【强烈推荐】小学1-6年级数学总复习资料
常用的数量关系式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式1、正方形（C：周长S：面积a：边长）周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a2、正方体（V:体积a:棱长）表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形（C：周长S：面积a：边长）周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体（V:体积s:面积a:长b: 宽h:高）(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5、三角形（s：面积a：底h：高）面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形（s：面积a：底h：高）面积=底×高s=ah7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、圆形（S：面积C：周长л d=直径r=半径）(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径c:底面周长）(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径10、圆锥体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径）体积=底面积×高÷311、总数÷总份数＝平均数12、和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数13、和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)14、差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)15、相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间16、利润与折扣问题利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%涨跌金额＝本金×涨跌百分比利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)常用单位换算1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米2、面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米3、体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升4、重量单位换算1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤5、人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分6、时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒（一）整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候；用来表示物体个数的1；2；3……叫做自然数。
一个物体也没有；用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来；它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除整数a除以整数b(b ≠ 0）；除得的商是整数而没有余数；我们就说a能被b 整除；或者说b能整除a 。
如果数a能被数b（b ≠ 0）整除；a就叫做b的倍数；b就叫做a的约数（或a的因数）。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除；所以35是7的倍数；7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的；其中最小的约数是1；最大的约数是它本身。
例如：10的约数有1、2、5、10；其中最小的约数是1；最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的；其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ；没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数；都能被2整除；例如：202、480、304；都能被2整除。
个位上是0或5的数；都能被5整除；例如：5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除；这个数就能被3整除；例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除；这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除；但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25）整除；这个数就能被4（或25）整除。
例如：16、404、1256都能被4整除；50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8（或125）整除；这个数就能被8（或125）整除。
例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除；1125、13375、5000都能被125整除。
能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
0也是偶数。
自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。
一个数；如果只有1和它本身两个约数；这样的数叫做质数（或素数）；100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
一个数；如果除了1和它本身还有别的约数；这样的数叫做合数；例如4、6、8、9、12都是合数。
1不是质数也不是合数；自然数除了1外；不是质数就是合数。
如果把自然数按其约数的个数的不同分类；可分为质数、合数和1。
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。
其中每个质数都是这个合数的因数；叫做这个合数的质因数；例如15=3×5；3和5 叫做15的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来；叫做分解质因数。
例如把28分解质因数几个数公有的约数；叫做这几个数的公约数。
其中最大的一个；叫做这几个数的最大公约数；例如12的约数有1、2、3、4、6、12；18的约数有1、2、3、6、9、18。
其中；1、2、3、6是12和1 8的公约数；6是它们的最大公约数。
公约数只有1的两个数；叫做互质数；成互质关系的两个数；有下列几种情况：1和任何自然数互质。
相邻的两个自然数互质。
两个不同的质数互质。
当合数不是质数的倍数时；这个合数和这个质数互质。
两个合数的公约数只有1时；这两个合数互质；如果几个数中任意两个都互质；就说这几个数两两互质。
如果较小数是较大数的约数；那么较小数就是这两个数的最大公约数。
如果两个数是互质数；它们的最大公约数就是1。
几个数公有的倍数；叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个；叫做这几个数的最小公倍数；如2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……3的倍数有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍数；6是它们的最小公倍数。
如果较大数是较小数的倍数；那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
如果两个数是互质数；那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
几个数的公约数的个数是有限的；而几个数的公倍数的个数是无限的。
（二）小数1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。
一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几……一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。
数中的圆点叫做小数点；小数点左边的数叫做整数部分；小数点左边的数叫做整数部分；小数点右边的数叫做小数部分。
在小数里；每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
2、小数的分类纯小数：整数部分是零的小数；叫做纯小数。
例如：0.25 、0.368 都是纯小数。
带小数：整数部分不是零的小数；叫做带小数。
例如：3.25 、5.26 都是带小数。
有限小数：小数部分的数位是有限的小数；叫做有限小数。
例如：41.7 、25.3 、0.23 都是有限小数。
无限小数：小数部分的数位是无限的小数；叫做无限小数。
例如：4.33 ……3.1415926 ……无限不循环小数：一个数的小数部分；数字排列无规律且位数无限；这样的小数叫做无限不循环小数。
循环小数：一个数的小数部分；有一个数字或者几个数字依次不断重复出现；这个数叫做循环小数。
例如：3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……一个循环小数的小数部分；依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。
例如：3.99 ……的循环节是“ 9 ” ；0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。
纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的；叫做纯循环小数。
例如：3.111 …… 0.5656 ……混循环小数：循环节不是从小数部分第一位开始的；叫做混循环小数。
3.1222 …… 0.03333 ……写循环小数的时候；为了简便；小数的循环部分只需写出一个循环节；并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。
如果循环节只有一个数字；就只在它的上面点一个点。
例如：3.777 …… 简写作0.5302302 …… 简写作。
小学数学1-6年级综合整理总结资料大全
小学数学1-6年级综合整理总结资料大全
一年级数学
- 数的认识
- 数字的读写
- 加法和减法初步认识
- 数字排列和大小比较
二年级数学
- 数的扩展和认识
- 加法和减法运算技巧提升
- 数字排列和大小比较的深入研究
- 简单的乘法和除法初步认识
三年级数学
- 数的扩展和认识进一步加深
- 加法和减法运算技巧提高
- 乘法和除法初步运算方法研究
- 数的位置和方向的理解
四年级数学
- 数的扩展和认识进一步强化
- 加法和减法运算技巧的巩固
- 乘法和除法运算技巧提升
- 数的大小比较和分数初步研究
五年级数学
- 数的扩展和认识深入研究
- 加法和减法运算技巧的提升
- 乘法和除法运算技巧的巩固与拓展
- 数的大小比较和分数进一步研究
六年级数学
- 数的扩展和认识全面掌握
- 加法和减法运算技巧的熟练应用
- 乘法和除法运算技巧的深入掌握
- 数的大小比较和分数的综合应用
以上为小学数学1-6年级综合整理总结资料大全的大致内容。
每个年级都包括了数的认识、基本运算技巧的学习和增强，以及其
他数学概念的引入和深化。
通过学习这些资料，学生将建立起扎实的数学知识基础，并能够应用于实际生活中的问题解决。
1到6年级数学的复习资料
1到6年级数学的复习资料数学是学生们在学校中必修的一门学科，从小学一年级开始就开始接触。
在学习数学的过程中，复习是非常重要的一环。
本文将为读者提供一些适用于1到6年级的数学复习资料，帮助他们巩固知识，提高成绩。
一年级数学复习资料：1. 数字认知：练习1到100的数数和写数字。
2. 加法和减法：通过练习简单的加法和减法算式，巩固基本的计算能力。
3. 形状和图形：识别并命名常见的图形，如正方形、长方形、圆形和三角形。
二年级数学复习资料：1. 乘法和除法：练习乘法表，提高乘法和除法的计算速度。
2. 分数：认识和理解分数的概念，练习简单的分数计算。
3. 时钟和日历：学习读时钟和日历，练习解决与时间相关的问题。
三年级数学复习资料：1. 小数：认识小数的概念，练习小数的读写和计算。
2. 分数和小数的转换：练习将分数转换为小数，以及将小数转换为分数。
3. 长度和重量：学习测量长度和重量，练习解决与长度和重量相关的问题。
四年级数学复习资料：1. 分数加减法：练习分数的加减法运算，提高分数运算的技巧。
2. 数字的倍数和因数：学习认识数字的倍数和因数，练习找出数字的所有因数。
3. 图表和图形：学习读取和分析图表和图形，练习解决与图表和图形相关的问题。
五年级数学复习资料：1. 分数乘除法：练习分数的乘除法运算，加强对分数的理解和运用。
2. 小数运算：练习小数的加减乘除运算，提高小数运算的熟练度。
3. 几何图形的面积和周长：学习计算几何图形的面积和周长，练习解决与面积和周长相关的问题。
六年级数学复习资料：1. 代数方程：学习代数方程的基本概念和解法，练习解决简单的代数方程。
2. 比例和百分数：学习比例和百分数的概念和计算方法，练习解决与比例和百分数相关的问题。
3. 数据分析：学习读取和分析数据表和图表，练习解决与数据分析相关的问题。
以上是一到六年级数学的复习资料，每个年级的内容都有一定的难度递增，读者可以根据自己的年级选择相应的内容进行复习。
小学数学16年级总复习资料大全
小学数学1-6年级总复习复习资料第一章数和数的运算一概念（一）整数1 .整数的意义自然数和0都是整数。
2 .自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3.计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4. 数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5.数的整除整数a除以整数b(b ≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
如果数a能被数b（b ≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。
例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。
个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。
例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整除。
例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。
小学数学基础知识整理(一至六年级)
小学数学基础知识整理（一至六年级）
一年级数学基础知识：
1. 数字和数的读写
2. 加法和减法的基本概念
3. 数字的组成和顺序
4. 计数和排列
二年级数学基础知识：
1. 加法和减法的运算技巧
2. 简单的乘法和除法
3. 数字的大小比较
4. 分数的概念和运算
三年级数学基础知识：
1. 乘法和除法的进一步运算
2. 分数的加减运算
3. 小数的认识和运算
4. 二维图形的属性和识别
四年级数学基础知识：
1. 分数和小数的互相转换和比较
2. 分数和小数的加减运算
3. 乘法和除法的应用问题
4. 四则运算的综合应用
五年级数学基础知识：
1. 分数和小数的乘除运算
2. 三角形和平行四边形的属性和计算
3. 百分数和比例的认识和运用
4. 几何图形的属性和识别
六年级数学基础知识：
1. 分数和小数的加减乘除运算
2. 百分数和比例的运用
3. 正整数、负整数和零的认识和运算
4. 代数式的认识和运算。
(完整版)小学一至六年级数学总复习知识整理
小学数学总复习资料数与代数（一）整数数物体的时候，用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数.一个物体也没有用0表示.0也是自然数.自然数都是整数.0是最小的自然数，没有最大的自然数。
自然数的单位是1.十进制计数法计数单位：一（个）、十、百、千、万…… 及十分之一、百分之一、千分之一……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法.数位：各个计数单位所占的位置，叫数位。
数位是按照一定顺序排列的。
数的分级：按照我国的计数习惯，整数部分从个位起，每四个数位是一级，从低级到高级依次为个级，万级，亿级，分别表示多少个一，多少个万，多少个亿…整数大小的比较比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大;如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大; 如果最高位相同, 则左边第二位上的数较大的，这个数就大……一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。
一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身。
能被2整除的数叫做偶数。
0也是偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
最小的偶数是0，最小的奇数是1。
自然数可分为奇数和偶数。
一个自然数不是奇数一定就是偶数。
只有1 和它本身两个因数的数叫质数，也叫素数。
除了1 和它本身还有其他的因数的数叫做合数。
最小的质数是2，最小的合数是4。
2是唯一的偶数质数。
质因数：每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数。
分解质因数：把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。
100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
小学数学总复习资料汇总
小学数学总复习资料汇总小学1-6年级数学总复大全图形名称正方形4条对称轴）平面图形公式周长（C）公式：周长=边长×4，C=4a面积公式：面积=边长×边长，S=a×a= a面积公式（长方形）：面积=长×宽，S=a×b= ab面积公式（三角形）：面积=底×高÷2，S=ah÷2周长公式（三角形）：周长＝边长a+边长b+边长c，C =a+ b+ c注：等边三角形周长C=3a公式变换：a = C÷3面积公式（平行四边形）：面积=底×高，S=ah周长公式（平行四边形）：周长＝边长a+边长a+边长b+边长b，C＝2a+2b=2（a+ b）公式变换：a=s÷h，h =s÷a面积公式（梯形）：面积=(上底+下底)×高÷2，s=(a+b)×h÷2公式变换：a = 2s÷h－b，b = 2s÷h－a立体图形图形名称正方体长方体公式周长公式：周长=边长×12，C=12a表面积公式：表面积=一个面的面积×6，S=a×a×6 =6a2 体积公式：体积=边长×边长×边长，V= a×a×a=a3周长公式（长方体）：周长=4×（长+宽+高），C=4（a+b+h）公式变换：a=C÷4－b－h，b=C÷4－a－h，h= C÷4－a－b表面积公式（长方体）：表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2，S=2(ab+ah+bh)周长公式（圆形）：周长=C=直径×π=2×π×半径，C=πd=2πr面积公式（圆形）：面积=S=半径×半径×π，S=πr2周长公式（圆环）：周长=C=大圆+C小圆=2πR+2πr=2π(R+r)面积公式（圆环）：面积=S大圆－S小圆=πR2－πr2=π(R －r)2注意：等边三角形有3条对称轴，等腰三角形有1条对称轴。
(完整版)小学数学1-6年级各年级知识点
人教版数学知识一（上）1.数一数2.比一比：“同样多”、“多”、“少”以及“长”、“短”、“高”、“矮”。
3. 1～5的认识和加减法：⑴1～5的认识（基数、读写、数序、比大小、序数、组成）⑵1～5的加减法（加减法含义、计算）⑶0的认识（表示起点、没有）和加减法。
4.认识物体和平面图形：长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。
5.分类：单一标准的分类和不同标准的分类6.6～9的认识和加减法：（1）6、7的认识和加减法（数数、数序、比大小、序数、写数、组成）。
（2）8、9的认识和加减法（出现了“一图两式”和“一图四式”、渗透统计思想、比多比少内容）（3）10的认识和有关10的加减法（省略了10的序数意义、填未知加数）。
（4）连加、连减和加减混合计算。
（5）整理和复习。
7.11～20各数的认识：数数、读数、数序和大小、序数、写数、个位和十位、10加几和十几加减几（不退位）、十几减十。
8.认识钟表：认识钟面、认识整时、认识半时。
9.20以内的进位加法：9加几（“点数”、“接着数”、“凑十”和“根据具体题目选择特殊方法”），8、7、6加几（“拆小数，凑十数”、“拆大数，凑小数”和“交换加数的位置”），5、4、3、2加几和“用数学”。
一（下）1.位置：用“上、下，前、后，左、右”描述物体的相对位置；根据行、列确定物体的位置。
2.20以内的退位减法：十几减9；十几减几；用数学。
3.图形的拼组：平面图形的特征；立体图形的关系4.100以内数的认识：数的认识（它包括：数数、数的组成、数位的含义、数的顺序）和加减（大小比较、整十数加一位数和相应的减法）。
5.认识人民币：认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；简单的计算。
6.100以内的加法和减法（一）：口算整十数加、减整十数；口算两位数加、减一位和整十数；用加法和减法解决简单的问题。
7.认识时间：认识几时几分（5分5分数、1分1分数）。
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2 .自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3.计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4. 数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5.数的整除整数a除以整数b(b ≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
如果数a能被数b（b ≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。
例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。
个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。
例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。
小学数学1-6年级总复习资料大全
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一、数的认识
1.1 整数
•整数的概念
•整数的比较
•正数、负数的概念
•整数加减法
•整数乘除法
1.2 分数
•分数的概念
•带分数的概念
•分数加减法
•分数乘法
•分数除法
1.3 分数与小数的转化
•分数转化为小数
•小数转化为分数
二、算式与方程
2.1 算式
•算式的概念
•算式的基本性质
•算式加减乘除法
•算式的化简
2.2 方程
•方程的概念
•一元一次方程
•解方程的方法
•方程的应用
三、图形与几何
3.1 图形
•点、线、面的概念
•直线、射线、线段的概念
•角、三角形、四边形、多边形的概念
•圆的概念
•圆和圆的位置关系
3.2 常见图形的计算
•正方形、长方形、三角形、梯形、圆的面积计算
•三角形、梯形、圆的周长计算
四、概率与统计
4.1 统计
•统计的概念
•调查和统计资料的搜集
•统计资料的整理和分析
•统计图表的制作和分析
4.2 概率
•概率的概念
•随机事件的概念与性质
•概率计算的基本方法
•概率的意义和应用
以上为小学数学1-6年级总复习资料大全，涵盖了小学数学的各个知识点，可供同学们进行方便的复习与查阅。
小学1-6年级数学知识点总结【完整版】
太全啦！ | 小学1-6年级数学知识点总结！一、概念（一）整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除整数a除以整数b(b ≠ 0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。
例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。
个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。
例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整除。
例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。