云南特岗教师考试小学音乐教师考试大纲
2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一
2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一第一篇：2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一一、选择题（云众教育祝大家学习愉快）1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?()A.五个B.四个C.三个D.二个答案：A2.下列不属于冼星海黄河组曲的是()A.《黄河船夫区》B.《黄水谣》C.《黄河》D.《黄河颂》答案:C。
解析：《黄河大合唱》是冼星海最具代表性的作品。
《黄河大合唱》共有八个乐章：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《河边对口曲》、《怒吼吧，黄河》。
3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是()A.《十月——秋之歌》B.《四小天鹅》C.《睡美人》D.《黑桃皇后》答案:A。
解析：《十月——秋之歌》是钢琴曲。
4.京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。
A.阮B.琵琶C.月琴D.柳琴答案:C。
解析：京剧三大件包括：京胡、月琴、京二胡。
5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是()A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》C.《奥赛之死》D.《晨景》答案:D。
解析：挪威的作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲第一乐章是《晨景》。
6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是()A.从头反复B.从此处开始反复C.从记号处开始反复D.反复结束句答案:C。
7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()A.《碣石调·幽兰》B.《广陵散》 C.《高山流水》D.《梅花三弄》答案:A。
8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()A.澳大利亚B.意大利C.波兰D.德国答案:A。
解析：《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。
9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人()的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。
A.白居易B.李白 C.王维D.骆宾王答案:B。
解析：《静夜思》的作者是李白。
10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南()人民幸福生活的乐曲。
云南特岗2014年考试大纲
云南特岗2014年考试大纲
一、考试性质与目的
云南特岗教师招聘考试是为了选拔合格且具备一定教育教学经验的教师，充实到农村基层学校，以提高农村教育质量，促进教育
公平。
本次考试旨在测试考生对教育理论、学科知识、教育教学能
力等方面的掌握程度和实践能力。
二、考试范围与内容
1. 教育理论：包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律
法规、教师职业道德等基本理论。
2. 学科知识：考生应具备所报
学科的基础知识、基本理论和基本技能，具体范围和内容根据不同
学科有所不同。
3. 教育教学能力：包括教学设计、教学实施、教
学评价、班级管理等方面的能力。
4. 时事政治：考生应了解当前
教育改革和发展的最新动态，包括教育政策、教育改革成果等。
三、考试形式与试卷结构
1. 考试形式：笔试，包括选择题、简答题、案例分析题等题型。
2. 试卷结构：试卷总分值为200分，其中教育理论占60%，
学科知识占30%，教育教学能力占10%，时事政治占剩余的10%。
3.
时间分配：考试时间为150分钟。
4. 难度要求：试卷难度适中，
既要考察考生的理论水平，又要考察考生在实际教学中的实践能力。
四、其他事项
1. 考生应携带有效身份证件和准考证参加考试。
2. 考试地
点和时间将在官方网站上公布。
3. 考生应遵守考试纪律，严禁作
弊行为。
以上是本次云南特岗教师招聘考试大纲的主要内容，希望能对考生们有所帮助。
2019年云南特岗教师招聘考试全真模考卷小学音乐
2019年云南特岗教师招聘考试全真模考卷小学音乐第一部分专业基础知识一、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.七和弦是指_________叠置原则构成的和弦。
2.不协和和弦向协和和弦的进行称为_________。
3.七声清乐E宫调式的羽音是________音，清角为________音。
4.德国作曲家_________集古典音乐精华之大成，被尊为“乐圣”。
5.调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有_______个，C商的调号有_______个。
6.《扬州慢》和《杏花天影》的曲作者是________代的________。
7.二胡曲《光明行》的作者是__________，他被称为颇具改革精神的__________音乐家。
8.莫扎特是德国著名作曲家，它的主要作品有《费加罗婚礼》、__________、__________等17部歌剧。
9.山歌可分为_________、__________、一般山歌三大类。
10.声音一般具有四种性质，其中音的强弱是由_______的大小来决定的，而_______决定声音振动的时间。
二、单选题（共20题，每题1分，共20分）1.《梁山伯与祝英台》是著名（）协奏曲。
A.萨克斯B.小提琴C.琵琶D.二胡2.D.S.所表示的意思是（）。
A.从头反复B.休止记号C.从处反复D.反复时的省略记号3.歌曲《歌唱祖国》的作者是（）。
A.冼星海B.施光南C.王莘D.郑秋枫4.我国的中小学音乐教育，无论新、旧大纲，都主张在教学中使用（）唱名法。
A.固定唱名法B.首调唱名法C.综合唱名法D.无要求5.以下不是舒伯特作品的是（）。
A.《鳟鱼》B.《魔笛》C.《魔王》D.《冬之旅》6.乐音虽多，但是通常钢琴上七个白键发出的音是（）。
A.音列B.乐音体系C.基本音级D.乐音7.下列选项中不属于学堂乐歌代表人物的是（）。
A.李叔同B.萧友梅C.沈心工D.曾志忞8.下列选项是维吾尔族舞蹈的是（）。
2016年云南特岗教师小学音乐考试大纲
音乐第一部份考试说明一、考试性质(育萃教师招考与你一路相随)本大纲是专门针对小学选拔合格音乐教师的招聘考试大纲。
主若是为教师命题和音乐教育专业专科以上学历毕业就业的学生备考提供依据，此考纲既可作为招聘特岗音乐教师的指导性文件，也可作为一样小学常规性招聘音乐教师考试命题的指导。
二、考试目标与要求1.明白得、把握和运用小学音乐课程的基础知识。
2.明白得、把握和运用与小学音乐课程相关的大学专业理论知识。
3.明白得、把握与应用小学音乐课程的教学大体理论、知识和方式。
三、考试范围和内容(一)音乐基础理论知识:大体乐理，墓础和声，艺术概论，儿童歌曲创作，中国民族民间音乐，中、外音乐简史与音乐欣赏。
(二)九年义务教育(2020版)《音乐课程标准》有关小学音乐课程的内容与要求。
四、考查内容音乐基础理论知识部份(一)大体乐理1.了解音的产生原理、乐音与噪音、乐音的特性。
把握记谱法(简谱、五线谱)。
2.把握节拍、节拍、拍、扣子、单扣子、复拍了、混合拍子、变拍了等概念。
3.把握音乐的速度与力度在音乐表现中的作用和意义。
4.把握自然音程、转变音程、协和音程与不协和音程等概念及组成的方式。
5.把握三和弦、七和弦、原位和弦与转位的组成方式。
6.把握调式、调性概念。
7.把握移调的方式井能按指定的音程进行移调。
8.掌报记谱法中各类经常使用记号与音乐术语。
(二)基础和声1.把握三和弦及其转位和弦。
2.把握 I、IV、V级三和弦及其转位和弦的连接。
3.把握属七和弦及其转位和弦的应用。
4.知道终止的类别和应用。
5.能运用适当的和弦为小学音乐教材歌曲编配伴奏。
(三)艺术概论1.知道艺术的概念及起源。
2.了解艺术的本质、特点。
3.了解艺术的社会功能和价值。
4.把握艺术鉴赏的一样规律和审美心理。
5.了解艺术家的生活经历与艺术创作之间的关系。
(四)中国民族民间音乐1.了解中国民族民间音乐特点及音乐的类别。
2.了解各类民间音乐.如民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲言乐、器乐及综合性乐种的艺术特点。
教师招聘考试小学音乐学科按考试大纲整理
教师招聘考试小学音乐学科按考试大纲整
理
一、知识与能力要求
1. 熟练掌握小学音乐的基本理论和基本知识，了解音乐教育的
基本规律、教育心理学和音乐心理学基本原理。
2. 熟悉小学音乐教育与其他学科的相关知识，了解小学音乐教
育与社会文化的关系。
3. 具备一定的唱、哼、拍、弹、打的表演和演奏技能，熟悉音
乐作品的演奏和表演标准。
4. 能够开展小学音乐教育和音乐活动，掌握小学音乐课程设计、教学方法、教学技能和管理方法。
二、考试内容
1. 音乐基础知识和教学理论（30分）；
2. 小学音乐教育课程设置和教学设计（20分）；
3. 小学音乐教学方法和技能（30分）；
4. 音乐鉴赏、表演和评价（20分）。
三、考试形式
1. 笔试：选择题、判断题、简答题；
2. 实际操作：展示音乐演奏、歌唱、合唱等能力；
3. 面试：针对教学设计、教学方法等进行考察。
四、备考建议
1. 精心备课，扎实掌握小学音乐教学的理论知识；
2. 增加对小学音乐教学现状、新进展的了解；
3. 做好笔试和实际操作的准备；
4. 提前做好面试策划和准备，注意练习语言表达能力。
云南省特岗教师招聘考试大纲
幂函数的概念、图像和变化规律，指数函数和对数函数互为反函数。
掌握幂的运算法则，对数的概念及其运算性质单调性及图像通过的特殊点；
函数与方程
了解函数的零点与方程根的联系
根据函数的图形，能够用二分法求相应方程的近似解
函数及其应用
指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征及含义；函数模型的广泛应用。
不等式（组）的基本性，解和解集与方程的解的区别，会在数轴上表示不等式的解集。
了解二元一次不等式组的实际背景意义和解决其线性规划问题
掌握不等式（组）的基本性质，并会解不等式（组）绝对值不等式；会求解不等式的解集。
集合
集合的含义，元素与集合的属于关系；用集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。
集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。并集、交集、补集的含义并会求，会用韦恩图表示集合的关系。
导数的概念及其几何意义，在某点处取得极值的必要条件和充分条件；
基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则求简单的导数和简单的复合函数的导数；利用导数研究函数的单调性和求其单调区间，求极值；求闭区间上的最值，体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性
一元函数积分
原函数、不定积分的概念、不定积分的基本性质、基本积分公式。掌握换元积分法和分部积分法
原函数、不定积分、定积分的几何意义和性质、基本积分公式，微积分的基本公式、定积分的计算方法及应用
三角形
全等形、全等三角形的概念和性质，能够辨认全等形中的对应元素
顶点、边、内角、外角、角平分线、中线和高，三边关系，内角和定理，分类，全等三角形的判定方法，等腰三角形和等边三角形的性质及关系，直角三角形的有关概念，勾股定理，会用勾股定理由直角三角形两边的长求其第三边的长；会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。
2019年云南省特岗教师小学音乐真题
云南省2019 年中央特岗计划教师招考试卷（小学音乐）专业基础知识部分—．填空题（本大题共 9 小题，20 个空，每空 1 分，共 20 分。
请将正确答案直接填写在横线上）1 阳关三叠是由唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》发展而成，又称、《渭城曲》。
2.“情发于声，声成文又谓之音”出自代。
3.合唱中，每个声部都有不同的功能，主要分为、。
4.实践性音乐教学法包括、、。
5.贝多芬钢琴奏鸣曲共首，被称为。
6.12 世纪上半叶，法国里摩日的圣马堤埃尔修道院培育出一种新型奥尔加农。
7.作曲家的作品，要求键盘乐器按 12 平均律调弦，每集 24 首，分别置于大调和小调。
8.意大利作曲家以为主，同时揉进经文歌式的对位手法，其结果形成了一种通过复调得以生动化的主调音乐，这便是的萌芽。
9.浪漫派作曲家舒伯特作品带自传性的声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、均采用缪勒的诗歌为词。
二．单项选择题（在每题的 4 个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。
本大题共 30 小题, 每小题 1 分，共 30 分）10.《鹅妈妈》是印象派作曲家的作品。
（）A.德彪西B.拉威尔C.保尔?杜卡D.阿贝尔·鲁赛尔11.在音乐教学目标里，依据价值内化的程度,由低到高分为接受、反应、价值、组织、价值体系个性化等 5 级目标的是（）A.认知目标B.动作技能目标C.情感目标D.实践目标12. 意为“大曲"是明清时期流行于维吾尔族民间的一种包括歌曲，舞蹈和器乐曲的综合大型套曲。
（）A.赛乃姆 D.木卡姆B.锅庄C.朗玛13.《》是我国现存最早的琴谱集。
（）A.《九宫大成南北词官谱》B.《神奇秘谱》C.《弦索备考》D.《琵琶行》14.以下哪位艺术家不属于四大弹唱艺术家。
（）A.骆玉笙B.俞秀仙C.陈瑞延D.陈遇乾。
2013年云南特岗教师招聘小学音乐考试真题
2013年云南特岗教师招聘小学音乐考试真题一、单选题1、教育学的研究对象是（）A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验2、现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命3、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科技水平4、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用5、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景6、课程表安排应遵循的主要原则有（）。
A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性8、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识二、填空题1、教育的根本职能在于通过____ 实现人的社会化。
2、教师的根本任务是____。
3、终身教育主张教育是一个____的过程。
4、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。
从学校教育角度看，教育者主要指____。
5、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
6、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。
从学校教育角度看，教育者主要指____。
7、[2009年真题]在我国，课程具体表现为课程计划、_______和教科书。
8、[2009年真题]中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。
所以，开设哪些科目是____的中心问题。
三、简单题1、古代社会教育特征是什么？四、论述题1、教育的发展可分为哪几个阶段？五、案例分析题1、[案例]一次关于作业的讨论一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。
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云南特岗教师考试小学音
乐教师考试大纲
Prepared on 21 November 2021
云南特岗教师考试小学音乐教师考试大纲
第一部分——考试说明(音乐)
一、考试性质：本大纲是专门针对小学选拔合格音乐教师的招聘考试大纲。
主要是为教师命题和音乐教育专业专科以上学历毕业就业的学生备考提供依据，此考纲即可作为特岗音乐教师的指导性文件，也可作为一般小学常规招聘音乐教师考试命题的指导。
二、考试目标及要求
1.理解、掌握和运用小学音乐课程的基础知识。
2.理解、掌握和运用小学音乐相关的大学专科理论知识。
3.理解、掌握和运用小学音乐课程的基本理论、知识和方法。
三、考试范围和内容
(一)音乐基础理论知识：基本乐理、基础和声、艺术概论、儿童歌歌曲创作，中国名族民间音乐，中、外音乐史。
(二)九年义务教育(2011版)
四、考查内容：1.音乐基础理论知识(基本乐理、基础和声、艺术概论、中国名族民间音乐、中国音乐史与音乐鉴赏、外国音乐史与音乐鉴赏、儿童歌曲创作)
五、参考目录
六、考试说明
第二部分——模拟试题(音乐)
该部分共有两卷，满分120分，第一卷是基础知识部分，满分100分，第二卷是教育学、教育心理学部分，满分20分。
一、填空题(本大题共10题，每题2分，共20分)
二.选择题
三、名词解释(本大题4分，每题2.5 共十分)
基本乐理(从每小题A、B、C、D四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案填入括号内，本部分共20小题，每小题1分，共20分)
四、问答题(本题共2题，每题5分，共10分)
五、论述题(本大题共2题，每题10分，共20分)
第二卷教育学、教育心理学(满分20分)
六、简答题(本大题共2题，每题5分，共10分)
七、论述题(本题共10分)。