初中英语常见时态用法小结
中考英语八种时态知识点归纳
中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。
* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。
3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。
* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。
4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。
5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
* 表示过去经常或反复发生的动作。
6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。
8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
* 表示将来经常或反复发生的动作。
以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。
初中英语八种基本时态总结
初中英语八种基本时态总结1、概念：1）表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例：I went to the park yesterday.He was sick last week.2）表示过去的惯性动作，常与表示频度的时间状语连用，但要用过去式的时间状语。
例：I used to play basketball every day after school.3）表示过去的客观真理或科学事实。
例：Newton discovered the law of gravity in 1687.4）表示过去的虚拟语气。
例：If I had known the truth。
I would have told you.2、结构：表状态S+was/were+P表动作S+V过去式+O3、句式变化：变疑问，把was/were提到主语前。
变否定，在was/were后加“not”。
例：①I visited my grandparents last weekend。
→Did you visit your grandparents last weekend。
Yes。
I did。
/ No。
I didn’t。
→I didn’t visit my grandparents last weekend.②She was happy to see her old friend。
→Was she happy to see her old friend。
Yes。
she was。
/ No。
she wasn’t。
→She wasn’t happy to see her old friend.No。
I'm not。
→ I'm not writing a letter now.②They are watching TV at this time。
→ Are they watching TV at this time。
Yes。
they are。
初中八大时态总结
初中八大时态总结
初中英语的八大时态总结如下：
1. 一般现在时：表示现在的状态、经常性的动作或一般性的事实。
结构为“主语+be/动词原形”。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或发生的情境。
结构为“主语+be 动词+动词ing”。
3. 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在仍有影响。
结构为“主语+have/has+过去分词”。
4. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态，并且现在仍在进行中。
结构为“主语+have/has been+动词ing”。
5. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构为“主语+动词过去式”。
6. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“主语
+was/were+动词ing”。
7. 过去完成时：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
结构为“主语+had+过去分词”。
8. 过去完成进行时：表示过去的某个时间之前已经开始，并且一直持续到那个时间的动作。
结构为“主语+had been+动词ing”。
以上是初中英语八大时态的总结，希望对你有所帮助。
(完整版)初中英语八大时态总结
初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always ， everyday , often ， once a week （month ，year , etc。
）， sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业.It seldom rains here 。
这儿很少下雨.2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态”,其重点”不是强调动作发生的时间、或进行的状态”。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
3）陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态”。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4）根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作.例如：I’ll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有：now， today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
例：I was very thin in my childhood。
初中英语必考的“八大时态”用法总结
初中英语必考的“八大时态”用法总结“时态”无疑是学习英语时最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。
今天总结了初中英语必考的“八种时态”必学、必考，一定要加倍重视！英语八大时态一、一般现在时do/does;is/am/are①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report,I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
一般过去时①表示过去某个时间发生的动作或情况。
例：I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。
②表示过去习惯性动作。
例：When I was a boy，I often swamin that river.would/used to do：表示过去常常......例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。
总结归纳初中七个时态
总结归纳初中七个时态一、过去时态（Simple Past Tense）过去时态用来表示发生在过去的动作、状态或习惯。
它通常由动词的过去式构成，或者加上助动词“did”来表达否定或疑问。
1. 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他成分例：他昨天去了看电影。
2. 否定句：主语 + did not/didn't + 动词原形 + 其他成分例：我没有做我的作业。
3. 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例：他昨天去了看电影吗？二、现在时态（Simple Present Tense）现在时态用来表示现在的动作、状态或经常性发生的动作。
它通常由动词的原形构成，第三人称单数形式要在动词后面加上“-s”。
1. 肯定句：主语 + 动词原形/动词第三人称单数形式 + 其他成分例：他每天做作业。
2. 否定句：主语 + do/does not/doesn't + 动词原形 + 其他成分例：我不喜欢吃苹果。
3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例：你每天去学校吗？三、将来时态（Simple Future Tense）将来时态用来表示将来的动作、状态或打算做某事。
它通常由情态动词“will”或者“be going to”加上动词的原形构成。
1. 肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他成分例：我明天会去购物。
2. 否定句：主语 + will not/won't + 动词原形 + 其他成分例：他不会参加派对。
3. 疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例：你会帮我吗？四、过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时态用来表示过去某一时间正在进行的动作或事件。
它由“was/were”加上动词的现在分词构成。
1. 肯定句：主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他成分例：他昨天这个时候正在做作业。
初中英语八大时态总结归纳
（一）一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构：①is/am/are；②do/does否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4. 用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
初中英语八大时态总结
初中英语八大时态总结英语中有很多时态，而初中阶段主要学习的有八大时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
下面就让我们来逐一总结这八大时态的用法和特点。
1. 一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。
例如，I play basketball every day.（我每天打篮球。
）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）。
2. 一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如，I visited Beijing last summer.（我去年夏天参观了北京。
）She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。
）。
3. 一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例如，I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。
）They are going to watch a movie this weekend.（他们周末会去看电影。
）。
4. 现在进行时。
现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如，She is reading a book now.（她现在正在看书。
）They are playing football in the playground.（他们正在操场上踢足球。
）。
5. 过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例如，I was studying when she called me.（她给我打电话的时候，我正在学习。
）They were playing games at that time.（他们那时在玩游戏。
）。
6. 将来进行时。
将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例如，I will be having dinner at 7 o'clock tonight.（我今晚7点会在吃晚饭。
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初中英语常见时态用法小结一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don’t want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now 是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
2. 一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the street.Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了"It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’I’d rather you came tomorrow.4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christine was an invalid all her life.(含义：她已不在人间。
)Christine has been an invalid all her life.(含义：她现在还活着)Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。
)Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.( 含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?I wondered if you could help me.2）情态动词could, would.Could you lend me your bike?3. used to / be used toused to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
Mother used not to be so forgetful.Scarf used to take a walk. (过去常常散步)be used to + doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。
He is used to a vegetarian diet.Scarf is used to taking a walk.(现在习惯于散步)典型例题---- Your phone number again? I ___ quite catch it.---- It’s 69568442.A. didn’tB. couldn’tC. don’tD. can’t答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
4. 一般将来时1) shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
Which paragraph shall I read first.Will you be at home at seven this evening?2) be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
What are you going to do tomorrow?b. 计划，安排要发生的事。
The play is going to be produced next month。
c. 有迹象要发生的事Look at the dark clouds, there is going to be a storm.3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
We are to discuss the report next Saturday.4) be about to +不定式，意为马上做某事。
He is about to leave for Beijing.注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
5. be going to / will用于条件句时，be going to 表将来will 表意愿If you are going to make a journey, you’d better get ready for it a s soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.6. be to和be going tobe to 表示客观安排或受人指示而做某事。
be going to 表示主观的打算或计划。
I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排)I’m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排)7. 一般现在时表将来1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。
这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
The train leaves at six tomorrow morning.When does the bus star? It stars in ten minutes.2）倒装句，表示动作正在进行，如：Here comes the bus. = The bus is coming.There goes the bell. = The bell is ringing.3）在时间或条件句中。
When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.I’ll write to you as soon as I arrive there.4）在动词hope, take care that, make sure that等后。
I hope they have a nice time next week.Make sure that the windows are closed before you leave the room.11. 用于现在完成时的句型1）It is the first / second time…. that…结构中的从句部分，用现在完成时。
It is the first time that I have visited the city.It was the third time that the boy had been late.2）This is the… that…结构，that 从句要用现在完成时.This is the best film that I’ve (ever) seen.这是我看过的最好的电影。
This is the first time (that) I’ve heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
典型例题(1) ---Do you know our town at all?---No, this is the first time I ___ here.A. wasB. have beenC. cameD. am coming答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
(2) ---Have you ____ been to our town before?---No, it’s the first time I ___ here.A. even, comeB. even, have comeC. ever, comeD. ever, have come答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。
This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中，从句要用完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。