以下词语袖筒、斗篷、伸缩、疯狂、瓦蓝、痱子、嘟囔、甩打、叫嚷、吱吱声、蒜薹、酱油、炖肉、嘴唇、蹦跳、梯子、窸窸窣窣、小心翼翼、理直气壮要点提示:“蒜薹”读音是“suàn tái”；“窸窸窣窣”读音为“xī xī sū s ū”,；“理直气壮”的意思是理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
(3)正确书写以下生字袖、篷、缩、疯、瓦、甩、嚷、吱、蒜、酱、炖、唇、蹦、梯要点提示:“袖”的偏旁是“衤” ,“甩”的弯钩是右伸,“酱”要上小下大,下面的第一笔横较长；“唇”的第二笔撇要写得舒展,包住里面的部分,是半包围结构。
(4)近义词:情况---状况瓦蓝---蔚蓝预报---报告遮盖---遮挡逗引---引诱张望---观望要点提示:“张望”“观望”这两个词语都有看的意思。
区别是“张望”强调是从小孔或缝隙里看,也指向四周或远处看；“观望”强调的是以旁观者的角度去看待事物。
反义词:喧闹---安静兴奋----沮丧小心翼翼---漫不经心2.知识点训练(1)读拼音,写词语。
dà suàn wǎ lán jiàng yóu shuǎi dǎ shēn suō( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2)给带点字补充正确读音。
冲．洗( ) 闷．热( ) 落．叶( )知识点二:句型训练1.知识点解读本课运用夸张、拟人的修辞,表现了“我”的丰富的心理活动。
2.知识点训练(1)写出文中一处夸张句。
_______________________________________________________（2）写出文中一处拟人句。
2018《知识与能力训练》语文六年级(上)参考答案
2018《知识与能力训练》语文六年级（上）参考答案第1页《山中访友》课堂练习一.汩汩/湍急/涓涓/清澈挺拔/瘦弱/矮小/高大清凉/潺潺飞流直下/雄伟/险峻湛蓝/乌云密布/辽阔深深/陡峭二. 1.默默无闻为大众服务赞美和敬佩2.鸟儿露珠默契和情谊3.联想三.人朋友第2页一.1.这山中的一切，都是我的朋友2.我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽二. 1.走进山林2.c uìgēyín xiān chún3.歌唱昭告喧闹4.热爱走进山林，你便走进了一个全新的世界，没了烦恼，少了忧愁。
第3页《山雨》课堂练习1.无字的歌谣远近轻重2.琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲第4页课后作业1.山雨欲来风满楼2.微.信公.众.号“作业帮手”3.对唐王朝博西山的衰巧的无限惋惜第4页《草虫的村落》课前准备二.jìng mìhaánxuān yùncáng zhùzúchīwàng yâguàncóng xīxīrǎngrǎng huāsâbānlán xíngsâcōngcōng yōuyōucōngcōng 课堂练习一. 斑（斓）（俏）丽劳（倦）静（谧）第5页寒（暄）（僻）静亲（戚）烘（烤）二. 1.茂盛的森林游侠拟人作者的想象在纵横驰骋2.好奇友好的攀谈自己的村落和自己的名字3.黑甲虫小圆虫细密的草茎甲虫们第6页三.1.乍一看，这是一个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
2.在池塘这个小小世界里，随处可见各种各样的水生动物忙碌着，生命就是这样生生不息。
3.（1）他们的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力.池鳐缝针（2）那神态，仿佛她是天底下最伟大的游泳好手水蛭.游泳好手或：（2）乍一看，这是一个停滞不动的池塘。
小学六年级语文上册基础知识训练题-附答案
小学六年级语文上册基础知识训练题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．七零八碎无独有偶百炼成钢无原无故B．精兵简政卓有成效司空见惯语重心常C．专心致志见微知著万象更新勃勃生机D．狂风暴雨精益求精别出心裁张灯结采2．词语中读音和字形完全正确的一组是（）A．依偎．（wèi）慷慨．（gài）暴露无疑B．花蕾．（léi）偏僻．（pǐ）灯火通霄C．迸．射（bèng）瞬．间（shùn）独出心裁3．下列词语与其他三个意思不同的是（）A．名列前茅B．喜得金牌C．拔得头筹D．摘取桂冠4．下列与“花之歌”中“之”字的用法含义相同的一项是（）A．送孟浩然之广陵B．嗤之以鼻C．不了了之D．杨氏之子甚聪慧5．下列词语搭配正确的一组是（）A．心情开放心情沉重心情愉快B．凝视前方凝视生命凝视心灵C．仰望星空仰望远方仰望高空6．下列加点字读音全都正确的一项是（）A．苍穹．qiǒng孕．育yùn B．冠冕．miǎn赠予．yùC．旖旎．．yǐ nǐ馥．fù郁D．鸣啭．zhuàn婆娑．shuō7．下列词语没有错别字的一项是（）A．爆发斑点别出心裁B．幼稚恐惧不可思义C．慌凉豪迈技高一筹D．明媚栅栏大步留星8．下列说法正确的一项是（）A．“业”字的笔顺笔画是：点、竖、竖、点、横。
B．“磊”和“叠”都是品字形结构的字。
C．汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”，都与身体的部位有关。
D．“凶、熬、霉、蒜”都是上下结构的字。
9．下列句子中的加点词语在本句中不含褒义色彩的一项是（）A．我奶奶年轻的时候是个端庄、贤淑的大家闺秀．．．．。
B．我看见故乡的朝晖夕阴．．．．及长江的点点归帆，也看见门前流泪的慈母。
C．民族英雄岳飞精忠报国．．．．的事迹，至今仍为人所称颂。
六年级语文上册知识与能力训练答案
六年级语文上册知识与能力训练答案第1课《草原》基础性作业一、毯虹蹄微稍二、碧翠飞飘鲜朗柔疾三、喜迎远客蒙汉惜别拓展性作业1.“何”字最能表达作者的情感。
“何”是“多么”的意思，体现了蒙汉两族的情谊深厚，无法用语言表达出来，最能体现蒙汉两族人民的依依惜别之情。
2.我似乎看到了夕阳下，在蓝天碧草之间，许多蒙族人民与作者一行人激动地拥抱，说着惜别的话语：“希望你能再来草原做客！草原欢迎你们！”。
1.“何”字最能表达作者的情感。
“何”是“多么”的意思，体现了蒙汉两族的情谊深厚，无法用语言表达出来，最能体现蒙汉两族人民的依依惜别之情。
2.我似乎看到了夕阳下，在蓝天碧草之间，许多蒙族人民与作者一行人激动地拥抱，说着惜别的话语：“希望你能再来草原做客！草原欢迎你们！”。
第2课《丁香结》基础性作业一、幽雅案拙襟恍二、A ：糊 B：缀 C：帘 1.B 2.C 3.A三、B拓展性作业一、有的池子里伸出了一抹红艳，仙子一样的红莲傲然挺立，看到行人娇羞地低下了头，惹得人走过了还要回头多看几眼。
二、1.A2.丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，像衣襟上的盘花扣，是自然产生的，解不完的。
就像生活中难免会遇到不顺心的事情，这些困难虽然让我们产生了愁怨，却也让我们的人生变得更丰富多姿。
三、惜别正直高洁第3课《古诗词三首》一、A、德 B、鹊 C、蝉1.B2.C3.A二、B三、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
拓展性作业一、1.根据解释，写出诗中相应的词语。
①去年、以往。
（昔年）②清亮的光辉，指月光。
（清光）2.C二、《静夜思》（怀）《山居秋暝》（幽）《春江花月夜》（思）第4课《花之歌》基础性作业一、B二、 C D B A三、 A拓展性作业一、我是四季的女儿，春给我生命，夏让我盛放，秋让我美丽，冬给我力量，让我完成生命的轮回。
二、1.A2.划线的句子是：我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
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六年级上册语文知识与能力能力训练答案（2013-2014年）出版社标准答案出版社：海天出版社课本：人教版1山中访友1. 汩汩挺拔清凉飞流湛蓝深深2. 默默无闻，为大众服务赞美和敬佩鸟儿露珠默契和情谊联想3. 人朋友4. 这山中的一切，都是我的朋友我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽5. 走进山林C ui ge yin xian chun歌唱昭告喧闹热爱2山雨1. （1）无字的歌谣远近轻重（2）琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲2. （1）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼（2）对唐王朝博西山的衰巧的无限惋惜3.草虫的村落1. 斑（斓）（俏）丽劳（倦）静（谧）寒（暄）（僻）静亲（戚）烘（烤）2. （1）茂盛的森林游侠拟人作者的想象在纵横驰骋（2）好奇友好的攀谈略（3）黑甲虫小圆虫细密的草茎甲虫们3. （1），。
，，。
（2）在池塘这个小小世界里，随处可见各种各样的水生动物忙碌着，生命就是这样生生不息。
（3）他们的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力池鳐缝针那神态，仿佛她是天底下最伟大的游泳好手水蛭游泳好手4.索溪峪的“野”1. 2打勾2. （1）望而生畏浩气长舒怦怦直跳（2）拔地而起千峰万刃亭亭玉立3. 惊险的美，磅礴的美，随心所欲的美，不拘一格的美“水”野野物“野”索溪的猴子调皮十足在索溪峪的天然野性中的游客们也返璞归真4. 怦怦直跳拔地而起亭亭玉立断臂悬崖5. （1）翠绿欲滴柔韧纷披经冬未凋奇思妙想凝重冬天（2）B（3）热爱和喜爱最后一段单元自测11. 唱和音韵蕴含陡峭辨认静谧勤勉优雅2. （1）情意街景苦冥凶恶作为如似（2）生死天地生死新旧是非信疑3. 化作春泥更护花虫声新透绿窗纱卧看满天云不动造物无言却有情4. 无论都不但而且不但而且既也5. （1）无（2）无（3）岑寂肃穆端庄圣洁5．詹天佑1. 一詹天佑是我国杰出的爱国工程师2. 挠毅浆蔑庸崖壁惹3. 开工重视一定压制平庸粗疏4. 轻蔑居庸关高山深涧悬崖峭壁清政府腐败无能和帝国主义的强势下以及帝国主义者的嘲笑和蔑视5. （1）最新式贫瘠枯瘦缓缓（2）总分总（3）第一件：毕业晚会上老师的特别叮嘱第二件：地理课后回击对中国的嘲笑6.怀念母亲1. 生我的母亲祖国母亲崇高的敬意真挚的爱慕2. 朦胧凄凉斑马一篇爱慕蒙古妻子班级总编开幕3. （1）屡次我的生母祖国母亲作者远居在外，对生母和祖国母亲的怀念与日俱增。
（2）凄凉故乡沉默朦胧凄惨冷落因为作者身在异国小城，想起了故国的亲朋好友，心里有了忧愁，思念。
心中也多了一丝甜蜜，一些宽心，一点安慰4. （1）白色棕色暗蓝碧蓝（2）怀念故乡（3）最后一段爱国，思乡7彩色的翅膀1. 碧空如洗水落石出人工授粉2. 我就相信这些小精灵会爱我们祖国的海岛，会在这里安居乐业战士们必须给西瓜花进行人工授粉3. 细细地端详着轻轻地闻着慢慢地咬着心田战士们收获西瓜后的喜悦，激动和自豪的心情。
4. 1.第一句2.选第2个第 1个第1个第 1个3.无8 中华少年1. 三 82. 选第一个选第二个选第一个选第一个选第一个选第一个3. 巍峨碧波白发头也萦绕邯郸万里双飞4. 无6. 1.开着花的希望唱着歌的黎明2.在我的心中，祖国是我们伟大的母亲，是东方的明珠单元自测二1. 勉励恶劣阻挠居庸关悬崖峭壁碧空如洗2. 坚艰坚艰坚坚坚艰坚坚艰艰（每行4个共3行）3. 1.詹天佑设计了线路2.中国成功办好了2008年北京奥运会3.香港回归祖国，难道我们不会感到无比的自豪吗？4.深圳的一年四季改为一年四季的深圳（用修改符号！）5.这是我们自信心的泉源惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来4. 水是生命的源泉，工业的血液，城市的命脉，请节约用水。
5. 1.余光中2.时间3. 四亲人祖国4.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏悲歌可以当泣,远望可以当归6. 无9 穷人1. 俄列夫.托尔斯泰2. 抱怨掀起魁梧倒霉忧虑湿淋淋3. 宁可也不管都与其不如4. F E D C B A5. A B C D10 别饿坏了那匹马1. 流连忘返刻骨铭心一如既往2. 擦握安然惊慌尽力3. 错错对4. 1. “”，，，“。
，。
”2. C3. 会每天给它马草，继续看他的书。
4. “我”的心情是遗憾的，惭愧的，感动的，悔悟的。
5. 园改成圆马上去掉由他的爸爸改成由他们的爸爸在表情前面加上他们的6. 1. 口气，语气按以前的惯例问果断的2.无3.流泪是因为琪琪从小就没有了妈妈，笑是因为在自己的照顾下健康成长4.阿九伯不平凡，因为他右手拇指上的疤痕足以说明他的伟大。
11 唯一的听众1. 悠幽忧优仪遗疑移欠歉嵌纤2. 幽静安静平静安静3. （1）尽心尽力唯一快乐和幸福忘记慈祥平静（2）因为老人在“我心中是唯一的知音，在“我”的眼里老人不是“聋子”，他是在用心感受轻声。
（3）眼神深深的潭水老人的关切和鼓励和更高的期望（4）用善意的谎言让“我”有信心继续演奏小提琴4. （1）窗外一片空旷（2）划去夸奖装饰飘扬（3）拟人略（4）心理的黑暗和眼前的黑暗（5）没有倒数第2句（画波浪线）（6）因为老人十分坚强，带给年轻人希望，虽然眼睛看不到，但是许多景物在心中依然是清晰的。
老人在用那明亮的“双眼”去谱写大自然。
12 用心灵去倾听1. 倾吐奇妙借机果是迷恋耳语见面动听2. 三用心灵去聆听孩子心声3. （1）“？…‟？”（2）“。
”，…，‟“。
”4. （1）我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了…..”（2）苏珊想了想，对我说：“你知道吗？这只可爱的小鸟，它要去另一个世界去歌唱。
”（3）使全文层次分明，结构严谨。
5. （1）苏珊在我最困难的时候帮助了我，对我十分热情，在与他的通话中感到了幸福。
为下文做铺垫，推动情节发展（2）遗言安慰谢谢你苏珊，是你在无助的时候帮助我你如同我的第二个母亲，我永远不会忘记你的。
6. （1）（画）信服分歧毕竟（2）大路平顺小路有意思（3）决定委屈儿子，走大路作者伴同母亲的时间短，但伴同儿子的时间还长（4）生命看似脆弱，可不屈的血液里流淌着刚强（5）（画）最后一句因为作者把儿子和母亲说成是整个世界，可以看出作者十分爱她们单元三1. 搁板抱怨魁梧倒霉忧虑仪式抱歉割舍悠扬溜走2. （1）B C A（2）D D B C3. 广大诚恳课外正常紧张事业孤僻权利（答案不唯一）4. 幽静僻静宁静安静平静5. （1）桑娜补破帆。
（2）苏珊沉默了一会儿，他说希望我的手指已经好了。
（3）海浪像大象一样撞击着海岸（答案不唯一）6. D C E A B7. (1)划去— 1 2 22 1 2（2）抚慰讥嘲气恼缘故（3）1.气恼和愤恨2.画第六段全部3.“我希望你是我女儿！”给我受伤的心灵抚慰4.我原先对人生的看法：人生是寒冷，无情的，对人生失去了信心。
经过这事后的转变：一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字给我了我受伤的幼小心灵感到了老师的温暖和爱5.很胖，很美，很善良她就像我的妈妈一样，给我无微不至的温暖，无私的付出着她的爱，也给我了一种前进的信心13. 只有一个地球1. 慷慨操纵弱小遨游恩赐乱花（答案不唯一）2. （1）渺小有限我们将无处可去保护它，爱护它（2）A B D E3. 第 2 个打钩4. （1）即使也略（2）再说，也没有多少人能够去居住的了。
（3）列数字这样写的好处是有了数据，就可以让人们信服，让人们明白，不要指望在破坏地球后移居到别的星球去。
（4）举例子不错，科学家们……移民基地（画波浪线）5. 略14.鹿和狼的故事1. 画 1 1 1 1 1 22. 略3. 面目全非罪魁祸首苟延残喘厄运相悖4. 略略5. 画出最后3句15.这片土地是神圣的1. 三如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的2. 潺潺鹿骏嗡嗡鹰眷3. 极其崇高而庄严 4 美国西北部印第安人领地土地上的动物潺潺的溪流清新的空气4. （1）印第安人对空气的珍惜，以及空气在印第安人心中的很高的地位（2）热爱和眷恋之情（3）谁也不能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的爱好，善恶来对待神圣的大地。
（4）世间的万物任何对大地的影响，对地球的伤害，将变成人类自身的伤害。
5. （1）B（2）伟大人民的儿子战而不屈16.青山不老1. 画 2 2 2 2 1 1 12. （1）老人是在面对生活的艰辛和自然条件的恶劣的情况下实现他的价值的（2）他在生态脆弱的晋西北奇迹般地创造了一个绿洲（3）的是老农创造的这片绿洲植树造林，绿化家园为子孙后代造福（4）A3. （1）划去微小占有虚假突然（2）比如人类随意将树叶扒下来，在树上刻字等（3）大自然的惩罚（4）树对人类是关系密切的，如果没有了树，人类就没有了美丽的生活环境；如果没有了树，空气就会变的污浊不堪单元自测四1. （1）纷沓竭（2）返睹享（3）全对（4）已番瀑2. 滥用破碎语调善待善待3. （1）4（2）B A B C4. （1）形容费劲心思（2）全部完工止息（3）不但…..而且（4）第二段第一句（画波浪线）（5）原来生活在奥林匹克公园的鸟种全部归来，还增加了两个新鸟种（6）略（7）略5. 略17. 少年闰土1. 略2. （1）供养上供（2）仿佛佛爷（3）圆圈圈养（4）畜生畜产（5）空气空白（6）用尽尽管（答案不止一个）3. 扫支撒看缚拉罩4. 因为.....所以....... 不仅......还..... 尽管.....还是......5. A D B C6. （一）深蓝一轮金黄的一望无际的项带银圈手捏一柄钢叉尽力刺猹优美的月夜田园机智勇敢衬托（二）少年闰土：充满活力，健康，活泼，机智勇敢中年闰土：穷困，潦倒，饱经沧桑18.我的伯父鲁迅先生1. 选第2个第1个第1个2. （1）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁（2）这么冷的天，那个拉车的，不能光着脚拉车在路上跑3. 微笑哈哈大笑哄堂大笑嘲笑4. 深切怀念谈《水浒传》笑谈碰壁救助车夫女用回忆爱憎分明，为自己想的少，为他人想的多5. （1）幽默而委婉的批评了“我”读书太马虎对“我”的爱护（2）表情动作对旧社会的痛恨和对穷苦人民的极大同情（3）跑，扶，蹲，半跪，拿，夹，敷，扎，洗伯父救助，帮车夫动作对劳动人民的同情19.一面1. 鲁迅三六鲁迅不顾自己的健康将生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志2. 勾上第1个第2个第1个第2个第1个第2个3. C A B C4. 悔恨鲁莽分明动摇疲乏擦拭思疑乍然5. 对对错6. （1）D （2）观察的角度表现了鲁迅先生的瘦和对旧社会反动势力做顽强斗争（3）献身革命事业，关心进步少年20.有的人1. C2. C D3. （1）略（2）不可以，因为“扣”字突出了老马尽管压力大，但还是忍气吞声，为大众默默奉献的精神。