一次难忘的家长会
难忘的家长会教育随笔5篇
难忘的家长会教育随笔5篇难忘的家长会教育随笔13月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会.因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台.他们在那里学习日常生活的自理潜力,学习如何与他人相处的社交潜力,学习基本文化知识的储备潜力.幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会.我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于〝幼儿的.分享意识〞的演讲.张老师从独生子女存在的问题.培养孩子分享意识的好处.如何培养孩子的分享意识.透过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述.张老师透过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记.此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是〝以自我为中心〞也就是所谓的〝独〞,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的.我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自我但又没有勇气和信心站出来.原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了.所以女儿就个性脆弱,也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气.我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正.之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过.教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧.班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的决定没有错.另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少.我家孩子的原话是:〝李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!〞陈老师讲道下周三要举行〝家长开放日〞活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习.生活状况.相信很多家长跟我一样,个性想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自我,能不能跟上老师的节奏……这个〝家长开放日〞活动实在是太必要了,我很期盼.陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈.美术特色课,提出让家长跟孩子一齐种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的建立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一齐探讨.其实家长们很期望透过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题.在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿必须能健康快乐的成长!难忘的家长会教育随笔29月27号,我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会.此次家长会主要体现了以下三方面特点:一.全面性首先,我班此次家长会参与率到达90%以上.其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作.安全工作.幼儿园一日活动安排.幼儿园教学特色(全脑数学.趣味英语.撕贴画.手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析.再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育.同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加用心主动地配合老师的工作.二.结合实际,有针对性.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主.其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流.因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正.三.气氛活跃,构成互动,有特色此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎.也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处.此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?难忘的家长会教育随笔3_月10日,我们召开了全园家长会,这是大班第二次家长会,可能也是最终一次了吧,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,教师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习.本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王媛媛教师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不一样的见解.我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如数学上的问题,唱歌方面(喜欢表演),儿歌.故事(学会倾听),经过我们的讲解,家长都异常认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上,效果很好,相信经过这次公开的讲解,家长们能够回家正确的辅导孩子的学习.另外,为了让家长明白自我到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上.培养独立性的问题也给予了家长一些提议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础,如:自我整理书包,家长可指导但不能包办,在生活中多做力所能及的事,家长们都异常支持.当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子欢乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学!加油!难忘的家长会教育随笔49月_日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会.匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢.找了个小凳子,我也赶紧坐下来.一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了.大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子.于老师向大家介绍了大(6)班的理念.教学特色.以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着.随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声.当老师介绍到小朋友平时的表现.取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触.张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考.然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字.我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力.最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友.这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评.当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了.当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢.不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀.在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足.回顾自己的教育方式街〝言传重于身教〞这个道理.任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说.身体力行.适时夸奖.我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的.每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理.家长会是沟通老师和家长的桥梁.通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求.总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!难忘的家长会教育随笔5今日我应邀参加幼儿园中班家长会,听了陈教师她们的发言,深有体会,受益非浅.作为一名家长,深感自我有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚.作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好.睡得够不够.生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做.听了几位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾.捡地上的纸片.跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩.同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯.这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的.比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴.此刻想想,自我真的做的不好.另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要做的就是耐心劝说.身体力行.鼓励模仿.适时夸奖.好孩子是夸出来的,而不是骂出来的.这一点,我是深有体会的,教师的一个微笑.教师的一句安慰话.教师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉.当然,〝赏识〞要适度.适时.适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理.小cool上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了.懂得帮妈妈洗碗.拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了.在教学过程中教师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于小cool身上异常有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易忘记.也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率.因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作.这种教学方法期望教师们继续发扬.作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与耐心.体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢.每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们教师,喜欢某某好朋友.以此看得出教师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的.教师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此多谢各位教师,多谢你们给予孩子们的无私爱.作为妈妈最了解自我的孩子,小cool此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位教师给予鼓励.引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿.这次的家长会,让我感触很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情景,让孩子在简便的氛围中茁壮成长.。
一场难忘的家长会作文
一场难忘的家长会作文《一场难忘的家长会》一家长会这事儿，对我来说就像一场神秘的大冒险，每次都有不一样的故事。
我记得有一次学校说要开家长会，我心里就“咯噔”一下。
我心想，我在学校那些个小动作，还有作业偶尔的小马虎，不会都被老师给揭发了吧。
那天早上出门的时候，我还特意嘱咐老妈，说您可一定要冷静啊，您要是生气了，回家千万别揍我。
老妈一脸自信地说，看你那胆小的样儿，我还能吃了你咋的。
我眼睁睁看着老妈进了学校的大门，我就像热锅上的蚂蚁，在学校外面转来转去，满脑子都是老妈在教室里听到老师说我坏话的画面。
二好不容易等到家长会结束了，我看到老妈从教室里出来就赶忙跑过去。
我一边跑一边在老妈脸上找表情的线索，试图判断出我的命运。
只见老妈眉头有点皱着，我心里想这下完蛋了。
我小心翼翼地问老妈，老师都跟你们说啥了呀。
老妈看了我一眼，这一眼看得我心里直发毛。
老妈慢悠悠地说，老师说你在课堂上回答问题还是挺积极的，就是有时候想得太快，答案老是半截就出来了，别光图快，得整明白喽。
我一听，哎，这好像还不是很糟糕嘛。
老妈突然话锋一转说，但是你看看你那作业，字写得像蚂蚁爬一样，老师都说好几次了。
我刚松了一口气又给提起来了，我嘟囔着说那字写起来太费劲儿了，写快点儿不就能多玩一会儿嘛。
老妈瞪了我一眼说，就知道玩，你再这么应付，以后有你哭的时候。
三回家的路上，老妈就一直在唠叨我作业的事儿。
她说她在家长会上看到我的作业本被展示在大屏幕上，那歪歪扭扭的字放那么老大，她觉得特别丢人。
她还说旁边家长都在笑，她的老脸都没处放了。
我听着老妈的描述，仿佛看到了那尴尬的场面。
那大屏幕上我的作业，每个字都像是在扭秧歌似的。
想着想着我都忍不住笑了，老妈看我笑更来气了，说你还笑，有啥好笑的。
不过从那以后，每次写作业我都会想起老妈在家长会后的那顿唠叨，还有我那在大屏幕上丢人现眼的作业。
我就会提醒自己把字写好点，可不能再让老妈在家长会上丢人了。
这次的家长会就这么深深印在我的记忆里，想忘都忘不掉。
难忘的家长会作文500字六年级
难忘的家长会作文500字六年级《难忘的家长会》昨天开了家长会，这可真是让我难忘啊！下午放学回到家，我的心就一直七上八下的。
我在想：老师会跟爸爸妈妈说我在学校的表现吗？会不会批评我上课不认真听讲呢？晚上，爸爸妈妈回来了。
我偷偷观察他们的表情，还好，看起来不是很严肃。
爸爸坐到我身边说：“宝贝，老师表扬你了，说你最近作业写得很认真，字也比以前漂亮了。
”听到这话，我心里别提多高兴了，像吃了蜜一样甜。
可爸爸接着又说：“但是，老师也说你有时候上课会走神。
”哎呀，我的脸一下子红了。
我在心里暗暗发誓，以后一定要改掉这个坏毛病。
这次家长会让我明白了自己的优点和不足，我一定会努力做得更好！《难忘的家长会》一想起上次的家长会，我的心还会怦怦直跳。
那天，我早早地来到学校，心里特别紧张。
看着其他同学也和我一样，坐立不安的。
家长会开始了，我在教室外面等着，感觉时间过得好慢好慢。
终于，家长会结束了。
我看到妈妈走出来，赶紧跑过去。
妈妈笑着说：“老师说你最近进步很大，回答问题也积极了。
”我听了，开心极了。
不过妈妈又说：“就是你有时候太粗心，考试会丢一些不该丢的分。
”我低下了头，心里想：以后一定要细心点。
这就是让我难忘的家长会，它让我知道了自己要努力的方向。
《难忘的家长会》嘿，前几天我们开了一场家长会，那场面，到现在我都忘不了！那天，教室里布置得可漂亮啦。
我心里却像揣了只小兔子，怦怦直跳。
我一直在想，老师会跟家长们说些啥呢？我爸妈到了之后，我就在外面等着。
感觉每一分钟都像一年那么长。
等他们出来的时候，我紧张得都不敢看他们的脸。
爸爸摸了摸我的头说：“儿子，老师说你作文写得不错，想象力丰富。
”听到这，我心里乐开了花。
可妈妈接着说：“但是数学老师说你计算老出错，得好好改改。
”唉，我知道自己的毛病，以后一定多做练习。
这次家长会让我有了进步的动力！《难忘的家长会》记得那次家长会，真是让我印象深刻！家长会前，我又是打扫卫生，又是整理书桌，忙得不可开交。
中学生家长会美篇
中学生家长会作为一名中学生的家长，我参加了一次令人难忘的家长会。
这次家长会让我深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性，也让我更加关注孩子的成长和发展。
家长会是在一个周末的下午举行的，地点是学校的多功能厅。
当我走进会场时，已经有很多家长已经到了。
大家纷纷交流着孩子的学习情况和自己的教育经验，场面十分热闹。
首先是一位校长进行了开场讲话。
他强调了学校的教育理念和办学目标，同时也介绍了学校的一些重要举措和计划。
接着是一位班主任介绍了班级的情况和学生的学习情况，让我们更加了解孩子在学校的生活和学习情况。
随后，我们进行了分组讨论。
每个小组都有一位老师作为主持人，引导大家讨论孩子的学习、生活、心理等方面的问题。
我所在的小组有一位家长分享了自己的教育经验，她认为家庭教育和学校教育同样重要，家长应该与老师密切配合，共同关注孩子的成长和发展。
其他家长也纷纷发表了自己的看法和经验，场面十分热烈。
在讨论的过程中，我也认识到了自己的一些不足之处。
比如有时候会对孩子的学习要求过高，忽略了孩子的兴趣和爱好。
同时我也学到了很多有用的教育方法，比如如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何培养孩子的自信心等等。
最后是自由发言环节。
有些家长提出了自己的问题和困惑，老师和家长们一起探讨并给出了建议和解决方案。
我也提出了自己的问题，得到了老师和家长们的关注和帮助。
这次家长会让我深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性。
家庭教育和学校教育是相互补充、相互促进的，只有家庭和学校密切配合，才能更好地促进孩子的成长和发展。
同时我也学到了很多有用的教育方法，将会在今后的教育中加以运用和实践。
总之，这次家长会是一次非常有意义的会议，它让我更加关注孩子的成长和发展，同时也让我更加了解了家庭教育和学校教育的重要性，以及如何更好地配合和支持孩子的成长和发展，我相信在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践成为一名更好的家长，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。
家长家长会的心得(12篇范文精选)
家长家长会的心得（12篇范文精选）家长家长会的心得篇1一次难忘的家长会作为一位家长，我有幸参加了本次家长会。
这次家长会给我留下了深刻的印象，让我感受到了家长会的意义和价值。
首先，这次家长会让我更加深入地了解了孩子在学校的学习和生活情况。
通过与其他家长的交流和分享，我了解到了孩子们在各个方面的成长和进步，这让我感到非常欣慰。
同时，我也从其他家长身上学到了很多教育孩子的方法和经验，对我自己的教育方式进行了反思和改进。
其次，这次家长会让我感受到了学校和老师们的用心和付出。
在会上，校领导和老师们对学生的学习和生活进行了详细的介绍和解读，让我感受到了他们对学生们的关心和关注。
同时，我也看到了学校在教育方面的努力和成果，让我更加信任和支持学校和老师们的决策和举措。
最后，这次家长会让我更加明确了自己作为家长的责任和角色。
在会上，我与其他家长们一起探讨了如何更好地配合学校和老师的工作，共同促进孩子们的成长和发展。
同时，我也意识到了自己在教育孩子方面还需要更加努力和投入，不断学习和进步。
总之，这次家长会让我受益匪浅，让我更加深入地了解了孩子和学校，感受到了老师们的用心和付出，也明确了自己作为家长的责任和角色。
我相信，在家长和学校的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有用之才。
家长家长会的心得篇2以下是一份家长会的家长心得：首先，我非常感谢学校和老师组织了这次家长会。
在这次家长会上，我学到了很多有关孩子学习、生活和心理方面的知识和经验。
通过与老师和其他家长的交流，我更加了解了自己的孩子，也发现了孩子在学习和生活中存在的问题。
在这次家长会上，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。
在孩子的成长过程中，家庭教育是不可或缺的，我们需要注重孩子的全面发展，不仅仅是学习成绩。
同时，我也了解到了不同家庭的教育方式，让我更加了解了自己的孩子。
在交流中，我与老师和家长们分享了我的教育经验，也听取了他们的建议和意见。
我深刻地认识到了家庭教育需要与学校教育相结合，才能更好地促进孩子的成长。
一次难忘的家长会(精选5篇)
一次难忘的家长会（精选5篇）一次难忘的家长会在日常生活中，只要我们善于观察，勤于思考，哪怕是司空见惯的事物，也会有新的发现。
就拿学习来说吧，如果不是学校举行一次家校联欢会，我还不明白自我在诵读方面有特长呢。
有一天，老师说我们学校要举行一次家长联欢会，让我们在班里推荐两个同学进行朗读，可平时老师很少找人朗诵，所以同学们很为难，发现不了谁读的好。
于是老师就决定在班里先举行朗读比赛，经过一轮又一轮的筛选，我被选拔上了。
连我自我都不敢相信，从上学一来，没有任何一位老师找我读过课文，更不用说在舞台上朗诵了。
既然老师这样认可我，说明我有这方面的才能。
我从六十多个同学中脱颖而出。
自从被选中以后，每一天我都在练习，回家在家里对着镜子练习，然后读给妈妈听，妈妈说：“读的还能够，就是缺乏感情。
”然后，照着妈妈的指点，我又开始练习。
在学校里让同学们当我的听众，人多智慧广，经过妈妈和同学的指点，纠正，我感觉读得越来越好。
离开家长会还有几天，老师让我在讲台上对着班里的同学读，我刚一开口，班里就响起了掌声。
老师也微笑着点点头。
看得出她对我朗读的很满意。
最终到了开家长会的那天，家长们都来了，再加上学校里学生，台下有几百人。
看到那么多观众，我傻眼了，怕在台上丢丑。
老师看出我的心思说：“大胆读，我相信你能行!”听了老师的话，我还是没信心。
很快到我表演了，我在众目睽睽下走上讲台，我都不明白自我怎样上去的。
我看到了我的老师在台下向我挥手，又想起老师说的话，我鼓足勇气，开始朗诵了。
脑子里的词一拥而出，出口成章，读着读着，想着妈妈的不易，我投入了感情，我的眼泪不自觉地流了出来。
台下的观众也被我感染了，她们大多也流下了眼泪。
我刚读完，台下响起了雷鸣般的掌声。
“读的真好!太棒了!平时她那么内向，没想到她读那么好!”听了台下的观众七嘴八舌地夸奖我，我心里美滋滋的。
要不是这次开家长会，我还没发现我在朗读方面有天赋呢。
以后，我要充分利用这方面的天赋，把长处发挥到极致。
难忘的家长会作文
难忘的家长会作文难忘的家长会作文1今天，盼望已久的家长会终于到了，我们每一位同学都很开心！因为家长们大部分会在这一天到学校来了解我们在学校的学习和生活区情况。
第一节课有很多很多家长来参观，我们坐的都非常端正，今天可要好好表现一番，可不能让老师批评呀，不然多没面子呀，我们听讲也听得很认真，也学了很多很多知识，我们这节课满开心的！到了第二节课是黄老师的语文课，也是有很多很多家长来参观，比第一节课还多，我们都特别喜欢上黄老师的课，因为黄老师的课堂上语言非常幽默，我们这节课学了<<荷花>>这篇课文，老师放出了很多幻灯在电脑上播放出来给我们看，老师放的那些投影好美，特别是那些荷花有白色的、红色的、白红的等许多颜色，各种颜色都很美，有些荷花虽然没有完全开放，但是一样都很美，这节课我学了很多关于荷花的知识。
终于到了亲子活动捉鱼的时间，我们先排队，后去捉鱼，接着来到游泳池门口，我心急了，我就先跑到游泳池旁边，只见一条条鱼儿在水里自由自在地游来游去，我心急了，赶忙问老师：“老师，可以下去捉鱼没有？老师说“可以！”我“扑通”一声跳下去，就看到许多小鱼在游来游去，也想捉一条小鱼，突然一条大鱼从我身边游过，好大一条呀，我急忙去捞，可惜，它跑得太快了。
我们的家长们也没闲着呢，有的在抓拍精彩瞬间，还有的干脆直接跳入池中和我们一起捉鱼。
我今天真的很HAPPE!难忘的家长会作文2我们学校每年都会举行一次家长会。
其中，最让我难忘的是那一次家长会了。
我四年级时，我们学校举行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。
唐老师先点了xx母女俩，xx做动作，她妈妈猜词。
老师让xx 看了一张纸片，上面写着“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。
难忘的一次家长会_小学作文
难忘的一次家长会本文是关于小学作文的难忘的一次家长会，感谢您的阅读！今天是周四，是家长们企盼已久的家长会，同时也是同学们的末日。
为什么这么说呢？因为如果被批评了话，回到家也许就要受到“男女混合双打”或者被炮弹“轰炸”。
中午12:40分左右，我们就来到了微机房，等待着家长的到来。
刚进入教室就发现已有几位家长了，随着时间一分一秒的过去，人也越来越多了，先是梁霄的妈妈，然后曾彦的爸爸，吴艺迪的妈妈，许愿的妈妈……最后我们这一桌只剩下吴铁宇和我了，我悲痛地握住他的手说：“兄弟只剩下我们俩孤军奋战了。
”没想到，话刚说完吴铁宇的妈妈就来到了教室门口，只剩我妈没来了，我心里焦急万分：怎么还不来？会不会路上出了什么事？还是她找不到教室或是忘记来了……心里产生了各种猜测。
这时，上课铃声响起来了，呀！妈妈迟到了，我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。
自己也像热锅上的蚂蚁急得团团转。
吴铁宇的妈妈和我打趣道:“你妈妈迟到了，罚款！”我故作轻松地说：“就是，罚她一千块。
”老师开始上课了，妈妈却还没来，我东张西望，时刻关注着门。
忽然，宗淑睿的爸爸起身开门，我心里突然一喜，会是妈妈吗？果真妈妈探了探脑袋，我招手示意，妈妈走进教室，我心里不知是高兴还是生气，便问妈妈你怎么迟到了？“没办法呀！”妈妈无可奈何地说道。
后来几位迟到的家长也进了教室，我看到了那几位同学的脸上有不好意思，有尴尬，也许妈妈走进来时我也一样吧。
课上完后，吴老师就带我们和爸爸妈妈一起开家长会。
家长会分几个环节，像赞一赞任课老师，夸一夸我们班的同学……身高马大的蒋舒逸被夸之后，害羞的躲到了墙边，引得我们哈哈大笑。
坐在我身旁的薛颖洁妈妈听到女儿被表扬，脸上则笑成了一朵菊花。
其他同学心里也喜滋滋的。
重头戏还是我们班级的特色展示，同学各个扯起嗓子在家人面前表现自己，李思翰、潘岳辰的妈妈都拿出照相机来，“喀嚓喀嚓”地为我们照相，闪光灯一直闪个不停，好像我们各个成了大明星呢！吴老师在班级文化展示后就把我们“轰”回了教室。
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一次难忘的家长会
现在社会强调对孩子的教育应是“全面”教育。
这个全面教育包含两个方面：第一，是在教育教育孩子的力量方面，学校、家庭、社区、社会四方面合力，共同创造好的教育环境，促使孩子健康成长；第二，是在教育孩子的能力方面，不仅要学知识，更要学做人，使孩子成为德才兼备的人才。
为达到“全面”教育之目的，各方面可谓仁者见仁，智者见智。
而作为教育主阵地的学校，又是上述方面的纽带，家长会又是这个细节的关键。
每年，每学期作为班级管理工作的一个方面，家长会是必不可少的。
但往往是教师讲，家长听，而教师往往也是先公布成绩，谈班级上总体情况，之后个别谈话，给人的感觉的确像是“告状会”，学生憎恶，家长无聊，家长会也像成了例行公事。
我也一直在探寻如何开好家长会，让家长有收获，自己有收获，不会觉得是例行公事。
每学年两次家长会，表扬的总是那几个，挨批评的也总是班级那几个，从家长听的表情上可看出表扬的也习以为常了，因为优秀的小孩从小到大表扬的就比较多。
批评的那几个也麻木了，回回挨批，本来就不知道怎么样教育孩子，现在破罐子破摔就这样，甚至严重的下次就千方百计找借口不来开家长会了，这样反而给我们的工作带来了被动。
于是，一次家长会上，我没有按照以往的惯例先谈本次考试情况，只是简单说说家长已经知道小孩成绩，如需了解更深入，可会后留下单独交流。
接着我给他们读了一读李镇西的一篇文章《家长也是教育者》。
这篇文章有这样一些思想：作为教育者的家长，他会随时注意自己的一言一行，尽可能人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵；作为教育者的家长，他将不会把孩子视为自己的“私产”，而将孩子看成是祖国的未来，这样，对孩子的期待就不仅仅是“出人头地”，而是用社会发展与时代进步的要求来设计孩子成长与孩子的明天；作为教育者的家长，他一定会全力支持学校教育改革和老师的工作，或者说，他将把学校教育工作也当作自己的应该关心甚至有时候还可以直接参与的分内事；而作为教育者的家长，他会以教育者的眼光而不仅仅是父母的眼光去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小的变化，并和孩子一起成长……，我一边念一边就文中的一些话作解释，以此向家长们介绍专家对家庭教育的一些思想。
我能感觉到家长注视着我的眼有神了，原有几个家长看手机的也停了下来，最后我把家长会最后一项对家长的要求改成全国优秀教师给家长的“10个建议”展示在PPT上：（1）让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话。
在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
（2）同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。
平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同.同在一个班级，教是一样的教。
如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们，……。
我惊奇的发现，一半以上家长忙着把每一个建议用手机拍下来，还不停的说让我放慢些。
家长会结束了，家长们不约而同地鼓起了掌，这是之前从未有过的，自己的这一点点改变竟能如此，原来家长缺乏的是家庭教育的理念呀！。