九年级物理上册专题八图像型电学计算——电功、电功率习题课件(新版)教科版

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教科版九年级上册物理 6.2 电功率 课件 (共20张PPT)

教科版九年级上册物理  6.2 电功率 课件   (共20张PPT)
电功率等于电压与电流的乘积。
公式表示:P=UI
适合任何电路
将欧姆定律的变形式U=IR带入P=UI可得:
P=I2R 只适合纯电阻电路
将欧姆定律公式I=U/R带入P=UI可得:
P=
U2 R
只适合纯电阻电路
练一练:
例1:标有“220V 100 W”的灯泡,在正常发 光时,通过它的电流是多少?正常发光时的电 阻是多少?
。
解决办法是 减小电源电压(或:在干路上接入一只滑动变阻器)。
按照解决办法他们重新连接好电路,并把烧坏的小灯泡 L1取下,换上一只同规格好灯泡,闭合开关后,记录下 小灯泡的亮度和数据在下面表格中:
小灯泡 发光情况
电流/A
L1
暗
0.20
L2
亮
0.28
根据实验现象和数据可以得出结 论:
图2
用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率越 。 大
解:据P=UI可得: I=P/U=100W/220V=0.455A R=U/I=220V/0.45A=484Ω 或:据P=U2/R可得:
R=U2/P=(220V)2/100W=484Ω
例2:教室里有20只标有“220V 40W”的 日光灯,若让它们全部都正常发光,则教 室里干路中的总电流是多少?
解:据P=UI可得一只日光灯的电流是: I=P/U=40W/220V=0.182A 干路里的总电流: I总=20I=20×0.182A=3.64A
第六章 电功率
第2节 电功率
想一想?
家里的灯泡100瓦的与40瓦的哪个更亮?
当然是100瓦的灯泡! 这说明了什么问题? 这说明100瓦的灯泡在相同时间内将更多的电能转 化为光能和内能。也就是说,100瓦的灯泡消耗电 能更快,即电流通过100瓦的灯泡做功更快。

人教版九年级物理全册 《电功率》课件

人教版九年级物理全册 《电功率》课件
电流经过电动机每秒钟做60焦的功
1瓦=1焦/秒
练习1: 下列说法正确的是D :()
A、电流做功越少,电功率越 小;
B、电流做功时间越短,电功 率越大;
C、用电器的功率越大,电流
练习2:用连线将下列用电器相应电 功率连接起来。
彩色电视机0.6mW 手电筒125W 日光灯800W 电饭锅0.4W 计算器40W
小资料
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的电动机,功率大约在几千瓦到几十千瓦之间; 大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
电动机
3.定义:如果在t这么长的时间内电流做功 为W,那么,电功率P就是
P=
W t
又因为W=UIt,则
W——焦耳(J) t——秒(s) P——瓦特(W)
P =UI
4.瓦特的含义: 例如某电动机工作时的电功率为60W表示:
答:这台电视机的功率是200W。
练习3: 某白炽灯的电功率为100W,工作30min,电
流做了多少功?
解法一:30min=1800s W=Pt =100w×1800s=1.8×105
解法二:100w=0J.1kw30min=0.5h
W=Pt =0.1kw×0.5h=0.05kw·h
W
W=PP=t t
并联电路中各用电器(纯电阻)所消耗的功
率与它的电阻成反比。 P1 R2 P2 R1
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各 用电器消耗的功率之和。P总 =P1+P2+…+Pn
实验1
实验2
பைடு நூலகம்
结论:
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关,电 压相等时,电流越大电功率就越大;电流相等时, 电压越高,电功率就越大。

最新人教版九年级物理电功率PPT课件

最新人教版九年级物理电功率PPT课件

.
10
千瓦和千瓦时的区别: 瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 如果功率用千瓦,时间用小时为单位 即:w=pt得1kwh=1kw 1h 1kwh的电能可以共一个1kw的用电器工作1h
w=pt得1J = 1w 1s
1焦耳的电能可以共一个1w的用电器工作1s
.
11
从公式W=Pt中你想到了节能的办法吗?
符号:kW
更小的单位——毫瓦
符号:mW
kW和W的关系是: 1 kW=10³W
.
4
空调:约1000W 吸尘器: 约800W 电吹风机:约500W 电视机: 约200W 抽油烟机:约140W 电冰箱:约100W
手电筒:约0.5W 计算器: 约0.5mw 电子表:约0.01mW
.
5
4、用电器电功率大小定义:
.
25
2、甲乙两灯分别标有“220V 40W”和 “36V 40W”的字样,正常发光时 (C ) A、甲比乙亮 B、乙比甲亮 C、两灯一样亮 D、无法判断
.
26
三.怎么测量电功率
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系
是
P=IU
符号的意义及单位: P——功率——瓦特(W)
U——电压——伏特(V)
I——电流-——安培(A)
.
8
7、小明家的空调的电功率是1000W,
若这台空调正常工作1小时,消耗多少 电能?、
解: t=1h=3600s
W=pt=1000w×3600s =3、6×10 6J
或者: P=1000w=1kw W=pt=1kw ×1h=1kwh
.
9
8、换算 1KWh=( 1000)W ×( 360)0S=( 3、6×10)6J 通过上面的计算你知道千瓦时的来历了吗?

教科版物理九年级上册6.2《电功率》ppt课件3(共38张PPT)

教科版物理九年级上册6.2《电功率》ppt课件3(共38张PPT)

教学目标
情感态度与价值观 初步了解电能对促进人类社会进步与发展的
重要作用。培养学生对科学的求知欲,使学生 乐于探究日常生产生活中所包含的物理知识, 提高学习物理的兴趣。
教学重点
理解电功率。
教学难点
怎样探究电功率、电压、电流三个 量的关系。
电功率的大小 实验探究 电功率跟电流、电压的关系
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
P93自我评价
1.“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的小灯泡串联接在 3V的电源上。哪只更亮? 如果并联哪只更亮?
解:灯泡“2.5V0.3A电阻
RU1 1 I1
20..53V A8.3
灯泡“3.8V0.3A电阻
R2
U2 I2
30..83VA12
串联电路电流相等,电阻大的电压大,实际功
率大,灯更亮。
电功W的单位:焦耳(J);电压U的单位: 伏(V);电流I的单位:安(A);时间t的 单位:秒(s)。即1J=1V•A•s
电功计算公式可以利用W=Pt和P=UI推 导得 W=UIt 。
电功W的单位:焦耳(J);电压U的单位: 伏(V);电流I的单位:安(A);时间t的 单位:秒(s)。即1J=1V•A•s
P93自我评价
3.对于白炽电灯、电炉、电烙铁、电熨斗这些用
电器,电功率还可以写成 试根据电功率和欧姆定律推导P。I2R,PUR2
解:串联电路电功率P=UI
PU IIR II2R
根据欧姆定律
I
U R
并联电路电功率P=UI
PUIUU RU R2
电功率P=UI公式的应用
(1)求电功率P=UI
(2)求电流
A
L1 A
L2
,并用电压表测量各只小 灯泡两端电压,分析电压

第六章 电功率 课件 (共29张PPT) 物理教科版九年级上册

第六章 电功率 课件 (共29张PPT)  物理教科版九年级上册


泡L并联,利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流,利用R= 求R1的阻值;
(3)由P=
2

可知,电源电压U恒定时,电路中的总电阻最大时,电路的电功率最小。
2
利用串联电路的电阻特点求出电路中的最大电阻,利用P= 求出电路中的最小电功

率。
2.某些电阻的阻值会随温度的变化而明显改变,利用电阻的这种特性可以制成电阻温
2 (6V)2
电路的最小电功率:P= =
=0.6

60
W
2
利用P= 求出灯泡L的电阻,利用P=UI求灯泡的额定电流;(1)当S、S2

闭合,将R2的滑片P移至a端时,电路为灯泡L的简单电路,灯泡L正常发光,电压为
额定电压,也是电源电压;(2)当S、S1、S2闭合,R2的滑片P移至a端时,电阻R1与灯
的小灯泡的实际功率是 3
,电源电压是
18 V,发光较暗
W。(灯丝电阻不变)
根据电功率公式的变形计算两灯的正常发光时的电流,根据欧姆定
律的变形计算两灯泡的电阻;串联后,电流相等,所以额定电流小的灯泡正常发光,
额定电流大的灯泡比正常发光时暗;已知两灯电阻,电路电流,根据U=IR计算电源
电压;由电功率公式P=I2R计算发光较暗的小灯泡的实际功率。
入电路中的电阻变大可知,应接B接线柱,改正后的电路如图所示;
(3)灯泡不发光,可能是电路电流太小,也可能是电路断路或小灯泡被短路,
故正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电路不一定出现了故障;
(4)灯在额定电压下正常发光,示数为1.8 V小于灯的额定电压2.5 V,应增大
灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器两端的电压,由分压

初中九年级物理:《电功率》课件 (共10张PPT)

初中九年级物理:《电功率》课件 (共10张PPT)
电功率—
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率: 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能)。
4、电功率的计算公式:
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位:
比一比: 灯L1:消耗了18J的电能。 灯L2:消耗了12J的电能。
问:能不能说L1比L2消耗电能多? 问:能不能说L1比L2消耗电能快?
1、电功率的物理意义: 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义:
电功率的 国际单位——瓦特(瓦)W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历:
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦,时间用小时为单位 即:w=pt得1kwh=1kw×1h
例题:一盏电灯连在电压是220伏的电路中,灯泡中通过的 电流是68毫安,这个灯泡的电功率是多少瓦特?一个月总共
通电100小时,电流所做的功是多少焦,多少千瓦时?
灯泡的电功率为:
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率:

教科版九年级上册物理 电功率 课件

电流的乘积。即
P =UI
运用
1.把小灯泡接到电源电压为3V的电路中,电 功率为6W,则通过它的电流是___0_._5____A。
2.请根据本节课学习的公式,推导出电功 W=UIt。
P=UI 由P=W/t得:W=Pt=UIt
运用
3.一只小电灯泡接在2.5V的直流电源两端, 通过的电流为0.3A,小电灯的电功率是多少 瓦特?若通电1分钟,电流所做的功是多少 焦耳?
连接电路是,开关应断开 注意电表的正负接线柱不要接反 正确选择电表的量程(0~3V 0~0.6A)
电功率与电流、电压的关系
结论1:在电流相同时,电压越大,电功率越大 。 结论2:在电压相同时,电流越大,电功率越大 。 综上所诉:用电器的____电___压_越大,___电___流_越
______大__,电功率就越_____大__。 根据进一步的实验,可得:电功率等于电压与
探究电功率与电流、电压关系要用到什么 实验方法? 控制变量法
根据控制变量法,我们应该分几步完成? 1:探究电功率与电压的关系
使电压相同,电流不同,比较电功率。
2:探究电功率与电压的关系
使电压相同,电流不同,比较电功率。
探究电功率与电压关系:
思路:使电流相同,电压不同,比较电功率。
讨论:(1)本实验需要几个小灯泡?
(2)怎样使小灯泡的电流相同?
(3)用什么仪器测量小灯泡两端的电压?
(4)怎样比电压相同,电流不同,比较电功率。
讨论:(1)本实验需要几个小灯泡?
(2)怎样使小灯泡的电压相同?
(3)用什么仪器测量通过小灯泡的电流?
(4)怎样比较电功率的大小?
提醒
(注意解题格式)
小结
本节课学习的内容有: 概念:电功率是指___电___流___做___功__的___快___慢_______。

九年级(初三)物理课件电功和电功率-教学课件

R1 R2
R1:W=I2Rt=1.52×10×3600=81000J A
R2: I2 =I- I1 =4-1.5=2.5A U2 =U1 = I1 R1 =1.510=15V
W= U2 I2 t=15×2.5×3600=135000J
提问:电流做功的快慢用什么物理量表示?
电动率:反映用电器消耗电能的快慢程度 或电流做功的快慢
例一:标有“220V 100W”和“220V 40W"的白炽灯正常工作时流过的电流及电 阻各为多大?
解:对“220V 100W” 由P=IU 得I=P/U=100/220=0.48A
又:I=U/R 得R=U/I=220/0.48=484 同理:对“220V 40W" I=0.18A R=1210
R 10
练习三:己知某用电器电阻为10 ,流过电流为2A,
求通电1min电流做的功。
**前两个公式适用于
解: W=UIt 又U=IR 得: W=I2Rt=22×10×60=2400J
任何电路,后两个公 式只适用于纯电阻电
路。
练习四:如图,R1电阻为10,流过电流为1.5A, 电键K合上后流过安培表电流为4A,求通电一小 时每个电阻上消耗的电能。
2、正常工作状态:指:U实 U额(I实 I额) P实 P额
*超过额定电压时用电器有可能损坏。
*当加给用电器的实际电压稍大于额定电压时,用电器虽能在一定范围内超负 荷工作,但这也不允许,会减少用电器正常使用寿命。
牢记:进行实验或使用任何电器时,都一定要先检查供电电压是否符合额定电压。 额定功率是定值 一般情况下额定功率>实际功率
例二:将这两个白灯并联在110V的电路中它们的实际功率各为多大?
解:由I=U/R 得I=0.23A 又P=IU=110×0.23=25W 或用P=U2/R=1102/484=25W

物理九年级上册《电功率》教学课件


1. 某电视机的电功率是150W,每天使用3h,一个 月用电多少千瓦时?(按30天计算)
解:P=150W=0.15kW t=3h×30=90h
由P =
W t
变形,得
W = Pt
2. 1度电可以供40W的灯泡工作多长时间? 解:W=1kW·h P=40W=0.04kW
t = W= 1 kW·h= 1 kW·=h25 h
P = UI (普适公式)
U I= R
U2 P= R
P = I2R
适用条件: 纯电阻电路
对于一段导体而言,知道P、U、I、R四个物理量中的任 意两个,就可以选择对应的公式,来计算其他两个量。
电功率的计算
例题 夏季是多雷电的季节,某次雷电的电流约为 2×104A,电压约1×108V,放电时间约0.001s。这 次雷电的电功率约_2_×__1_0_9_kW,释放的电能约 __2_×__1_0_9__J。 解:P=UI=1×108V×2×104A=2×1012W=2×109kW
(2019•齐齐哈尔)周末,妈妈在家用挂烫机熨烫衣物。善于观察的小华发现,当家里 只有挂烫机单独使用时,30min后电能表示数由 0 1 2 3 5 变成了 0 1 2 4 1 , 则这段时间挂烫机消耗的电能为____0_.6____kW·h,挂烫机的实际功率为___1_2_0_0____W。
W=(124.1-123.5)kW·h =0.6kW·h
2.一把电烙铁接在220V的电路中,通过的电流是 350mA,该电烙铁的电功率为___7_7___W。
3.某用电器的电阻为100Ω,接在电路中,通过它 的电流是1.2A,则该用电器的功率为____1_4_4____W。
4. 如图所示,电源电压U为10V并保持不变,滑动变阻 器规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,当滑片P移至最左 端时,灯泡正常发光,电流表示数为0.5A;当滑片P移 至中点时,电流表示数为0.4A。则 ( B )

九年级物理上册6.1《电功》课件(新版)教科版


“地球1小时”是 世界自然基金会 在2007年向全球 发出的一项倡议。
呼吁个人、社区、 企业和政府在每 年3月份的最后一 个星期六熄灯1小 时。
以此来激发人们 对保护地球的责 任感,以及对气 候变化等环境问 题的思考,表明 对全球共同抵御 气候变暖行动的 支持。
地球是我们的家园,保护它是我们 每个人的职责,我们更是要去爱护她。 “倡导绿色生活,构筑低碳未来。” 是改善生活环境,造福子孙后代的一 项长久的巨大的任务。在过去,人们 为此作出了不懈的努力。所以,让我 们携手共进,为了地球,为了我们的 家园,让我们共同熄灯一小时。
电功
• 定义: 电流所做的功。用W 表示
电流做了 多少功
有多少电能转化 成其他形式的能
用电器消耗 了多少电能
100J 电能
100J 内能、 光能
电流通过白炽灯 做功100J
电流做功100J=消耗电能100J
公式及单位•电功计算:W=UIt电功与哪些 因素有关?
• 国际单位制: 焦(J)
• 常用单位:1度电=1千瓦时(KW.h)
01063 04998
1 0 2 9 8 (图一)
1 0 8 7 8 (图二)
思考:如果一个月后,三位同学家的电表示数分别变 为如图二所示,则这三位同学家一个月分别用了多少 电?
4、使电车行驶0.85km
5、一次灌溉麦田330㎡ 6、机织棉布11m
例题: 一把电烙铁接在220V的电路中, 通过它的电流是350mA,问通电 30min消耗了多少电能?
已知:U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求:W=?
解:由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
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