扬州大学古代文学复习资料
大学语文复习资料及参考答案
大学语文复习资料及参考答案一、古代汉语古代汉语是中国语言发展的早期阶段，对于理解中国古代文化和文献具有重要意义。
下面是一些古代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 文言文基本语法（1）句子结构：文言文的句子结构主要由主语、谓语和宾语组成，其中宾语通常位于谓语之后。
（2）典型短语：了解一些经常出现的典型短语可以帮助理解古代文献。
例如：“安之若素”表示对某人的赞许。
（3）词语使用：文言文使用的词语和现代汉语有所不同，需要注意词义以及词性的转换。
练习题：文言文句子翻译：吾乃天之子，岂可彼之言。
2. 古代文学常识（1）唐诗宋词：了解唐宋时期的诗词作品，包括一些重要的诗人和他们的代表作品。
（2）元曲文学：对于清代以前的戏曲文学有所了解，包括元曲和杂剧等。
练习题：下面这首诗是哪位唐代诗人的作品？白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、现代汉语现代汉语是目前中国通用的语言，是大学语文复习中的重点。
以下是一些现代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 词语辨析（1）近义词与反义词的辨析：学习如何正确使用近义词和反义词，避免语义混淆。
（2）常用词语搭配：了解一些常用的词语搭配，以提升语言表达的准确性。
练习题：把下面句子中的划线部分替换为合适的词语。
他的演讲_____了听众的关注。
2. 修辞手法修辞手法是指通过特殊的表达方式来增强语言的艺术效果。
了解不同的修辞手法可以帮助理解和分析文学作品。
（1）比喻：通过对两种事物的比较来达到修辞目的。
（2）拟人：将非人的事物拟人化，以增加表达的生动性。
练习题：下面哪种修辞手法在这句话中使用了？雨后的小草抖动着身躯，欢快地向我们招手。
三、作文技巧作文是大学语文考试的常见题型，以下是一些有效的作文写作技巧。
1. 论证方法（1）举例论证：通过举例来支持观点，增强论述的可信度。
（2）对比论证：通过对比两种观点或事物的差异来论证自己的立场。
2. 语言表达（1）注意段落分隔：合理设置段落分隔有助于阐明论点和行文结构。
中国古代文学(重点复习资料)
一．作品的作者和年代：1.春秋：左丘明——《左传》《国语》孔子——《论语》2.战国：孟子——《孟子》庄子——《庄子》屈原——《离骚》3.西汉：贾谊——《吊屈原赋》《鵩鸟赋》枚乘——《七发》司马相如——《子虚赋》《上林赋》司马迁——《史记》4.东汉：班固——《汉书》赵壹——《刺世疾邪赋》班固《咏史》辛延年《羽林郎》5.北朝：郦道元——《水经注》杨衒之——《洛阳伽蓝记》颜之推——《颜氏家训》6.三国魏曹操——《蒿里行》《短歌行》曹丕——《燕歌行》曹植——《白马篇》《赠白马王彪》《野田黄雀行》王粲——《七哀诗》刘桢——《赠从弟》蔡琰——《悲愤诗》阮籍——八十二首《咏怀诗》嵇康——《养生论》《声无哀乐论》《幽愤诗》钟嵘——《诗品》刘勰——《文心雕龙》7.西晋：陆机——《拟古诗》十二首《文赋》左思——《咏史》八首《三都赋》8.东晋：陶渊明——《归园田居》《饮酒》9.南朝：谢灵运——《石壁精舍还湖中作》谢眺——《晚登三山还望京邑》10.唐朝：王勃——《送杜少府之任蜀川》骆宾王——《在狱咏蝉》陈子昂——《感遇诗》三十八首《登幽州台歌》孟浩然——《过故人庄》王维——《观猎》岑参——《走马川行奉送封大夫出师西征》李白——《将进酒》杜甫——《闻官军收河南河北》二．填空题：1.《诗经》分为风，雅，颂三类。
三诗：鲁诗—申培，齐诗—辕固，韩诗—韩婴。
在西汉被立为博士，成为官学。
后出现“毛诗”鲁国毛享，赵国毛苌。
2.《尚书》是我国第一部散文集，商周时期记言的历史汇编，散文形成的标志。
分为《虞书》，《夏书》，《商书》，《周书》。
3.《春秋》是中国历史上第一部记事体编年史。
主要记录鲁国事件。
4.《论语》是早期语录体散文。
5．《国语》：国别体。
6．孟轲的对儒家思想的贡献：①性善论（仁义礼智—人性之善）②重民思想。
7．庄子的思想：①气②化，万物皆化。
③道，宇宙的最终根源。
自然之限：生与死。
社会之限：时与命。
自我之限：情与欲。
8．汉初：骚体赋西汉中后期：汉大赋东汉：抒情小赋9．《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史。
中国古代文学复习资料
中国古代文学复习资料先秦文学文学常识1、最早的文学形式是原始神话2、《春秋》为现存最早的中国古代编年体历史著作。
3、先秦诸子，是春秋战国时代各个学派之通称。
4、秋战国时期诸子百家的体现，对我国学术思想的繁荣有着重要的作用。
它是我国学术思想上的一个重要的发展阶段。
5、宣称“万物戒备于我”的孟子代表了一种仁者的自傲，对信善的的坚信为《孟子》文章注入豪迈之气。
6、《荀子》的“性恶论”以及对文化的再评价，显示出儒家文化的重大变化，刻板的见识与严谨的结构，则窒息了性情。
7、楚辞有自己的特点，其作品大都为低回往复的长片咏叹，篇幅宏大，只能用来“诵读”。
8、先秦文学经历了原始社会、奴隶社会、初步形成的封建社会，三种不同的社会形态。
9、原始社会分为原始群和氏族公社两个阶段。
10、奴隶制社会开始于夏朝，中经商朝和西周，结束于春秋战国，前后共有一千六百多年。
11、战国时代农业、手工业、商业空前发展，都市政策，七国间为了适应频繁的兼并战争，相继进行了改革变法。
12、秦代有作品传过并较有成就的作家有李斯，他既是一个政治家，也是一个散文家，代表作有《读逐客书》13先秦散文分为历史散文和诸子散文。
14、楚辞是战国时期以屈原为代表的楚国人所创作的诗歌，它是《诗经》三百篇以后的一种新诗体。
15、《楚辞》标志着先秦诗歌发展的一个新的高峰。
16、《登徒子好色赋》韵散相间是赋体，而本文则是散文。
17、《诗经》是我国最早的一部诗歌集，共三零五篇。
分为《风》《雅》《颂》18、诗歌是一种主情的文学载体，它以抒情的方式高度凝练，集中地反应社会生活，用丰富的想象，富有节奏感，韵律美得语言和分析排列的形式来抒发思想情感，它是世界上最古老最基本的文学形式。
19、《诗经》中的诗歌编订成书，主要说法有三种：一是采诗说，二是献诗说，三是删诗说。
20、《尚书》是我国第一部真正的散文总集。
《春秋》是我国第一部编年体史书。
《春秋》有“微言大义”和“春秋笔法”之说。
大学古代文学期末考试资料整理
第一讲先秦文学一、先秦文学概说早期散文（历史散文、诸子散文）先秦散文——历史散文和诸子散文1、历史散文的发展大体上可分为三个阶段：第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。
二书体现了早期历史散文的特征。
第二阶段以《左传》和《国语》为代表。
二书标志着历史散文发展到了一个新的阶段。
第三阶段以《战国策》为代表。
《战国策》在语言艺术上达到了一个新的高度。
早期诗歌（《诗经》、楚辞）先秦散文——历史散文和诸子散文诸子散文的发展大体上经历了三个阶段：春秋战国之交：以《论语》、《墨子》、《老子》为代表。
《论语》其文学成就主要体现在高超的语言运用水平上。
《墨子》文质意显，富于逻辑性。
《老子》以玄深的哲理思辩和精妙的诗一般的语言相结合，显示着独特的艺术风格。
战国中期：以《孟子》、《庄子》为代表。
《孟子》的散文体现着语录体向专题性论文的过渡，其突出的文学成就在于高超的论辩艺术。
《庄子》其文章以奇妙的构思、汪洋恣肆的语言、浪漫的风格，都体现了在诸子散文中的独特地位和辉煌的文学成就。
战国末期：以《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》为代表。
《诗经》简介《诗经》是中国最早的诗歌总集，收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
《诗经》在先秦称为《诗》，或举其整数称“诗三百”。
到汉代，《诗》被朝廷正式奉为经典之一，才出现《诗经》的名称，并沿用至今。
《诗经》的分类《诗经》由于音乐的不同。
划分为风、雅、颂。
风——带有地方色彩的音乐，十五“国风”就是十五个地方的土风歌谣，雅——周王朝直接统治地区的音乐；雅有正的意思，当时人们把王朝直接统治地区的音乐看成正声。
颂——有形容的意思，它是一种宗庙祭祀用的舞曲。
《诗经》的内容一、祭祀诗二、劳动农事诗三、燕飨四、怨刺五、战争徭役六、婚姻爱情《诗经》中的名句他山之石，可以攻玉。
《小雅·鹤鸣》）一日不见，如三秋兮！（《王风·采葛》）如切如磋，如琢如磨。
（《卫风·淇奥》）风雨如晦，鸡鸣不已。
古代文学一 复习资料(大全)
试论李商隐诗歌的艺术特色。
李商隐是唐诗发展到晚期最有成就的诗人，以其独具特色的美仑美奂诗歌登上了整个晚唐诗创作的艺术最高峰。
一、他对于爱情的执着，开创了诗歌上新风格、新境界。
他的诗成就最高的是近体诗，尤其是七律、七绝。
如果说杜甫是唐代七言律发展史上的第一座里程碑，那么，李商隐则为第二座里程碑。
他继承了杜甫的沉郁顿挫，有融合了齐梁诗的浓艳色彩、李贺的幻想象征手法，形成了深情绵邈、绮丽精工的独特风格。
1.写景中融合比兴象征，寄寓困顿失意的身世之感。
2.爱用冷僻的典故，故诗中的意象特别美丽，而整体意旨往往隐晦。
3.语言绮丽而对仗工整，音律圆美婉转。
4.“近而不浮，远而不尽”之趣，富于象征暗示色彩，有朦胧之美。
二、他的绝句写得深情绵邈，沉博绝丽，有的比较隐晦，但可以在精工富丽的辞章中体会到他的婉转情思，而且很伤感。
如《夜雨寄北》感情细腻，意境婉约，在艺术上的明显特色便是细美幽约、朦胧含蓄，为伤感唯美文学的典型。
试论杜牧诗歌创作的艺术成就。
一、晚唐诗人中，他第一个大量用七绝写咏史诗，用史论笔法，寓褒贬议论于含蓄诗味中，极大地发挥了绝句体的妙用，创作了许多有“二十八字史论”之誉的咏史作品。
如《泊秦淮》通过对历史曾有过的繁盛转瞬即逝的伤悼，以及揭露统治者的荒淫误国，抒发自己的政治感慨和见识，其中深寓对现实的不满和讽刺，立意高绝的议论，表现出横溢的才气。
二、忧国忧民的壮怀与伤悼之情交织成一种俊爽的风格。
三、还写过一些出色的伤别诗，纪行、写景诗也颇多佳作。
善于选择清新明朗、能给人以快感的景物来抒写他的情怀，用色彩鲜明的语言，创造出情景交融的优美诗境，如《山行》“远上寒山石经斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”富于诗情画意，意境优美，以畅达的语言传达出自然景物的清新气息，明丽而有立体感的画面给人美妙的艺术感受。
名词解释：苦吟诗1.晚唐时期，苦吟诗的早期代表是孟郊，后来有贾岛、姚合。
他们的诗风相近，都以苦吟著称所以称苦吟诗。
古代文学复习资料
明代文学明代无诗文大家出现的原因：1、受八股文影响。、受八股文影响。22、新的文学样式勃兴，取代传统诗文的正宗地位。取代传统诗文的正宗地位。33、拟古主义思潮的影响。、拟古主义思潮的影响。44、文字狱的影响。、文字狱的影响。 （一）诗词文 一、明代前期诗文 ●吴中四杰：高启、杨基、张羽、徐贲。因四人皆居于吴中而得名。四人
中以高启和杨基成就较大。高启诗学习汉魏晋唐，不拘一格，以豪放为主，其乐府诗有不少反映了农村现实生活，其七言歌行和七言律诗则写景抒情，具有较高
的艺术水平。杨基的诗歌清润拔峭，写景咏物之作较有特色。的艺术水平。杨基的诗歌清润拔峭，写景咏物之作较有特色。 ●高启：字秀迪，号青丘子，有诗集《高太史大全集》。代表作《青丘子歌》。 高启诗歌风格特征：风格醇雅，音韵和谐，气势雄浑，富有才情，改变元末以来的诗风。以来的诗风。 高启诗歌内容：a、反映战乱生活、反映战乱生活 b b b、表现自由精神遭受摧残、压迫的苦闷及自、表现自由精神遭受摧残、压迫的苦闷及自我价值难以实现的内心的悲痛我价值难以实现的内心的悲痛 c c c、、表现个人精神境界与生活理想，摆脱羁绊而获自由发展的个人化要求自由发展的个人化要求 d d d、登临怀古之作、登临怀古之作、登临怀古之作 e e e、描写了农民劳动生活。、描写了农民劳动生活。、描写了农民劳动生活。 ●杨基：朱明王朝建立初期，统治集团采取了一系列严厉的整饬政策，其中多次大规模的迁便是一项重要的措施。《忆昔行赠杨仲亨》即描写了作者这段
迁置的经历，迁置的经历，诗中写到亲人离别的痛苦，诗中写到亲人离别的痛苦，诗中写到亲人离别的痛苦，行途的困疲以及异乡遇友的欣喜，行途的困疲以及异乡遇友的欣喜，行途的困疲以及异乡遇友的欣喜，字里字里行间流露出作者遭遇这段屈辱经历所饱尝的辛酸与孤寂，感情自然真切，不带刻
琢痕迹。琢痕迹。 杨基不少作品还保留着元季诗风艳丽纤巧的痕迹，明人徐泰称其“天机云锦，自然美丽，独时出纤巧，不及高启之冲雅”（《诗谈》）。但也时见佳作，如《新柳》： 浓于烟草淡于金，濯濯姿容袅袅阴。渐嫩已无憔悴色，未长先有别离心。风来东面知春早，月到梢头觉夜深。惆怅隋堤千万树，淡烟疏雨正沉沉。面知春早，月到梢头觉夜深。惆怅隋堤千万树，淡烟疏雨正沉沉。 全诗描绘新柳风姿细致入微，构思新巧，遣词纤丽清新，显出作者一定的状物咏景的功力。状物咏景的功力。 ●宋濂：字景濂，字景濂，为为“开国文臣之首”，明初文坛领袖。有《宋学士全集》，
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扬州大学古代文学复习资料
扬州大学古代文学复习资料
古代文学是中国文化的瑰宝，扬州大学的古代文学课程为我们提供了深入了解和研究这一领域的机会。
在这篇文章中，我将分享一些扬州大学古代文学复习资料，希望对同学们的学习有所帮助。
一、古代文学概述
古代文学是中国文学发展的重要阶段，包括了先秦文学、汉唐文学、宋元文学等不同时期的文学作品。
学习古代文学，我们需要了解各个时期的文学特点和代表作品，以及背后的历史背景和文化内涵。
在复习过程中，我们可以从以下几个方面入手：
1. 文学流派和代表作品：如先秦的《诗经》、《楚辞》、《庄子》等；汉唐的《史记》、《唐诗三百首》等；宋元的《红楼梦》、《西游记》等。
2. 文学思潮和主题：如先秦的儒家、道家、墨家等不同学派的思想；汉唐的乐府诗、七言绝句、五言律诗等不同的文学形式；宋元的诗词、戏曲、小说等。
3. 文学家和作品赏析：如先秦的孔子、庄子、墨子等；汉唐的杜甫、李白、白居易等；宋元的苏轼、辛弃疾、关汉卿等。
二、重要文学作品
在复习古代文学时，我们需要熟悉一些重要的文学作品，这些作品代表了不同时期的文学成就和文化内涵。
以下是一些值得关注的作品：
1. 《诗经》：是中国最早的一部诗歌总集，收录了周朝时期的诗歌，包括了风、雅、颂等不同类型的诗。
2. 《红楼梦》：是中国古代四大名著之一，被誉为中国小说的巅峰之作。
通过对
贾府的描写，展现了封建社会的荣辱兴衰。
3. 《西游记》：也是中国古代四大名著之一，以孙悟空为主角，讲述了他与师傅唐僧以及其他三个徒弟一起西天取经的故事。
4. 《水浒传》：是中国古代四大名著之一，描写了宋朝末年的农民起义和英雄豪杰的故事。
5. 《庄子》：是中国古代道家哲学的重要著作，通过寓言和对话的形式，探讨了人生哲学和人与自然的关系。
三、复习方法和技巧
在复习古代文学时，我们可以采取以下方法和技巧，提高学习效果：
1. 阅读原著：尽可能多地阅读原著，理解作者的思想和文化背景。
可以选择一些重要的章节或者重点段落进行深入研读。
2. 多角度分析：对于每个作品，可以从不同的角度进行分析，如文学风格、人物形象、情节结构等，以便更好地理解和把握作品的意义。
3. 对比研究：将不同时期的作品进行对比研究，比较其共同点和差异性，从中发现文学发展的规律和特点。
4. 查阅资料：可以查阅一些相关的研究资料和批评文章，了解学界对于这些作品的解读和评价，拓宽自己的视野。
四、复习中的注意事项
在复习古代文学时，我们需要注意以下几个方面：
1. 理解作者意图：要深入理解作者的意图和思想，不能简单地停留在表面的文字和情节上。
2. 考虑历史背景：要了解作品所处的历史背景和社会环境，这有助于我们更好
地理解作品的内涵和意义。
3. 独立思考：在复习过程中，要培养独立思考的能力，不仅仅依赖于教材和老师的讲解，要有自己的见解和观点。
4. 多做练习：通过做一些练习题和写一些作文，提高自己的应试能力和文学素养。
总结
扬州大学的古代文学课程为我们提供了深入了解中国古代文学的机会，通过复习资料和方法的选择，我们可以更好地掌握和理解这一领域的知识。
希望同学们能够在复习中取得好成绩，对古代文学有更深入的认识和理解。