经济生活第二课第二框
《普通高中课程标准实验教科书思想政治1(必修)经济生活》教材结构分析
《普通高中课程标准实验教科书思想政治1（必修）经济生活》教材结构分析华南师范大学陈友芳第一单元生活与消费各位老师，新教材《经济生活》一共包括四个单元：第一单元“生活与消费”、第二单元“生产、劳动与经营”、第三单元“收入与分配”以及第四单元“面对市场经济”，整个教材的基本逻辑顺序是：从消费、交换出发，依次分析生产、分配，最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景──面向全球开放的社会主义市场经济。
各位老师在经济学的学习及教学中可能已经习惯了从生产入手，为什么我们的新教材要从消费开始呢？主要的原因就是我们的教材强调以“生活逻辑”为主线，强调贴近学生的生活，贴近学生的实际。
显然，消费是最贴近我们生活的经济现象，一个哪怕从来没有接触过其他经济活动的人，他也一定接触过消费，尤其是对涉世不深的中学生来说，更是如此。
因此，教材从消费入手，有助于我们的教材贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣。
大家都知道，在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的。
根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课──神奇的货币；第二课──多变的价格；第三课──多彩的消费。
第一课“神奇的货币”，包括两个框题：揭开货币的神秘面纱；信用工具和外汇。
第一框“揭开货币的神秘面纱”，是这样展开的：刚才我们说了，我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题，然后重点引导学生思考货币是如何产生的。
原来货币的出现是为了克服物物直接交换的困难。
这一思考使我们发现，货币并不像想象的那么神秘，货币原来本质上只是一般等价物而已。
以上内容构成了本框的第一目：货币的本质。
面对看起来神秘，实际上并不神秘的货币，人们自然会追问：货币究竟在经济生活中起一些什么样的作用。
于是我们的教材接着分析货币的基本职能，领着学生去认识货币在经济生活中所发挥的最基本的作用：价值尺度和流通手段。
高一思想政治必修一第一第二单元复习提纲
高一思想政治必修一第一第二单元复习提纲篇一：20XX年最新思想政治必修一《经济生活》一二单元复习资料思想政治必修一《经济生活》复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币神秘的面纱※一、货币的本质（P4）1．商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2．货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物（含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能）※ 二、货币的基本职能(P5)1.基本职能①价值尺度: 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
A 原因：货币本身有价值B 形式：观念上的货币（商品价值的大小就表现为货币的多少）（价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。
）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币（商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品） 2.其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币※ 注意区分：流通手段与支付手段的区别流通手段：商品买卖中，商品的让渡和货币的支付在同一时间内完成。
一手交钱、一手交货。
支付手段：是货币在商品赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务，支付赋税、租金、工资等职能。
或延期支付，或提前预支。
债务的清偿、支付赋税和支付工资。
3．货币产生后的商品交换方式，给商品生产者带来了怎样的挑战？要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
※ 三、纸币（P7）1.货币的发展：金银货币——铸币——不足值的铸币——纸币——电子货币2.纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输。
人教版高一政治必修一课件：第一单元2.2价格变动的影响(共19张PPT)
请根据上图归纳价格与供给的关系？
启示２、提高劳动生产率（市场竞争）
价格降低
提高企业 劳动生产 率
社会必要 劳动时间
缩短个别 劳动时间
启示3、生产适销对路的高质量产品
适应市场变化： 人无我有 人有我优 人优我转
二、价格变动对生产者的影响 (1)调节生产规模 价格高 生产扩大 价格低 生产缩小 （2）提高劳动生产率
启示3：需求量的变动不仅受该商品价格变动 的影响，还受相关商品价格变动的影响
（1）互为替代品：两种商品的功用相同或相近，能够
满足消费者的同一需要。
汽车 价格
汽车 需求
公车，电 动车需求
A价格上升——A需求量减少——B需求量增加
替代品的价格变动对双方需求的影响是反方向 的。即：此消彼长
（2）互补商品：两种商品只有组合使用，才能满足
(1)一般来说，价格上升，需求 减少，价格下降，需求增加。
（2）不同商品的需求量对价格 变动的反应程度是不同的
（3）互为替代品与互补商品的价 格变动对商品的需求的影响不一样
漫 画 分 析：
赶不上趟
养鸡
杀鸡
无奈
价格上涨
获利增加
生产扩大
启示1. 调节生 供不应求 产规模
供过于求
生产缩小
获利减少
价格下降
必修1《经济生活》第二课第二框
价格变动的影响
影响价格的因素
一.供求影响价格
二.价值决定价格
商品的价值量由(社会必要劳动时间 )决定,与 社会必要劳动时间成( 正比 ), 与社会劳动生 产率的变化成( 反比 )，与个别劳动时间和个 别劳动生产率（ 无关 ）。
面对价格的涨落你会怎么做？ 假如你只有4000元
高中政治 第1单元 基本经济制度与经济体制 第2课 第2框 更好发挥政府作用教案 新人教版必修2-新
第二框更好发挥政府作用学习任务核心素养1．描述与分类：明确社会主义市场经济的特征和政府经济职能的内容，说明宏观调控的地位、含义、任务。
2．解析与论证：说明实施宏观调控的原因。
3．预测与选择：履行政府职能、进行科学调控。
4．辨析与评价：我国能够实施科学的宏观调控。
1．政治认同：坚持党的领导，完善社会主义市场经济体制，坚持科学的宏观调控和有效的政府治理。
2．科学精神：我国能够实施科学的宏观调控。
3．公共参与：关注社会主义市场经济和政府经济职能。
议题一| 社会主义市场经济体制的基本特征1992年10月召开的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标。
1993年十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制假设干问题的决定》，指出新体制的基本框架由以下六个方面构成：如，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针；转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行；建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路；等等。
十九届四中全会上，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。
经过40多年的改革发展，中国成功地突破了传统的计划经济体制束缚，建立了社会主义市场经济体制。
[探究任务]1．(解析与论证·政治认同)透过市场经济建立的过程，可以看出社会主义市场经济具有什么特征？提示：党的领导是社会主义市场经济体制的最本质特征和最大优势。
要坚持加强党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展。
2．(描述与分类·科学精神)通过十四届三中全会相关精神，可以看出社会主义市场经济具有什么特征？提示：①社会主义市场经济体制，是社会主义基本经济制度与市场经济相融合的经济体制，社会主义市场经济坚持公有制主体地位。
②转变政府管理经济的职能，实施科学的宏观调控。
③以共同富裕为根本目标，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路。
高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1
第二框价格变动的影响一、对生活消费的影响1.一般影响:价格变动需求量变化商品价格上升减少购买商品价格下降增加购买2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:(1)价格变动对生活必需品的需求影响较小。
(2)价格变动对高档耐用品的需求影响较大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响:商品价格商品需求量本商品相关商品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加价格变动对人们的购买力的影响并非绝对的,而只是“一般说来”。
影响人们购买行为的因素除了价格还有很多,需要综合考虑。
二、对生产经营的影响1.调节产量:(1)某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。
(2)某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
(3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
2.调节生产要素的投入:(1)哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
(2)哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
有人说,为了降低商品价格,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
你是怎样看待这一观点的?提示:为了降低生产成本,选择可以替代的生产要素中的价格最低的那种。
哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
价值决定价格,供求影响价格,商品价格由市场形成,不是人为降低的;生产者使用价格低的生产要素,是为了降低商品的成本,而不是价格。
议题一怎样正确认识鸡蛋价格变动2021年1月份上旬鸡蛋价格走势还比较平稳,但在1月份的12号鸡蛋的价格突然出现了大涨,直到1月19日,在这短短一周的时间内,鸡蛋的批发价从每斤4元左右涨到了5.5元左右,零售价更是一度涨到了每斤6.5元左右。
有关专家分析,鸡蛋价格上涨主要是下列因素引起的:进入2021年之后,玉米价格上涨刺激了饲料的价格上涨,蛋鸡养殖成本的增加,让鸡蛋价格出现上涨行情;冬天气温比较低,年底又是老母鸡淘汰的时间阶段,从而造成了蛋鸡产蛋量的下降,再加上接近春节,人们对鸡蛋消费量的增加,这一降和一增,让鸡蛋的供需关系发生了变化,短时间内出现了供不应求的行情,从而造成了鸡蛋价格突然快速上涨。
《经济生活》第一单元第二课第一框：影响价格的因素
课堂检测 1、生产同一种商品，甲厂耗费3小时，乙厂耗费2小时，丙 厂耗费1小时。关于这一商品的价值量，以下观点正确的 是： A、甲生产的商品价值量大，因为它耗费的劳动时间多 B、丙生产的商品价值量大，因为它在同一时间里生产的商 品数量多 C、甲乙丙生产的商品价值量不一样，因为它们实际耗费的 劳动时间不一样 D、甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为价值量是由社会 必要劳动时间决定的
课堂小结
一、影响价格的因素
间接因素 直接因素：供求影响价格
二、价值决定价格 1、商品价值量由社会必要劳动时间决定 2、商品价值量与劳动生产率的关系 三、价值规律的基本内容和表现形式 基本内容： （1）商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。 （2）商品交换要以价值量为基础实行等价交换。 表现形式： 受供求关系影响，围绕价值上下波动
课堂检测 3、生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱，有的不赚 钱甚至赔钱，其根本原因是他们（ ） A．所使用的生产工具不同 B．所耗费的社会必要劳动时间不同 C．所耗费的个别劳动时间不同 D．所出售的产品价格不同
课堂检测 4、商品价格决定于（ ）
A．供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 B．个别劳动时间，但受到供求关系的影响 C．供求关系，但受到使用价值的影响 D．社会必要劳动时间，但受到供求关系影响
课堂检测 5、市场经济会促进劳动生产率的不断提高，人们在市 场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换（ ） A．是指每次商品交换都必须是等价的 B．是指每次交换商品的价格都应与价值相一致 C．只存在于商品多次交换的平均数之中 D．表明等价交换的次数多于不等价交换的次数
能力提升
今年暑假期间，各厂家商家的价格战又 一次如火如荼，“让利销售”、“吐血大 甩卖”这类字眼老百姓已耳熟能详。商品 价格不断下降，价格战此起彼伏，企业面 临着生与死的考验。 （1）商品价格不断下降的根本原因是什么？ （2）根据上述原因，说明企业怎样才能在 市场竞争中求得生存和发展？
高中政治 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用教案
第二框更好发挥政府作用情景导入学习目标在不考虑网贷和其他私人之间借贷下，2018年年末中国家庭负债总额为73.65万亿元，占GDP的82%，占家庭可支配收入的187%。
中国家庭债务占GDP比重和债务可支配收入比远超其他新兴经济体，且债务收入比已超过次贷危机时的美国。
中国人债务过高的原因一是房贷，二是通过花呗、京东白条等网络借贷进行的超前消费。
我国政府的经济职能有哪些？如何让家庭债务降下来。
让我们走进今天的课堂。
识记社会主义市场经济体制的基本特征。
理解我国政府的经济职能，解析宏观调控的目标与手段。
[重点·科学精神]一、社会主义市场经济体制的基本特征教材P21“探究与分享”提示我国社会主义市场经济，坚持党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展，坚持公有制为主体，政府能够实行科学的宏观调控，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义制度的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥，推动世界经济增长，成就“中国奇迹”。
1．我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
坚持党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。
2．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。
3．促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。
4．更好发挥政府作用。
科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势，促进经济持续健康发展。
因此，在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用，要更好发挥政府作用。
教材P22“探究与分享”提示 (1)我国政府坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”，因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上、扶到根上。
高一政治部编版必修二课件第一单元基本经济制度与经济体制第二课我国社会主义市场经济体制更好发挥政府作用
经济发展战略(zhànlüè)、产业政
经济发展 (fāzhǎn)战略 是一个国家对 经济社会发展 (fāzhǎn)的全 局性，长期性， 关键性问题的 总谋划和总方
第十三页，共25页。
产业政策是 政府为了实 现一定的经 济社会目标， 而对产业的 形成发展进
宏观调控(hónɡ ɡuān diào kònɡ)
第二(dìèr)课第二(dìèr)框
更好发挥(fāhuī)政府作
第一页，共25页。
改革开放以来，我国国内生产总值保 持高速增长，远高于世界同期(tóngqī) 平均水平明显高于美，欧，日等发达 GDP经/亿元 济体。在发展中国家。也颇为突出， 近年来，我国对世界经济增长的量贡 献率超过30%，是推动世界经济增长 的重要引擎，人均国民总收入年均增 速远高于世界平均水平及高收入国家 水平。
近几年，为了打赢脱贫攻坚战。我国 政府采取了哪些重要措施，这些措施 反映出我国社会主义市场经济具有什
第七页，共25页。
坚持(jiānchí)党对扶贫开发工作 的领导，为扶贫开发提供最强有力的 组织保障，坚持(jiānchí)政府主导，把 扶贫开发纳入国家总体发展战略，开 展大规模专项扶贫行动，坚持(jiānchí) 开发式扶贫方针，把发展作为解决贫
根据各地资源环境条件，社会经济
基础等我国实施主体功能区制度，通过 划定优化开发区域，重点开发区域，限 制开发区域，禁止开发区域等主体功能
第十一页，共25页。
上述材料反映出我国政府具有哪些经 济职能？ 通过制定国家经济发展战略和规划，实现经济社会发展目
标；
围绕其中一项职能搜集资料，分析 (fēnxī)我国通过实政施宏府观经是济政如策，保何持宏履观经行济稳定该； 职能的 ？
第二十三页，共25页。
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提示：
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(2)提高劳动生产率。 企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的
□18 ________，给自己的产品提供□19 ________空间，使其
在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。
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不买的依据还是价格变化，价格降低需求量增加，价格提 高需求量减少，只不过是消费者的心理预期作用而已，希 望价格越低越好，总是希望自己能够买在最低点。
②在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使
该商品的需求量 □8 ________，也会使另一种商品的需求 量 □9 ________；反之，一种商品价格下降，需求量 □10 ________，会引起另一种商品需求量随之□11 ________。
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第一单元 第二课 第二课时
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提示：(1)汽油与摩托车、轿车是有互补关系的商品。 在有互补关系的商品中，一种商品价格上升、需求量减 少，会引起另一种商品的需求量随之减少。
(2)电动车和摩托车、轿车是相互替代的商品。在可以 相互替代的商品中，一种商品消费成本上升，消费者将减 少对该商品的需求量，从而导致对替代商品的需求量增 加。Biblioteka 第一单元 第二课 第二课时
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新知预习
1．价格变动对人们生活的影响有哪些 (1)价格变动会引起需求量的变动。一般说来，当某种
商品的价格上升时，人们会 □1 ________对它的购买；当 这种商品的价格下降时，人们会 □2 ________对它的购
买。
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探究思考 近几年随着汽油、柴油零售价格的不断上调，购买电 动车的居民有所增加，购买摩托车、轿车的明显减少。你 能说明其中的原因吗？
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合 作 学习
名师解读···········································互动探究
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1．列表比较价格变动对人们生活的影响 具体表现
一般情况下
商品价格上升，人们购 买减少；商品价格下 降，人们购买增加。
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第一单元 生活与消费
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第二课 多变的价格
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第二课时 价格变动的影响
自主学习
合作学习
提高学习
课时作业
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自 主 学习
课前预习···········································有的放矢
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探究思考 “买涨不买落”与价值规律相违背吗？
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提示：按照价值规律的要求，价格上涨，需求量减 少，价格下跌，需求量上升，但是在经济生活中出现的一 种特殊现象是价格上涨，由于担心还会上涨，出现越涨越 买的心理；价格下跌，不急于购买，等待继续下降，出现 越跌越等的心理。“买涨不买落”是受人们消费心理预期 的影响所致，这种现象仍然是符合价值规律的，因为买和
升，消费者将 □4 ________对该商品的需求量，转而消费 另一种商品，导致对另一种商品的需求量 □5 ________。 反之，一种商品价格下降，消费者将□6 ________对该商
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品的需求量，导致对另一种商品的需求量 □7 ________。
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2．价格变动对生产经营的影响有哪些 (1)调节生产规模。
当商品供过于求时，价格 □12 ________，生产者获利 □13 ________，导致生产规模□14 ________；当商品供不应 求时，价格□15 ________，生产者获利□16 ________，生产 规模□17 ________。
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反思提升 (1)替代商品价格变动对需求量的影响是反方向的，根 本原因在于两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者 的同一需求。 (2)互补商品价格变动对需求量的影响是同方向的，根 本原因在于互补商品必须组合在一起才能发挥作用。
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(2)不同商品的需求量对价格变动的反应不同：生活必 需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧
减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则 □3 ________导
致消费者对其需求量的迅速增加。
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(3)人们对既定商品的需求量受相关商品价格变动的影 响：①在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上
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目标要求
1．理解价格变动对人们生活的影响。掌握价格变动与 需求量之间的一般规律。(重点)
2．理解不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同 和相关商品价格的变动对商品需求量的影响。(重点＋难 点)
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第一单元 第二课 第二课时
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3．运用价格变动对人们生活和生产的影响分析现实 生活中的经济现象。(重点)
4．掌握价格对生产经营的影响，分析企业应该如何 搞好生产经营。(重点)
5．着重培养分析问题的能力，从而提高参与经济生 活的能力。
6．以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生 活的自主性。
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