我和好习惯交朋友主题班会PPT课件
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《学会交友,正确交往》主题班会课件

误
客观上使中学生活仅仅限于同班、同寝室等群体中,朋友之 间的相同点多、互补性差,使得交往内容单调,不利于素质
区 的全面提高。
中 学 生 交 友 的 几 个 误 区
• 4.怀念旧友,不交新友。主要表现在低年级大学生中。
他们在过去的生活中,曾经有过少数挚友,其亲密程度不亚于 亲人,随着学习生活的改变随着各自生活环境的改变,又不可 能长期生活在一起。对新的环境适应较慢,一旦遇到不顺心的 事就想“要是某某在身边该多好”而无视身边的新同学、老师 们的帮助。更有甚者,因距离产生美,对原来的挚友越想越可 爱,将身边同学的缺点无限放大。只愿生活在过去,不肯开拓 新的生存空间,自然就越发孤独了。
请让我们珍惜别人对我们的信 任,勿失信于人。 其实,人与人 之间又何尝不是如此呢?友情, 容不下一点欺骗,一次背弃便会 造成一条难以弥补的鸿沟。相互 间的信任是无价的,一旦失去, 用什么也换不回。
面对现实,积极交往
• 面对现实,不能逃避。 • 摆正心态,积极交往。 • 阳光乐观,多渠道交友。 • 完善个性,慎重交友。
心理学家分的六类朋友
• 泛泛之交 • 学习、工作上有联系 • 功利重于感情 • 可信任 • 能交心 • 真正的知己
古人先辈们是怎么交朋友的?
子曰:易者三友,损者三友。友直,友谅, 友多闻,易矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结 交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。 结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结 交善于花言巧语的人,是有害的。”
交友的艺术
• 表达由衷的善意 • 真诚 • 热情待人 • 多谈别人感兴趣的话题 • 夸赞是一种美德
累时 这只当 才有所 是少有 真数人 正人关 的关心 朋心你 友你飞 。飞的
主题班会课件PPT人际交往让我们更加友善

践能力。04 家庭ຫໍສະໝຸດ 的人际交往实践与父母沟通技巧
尊重父母
认真倾听父母的意见和看法,不打断他们的话,以礼貌的方式回 应。
表达清晰
用简单明了的语言表达自己的想法和感受,避免使用攻击性或负 面的言辞。
寻求共识
努力与父母达成共识和妥协,尊重彼此的观点和需求,共同寻找 解决问题的方法。
处理兄弟姐妹关系
平等相待
增强团队协作能力
推动社会和谐
友善的人际交往有助于减少社会冲突 和矛盾,增进不同群体之间的相互理 解和尊重,推动社会和谐与进步。
在团队中,良好的人际交往能够促进 成员之间的信任和合作,提高团队的 凝聚力和效率。
02 人际交往的基本原则和技巧
尊重他人
尊重他人的意见和感受
01
在交流中,我们应该尊重他人的不同意见和感受,不轻易打断
未来人际交往趋势预测
更加注重情感交流
未来的人际交往将更加注重情感层面的交流,人们将更加关注彼此的情感需求和内心世 界,以建立更加深入、真挚的人际关系。
社交媒体的普及将进一步改变人际交往方式
随着社交媒体的普及,人们将有更多机会跨越地域和文化的限制进行交往,但同时也需 要更加注重网络礼仪和言行的规范。
参加社团和活动拓展社交圈
参加各类社团
学生可以根据自己的兴趣爱好选 择参加各类社团,如文艺、体育、
科技等,拓展自己的社交圈。
参加校园活动
学生可以积极参加校园内的各种 活动,如运动会、文艺比赛、志 愿服务等,增加与其他同学交流
的机会。
参加社会实践活动
学生可以利用寒暑假时间参加社 会实践活动,如支教、调研、实 习等,锻炼自己的社交能力和实
主题班会课件PPT人 际交往让我们更加友
尊重父母
认真倾听父母的意见和看法,不打断他们的话,以礼貌的方式回 应。
表达清晰
用简单明了的语言表达自己的想法和感受,避免使用攻击性或负 面的言辞。
寻求共识
努力与父母达成共识和妥协,尊重彼此的观点和需求,共同寻找 解决问题的方法。
处理兄弟姐妹关系
平等相待
增强团队协作能力
推动社会和谐
友善的人际交往有助于减少社会冲突 和矛盾,增进不同群体之间的相互理 解和尊重,推动社会和谐与进步。
在团队中,良好的人际交往能够促进 成员之间的信任和合作,提高团队的 凝聚力和效率。
02 人际交往的基本原则和技巧
尊重他人
尊重他人的意见和感受
01
在交流中,我们应该尊重他人的不同意见和感受,不轻易打断
未来人际交往趋势预测
更加注重情感交流
未来的人际交往将更加注重情感层面的交流,人们将更加关注彼此的情感需求和内心世 界,以建立更加深入、真挚的人际关系。
社交媒体的普及将进一步改变人际交往方式
随着社交媒体的普及,人们将有更多机会跨越地域和文化的限制进行交往,但同时也需 要更加注重网络礼仪和言行的规范。
参加社团和活动拓展社交圈
参加各类社团
学生可以根据自己的兴趣爱好选 择参加各类社团,如文艺、体育、
科技等,拓展自己的社交圈。
参加校园活动
学生可以积极参加校园内的各种 活动,如运动会、文艺比赛、志 愿服务等,增加与其他同学交流
的机会。
参加社会实践活动
学生可以利用寒暑假时间参加社 会实践活动,如支教、调研、实 习等,锻炼自己的社交能力和实
主题班会课件PPT人 际交往让我们更加友
交友主题班会完整PPT课件

宽容、理解与信任
1 2 3
宽容是友谊的润滑剂
在友谊中,我们要学会宽容对待朋友的缺点和不 足,不斤斤计较,让友谊更加和谐。
理解是友谊的深化剂
深入了解朋友的性格、爱好和价值观,设身处地 地理解朋友的处境和感受,可以加深友谊的纽带 。
信任是友谊的基石
在友谊中,我们要建立起相互信任的关系,相信 朋友的承诺和诚意,让友谊更加坚固。
找到志同道合的朋友。
网络交友的潜在风险
虚假信息
网络交友平台上存在大量虚假信息和欺诈行为,用户需要提高警 惕,注意保护个人信息和财产安全。
网络暴力
网络空间中容易出现言语攻击、恶意举报等行为,给用户带来心 理压力和负面影响。
沉迷网络
过度沉迷于网络交友会影响现实生活,如导致人际关系疏远、影 响工作学习等。
合理安排网络交友的时间,避 免过度沉迷其中,影响正常的
生活和工作。
06
班会总结与寄语
回顾本次班会内容
交友定义及意义
解释了交友的含义,探讨了友谊在个人成长和社会生活中的重要性 。
交友技巧与注意事项
分析了如何建立和维护健康友谊,包括倾听、尊重、信任等要素, 以及避免过度依赖、保持适当距离等建议。
班级交友现状及展望
肯定成果
教师对本次班会的成果表示肯定,认为学生们在思考和探讨友谊方面取得了显著的进步。
寄予厚望
教师鼓励学生们要珍惜友谊,用心去经营和维护每一段友情,让友谊成为个人成长道路上的宝贵财富。同时,希 望学生们能够将所学的交友技巧应用到实际生活中,不断扩大自己的社交圈子,结交更多志同道合的朋友,共同 创造美好的未来。
系的和谐。
尊重差异
尊重他人的观点和选择 ,理解并接受人与人之
班会课课件《交朋友》ppt

给予他人帮助
帮助他人可以建立友谊 给予帮助可以传递正能量 帮助他人可以让自己更快乐 给予帮助可以让自己更有价值感
培养自己的兴趣爱好
定义:兴趣爱好是指个人在特定领域内所产生的积极的情感体验和行为表现 作用:兴趣爱好可以帮助我们更好地了解自己,增强自信心,促进人际交往,提高适应能力 培养方法:找到自己的兴趣点,尝试新事物,参加社交活动,寻求专业帮助 例子:旅游、阅读、音乐、运动等
尊重他人的文化和 背景,不要做出冒 犯或歧视的行为。
尊重他人的劳动 成果和知识产权 ,不要盗用或抄 袭他人的成果。
保持信任
信任是友谊的基础 不要轻易怀疑朋友 朋友之间需要互相尊重和信任 信任可以增强友谊,让彼此更加亲密
学会感恩
珍惜他人的帮助
关注朋友的感受
添加标题
添加标题
感谢朋友的陪伴
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
增加自信心,提高自我认知和表 达能力
05交朋友的建议
多参加社交活动
拓展社交圈,结识更多人
发现共同爱好,建立更深友谊
添加标题
添加标题
增加交流机会,提高沟通能力
添加标题
添加标题
获得更多支持与帮助,共同成长 进步
学会倾听
给予朋友关心和 关注
不要打断别人说 话
学会换位思考
不要过于表现自 己
回报朋友的恩情
04交朋友的好处
促进个人成长
拓展视野,增 长见识
培养兴趣爱好
提高社交能力
获得支持和帮助, 增强自信心
增强自信
交朋友能够增强自信,让自己更有信心面对生活中的各种挑战。 朋友的支持和鼓励能够帮助自己克服困难,同时也可以让自己更加了解自己的优势和不足。 交朋友还能够拓展自己的社交圈子,结交更多的朋友,从而增强自己的社交能力。 与朋友分享自己的经历和感受,能够让自己更加放松和自在,从而有利于提高自己的自信心。
正确交友主题班会ppt课件

Part Four 如何与朋友保持良好的
关系
真诚相待,信任彼此
真诚是建立良好关系的基础
互相支持与鼓励,共同成长
添加标题
Hale Waihona Puke 添加标题信任是维系关系的重要因素
添加标题
添加标题
坦诚沟通,避免产生误会与矛盾
互相支持,共同进步
互相理解, 尊重对方
一起学习, 共同成长
经常沟通, 分享心情
相互帮助, 不分彼此
建议
积极沟通,寻求解决方案
主动与朋友沟通,表达自己的想法和感受 倾听朋友的意见和建议,尊重对方的观点 分析问题的原因和影响,寻找解决方案 采取妥协、折衷的方式,达成双方都能接受的决定
学会妥协和包容
沟通是解决矛盾 和分歧的关键
学会倾听对方的 意见和想法
尝试理解对方的 立场和感受
寻求共识和妥协, 达到双赢的效果
Part Seven.
如何在班级中营 造正确的交友氛 围
Part One
添加章节标题
Part Two
正确交友的重要性
交友对于个人成长的影响
朋友可以提供支持和鼓励,帮助我们克服困难 朋友可以成为我们的榜样,让我们学习他们的优点和长处 朋友可以让我们感受到自己的价值和重要性,增强自信心 朋友可以让我们更好地了解自己,发现自己的优点和不足之处
寻找志同道合的朋友
共同兴趣爱好 相似价值观 互相支持和理解 坦诚相待,互相尊重
学会与人建立良好的关系
真诚待人:用 真诚的态度对 待他人,建立
信任和友谊
尊重他人:尊 重他人的观点、 感受和权利, 避免冲突和争
吵
乐于助人:积 极帮助他人, 建立互助和友
爱的关系
善于沟通:学 会倾听和表达, 善于与他人交 流和沟通,增 强理解和信任
《初中班会主题PPT:良好交往习惯》

2 促进合作
合作是成功的关键,良好的 交往习惯可以提高合作能力 和协同工作的效率。
3 解决冲突
学会良好的交流和解决冲突的方式,可以帮助处理人际关系中的矛盾 和问题。
如何培养良好交往习惯
积极倾听
学会倾听他人的意见和感受,尊重他人的观 点,不打断别人的发言。
分享互助
主动与同学分享知识和经验,并与他人互相 帮助,共同进步。
尊重他人
表达自己的观点时要注意言辞和态度,尊重 他人的权益和个人空间。
解决冲突
学习有效沟通和解决问题的技巧,妥善处理 人际冲突和矛盾。
示范和案例分析
团队合作
积极倾听
通过团队合作项目的示范案例, 激发同学们合作精神和良好交 往习惯。
分享积极倾听的重要性,并提 供成功倾听的案例来培养这一 习惯。
解决冲突
通过案例分析思考如何正确解 决冲突,培养解决问题的能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
检查和评估交往习惯的方法
1
自我反思
通过自我反思和评估自己的交往行为,
同学互评
2
发现问题并及时调整。
通过同学间的互相评价,帮助彼此发
现不足和提供改进的建议。
3
教师观察
教师定期观察同学们的交往行为,及 时给予反馈和指导。
总结和结论
良好的交往习惯是成功的基石,通过培养良好交往习惯,同学们可以提高人 际关系,促进学习和发展个人能力。
初中班会主题PPT:良好 交往习惯
本次班会将重点讨论良好交往习惯的重要性,并分享一些培养良好交往习惯 的方法和实例。
为什么重视良好交往习惯
培养良好的交往习惯有助于建立积极的学习环境,提高同学们的集体凝聚力和学习效果。
良好交往习惯的重要性
交朋友ppt课件

处理朋友间的误会与矛盾
总结词
及时沟通,避免误会的产生
详细描述
朋友之间出现误会是常有的事情,但是要及时沟通,避免 误会的产生。在出现误会时,要主动与朋友进行交流,了 解对方的想法和感受,寻找解决问题的方法。
总结词
学会宽容和谅解
详细描述
朋友之间出现矛盾时,要学会宽容和谅解。要站在对方的 角度思考问题,理解对方的想法和感受。同时也要学会妥 协和让步,以维护友谊的长久发展。
总结词
学会欣赏和赞美
详细描述
朋友取得成绩时,要学会欣赏和赞美。赞美可以增强友谊 ,同时也可以提高自己的修养和素质。在朋友遇到挫折时 ,也要给予鼓励和支持。
总结词
避免过度比较和急躁
详细描述
在交朋友的过程中,不要过度比较和急躁。每个人都有自 己的特点和优势,朋友之间的差异是正常的。要学会尊重 朋友的差异,同时也要学会发掘自己的特点和优势。
互相支持
互相支持是建立友谊的关键,它 意味着在困难时期相互理解和帮
助。
在朋友遇到困难时,要给予积极 的支持和鼓励,同时也要尊重对
方的感受和需要。
互相支持需要我们具备同情心和 同理心,同时也要有解决问题的
能力,帮助朋友度过难关。
03
维护友谊的技巧
保持联系
定期交流
关心对方
与朋友保持定期的交流,分享彼此的 生活、工作、兴趣等话题,增进了解 和感情。
倾听不仅仅是听对方的言语,还 要观察对方的表情、肢体动作和 语气,以更全面地理解对方的意
图。
共同兴趣
有共同的兴趣是建立友谊的重 要因素之一,它可以帮助我们 更好地了解对方,增加彼此的 共鸣。
共同兴趣可以是相同的爱好、 信仰、价值观等,这些都可以 成为友谊的纽带。
《和谐相处》班会课件 PPT

请举例说说班级 中有哪些互相尊重或 不尊重的事例?
古事今说
• 古时候,一位少年迷失方向,途中 十字路口偶遇一老翁,甚为高兴,于是 问道:“喂!杏花村怎么走?”老翁不 语。少年便大声问:“喂!听到吗?耳 朵聋了?”老翁脱口而出“无礼。 (五里)”少年便沿着老翁指的方向足 足走了五里……
• 这个故事给你什么启示?
——蒙田
凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
——晏子
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼 的人们喜悦。
—— 孟德斯鸠
你能说说自己(所 见所闻)被人误解或觉 得委屈的事情吗?
理解的内涵是什么?
理解他人,就是超越狭隘的个人经验 和好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、 感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就 和谐融洽的人际关系。
与人交往还需要一把识别善恶的标尺
学会
远离 拒绝
虚伪、欺诈 不怀好意
我们轻轻地踏在与人交往的瑰丽大道上,已经 十多个年头了!蓦然回首,你是否满载而归—— 礼待身边的师长、同学、朋友和陌生人呢?如果 还没有,不要紧!这里有尊重和礼貌的花环等待 你来加冕。
第3.1课,
理解与宽容
探究园
【 班级风景】 小苏的苦恼
说说说说看看校园篇yesorno跑步冲进食堂见到老师主动问好帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊报告声音洪亮在课间时间购买零食在教学区内校道上吃零食课堂上及时制止转书转笔的同学在课堂上插嘴说话坐姿懒散喝水在教室内大声喧哗打闹嬉戏在饭堂排队打饭遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑垃圾顺手捡起扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不讥讽同学不开恶意玩笑大家谈?请结合自己的生活体验谈谈什么是和谐
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一位举世闻名的心理学家和教
育学家。
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案例三: 好习惯成就大未来
毛泽东小时候非常喜欢读书,为了锻炼自己能够 集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门 洞是交通要道,各种各样的人来来往往,谈论着 各自的话题。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着 书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不 动心。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致 志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特 别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后, 毛泽东做出了惊天动地的大事情,做了我国的领 袖---国家主席。
1
你们猜猜,它到底是谁
如果你和它交上朋友,你会在各个方面 做得都非常棒, 如果你和它交上朋友,你会是人人喜爱 的好学生,
如果你和它交上朋友,你会终身受益。
2
3
案例一:
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位 卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度 不凡的年轻人自信地走进了总经理 办公室,他优雅的谈吐,扎实的专 业知识赢得了总经理的好感,没想 到就在年轻人转身离开的时候,他 下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼 的小动作并没有逃过总经理的眼睛, 结果可想而知,一个没有良好卫生 习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 当然,年轻人到死也不会知道是他 "抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作, 使到手的饭碗落入了他人之手。
------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
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从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过,给同学们说说, 大家来分享、学习一下……
20
好习惯会帮我们收获知识和智慧, 因此我们小学生应养成良好学习习 惯。
老师准备了一首儿歌, 我们一起来读一读。
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1、每天运动一小时 2、认真完成每一次练习 3、全面锻炼身体 4、常到大自然中去 5、持之以恒 6、每次运动前后多活动 7、经常散步 8、积极参加各种体育比赛 9、敢于尝试新项目
13
1、进父母的房间要敲门 2、学会礼貌待客 3、乘滚梯占右侧 4、坐有坐相站有站相 5、文明接打电话 6、不乱翻别人的东西 7、不给别人添麻烦 8、在公共场所要安静 9、见到熟人要主动打招呼
5
案例一:好习惯使人终身受益
• 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大 学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西 呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼 儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把 自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东 西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事 要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对 一个人的成功影响是多么巨大!
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1、计划用钱 2、适度消费 3、节俭 4、货比三家 5、自我保护 6、理智消费 7、少买零食 8、珍惜财物 9、进行价值比较
15
1、一日三餐定时定量 2、细嚼慢咽 3、按时吃早餐 4、爱惜粮食 5、不挑食,不偏食 6、不多吃零食 7、不边走边吃 8、不用饮料代替白开水 9、懂得饮食卫生常识,不吃不合格食品
6
案例二: 好习惯成就大未来
苏联教育家苏霍姆林斯基有一
个习惯,那就是在清晨尽早开
始一天的工作,他每天五点半
起床,做早操,喝杯牛奶吃块
面包,然后就开始工作,当他
习惯了六点钟开始工作以后,
又努力再提早十五到二十分钟,
几十年如一日,从不间断。他Biblioteka 三十几本教育方面的书和三百
多篇学术论文都是在早上五点
到八点写成的。好习惯成就了
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1、写字时别咬铅笔头 2、站如松坐如钟卧如弓行如风 3、睡觉时不要蒙着头 4、保护口、鼻、耳 5、不对着人打喷嚏和咳嗽 6、勤洗手 7、游泳要去干净水域 8、回家以后先换鞋 9、外出游玩要讲卫生
17
1、积极选择 2、独立是做人的前提 3、强烈的责任心 4、持之以恒的毅力 5、充满自信 6、懂得尊重 7、保持诚信 8、利人利己 9、善待他人
4
案例二:
不良习惯造成的危害
• 2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生 考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了 规定入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资 格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的 工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒 之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭 流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:“我为今年考 研已经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一次机 会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水,值得同 情;规则,应该遵守。
18
• 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 • 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 • 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 • 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 • 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 • 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 • 今天我要加倍重视自身的价值
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《小学生学习习惯儿歌》
小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 课堂上,专心听,基础打牢好成绩; 勤于思,善动脑,积极发言才聪明; 写作业,用心记,炼就本领比高低; 课堂外,多读书,课外知识更丰盈; 好习惯,我第一,健康向上有活力。
8
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇 宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。 当时挑选第一个上太空的人选时,有这么 一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘 坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一 个人把鞋脱下来了。
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么 能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作, 让主设计师非常感动。他想:只有把这飞 船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。 在他的推荐下,加加林就成了人类第一个 飞上太空的宇航员。
9
成功从脱鞋开始。 实际上就是从好的习惯开始。
10
1、9个学习好习惯 2、9个运动好习惯 3、9个礼貌好习惯 4、9个消费好习惯 5、9个饮食好习惯 6、9个卫生好习惯 7、9个做人好习惯
11
1、提前预习的习惯 2、细心观察的习惯 3、勤于动笔的习惯 4、质疑发问的习惯 5、勤查工具书的习惯 6、背诵的习惯 7、仔细审题的习惯 8、定期复习整理的习惯 9、认真书写文字的习惯