【演讲稿---我向往的校风】校风演讲稿
有关校园内校风发言稿5篇
有关校园内校风发言稿5篇校风是星空的星辰，在漆黑的夜晚，闪动出熠熠光明，推动大家朝着光辉向前!校风是天空的流云，在高高地长空，作一个不息的品牌形象，代表大家光辉的前途。
下边给大伙儿共享一些有关校园内校风发言稿5篇,供大伙儿参照。
有关校园内校风发言稿(1)尊重的诸位领导干部、老师、亲爱的朋友们：大伙儿午时好!最先很荣幸还有机会能立在那边讲话。
我是云南农业大学人文人文科学学校科学技术史技术专业的一名一般硕士研究生。
今年是院校校风建设年，“校风建设”这一词句针对好似我一样的硕士研究生同学们而言早就不会再是生疏语汇。
从行为主体上讲它意味着着一所学校的课堂教学品牌形象，从行为主体上讲反映的则是一名学员的学习的态度。
一般实际意义上，上课认真听讲、奋发进取思索、勤奋好学、诚信考试等个人行为全是一名学员理应执行的实质工作中。
针对硕士研究生而言，除开上边提及的个人行为外，大量的就是学术诚信难题。
“学术诚信”是很多年来的热点话题，讲学术研究的“诚实守信”，是由于有“不诚实守信”的学术研究存有。
针对那样的话题，用北大一名专家教授得话而言，“到此时截止，并不是光说不做，便是乱打一气，大伙儿好像都不屑做一步一个脚印的扎扎实实工作中。
”(刘华杰，2007)在其中的缘故是许多的，外以内在或是內外兼具。
假如那样的学术造假状况悲剧产生在你的的身上或是周边同学们的的身上，或是假如你也随那样的波而逐流，我觉得，那样的同学们真理应好好地慢下来补一补习，弄清楚作为一名硕士研究生为何要诚信做作业、为何要诚信做科学研究、为何要诚信论文发表那样些基本上的难题。
俗话说得好，“十年树木百年树人”。
专业技能的得到是一时之功，而德行的得到则是一世之功。
大家校园内学习培训的不只是实际的方法专业技能，学习培训的不只是语文课课余的专业知识，真真正正大家学习培训的，恰好是文化教育“树人”所规定的怎么做人。
学术诚信反映的恰好是做为“学员”那样主人公的“人”所理应遵照的社会道德基准线。
校风主题演讲稿（通用6篇）
校风主题演讲稿校风主题演讲稿（通用6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的校风主题演讲稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校风主题演讲稿1亲爱的同事们：下午好！我踏过数次教室的讲台，这天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。
记得当我第一次走进教室站在讲台上，应对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种职责感油然而生，我清楚地明白我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。
提高学生健康完美的思想意识，不是一朝一夕能办到的。
我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。
师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。
但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。
这天想要说的，是几个与放下相关的故事。
故事之一：不是本意的放下这件事，是发生在六年前的事。
当时我刚带数学，班里有几个孩子天天没作业，家长也不关心，我心里十分着急。
在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老师，他告诉我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的潜力。
所以，对个别极差生的放下，也是情有可原的。
于是，在摸清了两名差生后，依照老师的所言，放下了他们。
依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤动。
作为教师，作为热爱教育、关爱孩子的教师来说，我不能放任自己的行为。
于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一齐进行讨论。
校风学风教风发言稿（通用10篇）
校风学风教风发言稿校风学风教风发言稿（通用10篇）现如今，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的校风学风教风发言稿，欢迎大家分享。
校风学风教风发言稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设推进会暨迎接本科教学审核评估学生动员大会上发言。
我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，使之形成浓厚的校园学习氛围。
今年，我校将迎来教育部本科教学工作合格评估，它既是学校面临的重大挑战，又是重要的发展机遇，不仅关系到学校的长远发展，更与全体学生的切身利益息息相关。
本次活动也正是响应了学校“迎评”的号召，重视学风建设，倡导学生主动学习，提倡学生全面、和谐发展。
借次机会，首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲，在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法：作为我们学生来说，学校是我们进行学习生活的基本场所，学习是我们的首要任务。
因此我们都要努力去营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气。
优良学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力。
这是一个长期探索积累和养成过程，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。
一所学校的优良学风，正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养，才能得以形成并不断延续，发扬光大。
学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
我认为学习应该做到以下几点：第一、制定明确的学习目标；没有目标的乱闯，是无法在学习上取得很大突破的。
所制定的目标要适当，太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。
第二、合理运筹时间；大学的学习不再同于高中，我们要学会做时间的主人，充分利用时间科学地，合理地分配时间。
第三、劳逸结合，学习之余的休息是非常必要的。
第四、锲而不舍，持之一恒；学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。
校风演讲稿 校风校纪演讲稿(5篇)
校风演讲稿校风校纪演讲稿(精选5篇)校风演讲稿篇一敬重的老师们、友爱的同学们：大家好！经过多年的风风雨雨，我们走过了几十轮光辉历程。
漫长的历史长河承载着她多彩的积淀，留下了她沉重而坚决的脚印。
一路上，她画了一幅又一幅漂亮的画，谱写了一个又一个辉煌的篇章。
而这一切都布满了我们每一个同学的努力和付出。
俗话说：方圆离不开规章。
良好的规章制度是团队素养不行或缺的。
之所以能在众多的职校中大放异彩，成为一所知名度很高的学校，与她严格规范的规章制度密不行分。
以其严格的校规校纪，第一的位置总是给我们定下很高的标准和严格的要求，无时无刻不在熬炼和考验我们。
"宝剑锋磨砺，梅花苦寒。
"正是由于我们自觉遵守学校的规章制度，才制造了良好的学习环境，培育了良好的生活习惯，培育了吃苦耐劳的精神，使我们成为有素养有涵养的人，为我们将来踏入社会铺平了道路，才能够作为一个优秀的专业人士走上新的岗位。
“今日，我为我的位置傲慢，明天，我为我的位置傲慢”，这永久激励着我们。
在人才众多、竞争激烈的今日，我们更应当在建设自己的过程中注意集体进展，努力贡献自己微薄的力气。
肯定要坚固树立遵守校规校纪、人人有责的观念，不断进取创新；坚固树立“我为我的学校傲慢，我为我的学校幸运”的仆人翁意识，脚踏实地，做到最好，从身边做起，从现在做起，为自我价值而奋斗；自觉创建文明班风，使用文明用语，礼貌待人，主动学习，热忱接待事物，做文明人，做文明人；永久记住，“不要和善渺小，不要邪恶渺小。
”总想着“一花一世界，一叶一菩提。
”注意从细节中自我修正，从小事和细节动身，为更多的同学成为新时代合格的中同学树立榜样。
作为集体的一员，我们共享蓝天，建立友情，我们将一起努力建设我们漂亮的家园。
既然是种子，就要萌发盼望的萌芽；既然成为了音符，就要奏出奇妙的旋律；既然成为一份工作的一员，就必需有符合一份工作标准的言行。
现实是此岸，抱负是彼岸。
虽然中间有一条湍急的河流，但我们可以通过行动在河上建一座桥。
校风校训演讲稿（通用8篇）
校风校训演讲稿（通用8篇）一、校风校训校训：校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校文化精神的核心内容。
校风：校风即学校的风气。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。
体现学校人员精神面貌，体现在教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风、学生的学风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。
二、校风校训演讲稿（通用8篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的校风校训演讲稿（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校风校训演讲稿1没有规矩，不成方圆，每个学校都有自己的校风校训，我们学校也是如此。
“让读书成为一种习惯”，这是我们的校风。
“生活即教育”，这是我们的校训。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，由此可见读书对古人的重要性，如今读书对我们也很重要。
读书可以让我们学习知识，增长才干。
中华民族几千年来的文化精华，就是靠听、说、读、写传承下来的。
母亲时常对我说：“知识就是力量，知识就是你一生的武器，你要用更多的知识来武装你的头脑，将来成为一个对社会有用的人。
”我暗暗地将这些话记在心里，开始发奋读书，在学校里，我读教科书；在家里，我读科普书；在清晨，我读古诗词；写完作业时，我读历史书。
可是我的文科成绩依然提不上来，我又问妈妈，妈妈说：“你的阅历太少，还未经受生活的磨难，接受生活的教育，要多写作，加入你真实的感情，多观察生活，不要只读死书，不懂得活用，为了读书而读书。
”于是，我又开始慢慢地转变，我从内向慢慢开始变得开朗，学会了为人处事，学会了交朋友，学会了积极发言，开始变得幽默，变得自信，不再像以前一样唯唯诺诺，自卑，逆来顺受。
校风教风学风建设演讲稿（共3篇）
校风教风学风建设演讲稿(共3篇)校风教风学风建设演讲稿校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和，是一所学校的灵魂，是学校生存和发展的必要条件。
教风是培养学生、提高教书育人质量的一个重要因素。
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和立校之本。
良好的校风教风学风是校园精神文明建设的集中体现和重要内容。
我校认真贯彻落实党的教育方针，以“团结、守纪、努力、奋进”为校风；以“敬业垂范、博学笃行、求实创新”为教风；以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为学风，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和-谐发展。
本学年以来，我校积极开展校风、教风、学风建设活动。
在活动中，校长亲抓，领导班子成员各司其职，全员参与，落实整顿工作责任制，抓重点，以点带面，切实解决校风、学风、教风存在的突出问题。
通过校风、教风、学风建设活动的开展，教师的育人观和学生的学习观都有了进一步的提高，并营造了积极向上的校园氛围。
现总结如下：一、领导到位、全员参与学习，明确目标。
我校在“三风”建设工作中，成立领导小组校长亲任组长，副校长任副组长。
学校领导班子成员各司其职；动员全体师生，全员参与，针对我校“三风”建设工作中存在问题，认真按方案开展工作。
使“三风”建设工作有计划、有步骤、内容丰富、活动扎实开展。
并利用周前会和宣传栏开展宣传活动，真正使全体师生明确开展“三风”建设工作的重要性和必要性，明确此项工作的目标和任务。
二、在教风建设方面，采取有力措施改善教风。
第一，针对有些教师教学态度散漫、不想多上课和得过且过的思想，加强对教师的思想教育工作。
要求教师转变教育观和教学观，具有较高的师德修养和业务素质，严谨治学、从严执教、教书育人。
第二，不断推进师德建设，开展评选和表彰师德标兵活动，充分发挥学为人师、行为世范的作用。
通过师德建设活动，使教师坚持和发扬“传道、授业、解惑”教书育人的职业精神和学为人师、行为世范的职业道德，争做-爱国主义的弘扬者、社会主义道德的传承者、先进文化的推动者、严谨治学的力行者、良好校风的倡导者。
关于校风的演讲稿（通用8篇）
校风的演讲稿关于校风的演讲稿（通用8篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于校风的演讲稿（通用8篇），欢迎大家分享。
校风的演讲稿1大家好！我很荣幸有这么一个能够和大家共同学习和交流的机会！学风建设是高校教学基本建设的重要资料，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。
学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。
加强学风建设是校园培养人才的基础性工作。
学风不仅仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现，而且是一个校园长期构成的稳定的求学、治学精神。
一所高校，没有优良的学风，就没有好的人才培养质量，也就难以出高水平的学术成果。
只有具备优良的学风，才能构成优良的校风以及鲜明的办学特色，才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围，使置身其中的学生受到感染和熏陶；它还是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断进取向上；同时，它还是一种约束力，能制止不良学习风气的产生。
因此，校园把加强学风建设作为校园培养人才的基础性工作抓紧抓好，在传授知识、培养潜力的同时，使学生养成优良学风。
作为一名学生，学习是我们的天职，我们就应将学习放在首位。
十年寒窗，学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础，也是我们的立身之本。
大学开放式的教育，遵循的是学生自己管理自己的理念，老师不会像高中一样督促我们学习，学习环境宽松了，但要求却没降低，大学两年我们要修完几十门课程，到达规定的学分和要求，才能拿得毕业证。
因此我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
在校园里，我一向都是选取最适合自己的方法去学习的：首先，制定明确的学习目标，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表。
学风和校风演讲稿（精选6篇）
学风和校风演讲稿（精选6篇）学风和校风篇1各位教师，各位学生：大家好!“无规矩，不成方圆”，一个班团体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。
良好的班风对于班团体的成长十分重要。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。
对于一个班团体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，进取做好每一件事情，从认真完成每一天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我们的一中密不可分!我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都进取学习，争取提高，在那里要异常提出的是刘仪莹同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，进取思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很大的变化，经过家长反映，刘仪莹不仅仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，认真完成作业，进取复习当天所学科目。
自从她来到我们班成绩在不断提高，最可贵的是养成了良好的学习习惯。
期望她能够再接再厉，取得新的提高!优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学习氛围下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在那里还有一位表现突出的同学，萧萧是一位认真的同学，他进取思考不懂就问，经常能见到他与教师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。
杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得十分优秀，此刻的他依然坚持上课认真听讲，进取回答问题，作业认真完成，尤其是上课时他的状态深受教师喜欢，他紧跟教师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答问题。
并且他经常热心帮忙同学，给学习有困难的同学讲题，并且他也能做到不懂就问，有问题就去问教师，他是教师眼里的好学生，他是同学眼里的好榜样。
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【演讲稿---我向往的校风】校风演讲稿
校风是学校长期思想政治教育，行为规范教育等多方面教育的有机载体，是管理效能的综合体现。
良好的校风是学校高效率高质量教学的保障。
那么，怎样的校风才是良好的校风呢？我个人觉得，良好的校风应该是“开放自由、文明礼貌、尽职尽责、求实创新”。
开放自由无论是对学校还是学生，都获得了更为广泛的与外界交流联系的机会，更为自由的发展自我，支配自我的空间和时间。
大学区别于中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深。
在开放自由的大学里，充满了年轻奔放的气息，没有僵化的中学式教育，一切都是弹性的。
试想一下，校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他的演唱和悠扬的乐器旋律。
大学生可以自由的选择、自由的参加各种社团、自由的运用时间。
可以说没有一所大学不是开放自由的，只是各所大学受其自身条件的制约，开放自由得程度不尽相同。
就我们海大来说，其开放自由得程度与一流的大学有着一定的差距。
这种差距由学校的历史、学校的自身条件，甚至人文环境、地域等各种因素综合产生的。
因此，我们学校需要更为广泛的开放自由，但又不可能一蹴而就。
这一过程是循序渐进的。
海大的师生们，我们都来共同努力吧！使我们能够更早的沐浴在更为开放自由的校园阳光中。
文明礼貌，在校园里如果人人自觉讲文明、讲礼貌，形成文明礼貌的校园风气，那么，生活在这种和谐的校园中，怎能不叫人心情愉快呢？文明礼貌还能很好的反映一个人的道德修养。
如果一个人的道德修养达到一定的程度，试问：怎么会有考试作弊屡禁不止；学术文章抄袭时见报端这一系列低素质、低修养的现象发生在校园里呢？然而，我们作为教师更要讲职业道德，它是我们应遵循的行为准则。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈。
那么，在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风上对我们这些职业传播者要求就更高了。
一名优秀的教师绝不是简单的“教书匠”和传授知识的“工具”，而是知识的传播者，是学生生活的导师，是道德的领路人。
亲爱的老师、同学们，让我们为树立文明礼貌的海大形象而共同奋斗吧！
尽职尽责，这是针对教师、学生以及学校管理基层这三个要素而言的。
教师应做到为人师表，教师和学生的行为方式以及他们之间的良性互动关系，是大学校风、大学精神的直接体现。
因此，良好的校风必须倡导“师道”精神、健全“师德”意识。
学生应做到“从学中做，从做中学”，在学校努力掌握科学文化知识的同时，应该更多的联系社会，参与社会实践，做到学以致用，全面提高自身素质。
而学校管理层应始终贯彻“环境育人”的理念，这里的环境指校园的自然环境、社会环境和学习环境。
学校应设法改善、优化和控制这三个环境，使学生在这三个环境中实现主动、和谐、自由和全面的发展。
求实创新，大千世界有太多的斑斓浮华，让人一不小心就乱了方寸，这更需要我们屏除心中浮躁，一步一个脚印的工作、学习和做人。
我国为和国际接轨，正在大力提倡“诚信”，其实，华夏民族自古就有“君子一言，驷马难追”、“人无忠信，不可立于世”的古训。
在我们发展市场经济的时代，更是要把诚信放在首位。
学生以诚信为学习之根本，教师以诚信为育人之根本。
如果说求实是秉承优良传统，那么创新则是符合新时代的要求。
社会在迅猛发展，要发展必有革新，停滞不前就等于后退，因此，求实与创新二者应相结合。
这也正体现了我党的思想路线——解放思想，实事求是。
老师、同学们，让我们在党的领导下，在学校的领导下，共同创建良好的海大校风吧！
当然，良好的校风不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起。
21世纪是海洋的世纪，从某种意义上说21世纪是我们海大把握最佳机遇，实现发展新飞跃的世纪。
如果没有良好的校风校貌，把握机遇从何说起？新发展如何实现？老师、同学们，让我们以主人翁的精神携手共创良好的湛江海洋大学校风吧！。