小学六年级英语下册Module 1 Unit 3《Our school in the future》(第1课时)ppt课件

外研版小学英语六年级下册课文翻译

unit2
part1
你在做什么，西蒙？
我正在打扫我的房间。
噢，你的猫正在帮助你！
part2
在这张照片了，我们在山里。阳光明媚，微风习习。奶牛在喝水。小鸟在唱歌。鸭
子在游泳。兔子正在跳。我和西蒙正在玩捉迷藏。
我们正度过一段美好的时光！
爱你的
大明
Module4 unit1
part1
我喜欢你。
你喜欢我。
我们喜欢苹果。
你想喝什么？
牛奶。
那么我们要一个汉堡包、面条、牛奶和一杯可乐。
好的。
Module2 unit1
part1
我要起床吃早餐。get up起床have breakfast吃早餐
早餐？11点半了。你要吃午餐了！
part2
我们今天在公园里野餐吧！
好哇！
···后来···
我很饿。我们什么时候吃饭，妈妈？When既可以对事情发生的具体时间提问，也可对大体时间提问。
好主意。你正在信里些什么？
嗯，首选我写一个朋友的名字。看！这一封是埃米的。
然后我在每封信里写了“祝你每天开心”。
哇！这里大约有四十封信。好多美好的祝愿啊！
Module10 unit1
part1
我将要去湖泊中学。
我将去公园中学。
你将去狗狗中学吗？哈哈···
part2
玲玲的告别演讲。
亲爱的同学们，我们很快就要离开我们的小学，今年九月份就要开始上中学了。我很兴奋，也很伤心。primary school小学
我来拿它们吧。
当心！
噢不！对不起！
噢不！我的新短裤和新鞋！
unit2
part1
你想要吃什么？
我想吃些肉。some意为“一些”，用来表示不确切的数量，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。

六年级英语下Module1Unit 3 Our school in the future 教案

牛津深圳版小学英语六年级下册第一课时教学设计
2.句型：
In the future, what changes would
you like to see in our school?
Students will grow a lot of plants in the garden.
六、Homework
将下列单词和短语抄写五遍：plant, garden, wish,
carry, online, picnic
2.孰读课文,并掌握句型：
In the future, what changes would
you like to see in our school?
Students will grow a lot of plants in the garden.
课堂小结本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣,通过英语故事,让学生懂得互敬互爱有礼貌,寓教
于乐,让学生感受轻松愉悦的英语课堂.
板书
Unit1 You and me
1.单词与短语：plant, garden, wish, carry, online,
picnic
2.句型：
In the future, what changes would
you like to see in our school?
Students will grow a lot of plants in the garden.。

六年级下册英语教案-Module 1第三课时Unit 2 1~2 外研版

六年级下册英语教案-Module 1第三课时Unit 2 1~2 外研版一、教学内容本节课主要内容为外研版六年级下册英语教材 Module 1第三课时 Unit 2 的1~2部分教学。

二、教学目标1.能够听懂、理解、读写本节课所学单词：mouth, ear, nose, eye.2.能够掌握如何用正确发音和语调来表达与五官有关的单词。

3.能够描述身体的部位，如“我的嘴巴是在脸上的”。

4.能够在实际情境中运用所学知识，如与他人伙伴玩憨笑游戏等。

三、教学步骤1. 预热活动•与学生们进行简单问候，询问他们如何度过上个周末，调整好课堂氛围。

2. 学生学习•通过展示课堂屏幕上五官的图片，辅导学生们理解口、耳、鼻、眼与其它身体部位的不同之处。

•呈现听力材料并帮助学生们跟读，加强对五官单词的记忆。

•请学生在纸上画出人脸，然后辅导他们写出人体的不同部位，并在课堂上互相评估，以加深他们对所学知识的理解和把握。

•与学生们分享面部表情，并帮助他们掌握如何表达与五官有关的单词，如“张嘴、闭上眼睛、摸鼻子等”。

3. 运用知识•在课堂上玩憨笑游戏，以帮助学生们在乐趣中运用所学知识，并激发他们对英语学习的兴趣。

•安排1对1对话，辅导学生们根据自己的面部感觉来描述自己的部位，如“我的嘴巴是在脸上的”，以帮助他们将所学知识运用到实际生活中。

4. 总结•与学生们分享所学内容，并帮助他们回忆一些形容词和短语，如“长得漂亮”，“有点小”，“看起来非常严肃”等，以加强他们的口语会话能力。

四、教学评估•分配练习题，如复述课堂上所学定语从句，并要求学生写作，如“我的嘴巴很软，我的眼睛很快”等等。

•对学生完成的作业进行评估，并根据学生的反馈，调整教学策略，以提高他们的学习效果。

五、教学反馈•总结课堂上的亮点和不足，并帮助学生们反思自己的表现，以便日后改进教学策略和提高学习成效。

六、结语英语学习需要不断积累和灵活运用，并需要一位好的英语老师来辅导你，帮助你以最小的代价取得最大收获。

六年级下册英语Module 1 Unit 3 Our school in the future 牛津上海版(三起)

（1）I got up at about 6 in the morning last Saturday. ( F ) （2）I did some exercise last Sunday. ( F ) （3）I made some egg pies by myself. ( T ) （4）We played cards last Sunday. ( T ) （5）Mike was so sad. (T )
Sally's school is big. The playground is big. Students can run and play there. The library is big and new. Students can read all kinds of books in it. There is a garden. But it is very small.
A. will gives
B. will give
C. gives
5. In the future, school will __C__ different.
A. is
B. are
C. be
6. Robot will help us __A__ books in the library.
A. find
wing
6. bank
back
7. in
ink
8. seem
sing
Play a game
watch TV
go shopping
sing songs
take photos
every day yesterday next week now
I
they
he

六年级下册英语Module 1 Unit 3 Our schooin the future

Oxford English
Our school in the future
Period 2
Look and say
have a picnic / go on a picnic
Look and say
grow a plant
Read aloud
Read aloud
Students will have a picnic every month. Students will study online at home.
Students will grow a lot of plants in the garden. Students will not carry any books.
All their books will be on a small computer.
I will be the head teacher.
What will you do with computers in the future?
Read aloud
Think and say
Think and say
What other interesting things can we see on the computer?
Think and match
get information
make phone calls play games
read news
go shopping send messages
take lessons enjoy music
read ebooks
have a chat
watch sport matches
Think and say
Homework

沪教版六年级英语下册(上海牛津6B)知识点总结

吹掉
lazy
懒惰的
take off
脱掉
roof
屋顶
yard
院子
hit
碰撞
see the world
见世面
one by one
一个接一个地
look out of
往外看
even
甚至
themselves
他们自己
sweep
扫地
space
太空
theatre
剧院
broom
扫帚
dinosaur
恐龙
go fishing
去钓鱼
drive
驾驶
a piece of
一张
enjoy oneself
玩得愉快
street sweeper
环卫工人
have a picnic
去野餐
get…in
收割
油
craft
手艺，工艺
long race
长跑
oil painting
油画
crown
王冠
short race
短跑
powerful
强有力的
scissors
剪刀
win
获胜
ink
墨水
tape
胶带
long jump
跳远
brush
画笔，刷子
glue
胶水
high jump
跳高
paints
绘画颜料
saw
锯
swimsuit
kilogram
千克，公斤
writer
作家
online
在线的
centimeter
厘米
photographer

沪教版(三年级起点)英语六年级下册单词表

吹掉
lazy
懒的
take off
脱掉
roof
屋顶
yard
院子
hit
碰撞
see the world
见世面
one by one
一个接一个地
look out of
往外看
throw away
扔掉
get lost
迷路
some time
一段时间
on the way
在路上
Module 4 Things we enjoy
Unit 10 Great storybooks
Unit 11 Western festival
Unit 12 The five peas
fairy tale
笔筒
praise…for…
因…而表扬
lose
迷路的
envelope
信封
worry
担心
plastic
塑料的
follow
跟随
rubbish bin
垃圾桶
in the middle
在中间
truck
卡车
look out
小心
piece
碎片
no smoking
禁止吸烟
cloth
布料
no swimming
禁止游泳
wife
妻子
better and better
越来越好
poor
贫穷的
fairy
仙子
wish
愿望
by hand
用手
right away
立即
in a short time
很快
Module 2 Work and play

牛津深圳小学英语六年级下册课时同步练习试题及答案(全册)

_____ _____ do you weigh?
2.I am160 cm tall.
_____ _____are you?
3.He isin the park.
_____ _____H he?
4.Amy is10 years old.
_____ _____is Amy?
5.Tom goes to schoolby bike.
一、选出不同类的单词。
（）1. A. fifteen B. nineC. apple
（）2. A.basketballB. partyC. football
（）3. A. fishingB. cookingC.play
（）4. A. have B. goC. zoo
（）5. A. yesB. noC. let
TFFTT
四、英汉互译。
五．选择
ABCAA
Unit1.You and me
第三课时RhymeTime习题
一、选出与单词相符的图片。
（）1. ride a bikeA. B.
（）2. fly a kiteA. B.
（）3. go to the cinemaA. B.
（）4. read a bookA. B.
( )2. I often go to the theatre.
( ) 3. There are some gardens.
( ) 4.There are some buildings.
( )5.There is a river in our city.
四、英汉互译。
by car ____________a lot of_________________
at the weekend____________ride bikes _______________

六年级下册英语课件-Module1Unit3《Ourschoolinthefuture》｜牛津上海版1

We are students from Class 6A. We would like to see some changes in our school in the future. Student will __h_a_v_e_a__p_ic_n_i_c_ every month. Students will _g_r_o_w__a_lo_t_o_f_p_l_a_n_ts__ in the garden. Students will not _c_a_rr_y_b_o_o_k_s__. They will read books on _co_m__p_u_te_r_s__. Students will study __on_l_in_e__a_t _h_o_m_e___.
Read aloud
have a picnic / go on a picnic
Ask and answer
Where would you go for a picnic? What would you take with you for a picnic? Who do you want to have a picnic with?
grow a plant
plant
V.
plant a tree
plant a flower
n.
a beautiful plant
a plant in the garden
What do you need to grow a plant?
soil a shovel
seeds
Read and order
Think and say
My school now
Now, my school is ... There is/are ...