简易地理板图(板画)绘画技巧

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地理板书板画板图技能2014

地理板书板画板图技能2014

东北地形河流分布
五带的划分
黄河泛滥成因示意图
热带海岸风光
东亚季风
地表形态图
动物形态图
我国的部分少数民族 1蒙古 2藏族 3维吾尔族 4傣族 5彝族 6朝族
地理课堂教学板图技能 • 含义
• 地理教学板图又称地理略图或黑板略图。地理课堂 教学中,教师用简易的笔法把复杂的地理事物,迅 速绘制成简略的黑板图,或课前将略图画在小黑板、 透明胶片上,然后在课堂教学时根据需要呈现出来。
地理课堂教学板书技能
•根据板书的载体分类
使用投影片的“板书”
• 注意板书量的多少以及字体的大小、粗细、色彩 和清晰度。 • 可以使用黑色水笔或彩色水笔书写,但务必注意 字体端正。如有条件,可以先将板书直接打印在 投影两膜上,也可以先打印在纸上,然后用复印 机复印在投影薄膜上。
地理课堂教学板书技能
地理课堂教学板图技能
南北美洲地形分布规律略图 A西部:高大山地 B中部:平原 C东部:低矮山地高原
地理课堂教学板图技能 2.地理性
• 围绕地理教材中的重点、难点、疑点、关键,以地图、剖 面图、原理图和图表为主,来设计地理教学板图板画,以 突出地理性。像葛洲坝、坎儿井、迎风坡降水示意图等, 都有鲜明的地理性
地理课堂教学板书技能
• 板书设计原则
1.语言准确,有科学性 2.重点突出,有计划性 3.层次分明,有条理性 4.形式多样,有启发性 5.布局合理,有艺术性 6.书写规范,有示范性
地理课堂教学板书技能
• 板书基本类型
• 根据板书的主次分类
– 主板书;副板书
• 根据板书的表现形式分类
– 纲目式板书;框架式板书;表格式板书 – 数量式板书;图解式板书;递进式板书
地理课堂教学板图技能

地理板图、板画的概念

地理板图、板画的概念
图3 多功能彩色粉 笔
图4 黄河“地上河”示 意图
2.常用线条的运用
• (1)实线 ( ①细实线 ②粗实线 ③双线和多线 ④曲线
⑤弧线 )
图5 新疆地形略 图
图6 用实线作 图
• (2)虚线 • (3)晕线(①晕渲 ②晕纹 )
图7 用晕线作 图
3.笔法的运用技巧
• (1)轨迹法
图8 画直 线
讲求地理科学性,明确图上各种地理要 素之间的关系;突出所要表达的主要地理 事物和现象。
3.作图迅速,与语言同步
要具有熟练的作图技巧,迅速成图; 应与教学语言配合协调,同步进行。切忌 为作图而作图。
四、几种典型地理板图的绘画
图17 中国轮廓 图
图18 北美洲轮廓图 图
图19 非洲轮廓
五、 地理板图的运用
地理教学板画的选择和设计
• 地理教学板画的种类较多,来源较广,教师 要作好黑板画的搜集和选择。要选取内容简 明、爽目、表现性和说明性强的黑板画。
• 对所选定的黑板画,要根据教学内容进行必 要的删改和补充。地理黑板画的设计,应注 意符合教学的需要,不能脱离教学。
• 黑板画在形式上要美观,画面要重点突出、简明 爽目;黑板画的内容要准确、各部分的比例要适 当。 在地理课堂教学中运用板画,不仅要技巧熟练、 速度快,而且要符合课前设计的原图要求,要简 明、准确,并适当使用彩色粉笔,使其在形式上 更醒目、美观、色彩鲜明。
• 在运用黑板画时,应做到板画与教师的语言、地 图演示、直观教具、景观图片等相配合,取长补 短。
一、学习简易地理板图(板画)绘画的意义 二、简易地理板图(板画)速绘的基本要求 三、简易地理板图(板画)绘画技巧及训练 四、几种典型地理板图(板画)的绘画
一、学习简易地理板图(板画) 绘画的意义

教材分析与教师技能-板书、板画技能之二

教材分析与教师技能-板书、板画技能之二

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2019/11/20
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板图、板画要领
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一、循序运笔:运笔的顺序一般应自上而 下,从左到右,由源而委,由热而冷,由 湿而干,先主后从。
自上而下,从左到右:除符合地理事物 发展变化的逻辑顺序外,还便于目测、 比较、画准。
9.地理漫画:这种画法以夸张的笔法,讽刺或揭 示社会不良现象等,使人们看到此画,对所表现的 内容不言而喻。 10.一笔画:就是连续运笔一笔成图。
板图、板画技能的运用
了解最基本的板图、板画工具
纵镂笔 横镂笔 排笔 水笔和投影片(纸)
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纵镂笔
把粉笔用小刀或小踞片沿纵向镂刻成纵镂笔,
地理板图、板画一般只求形似,不计细 节,旨在抓住特征、突出重点、说明问题。
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板图、板画是地理教学中的图像艺术,也是地理 教师必须掌握的教学基本功。在高中地理教学中 主要是以示意图的方式,揭示出地理事物的现象、 本质及发展演变过程。它较为形象直观,在课堂 上边讲边绘,讲绘结合,既密切配合教材内容, 又能补充地图册、挂图、课本插图等的不足。在 当前为减轻学生负担,高中地理只作会考科目, 不作高考要求的情况下,用板图板画教学,对充 分利用40分钟课堂教学时间,提高学生学习兴趣, 理清教材知识体系,建立空间概念,解决教材中 的重点、难点,加强学生的理解记忆,培养学生 的智力、能力,都具有重要的意义。
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画弧与圆
1)大弧、圆:以肩关节为圆心,舒展单臂画弧、作圆, 表示天球、地球的形状、经纬网、五带、气压带、风 带等;以天突穴为圆心,舒展双臂作更大的弧、圆, 作两半球图,表示世界水陆分布、洋流和自然带,以 及海上航线等。身体离黑板越近,所画的弧越大,越 远则越小。

世界地图怎么画

世界地图怎么画

世界地图怎么画画世界地图其实并不难,只需具有一定的地理知识以及一些简单的绘图技巧。

下面就来介绍一下如何画世界地图。

1.准备工作首先,我们需要准备一些画地图所必需的材料和工具,包括白纸、铅笔、直尺、圆规、颜色笔等。

我们可以选择标准的世界地图模板,打印出来进行练习,也可以根据自己的需求和喜好,自由发挥,画出自己的独特地图。

2.绘制经纬线接下来,我们需要用笔和直尺画出地图的经纬线。

经线是指从南极到北极连接点的线,纬线则是指从东到西连接点的线。

我们可以根据标准世界地图上的经纬线,用直尺沿着经线方向依次画出纬线,沿着纬线方向依次画出经线,以使得画出的地图符合大众的认知和使用习惯。

画好经纬线后,我们可以使用圆规和铅笔在地图上画出不同的圆形和弧线,以表示不同的纬度和区域。

3.标注地名和国界线在绘制完经纬线后,我们可以根据地图上已有的信息来标注不同地区的名称和国名。

为了使地图更加清晰易读,我们可以使用不同颜色的笔来标注不同的地域,如:大陆、岛屿、水域等。

同时我们也需要画出不同国家间的边界线,以便在查看地图时能够准确地区分不同的国家和地区。

4.填充颜色最后,我们可以使用美术笔或者彩笔来为地图填充颜色,以使其更加生动鲜明。

通常,在地图上使用不同颜色来区分不同的国家和地区是一种很好的做法。

同样,我们也可以使用灰色或者其他浅色来表示海洋和水域。

在这里,需要注意的是,在绘制地图的过程中,我们需要保持谨慎和精确,确保地图的准确和真实性。

同时,在使用不同颜色填充地图时,我们也需要把握好色彩搭配和平衡,以达到视觉上的美观和清晰。

总之,画一张完美的世界地图需要具备一定的地理学知识和良好的绘图技巧。

通过多次练习和不断调整,我们可以绘制出一张真实准确且美观生动的地图。

版图版画技巧

版图版画技巧

简易地理板图(板画)绘画技巧地理板图又叫地理黑板图。

是地理教师在教学过程中,凭借自己的记忆和熟练技巧,用简单的工具(如各色粉笔)和简练的笔法,把复杂的地理事物和现象迅速描绘在黑板上的简略地理图画。

主要包括地理略图、形态图、剖面图和过程图等主要类型。

其中,后三种又被称为地理板画。

一、学习简易地理板图(板画)绘画的意义地理板图只取神似,不计细节,旨在抓住特征,突出重点,说明地理问题。

在地理教学中具有十分重要的作用。

所有教学技术手段都有自身的价值和存在的意义。

我们发展现代教学技术,并不是要抛弃一切传统的教学技术,而是要把现代教学技术和传统教学手段结合起来,努力挖掘所有教学技术手段的使用价值,积极促进各种技术手段之间的协同互补,从而促进教学技术体系整体协调发展。

二、简易地理板图(板画)速绘的基本要求简易地理板图的绘画具有三要素,即略、像、快。

评价地理板图的优劣,主要应从以下几个方面入手:1.板图形式简略、美观要求线条流畅、简练、清晰;色彩鲜明、爽目;富于表现性,使人看之悦目。

切忌支离破碎,随手乱画,为此必须做好原图的简化工作。

(图1、2)2.内容准确,重点突出讲求地理科学性,明确图上各种地理要素之间的关系;突出所要表达的主要地理事物和现象。

3.作图迅速,与语言同步要具有熟练的作图技巧,迅速成图;应与教学语言配合协调,同步进行。

切忌为作图而作图。

图1 澳大利亚略图图 2 五带的划分三、简易地理板图(板画)绘画技巧及训练地理板图的速绘历来都被看成是少数人的天赋,对多数人来说,是可望而不可及的。

传统的板图描绘技法大都落笔只画一点、一线,费时多、效率低,且技法难以掌握。

许多教师往往因画跟不上讲,影响教学进程而放弃。

近年来,随着教学改革的不断深入,有关专家已大胆地改革了传统的绘图方法,在作图速度上有很大突破,形成了简单易学的作图技巧。

归纳起来大致可包括绘图工具的制作、笔法的运用和作图要领等。

1.工具的制作简易板图绘画技巧大大提高了作图的速度,落笔成片,一笔多点、多线,从而使作图速度提高了几倍,乃至几十倍之多。

简易地理板图(板画)绘画技巧

简易地理板图(板画)绘画技巧

简易地理板图(板画)绘画技巧地理板图又叫地理黑板图。

是地理教师在教学过程中,凭借自己的记忆和熟练技巧,用简单的工具(如各色粉笔)和简练的笔法,把复杂的地理事物和现象迅速描绘在黑板上的简略地理图画。

主要包括地理略图、形态图、剖面图和过程图等主要类型。

其中,后三种又被称为地理板画。

一、学习简易地理板图(板画)绘画的意义地理板图只取神似,不计细节,旨在抓住特征,突出重点,说明地理问题。

在地理教学中具有十分重要的作用。

所有教学技术手段都有自身的价值和存在的意义。

我们发展现代教学技术,并不是要抛弃一切传统的教学技术,而是要把现代教学技术和传统教学手段结合起来,努力挖掘所有教学技术手段的使用价值,积极促进各种技术手段之间的协同互补,从而促进教学技术体系整体协调发展。

二、简易地理板图(板画)速绘的基本要求简易地理板图的绘画具有三要素,即略、像、快。

评价地理板图的优劣,主要应从以下几个方面入手:1.板图形式简略、美观要求线条流畅、简练、清晰;色彩鲜明、爽目;富于表现性,使人看之悦目。

切忌支离破碎,随手乱画,为此必须做好原图的简化工作。

(图1、2)2.内容准确,重点突出讲求地理科学性,明确图上各种地理要素之间的关系;突出所要表达的主要地理事物和现象。

3.作图迅速,与语言同步要具有熟练的作图技巧,迅速成图;应与教学语言配合协调,同步进行。

切忌为作图而作图。

图1 澳大利亚略图图 2 五带的划分三、简易地理板图(板画)绘画技巧及训练地理板图的速绘历来都被看成是少数人的天赋,对多数人来说,是可望而不可及的。

传统的板图描绘技法大都落笔只画一点、一线,费时多、效率低,且技法难以掌握。

许多教师往往因画跟不上讲,影响教学进程而放弃。

近年来,随着教学改革的不断深入,有关专家已大胆地改革了传统的绘图方法,在作图速度上有很大突破,形成了简单易学的作图技巧。

归纳起来大致可包括绘图工具的制作、笔法的运用和作图要领等。

1.工具的制作简易板图绘画技巧大大提高了作图的速度,落笔成片,一笔多点、多线,从而使作图速度提高了几倍,乃至几十倍之多。

地理师范类板图板画

地理师范类板图板画

1.热带海滨景观:先用赭石色笔一次将椰树干、椰果、海岸等画完,再用绿色粉笔画叶片、海水,然后用白色点缀船、鸟、云等。

2.地质构造——断层、褶皱:排笔彩笔扫描法、擦描法1.3.大圆、中圆——黄赤交角、气压带、风带、昼夜更替:轨迹法,一笔成图2.4.粮食产量—小麦、高粱:横楼笔旋转+辐聚+辐散5.渔场形成(鱼虾):晕渲+横楼笔,扭动,扫描3.6.自然地理景观:瀑布(晕渲线晕法画山,扫描法画水)、沙丘(晕渲沙丘,板笔画沙)8.世界简图9.非洲:梯形+三角形,赤道横穿中部与经线构成坐标轴10、大洋洲:马鞍型,南回归线横穿中部,与东经130°和140°形成坐标轴。

11、北美洲:多边形,(近似三角),采用折线图12.南美洲:直角三角形,南纬10度与经线形成坐标轴13亚欧大陆:多边形,起笔自斯堪迪纳维亚半岛沿逆时针方向依次为14世界详图:从斯堪的纳维亚半岛开始画欧洲大陆轮廓(北部一个半岛和南部三个半岛);画非洲大陆轮廓先逆时针画西部海岸线(非洲大陆轮廓平直、画西海岸要观看欧洲轮廓的大小,因为是世界地图,非洲大陆要瘦些);非洲东部海岸线通过苏伊士运河链接阿拉伯半岛,开始画亚洲南部三大半岛(注意各半岛南端与非洲的水平距离和垂直距离);画中国东部海岸线(注意辽东半岛和山东半岛在亚欧大陆东岸的相对位置);画朝鲜半岛、俄罗斯太平洋沿岸海岸线(一直往北画,注意把握好亚欧大陆的东西宽度);从白令海峡开始顺时针画北美洲拉布拉多半岛(把握好北美轮廓的大小),从大西洋画到墨西哥湾,中美,到巴拿马运河后顺时针画南美,先画东海岸,再画西海岸,回到巴拿马,北美西海岸,到了白令海,进入亚欧北,回到斯堪地。

最后画大洋洲及主要岛屿(把握好大洋洲西海岸与亚欧大陆东海岸的相对位置)。

15中国:地形、山脉16.美国:17.印度:19意大利:主要省市:台湾——香蕉海南——菠萝黑龙江——天鹅吉林——母鸡辽宁——火炬。

绘制亚洲地形图简单的方法

绘制亚洲地形图简单的方法

绘制亚洲地形图简单的方法引言绘制地形图是地理学中重要的一部分,它能够帮助人们更好地理解地球上的地貌、形成原因以及地球的地理特征。

亚洲作为世界上最大的大陆之一,具有丰富多样的地形类型。

本文将介绍一些简单的方法,帮助读者绘制亚洲地形图。

准备工作在开始之前,您需要准备以下材料:1. 一张空白的地图背景。

可以从互联网上下载一张亚洲地图,确保它是高质量的,并且清晰显示国界和主要地理特征。

2. 针对地图的地理数据。

您可以使用地理信息系统(GIS)软件或在线地图服务获取这些数据。

3. 彩色铅笔或者绘图工具。

选择一组颜色明亮且易于区分的铅笔,以便您能够绘制不同的地形特征。

4. 图例。

为了确保您的地形图易于理解,您需要制作一个图例,以便读者可以理解地图上各种符号和颜色的含义。

步骤准备好了材料和数据之后,您可以按照以下步骤进行亚洲地形图的绘制:1. 绘制海洋和陆地首先,在地图上使用浅蓝色填充海洋区域。

确保您为地图上的每个岛屿和大陆绘制边界线,以便于识别。

使用适当的绿色或棕色填充陆地区域,以使其与海洋区域区分开来。

2. 绘制山脉和丘陵使用黑色或深绿色的铅笔勾勒山脉的轮廓。

根据数据,确认山脉的位置和形状,并绘制相应的山峰和峡谷。

使用较浅的绿色填充山脉的区域,以突出山地的特征。

对于丘陵,可以使用浅绿色的铅笔绘制小而平缓的山丘。

确保将丘陵与山脉和平原区域进行区分。

3. 绘制平原和高原使用黄色铅笔绘制平原和高原的轮廓。

平原一般是较低且平坦的区域,而高原则是较高且平坦的区域。

使用适当色调的黄色填充这些区域。

4. 绘制河流和湖泊使用蓝色铅笔绘制亚洲地图上的河流和湖泊。

确保将它们与海洋和陆地区域区分开来。

对于大河和长湖,您可以使用较宽的铅笔来绘制它们的轮廓,并使用深蓝色填充它们。

对于小河和湖泊,使用细铅笔绘制它们的轮廓并使用浅蓝色填充。

5. 添加其他地理特征根据需要,您可以绘制其他地理特征,如沙漠、盆地、小岛等。

根据地理数据,选择适当的颜色和符号来表示它们。

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四、几种典型地理板图 (板画)的绘画
图17 CH中ENL国I 轮廓图
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图18 北美洲轮廓图
图19 非洲轮廓图
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图20 热带海岸风光
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图35 温C带HEN沙LI 漠景观
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图36 法国埃菲尔铁塔图
图37 北极景观
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图34 动物形态图
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三、简易地理板图(板画)绘画 技巧及训练
1.加工各色粉笔
刻笔 排笔 捆笔
图3
多功能彩色粉笔 CHENLI
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图4 黄河“地上河”示意图
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2.常用线条的运用
(1)实线 ( ①细实线 ②粗实线 ③双线和多线 ④曲线
⑤弧线 )
图5 新疆地形略图
图6 用实线作图
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图1 澳大利亚略图
图 2 五带的划分
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澳C大HEN利LI 亚轮廓图
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2.内容准确,重点突出
讲求地理科学性,明确图上各种地理要 素之间的关系;突出所要表达的主要地理 事物和现象。
3.作图迅速,与语言同步
要具有熟练的作图技巧,迅速成图; 应与教学语言配合协调,同步进行。切忌 为作图而作图。
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(4)扫描法
图13 扫描法
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4.作图要领
(1)循序运笔
5.先主后从
CHENLI 图14 循序运笔
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(2)形象析图
图15 形象析图
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(3)简化细节
图16 简化细节
(4)暗线明描 (5)从容下笔
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5.速绘训练基本要求
(1)熟记底图图形 (2)反复练习,迅速成图
简易地理板图(板画) 绘画技巧
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主要内容
一、学习简易地理板图(板画)绘画的意义 二、简易地理板图(板画)速绘的基本要求 三、简易地理板图(板画)绘画技巧及训练 四、几种典型地理板图(板画)的绘画
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一、学习简易地理板图(板画) 绘画的意义
地理板图只取神似,不计细节,旨在抓住特 征,突出重点,说明地理问题。在地理教学 中具有十分重要的作用。
是学生喜闻乐见的一种教学方式。有利于提 高学生的学习积极性。
有利于提高地理教师的威信。 弥补其它教学手段的不足。(现代教学技术
和传统教学手段结合起来 。)
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二、简易地理板图(板画)速绘 的基本要求
三要素: 略、像、快。
1.板图形式简略、美观
要求线条流畅、简练、清晰;色彩鲜明、爽目; 富于表现性,使人看之悦目。切忌支离破碎,随 手乱画,为此必须做好原图的简化工作。(图1、 2)
(2)虚线 (3)晕线(①晕渲 ②晕纹 )
图7 用晕线作图
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3.笔法的运用技巧
(1)轨迹法
图8 画直线
图9 南美洲轮廓图
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ห้องสมุดไป่ตู้ (2)运筹法
①一笔成图
②顺笔点缀
图10 顺笔点缀
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③往返运笔 ④一次着色
图11运筹法
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(3)线晕法
图12 线晕法
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