书屋工作总结
2024年职工书屋总结范文(二篇)
2024年职工书屋总结范文____年职工书屋总结自____年起，我单位开始推行职工书屋活动，为员工提供了一个学习、阅读的平台，使员工能够拓宽视野、提高素质。
经过四年的发展，职工书屋已经成为了我单位的一个重要品牌项目，有效地推动了员工的个人成长与发展。
在____年，我又有幸担任职工书屋的总结人，下面我将就职工书屋在____年的情况进行总结。
一、总结职工书屋的实施情况在____年，我们继续坚持以职工学习需求为导向，精心策划了一系列的职工书屋活动。
首先，我们建立了一个丰富多样的图书馆，购置了各个领域的图书资源，满足了员工的学习需求。
其次，我们组织了一系列的读书分享活动，邀请专业人士、学者进行书籍解读和分享，为员工提供了一个学习交流的平台。
此外，我们还开展了一些阅读推荐活动，推荐一些经典好书给员工，并进行相应的讨论和交流。
这些举措有效地促进了员工的学习热情，提高了他们的综合素质。
二、总结职工书屋的效果在____年，职工书屋的工作取得了明显的成效。
首先，员工的阅读量大幅度提升。
我们统计了每位职工的阅读量，发现与____年相比，员工们的阅读量平均增长了50%以上。
这意味着员工们对知识的需求和对学习的热情得到了极大的激发。
其次，员工的专业素质得到了提高。
通过职工书屋活动，员工们能够接触到各个领域的经典书籍，增加了对专业知识的了解和理解。
许多员工通过阅读书籍，提升了自己的专业能力，更好地完成了工作任务。
另外，职工书屋活动也积极推动了员工的个人发展。
通过读书分享和交流，员工们能够学习到他人的经验和思考，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
三、总结职工书屋存在的问题虽然职工书屋的工作取得了较好的效果，但也存在一些问题。
首先，职工书屋活动的宣传推广还需加强。
在____年，我们通过内部刊物、单位网站等渠道宣传职工书屋，但宣传的效果还不够理想。
下一步，我们需要进一步优化宣传方式，提高宣传效果。
其次，我们还需要改进职工书屋的管理机制。
镇农家书屋工作总结5篇
镇农家书屋工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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村农家书屋工作总结范文(通用6篇)
村农家书屋工作总结范文(通用6篇)尊敬的各位领导：根据会议安排，现就__区2023年农家书屋建设情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。
一、基本情况__区现辖4镇4街道，34个行政村，22个社区，总人口14.43万人。
其中，常住人口13.97万人，乡村人口3.15万人。
近年来，__区高度重视农村精神文明建设，持续加大农村文化设施投入力度，全面推进农家书屋提档升级，助力乡村振兴。
全区现有农家书屋37个，已实现所有行政村全覆盖。
目前，藏书__余册，品种500余种。
平均用房面积23平米，藏书2600余册，品种60余种。
现有管理员38人，基本由村“两委”成员兼任。
书屋每天开放时间不少于6小时，每周不少于5天。
2023年，__区农家书屋建设在省市文化部门的关心指导和区委、区政府的正确领导下，从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，稳步推进。
在原有藏书的基础上，补充更新2652册。
全年借阅浏览近5000余人次，占乡村总人口的15.8%，借阅浏览图书近__余册，占总藏书量的6.3%。
二、主要做法按照中央、省市农家书屋建设要求，一年来，我们主要做了以下3个方面的工作。
(一)强化载体创新，推动农家书屋提档升级。
积极引导学生、留守儿童、村民，定期到农家书屋读书学习，培养看书学习、接受新知的兴趣。
按照甘肃省委宣传部《关于印发关于组织开展“耕读人家”、农民读书明星评选表彰活动方案的通知》要求，严格把关，层层筛选，共评选出6名“农民读书明星”进行了表彰奖励，在广大村民中起到了很好地示范引领作用。
充分整合资源，将“七一”建党节、读书月、新时代文明实践站志愿服务等活动及农村现代远程教育融入农家书屋，丰富学习载体，拓宽学习渠道，带动大家爱学习、勤学习、善学习、乐学习。
积极推广“百草园”公共文化服务平台，目前已有170余人下载安装。
加快区图书馆、农家书屋总分馆制建设，计划投资20万元，将24小时智慧图书馆“城市书房”、智慧文艺指导作为建设重点，以点带面，从线到片，逐步形成覆盖农村、全民参与的数字化文化系统。
农家书屋工作总结8篇
农家书屋工作总结8篇篇1一、引言农家书屋工程作为一项旨在提升农村文化水平、丰富农民精神生活的惠民工程，在过去的一年中，取得了显著的成效。
本报告将对过去一年农家书屋工作的开展情况进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的建议，为未来的工作提供参考。
二、书屋建设与资源配置在过去的一年中，我们积极推进农家书屋的建设工作，新建立了多个书屋，并对现有书屋进行了升级改造。
在资源配置方面，我们根据农民的实际需求，合理配置了图书、音像制品等资源，确保了书屋的运营能够满足农民的需求。
同时，我们还引进了先进的电子阅览设备，为农民提供了更加便捷的阅读方式。
三、阅读推广与活动组织我们通过举办读书节、书展、读书比赛等一系列阅读推广活动，激发了农民的阅读热情。
此外，我们还组织了专家讲座、读书交流会等活动，为农民提供了学习交流的平台。
这些活动不仅丰富了农民的文化生活，还提高了他们的文化素养。
四、服务提升与特色发展我们注重提升农家书屋的服务质量，通过培训和服务标准化建设，提高了书屋管理人员的服务水平。
同时，我们还鼓励书屋结合当地特色，开展具有地方特色的阅读活动，如农村文化节、乡村旅游等，推动了当地文化的传承与发展。
五、存在的问题与建议在总结成绩的同时，我们也意识到工作中存在一些问题。
部分书屋的资源配置仍需优化，电子阅览设备的维护和更新需要加强；阅读推广活动的形式和内容有待创新，需要更多吸引不同年龄段的读者；书屋管理人员的专业素养有待提高，需要加强培训和学习。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是优化资源配置，加大对电子阅览设备的投入，确保设备能够正常运行；二是创新阅读推广活动形式和内容，如引入数字化阅读体验、开展线上读书活动等，以吸引更多年轻读者；三是加强书屋管理人员的培训和学习，提高他们的专业素养和服务水平。
六、结论与展望总的来说，过去一年农家书屋工作取得了显著成效，农民的文化生活得到了丰富和提高。
同时，我们也意识到工作中存在的问题和挑战。
农家书屋工作总结8篇
农家书屋工作总结8篇第1篇示例：农家书屋是一种特殊的机构，它既是农村的文化传播中心，又是乡村精神文明建设的载体。
为了更好地推动农家书屋工作，促进农村文化建设，我们进行了一次全面的工作总结。
一、工作开展情况总结今年，我们在政府的支持下，积极筹备农家书屋工作。
在各级领导的带领下，全体工作人员齐心协力，努力开展各项工作。
通过多种形式的宣传，我们成功吸引了众多村民的关注，使农家书屋成为农村文化生活的重要组成部分。
二、文化活动总结在过去的一年里，我们开展了丰富多彩的文化活动。
除了常规的读书会、讲座等活动外，我们还举办了诗歌朗诵、书画展览等特色活动，吸引了不少市民前来参与。
通过这些活动，我们成功激发了村民对书屋的兴趣，提高了书屋的知名度和影响力。
三、藏书管理总结农家书屋的藏书是其核心资源，良好的藏书管理是农家书屋工作的基础。
在过去的一年中，我们加强了藏书管理工作，建立了规范的借阅制度，完善了图书分类和编目工作，注重了书籍的保养和修复工作。
通过这些努力，我们成功提高了读者借阅率和满意度，使书屋成为众多村民的学习和休闲的好去处。
四、人才队伍建设总结人才是农家书屋工作的基石，我们重视人才队伍建设，通过加强对工作人员的培训和学习，不断提升他们的文化素养和专业技能。
我们还注重团队建设，建立了融洽和谐的工作氛围，使每位工作人员都能充分发挥自己的才能，为农家书屋的发展贡献力量。
五、工作成效总结通过一年的努力，农家书屋工作取得了显著的成效。
书屋的文化活动丰富多彩，获得了广泛好评；藏书管理规范有序，读者借阅率大幅提升；人才队伍建设不断加强，工作效率明显提高。
农家书屋的工作得到了良好的开端，为今后的工作奠定了坚实基础。
在未来的工作中，我们将继续加强各项工作，不断提升农家书屋的服务水平和品质，努力推动农村文化建设，为村民提供更好的学习和生活环境。
相信在领导的指导下和全体工作人员的共同努力下，农家书屋定会迎来更加美好的明天！【文章结束】第2篇示例：农家书屋工作总结一、学习和进步在过去的一年里，我主动学习了相关专业知识，不断提升自己的职业能力。
农家书屋活动年度总结(3篇)
第1篇一、前言农家书屋作为农村文化建设的重要载体，近年来在我国农村地区得到了迅速发展。
为了更好地推动农家书屋的建设和发展，提高农村居民的文化素质，我们组织开展了一系列农家书屋活动。
现将本年度农家书屋活动总结如下：二、活动开展情况1. 活动策划本年度，我们紧紧围绕农村居民的实际需求，策划了一系列农家书屋活动。
主要包括：阅读推广活动、亲子阅读活动、传统文化体验活动、农村实用技术培训等。
2. 活动实施（1）阅读推广活动：通过举办读书分享会、经典诵读比赛、农家书屋阅读日等形式，激发农村居民阅读兴趣，提高阅读水平。
（2）亲子阅读活动：组织家长和孩子共同参与阅读，增进亲子关系，培养孩子的阅读习惯。
（3）传统文化体验活动：开展书法、剪纸、刺绣等传统文化体验活动，让农村居民感受传统文化的魅力。
（4）农村实用技术培训：邀请农业专家为农村居民讲解种植、养殖等实用技术，提高农村居民的生产技能。
3. 活动成果（1）参与人数：本年度，农家书屋活动吸引了众多农村居民参与，参与人数达到XXX人次。
（2）阅读氛围：通过一系列阅读推广活动，农村居民的阅读兴趣得到了显著提高，农家书屋成为了农村居民的精神家园。
（3）传统文化传承：传统文化体验活动让农村居民深入了解传统文化，激发了他们对传统文化的热爱和传承意识。
（4）生产技能提升：农村实用技术培训帮助农村居民掌握了实用技术，提高了农业生产效益。
三、存在问题1. 阅读资源不足：部分农家书屋图书资源较为匮乏，难以满足农村居民的需求。
2. 活动形式单一：农家书屋活动形式较为单一，缺乏创新，难以吸引更多农村居民参与。
3. 人才队伍建设：农家书屋管理员素质参差不齐，需要加强培训，提高管理员的服务水平。
四、下一步工作计划1. 丰富阅读资源：积极争取政策支持，加大农家书屋图书采购力度，丰富农村居民阅读资源。
2. 创新活动形式：结合农村实际，创新农家书屋活动形式，提高活动吸引力。
3. 加强人才队伍建设：加强农家书屋管理员培训，提高管理员的服务水平，为农村居民提供优质服务。
职工书屋工作总结（精选五篇）
职工书屋工作总结（精选五篇）第一篇：职工书屋工作总结职工书屋工作总结一年来学校工会按照蔡甸区总工会和教育工会的要求，结合学校工作的特点和优势，认真开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动，取得一定的成绩，现总结如下：一、提高认识，统一思想“职工书屋”建设工作是职工文化建设的一项必要内容，是切实提高职工综合素质的重要举措，也是“创建学习型单位，争做知识型职工，智慧型教师”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。
为此，学校党政领导高度重视，结合学校教书育人的中心工作，精心策划、认真组织，及时地在教职工大会上传达了相关的文件，并分小组组织学习和讨论，在全校上下高度统一思想基础上，形成了高度自觉的认识。
二、健全机制，统筹推进经学校党总支和校长办公会研究决定，成立新的“蔡甸职教中心学校‘职工书屋’建设”和“职工阅读”活动工作领导小组，由学校校长李红杰任组长，书记刘礼刚、副校长许晔云、常华国、周建明任副组长，校工会、各科室负责人为成员的领导小组。
领导小组下设办公室，负责“职工书屋”建设和“职工阅读”活动日常工作的开展，教务科、图书室负责学校“职工书屋”的具体工作。
三、工作的具体开展情况（一）保证资金投入，适时更新图书资料和设施设备为了保证“职工书屋”公益性和有效性，学校每年都要投入相应的人力和财力，分上下两个半期对现有图书资料进行清理归档。
同时，补充新的纸质读物，更新和扩充电子读物。
并对相关的设施设备进行更新和维修。
近几年新增投入都在5万元以上，仅今年上半年就投入了3.7万余元，并对电子阅览室的虚拟空间进行扩容。
（二）制度完善，管理措施到位为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行，学校专门配备了2名专职人员，制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度，管理人员工作认真负责，能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊，维护好电子阅览室数据库。
在书房工作总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展，书房已成为人们工作、学习、思考的重要场所。
在过去的一年里，我充分利用书房这一空间，开展了一系列工作。
现将我在书房的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
二、工作回顾1. 工作环境优化（1）整理与清洁：定期对书房进行整理，保持桌面、地面整洁，营造一个舒适、安静的工作环境。
（2）物品摆放：合理摆放书籍、文具、电脑等物品，提高工作效率。
（3）绿化与照明：在书房内摆放绿色植物，增加空气湿度，同时合理调整照明，营造舒适的视觉环境。
2. 工作计划与执行（1）制定工作计划：根据工作目标和时间节点，制定详细的工作计划，明确每天、每周、每月的工作任务。
（2）严格执行计划：按照计划执行工作，确保各项工作有序推进。
（3）总结与调整：定期对工作计划进行总结，根据实际情况进行调整，确保工作目标的实现。
3. 学习与提升（1）专业知识学习：利用业余时间，通过阅读专业书籍、参加线上课程等方式，不断提升自己的专业知识水平。
（2）技能培训：参加各类技能培训，提高自己的办公软件操作、沟通协调、团队协作等能力。
（3）实践经验积累：结合实际工作，总结经验教训，不断提高自己的实践能力。
4. 交流与合作（1）内部交流：与同事保持良好的沟通，分享工作经验，共同进步。
（2）外部合作：积极参与行业交流活动，拓展人脉资源，为工作提供更多支持。
（3）团队协作：加强与团队成员的协作，共同完成工作任务。
三、工作成果1. 工作效率提高：通过优化工作环境、制定工作计划、提升专业技能等手段，使工作效率得到了显著提高。
2. 专业知识丰富：通过不断学习，自己的专业知识得到了丰富，为工作提供了有力支持。
3. 团队协作能力增强：通过加强内部交流与合作，团队协作能力得到了显著提升。
4. 个人成长：在书房工作的过程中，自己的综合素质得到了全面发展。
四、工作不足1. 时间管理有待提高：有时因琐事耽误工作，导致时间管理不够合理。
2. 自律性不足：有时工作状态不佳，需要加强自律，提高工作效率。
整理书房工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言书房，作为家中的一方天地，承载着我们的学习、思考与创作。
一个整洁、有序的书房，不仅能提升工作效率，还能为我们的心灵提供一片宁静的栖息地。
在过去的一年里，我致力于整理和优化我的书房，现将工作总结如下。
二、工作目标与原则1. 工作目标- 实现书房空间的合理布局，提高使用效率。
- 优化藏书结构，便于查找和阅读。
- 创造一个舒适、宜人的阅读和学习环境。
2. 工作原则- 空间最大化利用：充分利用书房空间，避免浪费。
- 分类管理：根据书籍类型、用途等进行分类存放。
- 定期整理：保持书房整洁，定期进行清理和维护。
三、工作内容与实施1. 空间规划与布局- 分析书房现有空间，确定家具摆放位置。
- 购买或定制书架，确保书籍存放有序。
- 设置工作区、阅读区和生活区，实现功能分区。
2. 藏书整理- 对藏书进行分类，分为专业书籍、休闲书籍、工具书籍等。
- 根据分类，将书籍放入相应位置，便于查找。
- 对于过时或不再需要的书籍，进行淘汰处理。
3. 书籍分类与管理- 使用书签、标签等方式，标记书籍信息，便于查找。
- 建立电子图书库，记录书籍信息，方便电子检索。
- 定期更新电子图书库，确保信息准确。
4. 工具与设备整理- 对书房内的文具、电子产品等进行分类整理。
- 将常用物品放在容易取到的位置，提高使用效率。
- 定期检查设备，确保其正常运作。
5. 环境优化- 调整书房照明，确保光线充足而柔和。
- 适当摆放绿植，净化空气，提升舒适度。
- 定期清理灰尘，保持书房整洁。
四、工作成果与反思1. 工作成果- 书房空间得到充分利用，提高了使用效率。
- 藏书结构合理，便于查找和阅读。
- 书房环境舒适，提升了学习和工作效率。
2. 反思- 在整理过程中，发现部分书籍利用率较低，应进一步优化藏书结构。
- 书房空间虽已优化，但仍存在一些不合理之处，需要进一步调整。
- 在日常使用中，要注意保持书房整洁，避免物品堆积。
五、未来工作计划1. 优化藏书结构，淘汰利用率低的书籍，增加实用书籍。
职工书屋个人工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间我在职工书屋的工作已经过去了一年。
在这一年的时间里，我充分感受到了职工书屋作为一个学习、交流、休闲的场所，对职工的精神文化生活起到了积极的推动作用。
以下是我对过去一年职工书屋工作的总结和反思。
二、工作内容1. 藏书管理在过去的一年里，我主要负责职工书屋的藏书管理工作。
具体包括：（1）新书采购：根据职工需求，积极向图书馆、书店等渠道采购新书，丰富书屋藏书。
（2）图书分类：对藏书进行分类整理，确保图书摆放有序，方便职工查找。
（3）图书借阅：为职工办理借阅手续，解答借阅过程中遇到的问题。
（4）图书归还：监督职工按时归还图书，维护书屋秩序。
2. 读书活动组织为提高职工的阅读兴趣，我积极参与组织了多项读书活动，包括：（1）读书分享会：邀请职工分享自己的读书心得，促进交流。
（2）读书讲座：邀请专家学者举办讲座，提高职工的阅读水平。
（3）读书沙龙：定期举办读书沙龙，让职工在轻松愉快的氛围中交流阅读体会。
3. 书屋环境维护为营造良好的阅读氛围，我负责书屋的环境维护工作，包括：（1）书屋卫生：定期打扫书屋，保持环境整洁。
（2）设备维护：对书屋的电脑、投影仪等设备进行定期检查和维护。
（3）绿化养护：负责书屋内的绿植养护，为职工创造舒适的学习环境。
三、工作成果1. 藏书量增长：在过去的一年里，职工书屋藏书量增长了30%，满足了职工的阅读需求。
2. 读书活动参与度高：组织的读书活动参与人数达到200余人次，有效提高了职工的阅读兴趣。
3. 书屋环境改善：书屋环境整洁、舒适，为职工提供了良好的阅读氛围。
四、反思与展望1. 反思在过去的一年里，我在职工书屋工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足：（1）藏书更新速度较慢，未能及时满足职工的阅读需求。
（2）读书活动形式较为单一，未能充分调动职工的积极性。
2. 展望针对以上不足，我将在今后的工作中努力改进：（1）加强与图书馆、书店等渠道的联系，提高藏书更新速度。
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书屋工作总结
书屋工作总结篇一：开展20XX年暑期“我的书屋,我的梦”活动总结
20XX年暑期“我的书屋，我的梦”活动总结根据县教育局的安排要求，我校20XX年暑假一至九年级开展了“我的书屋，我的梦”读书活动。
20XX年8月10日我校建立了以校长为组长的包括联络教师、指导教师的领导小组，积极和附近的大百岩村、尖山村、猴子田村、火烧田村、大板桥村、老屋基村联系，派王卓等指导教师进驻村寨指导各村的学生进行阅读。
本次阅读活动是以各村的农家书屋为平台，在农村中小学生中培育和践行社会主义核心价值观，组织开展爱国教育、科普安全教育等活动，提高农村中小学生的知识面，培养常读书、爱读书的好习惯陶冶少年儿童的爱国情操，培养阅读兴趣，提升学习能力，让农村少年儿童度过一个书香相伴的快乐暑假，同时在学生中开展征文写作比赛要求学生在参加农家书屋阅读、实践活动的基础上，围绕“我的书屋我的梦”这一主题，用自己生动质朴的语言紧紧围绕“我的书屋，我的梦”这一主题书写在农家书屋读书、实践的收获和感受，并于9月5日组织领导小组的成员进行评选，选出了部分学生作品报送上级部门参加评选。
我校共有学生785人，其中有124人参加了该活动，根据学生的反馈，本次活动丰富了学生假期的生活，希望该活动以后假期经常开展，
并补充一定数量和种类的图书，以便于今后的阅读，总之我校组织本次活动基本圆满的完成，取得了一定的效果。
盘县断江镇平田小学
20XX年9月7日
书屋工作总结篇二：职工书屋建设情况总结
为深入贯彻落实科学发展观，营造全民读书的社会氛围，按照上级统一部署,结合公司工作实际，2005年建成了职工书屋，现就书屋建设和管理的情况总结如下：
一、全面启动建设职工书屋工程
（一）领导重视，组织严密
各级领导高度重视职工书屋工程，成立了专门的工作领导小组，制定了《力源热电职工书屋工程实施方案》，为创建职工书屋工程的顺利进行奠定了良好的基础。
（二）组织落实，资金到位
资金是职工书屋工程建设的强大保障，在经费十分紧张的情况下，各级领导给予了大力支持，专项拨款用于职工书屋的建设，同时发动职工捐赠健康书籍。
（三）上下联动，全力配合
建设职工书屋工程是一项惠民工程，引起了各级领导和社会各界的高度关注。
纷纷捐赠书籍，职工书屋工程在各界的密切配合下，得到了有序推进。
（四）科学配置，规范管理
针对青年职工的职业特点，根据专业、年龄、读书偏好等具体情况来选配书籍，明确书屋图书配置必须以有利于提高职工整体素质、有利于增长科学文化知识、有利于培养高尚道德情操、有利于繁荣基层文化生活的四个原则，精选思想健康、知识丰富、
科技价值高、趣味性强、实用性强的书刊。
对每一个书屋精心布置，做到布局合理，物尽其用，感观良好，给读者一个良好的阅读环境。
目前，公司新购置各类图书5000册，接受捐赠2700册，总藏书量达到了7700册。
150名职工提供了读书学习场所，营造了良好的文化氛围，受到了广大职工的欢迎。
二、精心做好职工书屋管理
（一）召开职工书屋管理研讨会
职工书屋办起来容易管好难。
为了集思广益，形成共识，更好地管理职工书屋。
公司召开了职工书屋管理研讨会，有关领导、书屋管理员、书屋管理辅导员、志愿者等共20多人参加了研讨会。
通过研讨，对书屋管理更加重视，对书屋管理的意义、方式、方法、措施更加明确。
（二）建立了规范化管理的长效机制
根据书屋管理的实际，建立和制定了相关的管理制度及切实可行的管理方法，通过统一购置图书、统一分类编目、统一调配供求、统一管理各书屋资产，建设了图书资料共享平
台。
（三）对管理人员进行集中培训及现场辅导
为了实现书屋规范化管理，公司编印了《力源热电职工书屋管理手册》，明确了为什么要办职工书屋、办什么样的职工书屋、怎样办好职工书屋，对职工书屋的规范化管理的各个环节进行了说明，介绍了书屋管理的相关业务知识。
对书屋的管理员进行专业培训和现场模拟指导，并进行实践操作考核。
（四）实行资源共享
公司明确了资源共享，互通有无的思路，在各书屋之间进行图书交流。
切实达到资源共享。
（五）向公司招募管理志愿者
干部、职工共建共管，是我们建设和管理职工书屋的一个特色。
为了解决书屋管理缺乏人手的问题，向公司公开招募职工书屋管理志愿者。
信息公开后，马上有十多名志愿者报名参加管理，他们当中有本科刚毕业的大学生、退伍军人等。
（六）管理工作初步打开了局面
经过多方努力，职工书屋累计借阅人次达近3000多人，办借阅图书1057册，开放时间平均在35个小时以上。
三、今后计划
（一）进一步提高认识
职工书屋既不是城市的图书馆，也不是私家书房，而是要
面向广大职工开放的微型图书馆。
书屋虽小，规则俱全，要管出水平，管出效率，管得大家满意确实不容易。
要从大局认识办好职工书屋的重大意义。
书屋管理是门科学，一要懂得读者需求规律，二要懂得借阅规律，三要懂得图书流通规律。
最大限度地满足各类读者的需求，实现借阅管理规范化，提高图书流通量，这是办好书屋的三个重
要指标，如何达到这三个指标，需要做很多工作。
职工建起来容易，管好难，持续发展更难。
我们不能用应付的心态来做，要知难而上、知难而进。
上级领导高度重视，投入这么多资金，为我们打造了这个平台，我们要以对政府、对社会、对职工高度负责的精神，投入百分之百的热情把它管理好、服务好，使它成为公司和文明城市建设的一个亮点，体现出我们的价值。
（二）提高完善已建好的书屋
对职工书屋，我们要从六个方面提高完善。
一是根据职工需要增加书刊配置，最大程度地满足读者需求；二是抓好管理队伍的建设，充分发挥专职管理人员、兼职管理人员和志愿者三种人员的作用；三是继续抓好管理人员的培训辅导，提高其业务水平和管理素质；四是进一步完善管理制度，探索适应职工特点的管理方式；五是继续开展“激发求知欲望，营造读书氛围”的活动；六是加强对书屋的检查考核，提高
书刊的借阅率、流通率。
书屋工作总结篇三：农家书屋工作总结
“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。
2010年，我街道高标准在6个社区和35各村的建成了“农家书屋”覆盖率达70%以上。
具体情况如下：
一、党工委办事处高度重视，将创建标准“农家书屋”作为新农村的一项重要内容，并纳入了工作日程。
二、成立了黄旗堡街道创建“农家书屋”工作领导小组，切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导，顺利完成了“农家书屋”的选点、初审和报批，使“农家书屋”创建工作顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。
三、积极探索“农家书屋”管理模式，每个“农家书屋”都制定了具体的管理措施，规定村干部兼任“农家书屋”的管理员，图书馆专家对管理员进行了专业培训，图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，
这些做法极大激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经；同时我办以“农家书屋”为载体，开展了丰富多彩的读书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，进一步推动了“农家书屋”的发展，加快新农村建设步伐。
2XXX年12月。