高中政治人教版选修三国家和国际组织常识1.1国家的本质课件(共31张PPT)
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高中政治人教版选修三《国际组织概观》课件ppt
国家
专题一小结
各
国家的本质
国家职能
国家的形式
具
特
国体
政治统 社会管 政体
国家结构形式
色
治职能 理职能
的 国
奴隶制国家
家
和
封建制国家
单一制 专制 政体
联邦制
国
君主立宪制
际 组
资本主义国家
民主共和制
代 议
民主
织
社会主义国家
人民代表大会制 制
（我国）
政体
国际组织
发展过程 分类
机构
作用 我国与国际组织
• 亚投行主要有三个目的：人民币国际化、丝绸之路计划的大规模融资、国内基础 设施建设过剩产能的输出。亚投行按照多边开发银行模式和原则运营，重点支持 亚洲地区基础设施建设，在“一带一路”推进过程中，一方面深化各国政治经贸 合作，另一方面为“一带一路”基础设施建设提供重要的资金来源和保障。
• 亚投行是互利共赢的倡议，是对现有国际经济秩序的有益补充，将遵循公开、透 明、高效的方式建立一个全新的多边开发机构。亚投行将按域内和域外划分其成 员，随着成员国数量的逐步增加，每一个成员的股份比例都会相应下降。亚投行 “朋友圈”的壮大，折射出中国外交理念与行动的国际影响力和接受度正在不断 提高，未来之路任重道远。
(3)国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单 方利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作， 其诀议也有某种强制力。
自主性
(4)国际组织是国家、地区之间的组织 , 两个以上国家、 地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。
政府间国际组织 按照成员的性质
成员是主权国家或地 区的政府
探究问题二：中国在亚投行中发挥的作用。
高中政治选修3课件1.1《国家的本质》
和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制
度及改革中获益。秩序一旦崩溃，大多数人都将损失惨重。
下列对这一观点的评价，正确的是( A．准确说明了国家的本质属性 民主与专政的统一
C )
B．揭示了国家是
3．作为国家制度的民主，总是离不开专政，其原因是( )
C ①统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政 ②国家制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．通过网络表达诉求、抒发己见、传达民意、建言献策， 正成为普通民众参政议政的新型民主表现形式。下列对 民主认识不正确的是( ) A．民主作为一种国家制度具有鲜明的阶级性 B．任何一个国家的民主都体现统治阶级的意志和利益 C．民主斗争的实质是阶级斗争，其核心是国家政权问题 D．民主是与专政相对立的，实行的是多数人的统治 6．从中央到地方，通过网络问政于民，诠释了“以人为 本”的执政理念，彰显了中国社会主义民主政治建设的 巨大进步，也日益彰显了社会主义民主比资本主义民主 的优越性。社会主义民主比资本主义民主优越的原因在 于( ) A．社会主义民主已比较成熟和完善 B．社会主义民主是民主与专政的统一 C．社会主义民主具有广泛性和真实性 D．社会主义国家与资本主义国家是两种不同性质的国家
关于国体和政体的关系，下列说法正确的是 ①国体决定政体，政体具有相对独立性 ②国体相同，政体一定相同 ③国体不变，政体一定不变 ④国体变化， 政体不一定变化 A 、①② B 、②③ C、 ①③ D 、①④
1．英国学者梅因认为，国家是在以父权制为统治者的家
庭的基础上产生的，家庭是国家的最早雏形。人类在生存
国特
述
际 组
色 的
织
内容 国家性质（国体）（第一框）
国家 形式 管理形式（政体）（第二框）
高中政治1.1国家的本质教学课件(新人教版08版选修3)
二、专政 与民主
三、国体 与政体
——主权是国家的生命和灵魂 ——政权是国家存在的基本要素
ks5u精品课件
一、国家 与国家性 质
4、国家的性质
（1）含义：
国家的性质，就是国家的 阶级本质。它表明国家政权掌 握在什么阶级手中，什么阶级 是统治阶级，什么阶级是被统 治阶级。 （2）国家性质的决定因素 统治阶级的性质决定着国 家的性质
3、民主
二、专政 与民主
三、国体 与政体
（1）民主的含义 民主是指一种国家制度。是 指一定阶级范围内，按照平等的 原则和少数服从多数的原则来共 同管理国家事务的国家制度。 （2）民主具有鲜明的阶级性 民主只是属于统治阶级的， 体现统治阶级的意志和利益的。 世界上不存在着超阶级的民主。
ks5u精品课件
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2)国家的性质
①含义
表明国家政权掌握在什么阶级手里，什么阶级是统治 阶级，什么阶级是被统治阶级。
②决定因素 统治阶级的性质决定国家的性质 ③国家历史类型的划分 划分的根据： 国家性质 奴隶社会 历史类型 封建社会 资本主义社会
ks5u精品课件 社会主义社会
专政工具
ks5u精品课件
一、国家 与国家性 质
1、国家的产生 2、国家的本质属性 3、国家的构成要素
二、专政 与民主
4、国家的性质 5、国家的历史类型
三、国体 与政体
ks5u精品课件
一、国家 与国家性 质
1、国家的产生 国家不是从来就有的，而是 社会发展到一定历史阶段才出 现的。国家是阶级矛盾不可调 和的产物和表现。 国家是一种社会历史现象， 有其产生、发展和灭亡的过程；
民主
相互区别、相互对立
相辅相成、互为前提 民主是专政的基础 专政是民主的保障
高中政治选修3优质课件1：1.1 国家的本质
（1）卢梭认为国家是如何产生的？国家有什么作用？ 卢梭认为国家是由人们缔结某种契约而共同生活在一起而产生的。他认为 国家的作用是通过一种共同力量来保卫和保障每个结合者的人身和财富。
情 景探究一
夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治
其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权
（二）专政与民主
4、社会主义民主优于资本主义民主 （1）人民民主专政是新型的民主、新型的专政：绝大多数人对极少数 人实行专政。 新型的民主和新型的专政体现着社会主义国家的本质特征。 （2）社会主义民主具有广泛性和真实性
小结:民主与专政的关系
民主
专政
含义 区 别 对象
作为国家制度的民主， 其实质是在统治阶级范 围内，按照多数人的意 志，实现国家职能
统治阶级
统治阶级凭借国家权力，强制 被统治阶级服从统治阶级的意 志，这就是专政
被统治阶级
实施方 按照平等的原则和少数 凭借国家强制力，例如军队、
式
服从多数的原则
警察、监狱、法庭等
联系
民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民 主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括 对其他阶级的专政，都是民主与专政的统一体
专题一 各具特色的国家和国际组织 第1课时
国家的本质
情景 导入
成 龙 歌 曲《国 家》 想一想： 你知道世界有多少个国家吗？不同的国家其共同的本质是 什么？
情 景探究一
人们试图通过缔结某种契约而共同生活在一起，通过这种共同力 量来保卫和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使得每一 个与全体相联合的个人又不过是在服从其本人，并且仍然像以往一样地自 由。人们结成政治社会的目的是为了获得生活的便利和效率。 ——卢梭
情 景探究一
夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治
其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权
（二）专政与民主
4、社会主义民主优于资本主义民主 （1）人民民主专政是新型的民主、新型的专政：绝大多数人对极少数 人实行专政。 新型的民主和新型的专政体现着社会主义国家的本质特征。 （2）社会主义民主具有广泛性和真实性
小结:民主与专政的关系
民主
专政
含义 区 别 对象
作为国家制度的民主， 其实质是在统治阶级范 围内，按照多数人的意 志，实现国家职能
统治阶级
统治阶级凭借国家权力，强制 被统治阶级服从统治阶级的意 志，这就是专政
被统治阶级
实施方 按照平等的原则和少数 凭借国家强制力，例如军队、
式
服从多数的原则
警察、监狱、法庭等
联系
民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民 主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括 对其他阶级的专政，都是民主与专政的统一体
专题一 各具特色的国家和国际组织 第1课时
国家的本质
情景 导入
成 龙 歌 曲《国 家》 想一想： 你知道世界有多少个国家吗？不同的国家其共同的本质是 什么？
情 景探究一
人们试图通过缔结某种契约而共同生活在一起，通过这种共同力 量来保卫和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使得每一 个与全体相联合的个人又不过是在服从其本人，并且仍然像以往一样地自 由。人们结成政治社会的目的是为了获得生活的便利和效率。 ——卢梭
人教版高中政治选修三专题1.1国家的本质 (共16张PPT)
1、梁启超和卢梭的以上这些理论能说明国家的本质吗？ 2、按照你的理解，国家是什么？国家是怎么产生的？
一、国家
（1）国家的产生
原始社会 瓦解
私有制 出现
阶级产生
矛盾不可 调和
国家产生
（2）本质:是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。
（3）构成要素:人口、领土、政权和主权
(4)性质：国家的阶级本质，经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治的政治权力机关 （5）决定因素：统治阶级的性质决定国家性质
区 国家 产生方式 别 元首 任 期
选举 法定任期
世袭 无限制
地方 产生方式 政府 任 期
投票选出 法定任期
君主任命 君主决定
公民的自由与 权利
宪法保障
没有
美国和中国的国体和政体
国体（国家性质） 政体（国家管理 形式）
美国 中国
资产阶级掌握国家 政权
人民民主专政
总统制共和制 人民代表大会
你能说出国体和政体的关系吗?
主的比较
辨析题
资本主义国家比社会主义中国更民主
答：（1）这个观点是不科学的（错误的）。
（2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在 实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有 不到百年的历史，民主的发展程度还有待完善。
（3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质的区别。资本 主义国家的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中 国是新型的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越 于资本主义民主。
• 1、自从出现了人类社会就产生了国家 ×
• 2、国家性质由统治阶级性质决定 √
• 3、任何国家都是民主与专政的统一 ×
一、国家
（1）国家的产生
原始社会 瓦解
私有制 出现
阶级产生
矛盾不可 调和
国家产生
（2）本质:是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。
（3）构成要素:人口、领土、政权和主权
(4)性质：国家的阶级本质，经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治的政治权力机关 （5）决定因素：统治阶级的性质决定国家性质
区 国家 产生方式 别 元首 任 期
选举 法定任期
世袭 无限制
地方 产生方式 政府 任 期
投票选出 法定任期
君主任命 君主决定
公民的自由与 权利
宪法保障
没有
美国和中国的国体和政体
国体（国家性质） 政体（国家管理 形式）
美国 中国
资产阶级掌握国家 政权
人民民主专政
总统制共和制 人民代表大会
你能说出国体和政体的关系吗?
主的比较
辨析题
资本主义国家比社会主义中国更民主
答：（1）这个观点是不科学的（错误的）。
（2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家在 实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完善和成熟。而社会主义中国只有 不到百年的历史，民主的发展程度还有待完善。
（3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质的区别。资本 主义国家的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社会主义中 国是新型的民主政体，体现了人民当家作主，民主具有广泛性和真实性，优越 于资本主义民主。
• 1、自从出现了人类社会就产生了国家 ×
• 2、国家性质由统治阶级性质决定 √
• 3、任何国家都是民主与专政的统一 ×
人教版高中政治选修3专题一第一框《国家的本质》ppt课件
热点二 国家采取措施调控房地产市场 2.中央把“坚持房地产调控政策不动摇，促进房价合理回归，
促进房地产市场健康发展”作为2012年经济工作的主要任务
之一。这说明
()
A．国家的根本职能是政治统治职能
B．民主与专政是对立统一的关系
C．国家具有社会管理的属性
D．阶级性是国家的本质属性
解析：国务院多措并举调控房地产市场，体现了国家的社
性的矛盾 ④代议制下局部利益与公共利益的矛盾
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
[解析] 本题考查民主的有关知识，意在考查考生对 相关知识的理解。本题采取排除法可以快速确定答案，③ 说法错误，应排除。①②④均符合题意。
[答案] D
民主是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志实 现国家职能的制度。我国的民主具有广泛性和真实性， 实现了绝大多数人的民主和对极少数人的专政。
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的 主人，国家集中开展了“打四黑除四害”专项行动，严厉打击 制假售假、收赃销赃、涉黄涉赌的违法犯罪活动，目的是为了 保护广大人民群众的根本利益，维护国家的长治久安。
[理脉络·成体系]
[析重点·解难点]
一、正确理解民主与专政的关系
民主
专政
含义 作为国家制度的民
[议话题·强认知] 自2011年8月底以来，按照国家有关 部门的统一部署，全国公安机关集中开展 了“打四黑除四害”专项行动，严厉打击制假售假、收赃销赃、 涉黄涉赌的违法犯罪活动。目前专项行动已取得明显成效。 运用民主与专政的关系，说明我国为什么要开展“打四黑 除四害”专项行动？
提示：(1)民主具有鲜明的阶级性，民主适用于统治阶级 内部，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同 时也包括对其他阶级的专政。
高二政治选修三专题国家的本质优质课件
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
独学 3分钟
自主 ● 合作
要求：认真阅读课本P2-5页，找出下面问题并圈点标画
1.国家的产生、本质属性和构成要素？ 2.国家的性质和历史类型？ 3.国家的含义和职能？ 4.民主与专政、国体与政体的关系？ 5.民主政体有一个发展完善的过程？
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
国家的构成因素
点评●提升
①人口：国家存在的基本要素。
②领土：行使主权的空间范围，国家存在的依据。
③政权：国家机构，国家存在的标志。
④主权：一个国家处理国内和国际事务的统一和不可分割的最高
权力，具有对内最高性和对外独立性的特征。主权是国家的生命
卢梭在名著《社会契约论》中论及：国家是订立在契约的基础 上产生的，而订立契约的主体是人民，因此，国家应该体现人民的 最高意志……人民有权废除对自己无利的契约。
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
从国家的构成要素看，国课件（共41张PPT）
一.国家的本质
学习目标 导课 ●明标
1.知道国家的产生、本质属性和构成要素。
2.明确国家的性质和历史类型。
3.把握国家的含义和职能。
4.理解民主与专政、国体与政体的关系。
5.懂得民主政体有一个发展完善的过程。 【教学重点】民主和专政的关系、国体和政体的关系 【教学难点】国家的含义、民主的阶级性、民主政体 与专制政体的区别
和灵魂，国家存在的最重要的因素。
注意：作为一个主权国家，四个要素必须同时具备，缺一不可！
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
高二政治选修三专题1.1 国家的本质 课件（共41张PPT）
人教版选修三1.1国家的本质 课件(共27张PPT)
世袭 无限制
地方 产生方式 政府 任 期
投票选出 法定任期
君主任命 君主决定
公民的自由与权利
宪法保障
几乎没有
民主与专制是针对统治阶级：少数服从多数---民主；多数服从少数---专制
专制政体与民主政体 (1)古代奴隶制和封建制国家大都采用_专_制__政体，而现代国家大 都采用___民_主___政体。
政体
_自__我__完__善____
越性
课堂小结
要点回顾
●1个概念：国家 ●1个本质属性：国家的本质
属性 ●2种职能：政治统治职
能、社会管理 职能 ●3个关系：民主与专政、民
主与专制、国体与政体 ●4种类型：奴隶制国家、封
建制 国家、资本主义国 家、社会主义国家
归纳整合
当堂达标
古代奴隶制和封建制国家大都实行专制政体，而现代国 家，无论资本主义国家还是社会主义国家，大都实行代 议制这种民主政体。 试以我国为例，简要说明国体与政体的关系。
别 对象
统治阶级
被统治阶级
实施方 按照平等的原则和少数
凭借国家强制力，例如
式
服从多数的原则 军队、警察、监狱、法庭等
联系
民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民主制 度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶 级的专政，都是民主与专政的统一体，民主是专政的基础， 专政是民主的保障。
民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
当堂达标
我国是人民当家做主的国家，为什么还要依法打击严重暴力犯 罪，行使专政职能？
(1)民主与专政相互依存，共同体现国家性质。凡实行民主制度的 国家必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。 (2)我国依法打击严重暴力犯罪，行使专政职能，才能维护社会稳 定，维护人民群众的根本利益，保障人民当家做主。
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专政的工具：军队、警察、监狱、法庭等
（2）社会管理职能
国家职能 国家性质 统治阶级性质
统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
政治统治 专政
阶级性
社会管理
社会性
管理经济、文化、教育、卫生事业，维 护公共秩序，兴建公共设施，环保
国家的理解
（1）从产生看 ：阶级矛盾不可调和的产物和表现（历史性） （2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具 （阶级性） （3）从基本要素看 ：人口、领土、政权和主权 （主权性）
2、国家的性质： 国家的阶级本质（国体） ——阶级性是国家的根本属性
（1）含义：指社会各阶级在国家中的地位 （2）统治阶级的性质决定国家的性质
观点一：“国家是运用强制力量而为 全体人民谋福利的政治组织。”
观点二：“社会主义国家是全民国 家。”
这两个观点是否正确？为什么？
抹杀了国家的根本属性——阶级性
3、国家的历史类型
奴隶主阶级
地主阶级
奴隶阶级 平民阶层
农民阶级
资产阶级
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
剥削阶级国家
国家的类型及分类
新型国家
（二）专政与民主：
1、国家的职能：
（1）根本职能（专政）
政治统治：统治阶级凭借国家权力，强 制被统治阶级服从统治阶级的意志，这 就是专政。
原始社会早期存在国家吗?
• 原始社会（约前170万年——公元前21世纪）是 人类从猿类分化出来之后所建立的第一个共同 体，也就是人类历史的第一阶段。
• 到目前为止，还没有发现世界上有哪个民族没 有经历过原始社会。人类出现，原始社会也就 产生了。但是它的消亡则各地参差不一。处于 原始社会的人类生产力水平很低，生产资料都 是公有制的。
国体。 国体和政体是内容和形式的关系
注意：政体具有相对的独立性。同样的国 体可以采用不同的政体
3、国家制度
国体 政体
民主制度
从国体意义 ——专政与民主的统一 从政体意义 ——民主政体 现代国家
专制政体
古代奴隶制和 封建制国家
4、民主性质与民主程度： 资本主义与社会主义民主的比较
我国是人民民主专政的社会主义 国家
（4）从根本职能看：经济上占统治地位的阶级进行阶级 统治的政治权力机关 （暴力机关）
合作探究
中国古代有所谓民贵君轻的重民思想，还有所谓体察 民情、广开言路的明君作风。
资本主义国家的宪法往往有“民有”、“民治”、 “民享”的规定。
我国宪法明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
选修3 国家和国际组织常识 专题一 各具特色的国家和国际组织
国家的本质
你觉得国家是什么？
在中国先秦典籍中， “天子”统治的地域 叫“天下”，诸侯统 治的领地叫“国”或 “国家”，卿大夫统 治的采邑叫“家”。
在古代西方，国家有 各种称谓，如“城 邦”、“共和国”、 “王国”等。柏拉图 在《理想国》中把国 家与社会等同看待。
原始社会存在国家吗?
• 随着生产发展，产品出现剩余，集体劳动逐渐被个体 劳动所取代，产生私有制，随之出现阶级。氏族中出 现了贵族阶层和平民阶层。到了末期，以血缘关系结 成的氏族开始破裂，一些氏族成原始社会原始社会员 脱离自己的氏族，到别处和与他们没有血缘关系的人 们杂居，同时氏族也不断接纳外来人，于是出现了按 地域划分的农村公社。 原始社会基本瓦解了，不同阶 级之间出现了斗争，随着情况的深化就出现了国家来 对人民进行有效的统治。
政体。
所谓国体决定政体 ，意味着有什么样 的国体，就有什么 样的政体。所以， 只能有一种政体适 合特定的国体。
国体不是决定政体的唯 一因素，地理环境、文 化传统、外来势力都可 以成为影响政体的因素
（三）国体与政体： 2、国体与政体的关系： 国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务
于一定的国体。 适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害
阶级性
统治阶级 的性质
具有相对 独立性
本质属性
构 成
国家
决定
国体 决 体定 现
政体
专制政体
区别
联系
民主政体
含义 民主
含义 体 现
两者关系
含义 专政
（具有鲜明的阶 （适用于被统治阶级） 级性，属于统治 阶级）
1.按照你的理解，国家是什么？国家性质由什么决定？ 2.梁启超和卢梭的以上这些理论能说明国家的本质吗？
（一）国家与国家性质
1、国家是什么
（1）从产生看 ：阶级矛盾不可调和的产物 和表现（历史性）
（2）从本质上看 ：国家是经济上占统治地 位的阶级进行阶级统治 的工具。（阶级性）
（3）从基本要素看 ：人口、领土、政权 和主权（主权性）
（三）国体与政体： 1、国体与政体的含义 国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的
地位。 政体：即国家管理形式，是国家政权的组织形式。
探究活动 请你评述上述观点，并对国体决定政
体这一论断的确切含义，谈谈自己的
见解。
古往今来，世界上 的国家千姿百态、 各具特色，而国家 性质只能体现为几 种历史类型。所以 ，不能说国体决定
专政
民主
主体 统治阶级对其他阶级 统治阶级内部 对立
特点
强制性
阶级性
两者相互依存，共同体现国家的性质。如：实行 统一 民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，也
包括对其他阶级的专政
专政=专制吗？
注意：
不能认为任何国家都是民主与专政的统一 ① 专制制国家只存在专政，不存在民主 ② 民主制国家既存在专政，又存在民主 结论：只有民主制国家才是民主与专政的统一体
由于国家是从控制阶级对立的需 要中产生的，由于它同时又是在 这些阶级的冲突中产生的，所以 它照例是最强大、在经济上占统 治地位的阶级的国家，这个阶级 借助于国家而在政治上也成为占 统治地位的阶级，因而获得了镇 压和剥削被压迫阶级的新手段。
——恩格斯
国家的性质是什么？由什么决定？
（一）国家与国家性质
• 当今世界主要有社会主义国家和资本主义 国家两类性质根本不同的国家。
• 新型的民主与新型的专政，体现着社会主 义国家的本质特征。
• 我国是人民民主专政的社会主义国家：
➢回顾：民主的主体是什么？专政的主体是什 么？我国民主的优点或者说特点是什么？
国家的本质 知识结构图
人口 领土 政权 主权
国家制度
你能否对上述材料进行辨析，进而对民主的确切含义 作出说明？
2、民主 （1）含义
作为国家制度的民主：其实质是在统治阶级范围内，按 照多数人的意志，实现国家职能
（2）本质 鲜明的阶级性（即民主是服务于统治阶级的）
（3）社会主义民主
①新型的民主与专政 ②我国民主优点：最广泛、最真实、最管用
3．专政与民主的关系
1.国家的起源：从起源看，国家是一种历史现象， 不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物。 （历史性）
卢梭在名著《社会契约论》中论及：国家 是订立在契约的基础上产生的，而订立契约的 主体是人民，因此，国家应该体现人民的最高 意志……人民有权废除对自己无利的契约。
夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居 于其土地之人民，而治其所居土地之事，自制法 律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者， 人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。
（2）社会管理职能
国家职能 国家性质 统治阶级性质
统治阶级性质、国家性质、国家职能的关系：
政治统治 专政
阶级性
社会管理
社会性
管理经济、文化、教育、卫生事业，维 护公共秩序，兴建公共设施，环保
国家的理解
（1）从产生看 ：阶级矛盾不可调和的产物和表现（历史性） （2）从本质属性看 ：国家是阶级统治的工具 （阶级性） （3）从基本要素看 ：人口、领土、政权和主权 （主权性）
2、国家的性质： 国家的阶级本质（国体） ——阶级性是国家的根本属性
（1）含义：指社会各阶级在国家中的地位 （2）统治阶级的性质决定国家的性质
观点一：“国家是运用强制力量而为 全体人民谋福利的政治组织。”
观点二：“社会主义国家是全民国 家。”
这两个观点是否正确？为什么？
抹杀了国家的根本属性——阶级性
3、国家的历史类型
奴隶主阶级
地主阶级
奴隶阶级 平民阶层
农民阶级
资产阶级
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
剥削阶级国家
国家的类型及分类
新型国家
（二）专政与民主：
1、国家的职能：
（1）根本职能（专政）
政治统治：统治阶级凭借国家权力，强 制被统治阶级服从统治阶级的意志，这 就是专政。
原始社会早期存在国家吗?
• 原始社会（约前170万年——公元前21世纪）是 人类从猿类分化出来之后所建立的第一个共同 体，也就是人类历史的第一阶段。
• 到目前为止，还没有发现世界上有哪个民族没 有经历过原始社会。人类出现，原始社会也就 产生了。但是它的消亡则各地参差不一。处于 原始社会的人类生产力水平很低，生产资料都 是公有制的。
国体。 国体和政体是内容和形式的关系
注意：政体具有相对的独立性。同样的国 体可以采用不同的政体
3、国家制度
国体 政体
民主制度
从国体意义 ——专政与民主的统一 从政体意义 ——民主政体 现代国家
专制政体
古代奴隶制和 封建制国家
4、民主性质与民主程度： 资本主义与社会主义民主的比较
我国是人民民主专政的社会主义 国家
（4）从根本职能看：经济上占统治地位的阶级进行阶级 统治的政治权力机关 （暴力机关）
合作探究
中国古代有所谓民贵君轻的重民思想，还有所谓体察 民情、广开言路的明君作风。
资本主义国家的宪法往往有“民有”、“民治”、 “民享”的规定。
我国宪法明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
选修3 国家和国际组织常识 专题一 各具特色的国家和国际组织
国家的本质
你觉得国家是什么？
在中国先秦典籍中， “天子”统治的地域 叫“天下”，诸侯统 治的领地叫“国”或 “国家”，卿大夫统 治的采邑叫“家”。
在古代西方，国家有 各种称谓，如“城 邦”、“共和国”、 “王国”等。柏拉图 在《理想国》中把国 家与社会等同看待。
原始社会存在国家吗?
• 随着生产发展，产品出现剩余，集体劳动逐渐被个体 劳动所取代，产生私有制，随之出现阶级。氏族中出 现了贵族阶层和平民阶层。到了末期，以血缘关系结 成的氏族开始破裂，一些氏族成原始社会原始社会员 脱离自己的氏族，到别处和与他们没有血缘关系的人 们杂居，同时氏族也不断接纳外来人，于是出现了按 地域划分的农村公社。 原始社会基本瓦解了，不同阶 级之间出现了斗争，随着情况的深化就出现了国家来 对人民进行有效的统治。
政体。
所谓国体决定政体 ，意味着有什么样 的国体，就有什么 样的政体。所以， 只能有一种政体适 合特定的国体。
国体不是决定政体的唯 一因素，地理环境、文 化传统、外来势力都可 以成为影响政体的因素
（三）国体与政体： 2、国体与政体的关系： 国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务
于一定的国体。 适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害
阶级性
统治阶级 的性质
具有相对 独立性
本质属性
构 成
国家
决定
国体 决 体定 现
政体
专制政体
区别
联系
民主政体
含义 民主
含义 体 现
两者关系
含义 专政
（具有鲜明的阶 （适用于被统治阶级） 级性，属于统治 阶级）
1.按照你的理解，国家是什么？国家性质由什么决定？ 2.梁启超和卢梭的以上这些理论能说明国家的本质吗？
（一）国家与国家性质
1、国家是什么
（1）从产生看 ：阶级矛盾不可调和的产物 和表现（历史性）
（2）从本质上看 ：国家是经济上占统治地 位的阶级进行阶级统治 的工具。（阶级性）
（3）从基本要素看 ：人口、领土、政权 和主权（主权性）
（三）国体与政体： 1、国体与政体的含义 国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的
地位。 政体：即国家管理形式，是国家政权的组织形式。
探究活动 请你评述上述观点，并对国体决定政
体这一论断的确切含义，谈谈自己的
见解。
古往今来，世界上 的国家千姿百态、 各具特色，而国家 性质只能体现为几 种历史类型。所以 ，不能说国体决定
专政
民主
主体 统治阶级对其他阶级 统治阶级内部 对立
特点
强制性
阶级性
两者相互依存，共同体现国家的性质。如：实行 统一 民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，也
包括对其他阶级的专政
专政=专制吗？
注意：
不能认为任何国家都是民主与专政的统一 ① 专制制国家只存在专政，不存在民主 ② 民主制国家既存在专政，又存在民主 结论：只有民主制国家才是民主与专政的统一体
由于国家是从控制阶级对立的需 要中产生的，由于它同时又是在 这些阶级的冲突中产生的，所以 它照例是最强大、在经济上占统 治地位的阶级的国家，这个阶级 借助于国家而在政治上也成为占 统治地位的阶级，因而获得了镇 压和剥削被压迫阶级的新手段。
——恩格斯
国家的性质是什么？由什么决定？
（一）国家与国家性质
• 当今世界主要有社会主义国家和资本主义 国家两类性质根本不同的国家。
• 新型的民主与新型的专政，体现着社会主 义国家的本质特征。
• 我国是人民民主专政的社会主义国家：
➢回顾：民主的主体是什么？专政的主体是什 么？我国民主的优点或者说特点是什么？
国家的本质 知识结构图
人口 领土 政权 主权
国家制度
你能否对上述材料进行辨析，进而对民主的确切含义 作出说明？
2、民主 （1）含义
作为国家制度的民主：其实质是在统治阶级范围内，按 照多数人的意志，实现国家职能
（2）本质 鲜明的阶级性（即民主是服务于统治阶级的）
（3）社会主义民主
①新型的民主与专政 ②我国民主优点：最广泛、最真实、最管用
3．专政与民主的关系
1.国家的起源：从起源看，国家是一种历史现象， 不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物。 （历史性）
卢梭在名著《社会契约论》中论及：国家 是订立在契约的基础上产生的，而订立契约的 主体是人民，因此，国家应该体现人民的最高 意志……人民有权废除对自己无利的契约。
夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居 于其土地之人民，而治其所居土地之事，自制法 律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者， 人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。