(精选文档)暑期社会实践活动申请书
暑期社会实践活动申请
学院：机械工程与自动化学院
申请团队：机械工程与自动化学院学院赴北京、沈阳和大连调查志愿者活动运行模式社会实践团
申请时间：2010年6月23日
一、实践题目
城市志愿服务工作运行模式情况调查
二、实践主题
奉献?收获?成长
三、背景
我国的志愿者事业建国以来从无到有，从不完善逐渐趋于完善，60年来伴随新中国的成长取得了令人瞩目的成绩。这是我们国家物质和精神建设的成果，公民的素质不断提高，在满足自身需求的同时，开始关心别人，关心社会，关心国家的发展。它体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，也适应市场经济条件下人们对精神生活的美好追求。
志愿者行动参与者从初期的以部分行业系统内的青年和大、中学生为主延伸为社会各界青年；参与主体从原先的相对被动型发展为积极主动型，参与者的主体意识显著增强；青年志愿者在参与活动的总体比例和单位时间的群体性和区域性差异逐步缩小。活动内容从集中性、短期性走向社区化、持久化；服务领域不断拓宽，从扶助社会弱势群体，走向关注人的总体生存状态和社会的可持续发展。据不完全统计，近几年来，全国累计已有1亿多人次的青年向社会提供了超过45亿小时的志愿服务。志愿者行动，已成为神州大地上一道美丽的风景。其自身的发展状况也体现了建国以来我们国家精神文明建设所取得的巨大进步。四、活动目的及意义
（1）本次调查将对中国志愿者事业的发展状况作一梳理，展示新中国成立以来志愿者事业取得的巨大成就。同时总结经验，分析问题，以期推动中国志愿者事业向更为广泛、深入和持久的方向拓展。
（2）通过大学生切身的志愿活动体验，提出进一步培育大学生志愿者的建议以及意见，以提升大学生的素养和能力，并进一步发挥志愿者的积极的社会作用。
（3）通过调查研究，使更多的人了解到志愿者这一特殊的群体，宣扬志愿者精神，呼吁更多的人参与到志愿者行列中来。
（4）将调研结果与其它志愿者个人或组织交流，广征意见，更好地实现项目的可持续性。
五、实践日程及内容安排
1、第一阶段：筹备工作
（1）时间：7月5日至7月16日
（2）内容：
1）团队建设：
①在活动前期的调查采访阶段，团队共9人分为三组，分别赴选定的三个城市进
行调查、采访。
②在活动后期志愿服务阶段，团队9人集中为一队，在沈阳进行志愿服务。
2）准备工作：
①文献查阅：研究我国建国以来志愿者事业的发展状况，志愿者组织的运行的机
制以及国外志愿者体系等知识。
②调查准备：调查问卷设计。
③与北京市、沈阳市和大连市志愿者机构相关负责人及其他采访对象联系，做好
访谈前期准备。
④联系北京市、沈阳市和大连市大学生志愿者团体。
⑤对参与实践项目队员进行培训。明确实践工作重点、内容及技巧。
2、第二阶段：活动进行
（1）时间：8月20日至8月25日
（2）地点：北京市、沈阳市和大连市
（3）内容：
1）调查地点选择在北京、沈阳和大连的部分高校，问卷调查的结果用于后期的分析总结。问卷按学校专业，以展示不同地区志愿者活动的不同发展状况。
2）采访权威志愿者机构负责人，以获得各地志愿者发展状况。
3）对各地大学生志愿者团体进行访谈。
3、后期工作
1）汇总分析调研结果，资料汇总。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻以及影像资料等汇总，完成此次活动的调研报告并作为资料保存。
2）整理并完成此次活动的新闻稿件。
3）召开活动参与人员总结交流大会。
4）根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，为当前志愿者组织的完善提供调研资
料。
六、团队成员组成
指导老师：
考察团领队：
考察团成员：
七、经费预算
交通费用480元
队员住宿600元
餐费1000元
调查问卷120元
访谈礼品费100元
合计2300元
附件一：
“奉献?收获?成长”大学生志愿服务活动调查问卷
问卷说明：
1、填写问卷时请认真阅读试卷内容，并按问卷要求填写；
2、问卷中选择题没有特别说明的，均为单选题，请在您所选择的选项上打“√”
一、个人信息
1.您的性别：
2.您的年龄：
3.您所学的专业属于：
A.文科
B.理科
C.工科
D.医学
E.艺术类
F.农林类
G.体育类
H.其他
4.您的政治面貌：
A.中共党员
B.中共预备党员
C.共青团员
D.群众
E.其他党派
二、您对志愿服务的态度和看法
1.您是怎样看待志愿服务事业的？ [多选题]
A．公民的一种社会责任
B．倡导社会的文秘行为。
C．纯粹是做宣传的形式主义。
D．是促进社会进步的公益活动。
E．给人们创建了一个奉献的平台。
F．倡导了互助精神和志愿者精神。
G．是援助社会弱势群体的平台。
2.您认为参加志愿服务带给您最大的收获是什么： [多选题]
A. 帮助了有需要的人
B. 对和谐社会建设做出了贡献
C. 令生活更加充实
D. 更好地发挥了自身的专业能力
E. 结交了很多朋友
F. 增加了社会见识
G. 自身获得了成就感和满足感
H. 获得了社会实践的机会和证明
I. 没有收获，大部分是在浪费时间
J. 其他______________________
3.您认为参加志愿者服务活动对您个人的工作、学习和生活有什么影响？
A. 促进工作、学习进步和生活充实，产生了积极的影响
B. 占用了工作、学习和生活的时间，产生了负面影响
C. 没什么影响
D. 说不清
4.您认为目前青年志愿者服务活动对社会发展有什么影响：
A. 倡导社会文明，弘扬社会新风
B. 营造了互帮互助的良好氛围
C. 逐步提高了市民素质
D. 在重大活动中展现了上海人的风采
E. 没什么影响
5.您所参加过的或知道的志愿者服务队经常在哪些地方开展服务活动？ [可以选择1-3项]
F. 说不清
A. 本单位、本学校
B. 公园、绿地
C. 敬老院、福利院、残障人士之家（阳光之家、辅读学校等）
D. 爱国主义教育基地
E. 社区学校
F. 外来务工人员工作、生活区（如工业园区）
G. 窗口服务单位
6.您认为志愿者参加志愿服务时由于过失对服务对象造成了权益受损，应该由谁来负责？
A.志愿服务机构
B.志愿者自己
C.接受服务的对象
D.机构和志愿者
E.志愿者和服务对象
F.机构和服务对象
G.不知道
7.您认为如果志愿者在服务中自身利益受到损害，应当由谁负责？
A.如果自己没有过失，则应当由志愿服务机构负全部责任
B.如果是由于自己的过失，应当全由自己承当责任
C.即使是由于自己的过失，志愿服务机构也应当承担部分责任
D.由志愿服务机构和志愿者共同承担
E.志愿者和接受服务的对象共同承担
.由志愿服务机构和服务对象共同承担
F
G.由三方共同承担
8.您认为有必要专门为志愿服务立法吗？
A.非常有必要
B必要性不大
C.没有必要
D.不清楚
9.您认为这部法律有必要包括下列哪些方面？ [多选题]
A.明确志愿服务的自愿性
B.规定政府、企事业及社会团体对志愿服务的资金投入
C.规定志愿服务组织的法律地位
D.规定志愿服务和志愿服务对象之间的非营利性
E.规定志愿者的权利和义务
F.明确志愿者所享有的优惠政策
G.规定对志愿者志愿服务的评估和奖励
H.规定相关的涉法问题解决措施
I.其它
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社会实践先进个人申请书
社会实践先进个人申请书 学院：林学院 班级：林产化工091班 姓名：刘雅婧
尊敬的校、院领导： 您好！我是林学院林产化工专业 091班的学生刘雅婧。在过去的一学年中，我不仅在思想、学习、工作中积极表现力求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。综合考虑自身的实际情况后，我郑重申请“社会实践先进个人”的荣誉称号，希望学校能给予我这个展示和肯定自我的机会。现将个人本年度参加社践活动的基本情况汇报如下。 在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在校“三农”研究协会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，得到了同学们的支持和信任。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神，并且要懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。从实践中，我切身体会到我所学的知识是和实践是有距离的，换句话说，我深刻体会到我的理论知识迫切需要和实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。作为新世纪的接班人，我要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的
经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己，超越自己。 因此，在大二上学期，我积极申请参加学校组织的村主任助理选拔活动，并有幸成为其中一员，此后我利用课余周末时间，组织同学在杨凌姚北村进行支农支教等活动。活动的过程中，我们积极性高涨，走家串户调查寻访，不仅开展了支教活动还进行了大量的调查问卷工作和宣讲工作，将爱国精神与服务精神传入到每家每户，为村民送去了实际的帮助。在此期间，我深刻的体验了农村村民的实际生活，让我对村里的实况有了很深的感触，同时也使我与人沟通的能力取得了极大进步，在与孩子们的朝夕相处中，我的思想受到很大鼓舞，我对自己作为一名志愿者的义务有了更深刻认识，对自己所肩负的责任有了更深刻的理解。我意识到自己必须不断接受教育，长才干，做贡献，升华为人民服务的思想。至于说我们能为农村做什么，设身处地地想一下，相当多的农村地区还是停留在比较传统的生活中，没有人去找他们，日出而作日落而息，现在来了一些青年学生，走村串户，和老百姓一起，哪怕下地拔拔草，和他们聊聊天，这对农民来说意味着什么？意味着有人关心他，有人来看他。对农民有什么好处？和那种完全没有人理相比，这就是好处！我们的学生能解决的问题虽然屈指可
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社会实践奖申请书一：社会实践奖申请书 尊敬的院领导老师： 您好!我是经济管理系电子商务301班的刘涛。2011年 9月，我怀着激动的心情进入了长沙师范学校，不知不觉中已过了两年多了，在这两年的时间里，我时刻以比较高的标准来要求自己，同时妥善处理学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在上一年度的学习成绩综合排名中位列本专业前几名。在班级中担任班长的工作，为同学们服务。在系里担任综合部部长一职，协助老师处理好各项事宜。在毕业晚会中，管理财务问题，并在校外拉来赞助商，使毕业晚会更添风采，得到了同学和老师的认可。本人认为在各方面符合申请社会实践奖的条件，故提出申请，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 一、社会工作和社会活动方面 从入学至今我一直是班里的班长，在进行班级工作的时候，我所做的就如我当时竞选的时候所说的“我担任班干部的目的就是为了更好的为大家服务”。不记个人的得失，始终以班级利益为首位。在系学生会工作期间，努力真正做到为同学服务，虚心向别人学习，知错就改，有好的意见悉心采纳，同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突时，始终以学院的大多数同学的利益为重。 1、在社会活动方面，大一第一学期中，我和班上的一部分同学一起去过敬老院，和老人们聊天，帮老人们做饭，那是看着她们脸上的笑容，我是最开心的。 2、晚上期间，我充分利用时间，和同学在校外摆起地摊，从进货到经营都是一手负责，经过不断的努力赚取了部分学杂费用。 3、在暑假，我协助老师调查了关于留守儿童的问题，并写了调研报告，感觉很有收获，了解到了现代留守儿童得的很多心理，更加深入了解了社会上出现的各种青少年犯罪问题的原因。 4、在校外，我主要负责腾辉驾校的招生，以优秀的业绩获得了驾校领导的赏识。 5、大二期间，我负责组织了专业淘宝网店开设活动，并在学校图书馆五楼举行了全校网店开设技能大赛，迎来了大批淘宝迷，受到了老师和校领导的一致好评。 6、实习阶段，就职于湖南八万信息科技，期间担任经理助理，负责处理工作的安排及目标客户的跟踪，和上级、同事的关系处理的非常融洽。因个人发展，就职于长沙市格格食品有限
大学生暑期社会实践活动项目申请表
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姓名联系 方式 学院专业人文与法律学院劳动 与社会会保障专业 指导教师信息 姓名联系 方式 学院专业职称人文与法律学院公共 管理系教授 选题背景
1.问题的提出： 养老金“双轨制”是指不 同用工性质的人员采取不同的退休养老金制度，是计划经济时代向市场经济转型期的特殊产物。同等学历、同等职称、同等职务、同等技能、同等贡献的人们，退休后不能得到同等待遇。目前，这种养老保障制度已经严重不能适应社会发展，严重影响了社会公平，成为社会发展的制约。然而尽管改革迫在眉睫，但困难重重，
国家相关部门正在加紧研究改革方案，但尚未有定论。双轨制的制度改革以及其对基层社会产生的影响成为社会热点，也是亟待解决的一大难题。 2.研究背景及意义： 背景：随着市场经济的深入发展，养老金双轨制并轨改革的呼声日益提高，成为民生改革的热点问题。双轨制是当今中国社会最大的不公平、不合法政策，违背了社会主义宗旨，从制度上将中国社会划分了两个类似封建社会的社会阶级，为机关事业单位编制职工规定了达到
正常待遇三到五倍的超国民待遇，贬低了企业职工及其他从业者的社会地位与尊严，激化了社会矛盾，并为青少年的树立良好的职业观产生了负面影响。诸多问题促使双轨制改革迫在眉睫。 意义：养老金并轨在实现社会和谐稳定、推动内需、事业发展，遏制国考热，树立正确职业观、加快收入分配改革方面有极大意义，积极探究其改革方案并调查改革反响有利于提高提高群众接受能力和素质养，推动改革实施，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦注入强大的力量。
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暑期社会实践活动申请 学院：机械工程与自动化学院 申请团队：机械工程与自动化学院学院赴北京、沈阳和大连调查志愿者活动运行模式社会实践团 申请时间：2010年6月23日
一、实践题目 城市志愿服务工作运行模式情况调查 二、实践主题 奉献?收获?成长 三、背景 我国的志愿者事业建国以来从无到有，从不完善逐渐趋于完善，60年来伴随新中国的成长取得了令人瞩目的成绩。这是我们国家物质和精神建设的成果，公民的素质不断提高，在满足自身需求的同时，开始关心别人，关心社会，关心国家的发展。它体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，也适应市场经济条件下人们对精神生活的美好追求。 志愿者行动参与者从初期的以部分行业系统内的青年和大、中学生为主延伸为社会各界青年；参与主体从原先的相对被动型发展为积极主动型，参与者的主体意识显著增强；青年志愿者在参与活动的总体比例和单位时间的群体性和区域性差异逐步缩小。活动内容从集中性、短期性走向社区化、持久化；服务领域不断拓宽，从扶助社会弱势群体，走向关注人的总体生存状态和社会的可持续发展。据不完全统计，近几年来，全国累计已有1亿多人次的青年向社会提供了超过45亿小时的志愿服务。志愿者行动，已成为神州大地上一道美丽的风景。其自身的发展状况也体现了建国以来我们国家精神文明建设所取得的巨大进步。四、活动目的及意义 （1）本次调查将对中国志愿者事业的发展状况作一梳理，展示新中国成立以来志愿者事业取得的巨大成就。同时总结经验，分析问题，以期推动中国志愿者事业向更为广泛、深入和持久的方向拓展。 （2）通过大学生切身的志愿活动体验，提出进一步培育大学生志愿者的建议以及意见，以提升大学生的素养和能力，并进一步发挥志愿者的积极的社会作用。 （3）通过调查研究，使更多的人了解到志愿者这一特殊的群体，宣扬志愿者精神，呼吁更多的人参与到志愿者行列中来。 （4）将调研结果与其它志愿者个人或组织交流，广征意见，更好地实现项目的可持续性。 五、实践日程及内容安排 1、第一阶段：筹备工作
社会实践申请书模板规范版
社会实践申请书模板规范版Standard version of social practice application template
社会实践申请书模板规范版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的系辅导员： 您好！我是来自工商管理系的XXX，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在至学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。 在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。
现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。________年____月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛， ________年____月参加社联组织的定向越野大赛，________年____月参加社联“社团游园日”活动，________年____月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，________年____月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，________年____月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，________年____月参加工商管理系团委组织的青春V 计划之班级纪念册活动并获第二名。________年____月到____月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。 我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。 在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销
一等奖奖学金申请书
本人xx-x，现在就读于xx师范大学xx学院。 专业为历史学（师范），2012年入校。 进入大学之后，我在学校学习和社会实践的过程中，不断挑战自己，在各个方面取得了较大的进步和成绩。 进入大学之后，各个学科的学习都要求要有自主学习的能力。 大一的第一个学期，对于这点不是很适应。 在课堂上表现的也不是很积极，笔记也很少做，有的时候会在课堂上玩手机，课下也很少认真复习和总结。 在大一下半个学期的时候我开始逐渐的调整自己，为了克服自己不专心的习惯，我主动做到第一排以严格要求自己认真听课和做笔记。 由于从小数学学习比较吃力，课下我和同学去自习室复习白天老师讲过的知识，认真完成老师布置的习题。 这样经过了半学期的努力，我的高数取得了96分的好成绩，其他几门学科的名次也比较靠前。 除了在学习积极主动之外，我还在同学们的支持下担任了一年的班长。 在担任班长的这段时间，我和其他的几个班委组织了一些诸如外出野炊、班级聚会、读书会等班级活动。 这些活动得到了同学的积极帮助和支持，既丰富了我们班同学的课余生活，而且加深了班级同学之间的感情和集体认同感。 在这个过程中我得到了很多的锻炼，个人的综合素质有了进一步的提升。
社会实践方面我参加了学校社团：“心心火义教之家。 在学长学姐的带领下，我们每周五去xx的唐家墩小学义教。 在这个以农民工子弟为主的学校，我们积极协助学校和老师开展各种学习活动，孩子们也取得了很大的进步。 在这个过程中，我不仅和孩子们建立了良好的友谊，而且对于当前流动人口面临的子女教育问题有了更加深刻的认识。 2015年暑假我决定留在xx打工。 在这一个多月的打工过程中，我先后做了发单员，销售员和家教三个兼职。 在求职的过程中，我也因为经验不足或者资历不够屡屡碰壁或者遭拒。 这一个月的打工之路让我对社会实际情况和自身定位有了更丰富和直接的认识。 我深深地懂得只有学好专业知识的同时积极地参与社会实践才能对自身作为一个大学生有更加准确的自我定位。 课余时间我也积极参加各类活动。 在大一和大二上学期我先后参加了校园歌手的海选赛、学校运动会800米和1500米赛跑、学院的课件制作大赛等校园活动，并且取得了运动会第六名课件大赛一等奖的好成绩。 在上学期的三好学生评比中，还获得了校级三好学生的称号和学校的博雅奖学金。 以上是我的个人总结陈述，希望能够申请到明德奖学金这份荣誉
社会实践先进个人申请书
社会实践先进个人申请书 尊敬的学校领导： 您好 我是电气系09212班的学生-----。现担任班级团支部团支书一职，在本次评优活动中，申请“社会实践先进个人”的称号。 作为一名班干部，在班级中我本着为全体同学服务的理念，凭借着自己的力量，带动同学在班级中拥有良好的学习作风和工作作风，用自己的能力和行动温暖这个大的集体。我希望自己求真务实、积极努力的态度和追求完美的性格，能够使我将工作尽量做到最好，不仅要让我满意，还要让老师和同学们都满意。作为大学生中的一员，我感到无比的自豪。在思想、学习、生活、工作中我都能严格要求自己，政治上争先进，学习上力争高分，活动中争积极，工作中争取完善。能够积极参加团支部组织的各项活动，模范履行学生和团员义务，正确行使团章规定的权利，入大学以来，各方面均取得了出色表现。但是自己还具有种种不足，还需要更进一步在各方面提升自己，让自己可以跟上社会前进的脚步。因此，我志愿申请社会实践先进个人。 自2009年入学以来，我时刻铭记自己是一名大学生，处处严格要求及规范自己的行为表现。 1.在思想政治方面
在进入大学的第一学期，我就向学校递交了入党申请书，表明了入党的决心。在实践过程中，能积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习了“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，以及科学发展观以人为本的核心理念。并不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。平时严格要求自己，努力学习，团结同学，在生活中勤俭节约，不铺张浪费，事事以身作则，以一名优秀大学生和合格团员的条件严格要求自己。 2.在学习方面 学习是作为学生最基本也是最重要的任务，这一年来在做好本职工作的同时，我也从不放松自己的理论知识学习，在大学学习过程中能够做到独立学习、自主学习，上课认真听讲，课后及时完成作业，从无迟到、早退、旷课等现象。另外，我还利用空闲时间到图书馆查找阅读其它书籍和资料以扩展自己的知识面。在2009年秋季学期中取得了较优秀的成绩，各科成绩均在良以上，达到80%的优秀率。在不断的学习中，提高了我对于即将毕业后的就业竞争的认识，有了更多的体会，做到有计划有规律的学习，在团支部中带动良好的学习风气，在学习上争做榜样。 3.在工作方面 进入大学后，为了能够全面提升自己，更好的锻炼自己的整体能力，同时也为服务班级同学，能够团结同学，学习领会团队精神，于
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个人社会实践申请书目录 第一篇：社会实践优秀个人申请书 第二篇：社会实践先进个人申请书 第三篇：社会实践先进个人申请书 第四篇：社会实践先进个人申请书 第五篇：社会实践先进个人申请书 更多相关范文
正文 第一篇：社会实践优秀个人申请书 贵州大学土木工程学院 2020暑期社会实践优秀个人申请书 尊敬的院团委老师： 您好！ 我是土木工程学院土木121班的杨阳。在此我郑重申请“院社会实践先进个人”的荣誉称号。现将个人的基本情况汇报如下： 在已往的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于2020年11月递交了入党申请书，并完成了团校党校的学习，拿到了相干的结业证书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、办事各人的宗
旨，在班里担当团支书，在院团委青协和校学生会工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求本身，认真负责，圆满的完成了构造交给的各项任务，并努力配合其它各部分开展各项运动，努力为同学们办事，获得了老师和同学们的支持和信托。 我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中熬炼自我。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会必要的大学生，不仅要有肯定的专业知识，更重要的是有服务社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生存中去。凭着这份心，我参加了土木工程学院青年志愿者协会主理的暑期支教运动。在本次支教运动中，我担任着支教负责人一职，在运动中我积极主动,热心助人,本着"服务大众, 实践 个人"的心态认真完成了预期使命,并积极拓展运动范畴,为活 动的顺利完成做出了应有的孝敬,得到各支教队员的同等好评。 作为支教负责人，在整个讲授的十五天里，我一直坚持在每堂课的课前五分钟确定是否每个班都有任课老师，如果有的老师忘记了我会立刻关照相干老师，保证教学质量。并在此期间坚持督促其他教员认真备课和完成讲授目的，检查老师们的备课环境。并更加严格的要求自己充分准备课程相干资料，认真修正学生们的作业。虽然我担任的是六年级的英语、一年级和四年级的艺术老师、二年级的体育老师和三年级的康健科普老师，但是我依旧会认真的准备每一门课程。作为一名支教负责人，不仅仅要卖力的是讲授，还要与孩子们相干的别的运动。如家长会、运动会、知识比赛和文艺汇演。在家长会中，我完成的会场前的相干部署，并在会上向家长们了解到每个学生相
社会实践奖学金申请书(标准版)
编号：_________________ 社会实践奖学金申请书 甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_________年______月______日
尊敬的校领导： 本人***系**院*班学生，2005年9月—2006年9月担任法学院学生会社团部副部长，法学协会会长，“三个代表”学习与研究协会团支部书记。 在过去的一年中，在院领导的支持和帮助下，在广大同学的积极参与下，使我们的工作圆满完成。在工作中我们本着“服务社会，锻炼自我”的原则，积极的创新，在社会上产生了一定的影响，受到广大群众的好评。 2005年11月，我们积极响应党中央“构建和谐社会”的号召，第一次在全校招募志愿者，联合能动学院开展了以“法律就在您身边”为主题的法律咨询服务活动。这次活动由我与能动学院的高*敏共同负责。目的在于使法律深入社区，深入家庭，深入人心，增强社会居民的法制观念，提高社区社区居民的自我维权意识，为群众提供便利的法律服务，为创建文明城市、文明社区尽自己的一份责任，一份力量。虽然说前期的工作很艰难，我们依然在坚持，在居委会同志的帮助下我们顺利的将前期工作准备就绪。活动当天，虽说天气有点不尽人意，但咨询的现场依然很热烈，前来咨询的人络绎不绝，同学们给过往的居民散发法律宣传单，对于居民的疑问我们耐心的回答讲解至到他们
满意。居委会的负责人来到现场给同学鼓励，感谢同学们能够来给社区提供法律服务，希望我们能够坚持不懈，为全国文明社区的创建做出我们的贡献。本次活动圆满成功，社区居民、社区居委会给予一致好评。 法学协会是立足校园，服务同学的兴趣爱好的组织。2006年经校团委的批准与校权益部联合组织了以“提倡绿色消费，构建和谐校园”为主题的校园活动。本次活动在原有基础上进行了创新，我们在活动的形式上采用了网上和网下吸引更多的同学参与其中。在网上我们进行了学生最关注的十件校园事情的评选活动，进一步提高学校的管理质量。在网下，我们除了保留展板的形式外，我们还进行了大型的签名活动，让每位走过的同学都感受到学校正在积极主动的为他们营造健康、文明、和谐的校园环境；晚上播放了与主题有关的免费电影，让同学们在娱乐的同时得到更多的知识。活动在校内得到老师和同学的好评。 除次之外，我们还组织了校园科技文化节模拟法庭，“送温暖，献爱心”活动以及成立志愿者服务队为需要法律帮助的弱势群体提供法律援助。 社会实践活动的参加不仅使我的专业知识得到升华，更重要的是让我懂得了我们作为大学生到底应该做些什么。我们将继续坚持我们的活
社会实践部申请书
社会实践部部长申请书 社会实践部部长申请书一：实践部部长申请书 实践部部长申请书 尊敬的老师： 您好！一年一度的系分团委学生会换届又将拉开帷幕。作为分团委实践部的一员，鄙人——xxx，向系分团委学生会申请实践部部长一职。 本人来自梅州，是一名地道的客家人，有着客家人普遍存在的勤劳、淳朴的性格。偶尔喜欢看书、听音乐、写文章，偶尔喜欢打篮球、交际。又动又静的自己常常被人说成两面派。做起事来细心周到，立竿见影。人无完人，每个人都有优点和缺点，我也不例外：说话不够得体大方，语言描述欠佳，常常令人发笑或陷人和己于尴尬之中；发现问题没有及时提出，解决，想得太过复杂。但在意识到自己的不足下，我也在慢慢改善中··· ··· 在高中，我曾在学生会工作过，搞过宣传，拉过赞助；又因曾是文学社的副社长，也参加过校刊校报的编辑和出版。 在大学，我在一次加入分团委学生会的行列，成为实践部的一份子。在过去的一年里，我学到很多东西：“学做人”是我进实践部的第一节课。无论是在哪里，都要懂礼貌，做人要低调；“团结”这一简单而熟悉的名词，我对其有更深一层的了解。每一项工作、活动的策划和开展都必须团结一致才能顺利完成，孤军奋战只会打败仗；“听从指挥，积极配合”是工作中赖以生存的法则；“提出意见和建议”又是系分团委学生会日益完善、日益壮大的重要指标；“服务于民” 则是系分团委学生会多年不变且永远不变的宗旨。 在我看来，实践部虽说是刚开设几年部门，但也有着举足轻重的地位。虽然很多时候只是搬搬抬抬的简单工作，但如果没有实践部，桌椅谁来搬？工作还搞不搞？学校一年一度的“女生节”，贺卡物语事件的沸沸扬扬，是我们上任部长的新创意；“外校交流”“联谊”，哪一项没有实践部的身影；每年“雷锋月”，在敬老院照顾孤寡老人，是实践部的必修课。且不说这些，本系的龙头工作——暑期三下乡，是实践部一手策划与实施的。 我再次重申：实践部部长一职。望领导，老师给我一次施展拳脚的机会。我一定会尽全力发挥我的才能，让“实践部”三个字脱颖而出！ 在此，我预祝系分团委学生会越办越好！ 此致敬礼！ 网络技术081 xxx 20xx年10月15日 >社会实践部部长申请书二：入社会实践部申请书>>（309字） 尊敬的社会实践部： 我来自班的，我申请加入社会实践部的宣传组.
文艺之星申请书
文艺之星申请书
尊敬的老师： 您好，我是西北工业大学明德学院电子信息工程系121204班的XXX，同时，更是是一名对文艺的爱好者，于上学年在文艺部的历练以及我对文艺精神的崇尚。特此，我申报成为“文艺之星”。 刚走入校门，我便得知文艺部是一个学校的眼睛，于是，毫不犹豫的加入本部，因为我想做西北工业大学宁德学院的眼睛，让我的学院更加有活力，更加绚丽多姿。 在一年文艺工作中，尤其是在与部员们共事时我深深地感受到了合作的重要性，现在我可以勇敢的向困难挑战，对有违我上进的一切说不，一年中，我除了认真学习并掌握专业知识，还参与了各式各样的的社会实践活动。这些都培养了我的责任感和组织能力以及策划能力。通过参加几次文艺活动及文艺演出，我更加确定了自己在文艺方面的天赋，而这些对我的鼓舞，使我更加相信自己，更加喜欢文艺范儿，更加想为我们的文艺部有所贡献！ 在学习方面，我也是兢兢业业，不会无缘无故翘课，可以独立完成老师布置的作业，当然，期末的成绩单给予了我有力的证明，我会继续执着我的梦想，为自己的爱好不断的打拼。我相信自己在以后的工作与学习中会有更好的进步！ 在大学期间，虽然时间不长，可是我接触了许多的人，虽然我取得过荣誉，但是，那些荣誉离不开对我关心备至的老师和学长学姐们的培养，是他们为我的成长创造了空间和条件，为我的进步给予了极大的支持和鼓励，并给予了充分的肯定和荣誉，是他们总站在我的身
后支持我，鼓励我！请老师，学长学姐们放心，我会更加努力，不让你们失望。 一个人惟有把所擅长的投入到实践中才能使自我价值得以实现。我将不断努力以最完美的姿态应对即将来临的一切挑战与困难。我会尽全力发挥自身优势，为学院增光添彩。 申请人：XXX 学号：XXX 西北工业大学明德学院学院
单项奖学金申请书 社会实践奖
单项奖学金申请书 社会实践奖 尊敬的各位领导、老师：您们好！我是 XXX 学院 XXX 专业的学生，我叫 XXX，现为大三一 名普通的在校大学生。 在这过去的一年的时间里，通过我个人坚持不懈的努力和同学们在各方面的帮助和支持 下，我取得了我自己认为自己应该取得的收获和荣誉。 我想通过这次单项奖学金的申请以及各位领导对我的认可来不断的激励自己不断的奋斗 下去，积极进取，开拓创新，不断取得更好的成绩。 现我对自己大二一年各方面作如下的自我鉴定。 一直以来，同学和身边的朋友都认为我是一个热情、性格比较活泼开朗的我，心理素质较 好，对待生活、工作和学习乐观向上；为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强 的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 本人能自觉遵守青海大学学生手册中的准则，积极参加班级，院里、学校以及国家安排的 各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉 锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 在学习上，我一直以来都是成绩比较好，在不同的学习阶段多次获得奖励。 从大学以来，我时刻要求自己，勤勤恳恳，在各个方面都取得了同学们都认为比较认可， 并与能力相适应的奖励，大一的时候获得了优秀团员，并在第二届青海省关工杯作文大赛中取 得了三等奖；再则，勤奋好学，努力学习并顺利的通过了英语四级，在大一的综合考评中以第 一的成绩获得了国家级励志奖学金以及 5000 元的奖金。 在大学里，一直以来我都坚持学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。 理论的学习固然重要，若是用不到实际当中，那么久没有任何的现实意义，我们所学的东 西将变成毫无意义的垃圾。 所以，我积极参加各种各样的社会实践，如学校组织的暑期社会实践活动，并从中收获许 多，我相信这将是我大学非常重要的一笔财富，对我以后的社会生活有着重要指导作用。 另外，我不断培养自己的兴趣我，是自己兴趣广泛，我喜欢读书、书法、听音乐和体育 运动等，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中。 在体育方面我参加了，虽然没有取得奖励，但是我坚信只要参加就会有所收获，有的时候 却是需要重在参与，因为设奖的数量都是远远小于参加的人数。 事实上，从上大学以来，我认真的读了学生手册，明白什么应该做，什么不应该做，并以 此作为基本在青海大学生活和学习的基本准则。 我一直遵守学校的各项规章制度，形成良好的思想道德品质，使各方面表现优秀，拥有强 烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 在课余和周末闲暇的时候，我积极参加体育锻炼，强健自身体魄，为自己大学各方面的学 习和生活提供远远不断的动力和高涨的激-情，同时注重自身个人全面发展。 在学习和生活上，制定一个发展且切合自己的目标，合理安排时间，调整好作息时间，分
暑期社会实践申请书
暑期社会实践申请书 尊敬的团组织： 我是来自机械工程学院10级模具一班的杨帆，看到我们学院去年的暑期社会实践成果展后，我不禁怦然心动，这不正是我暑假想做的事吗？于是我便开始从各个方面了解这个活动，在觉得自己符合各方面条件下，我终于下定决心向你们递交了这份申请书。 先说说我的个人经历吧！和所有的普通大学生一样，经历了黑色的六月高考，我背上了沉重的行囊走进了湖北工业大学。在一个完全陌生的环境里，开始的那段时光注定是痛苦而难熬的，但是在学长学姐们的悉心关照下，很快我就认识了很多新朋友，也和同学打成一片，再加上大学里各种丰富多彩的活动，我的生活也开始变得有滋有味。虽然中间偶尔也有一些小插曲，但欢声笑语还是渐渐成为了生活的主旋律。大一上学期的生活，让我完全熟悉了这所学校的气息，摸透了它的脾气。在一个地方呆久了，便会产生感情，感情生根发芽，心便有了牵挂，慢慢地我感觉自己已经融入了湖工大这个大家庭，这里伊然成为了我的第二个家。大一下学期，我很荣幸进入了院分团委，成为组织部的一名干事，开始了我的第一次学生工作。在这里，我学会了严谨认真求真务实的工作态度，一丝不苟地完成老师布置地任务，在为同学服务地过程中慢慢的积累经验。提高自己的工作能力。严谨认真，力求完美，这便是我们分团委的工作作风，然而即使这样，
我仍然可以在这里感受到兄弟姐妹般的友谊和大家庭的温暖。在这里工作的经历将是我人生中一笔宝贵的财富，永远值得珍藏留恋。 现在你们又给我们提供了一次深入了解社会，展现湖工学子风采的机会，我真的不想错过。我知道暑期社会实践对我们的身体和心理素质都是一次严峻的考验，但我相信自己完全有能力接受这次考验。我的语言组织能力还行，可以担负做记录写总结的职责，而且我具备吃苦耐劳的精神。我不会吹嘘自己的能力，我只想说明一点，如果你们给我一次展示自我的机会，我就一定不会让你们失望。当然如果你们没有选择我也没有关系，那说明我的能力还没有得到认可，我必须更加努力。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 在此致敬！ 申请人：杨帆
社会实践申请书
编号： _________ 东南大学暑期社会实践校级团队 申请书 团队名称______________________________________ 申请人________________________________________ 联系电话______________________________________ 申请日期______________________________________ 共青团东南大学委员会 二00六年五月制
、团队概况
乙团队项目设计论证 1. 选题意义：团 团队的主要队项目选题的背景介绍，活动目的和意义。 2.活动内容： 活动内容。3.活动方式：拟采用的活动方式、策划方案及可行性分析。
三、项目实施和完成条件 1.参加者的分工情况，组织能力介绍； 2.实践活动安全性分析、保障措施; 3.项目经费预算报告； 4.项目实施后的效果、作用。
四、审核意见 指导教师意见（就选题意义、价值等签署具体意见，并提出活动方式建议） 签字：年月日申请人所在院系分团委意见： 负责人签字：盖章年月曰评审专家组意见： 1. 专家组成员： 2. 立项意见： 年月日校团委意见： 盖章：年月日
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。 世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。 爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？ 这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。 你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。
实践之星材料申报
护理系“校园之星”系列活动之 实 践 之 星 申 报 材 料 申请人：刘珊珊 二〇一四年十月 实践之星的事迹申报材料
——13级护理7班刘珊珊尊敬的领导： 您好！ 我叫刘珊珊，来字13级护理7班，共青团员。欣闻学校正在评选校园之星，我特向学院提出申请评选校园之星之───实践之星。 一、校内实践 （一）大一上学期 2009年9月3日我在父母的陪同下背着行李踏上异乡的求学之路，报道后学校开始组织了新生军训，很少接触感觉很新鲜。所以很积极，因此就自荐当上了班上的副班长，在军训期间，我的坚持，我的努力让我获得了“军训标兵”称号。 在正式上课后，为进一步锻炼自己提高自我能力，我也先后加入一些社团，系女生部，校通讯社。考虑班上的职务，没有再进其他部门，新的平台确实让我看到新的学习希望，无论是交际处事，我都受益匪浅。不想证明什么，只想说别轻易放弃，学会不抛弃不放弃！努力会有回报，在2014年我大一就通过了计算机一级考试。 （二）大一下学期 在担13级护理7班副班长期间，我团结同学、服务班级、认真工作，协助班长带领班级同学在院里五四表彰大会
获得“五四红旗团支部”荣誉，并很荣幸的被班级推选为入党积极分子也更加的坚定了我的政治信念，我的工作和成绩得到了班级同学的认可，后又被推选为“优秀团员”。 我还是一个兴趣爱好广泛的人，积极参加学院的课外活动，利用自己的兴趣爱好和充分实践准备曾获得我校“太极拳比赛团体第一名”这些活动项目不仅拓宽了我的交际更提高了我的能力。在2014年6月末，我参加了校部的大学生“三下乡”实践活动，在活动中，我认真工作，踏实进取，收到老师同学的一致好评，获得“先进个人”称号。 慢慢的我就开始这样在系里在班上忙忙碌碌，尽管大学有很多自己无法满足的，但我选择面对，现实已经存在，我能做的试着改变它，完善它。没有理由，我选择，我努力。学习上我是个不服输的人，我不希望落后，所以我从不落下一节课。 二、社会实践方面 （一）淡然中迸发激情激情中酝酿方案 我认为大学生是祖国的栋梁之才，然而空有理论水平而不懂实践操作，则很难在社会中安身立命，有所作为。只有兼顾理论与实践的结合，以实践作为检验理论水准的唯一戒尺，在实践中检验和发展真理，才能促进我们大学生理论水平和实践能力的同步提升。 （二）融入社会大熔炉历练中方显本色
“社会实践优秀奖”申请书
社会实践优秀奖” 申请书 姓名 学号 班级
尊敬的院领导： 我是系？...... 班学生.... ，现任院团委宣传部部长，电信系学生会办公 室副主任职务。 时间晃过，不知不觉中进入我校已一年之久。在过去的一年中，我在生活、学习、实践各方面严格要求自己，利用学习之余，积极参加了多项各种校内外实践活动。在参加这些实践活动的过程中，我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了很大的提高。在2009 年“十一”国庆节假期我参加了“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者” ，主要担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉；我响应学院寒假社会实践的号召，进行了以 2010 年寒假“新年农村消费情况调查” 为主题的社会实践调查活动，并荣获 “ 2010 年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。 在得知我校有“社会实践优秀奖”这一奖项后，也基于我在过去一年的社会活动、工作、实践中积极认真参与所取得的一些成绩，我积极的着手准备申请我校“社会实践优秀奖” 。一方面，我希望我在过去一年的社会活动、工作、实践经历与成绩得到学院的认可；另一方面，我希望此奖项可以给我更大更积极的参加各类社会实践活动的动力，努力提高自己，完善自己。 下面，我将过去一学年主要参加的一些校内外社会活动罗列如下： 1、09年9月2日~3日，参加学院“新生接待”工作，作为志愿者，负责接 待新生。 2、09年9月4日，参加学院在学生活动中心举行的“ 09级新生开学典礼”。 3、09年9月中旬，参加学院院学生会、院团委学生干部纳新面试并顺利通过，以后在院学生会、院团委承担多项活动、工作任务。 4、09年9月下旬，加入学院“百草园文学社” ，学院“乒乓球协会”，学院“疯狂英语社”，此后一直在社团内积极工作学习，承担过多项活动、工作任务。 5、09年10月2日，参加“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”选聘，成功选聘为义务志愿者。利用国庆长假回家时间，担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉。 6、09 年10月中旬，与其他4位成员共同代表信息901、902、903 联合大班，参加学院“新生杯辩论赛” ，经过多场激烈的辩论，终获小组第二名佳绩。 7、09年10月中旬，响应学生服务中心面向09级学生开展为期三周的“天
暑期社会实践项目申请书1
暑期社会实践项目申请书 暑期社会实践项目申请书简介：项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究以肯德基、麦当劳《暑期社会实践项目申请书》一文简介结束 暑期社会实践项目申请书正文开始 项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究——以肯德基、麦当劳为例 一、实践背景与意义 改革开放后，中国又加入了WTO国际世贸组织。先后引进许多外资企业，使经济全球化趋势在国内更为显著，中国的企业面临着外资企业与本地企业的双重挑战，竞争压力巨大。在激烈的竞争环境中，如何能突出重围，获得企业竞争优势是关键。竞争优势包括很多方面，而在餐饮行业中地理位置的选择与对竞争对手的分析尤为关键，因为这决定了该行业市场份额的大小。 如今，中国人口众多，大学生就业压力巨大，政府和社会都提出鼓励大学生创业。但不少学生在创业上没有经验，尤其是开类似于餐饮等服务行业，失败的原因往往都是因为选址的错误造成。在国外，许多零售终端的选址早已成为一门学问。地点是饭店经营的首要因素，餐饮连锁经营也是如此。连锁店的正确选址，不仅是其成功的先决条件，也是实现连锁经营标准化、简单化、专业化的前提条件和基础。而在此方面据业内人士声称，肯德基、麦当劳是餐饮连锁业选址的典范，是我们要学习、研究、效仿的对象。 当今是数字化地球的时代，信息技术迅猛发展，促进了连锁店的兴起。通过互联网，企业可以练成一片，形成整体。在网上我们能很方面的查找出各种店面的地址，并且通过地图等进行数字化地理分析，与实地调查相结合，我们可以更好的为餐饮业商店进行选址，同时研究出寡头垄断企业在地理位置上的竞争策略。克里斯泰勒的中心地理论是经济地理学的一项重要理论，我们在此设想是否可以把每个连锁店看作一个中心地，通过调查等方式测算出它的服务半径，再结合地理信息系统的邻域分析、叠合分析等手段结合图论的观点发现一些普遍的联系及规律，再结合交通状况，人流走向趋势结合分析促成两者竞争力大小的影响因素等。 此外，我们还可以运用经济地理学、商业地理学、GIS应用，经济学原理、管理学等基础学科知识，甚至结合心理学等方面知识来研究同类餐饮业是如何相互竞争的？期间有什么战略性因素？两家餐饮也是如何在地理空间上进行选址的，需要考虑哪些因素等？连锁店分布在地理位置上到底形成什么样的规律促成竞争？这正是这次本次社会实践想要回答的问题。此外，我们也想通过本次实践，更好地宣传我专业、我系的形象，对于参与本次实践的同学们来说，可以给他们提供一次检验、运用地理信息系统专业知识和近距离接触社会的机会。这些正是本次实践得以形成的基本背景。 这些研究不仅可以提高我们对于GIS软件的应用能力，锻炼我们的动手操作能力、社交能力等，同时使我们对所学的其他领域知识学习得以融会贯通，并更好的掌握知识。对于将来开设企业选址、竞争策略等方面提供了参考的价值。这可能是本次实践意义所在。也许通过深入的研究后，还能发现更深刻的意义。二、实践内容与方案