江苏省淮安市启明外国语学校2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 苏教版
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案期中考试到来之前，我们除了复习课文和相关知识点之外，也要多做练习加以巩固。
今天小编就整理编辑了苏教版七年级下册语文期中试卷及答案，希望在这个复习的阶段能够给大家提供一些帮助。
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案第一部分：基础平台(共34分)1、.根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。
(2分) jiàn nüèmǐ qiàn赏待风抱2、根据意思写词语。
(2分)(1)人声喧嚷嘈杂，好象鼎里的水沸腾起来一样。
( )(2)你看我，我看你，形容大家因惊讶而互相望着，都不说话。
( )3、修改病句(使用修改符号在原句上修改否则不得分)(2分) (1)许多育才小学的学生从这个四岔路口经过，不设置红绿灯，安全隐患很大。
(2)通过举办扬州国际经贸旅游节活动，使我们热爱家乡的意识大大增强。
4、下列各句中成语使用错误的一项是( )(2分)A.无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。
B.进了瘦西湖公园，向徐园方向远望，啊，那么多人，真是接踵摩肩啊!C.只有勤奋刻苦，才能在学习上取得丰功伟绩。
D.没有男人的世界是不堪设想的。
5、填写语句，要求仿用划浪线语句的句式及运用的比喻修辞方法，内容要前后照应(4分)我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如，我们，;友谊如，我们，。
6、名句及文化常识填空(7分)1) ，潭影空人心。
2)戎马关山北，。
3)两小儿笑曰：“ !”4)宋初，，，未有其比。
5)如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
6)在这四年里，我，。
我咬紧了牙，哼都不哼一声。
7)请从你积累的古诗中写出联续两句咏“月”的诗句，。
7、你的父亲迷上了赌博，开始成天去打牌。
你妈妈说他，他不听，还恶声恶气地没有好脸色。
你是他的宝贝孩子，你想，你该怎么劝服他?(3分)___________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________。
淮安市淮安区七年级下学期期中语文试卷
淮安市淮安区七年级下学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共38分)1. （5分） (2016七上·江苏月考) 根据拼音写汉字。
mèi biěbìcháng yáng jī半明半________干________________益________________身2. （8分） (2017七下·光山期中) 背诵默写。
①________ ，弹琴复长啸。
②马上相逢无纸笔，________。
③《春夜洛城闻笛》中，诗人因闻听《折杨柳》曲调，不觉思念家乡与亲人的诗句：________ ， ________。
④《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子：“________ ， ________。
”⑤现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：________ ， ________。
3. （3分） (2018七下·柯桥期中) 根据拼音在横线上写出正确的汉字。
书籍，是知识的来源，是修养的载体。
当我们捧起一本书，在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润。
读光未然的《黄河颂》，我们领略到黄河惊涛澎pài________的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qiè________而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì________为国献身的情怀……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！4. （2分）《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
①________；②________。
5. （15分）名著阅读。
江苏省淮安市七年级下学期语文期中考试试卷
江苏省淮安市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分）(2016·黄埔模拟) 根据下面的拼音写出正确的词语。
①屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过wúkězhìyí________的描述。
②精神感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而ànránshīsè________。
③我是过来人，绝不至于dàjīngxiǎoguài________。
④或者要有极高的修养，方能kuòránwúlěi________ ，真正的解脱。
二、基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）(2016·赣榆模拟) 阅读下面一段文字，完成题目。
水泊梁山是水浒故事的发详地，因古典名著《水浒传》驰名中外。
梁山历史文化悠久，北宋末年，宋江等人凭借水泊天险揭竿而起，演译了一幕幕惊天地、泣鬼神的历史活剧。
梁山景色壮美，景点忠义堂气势磅礴，号令台粗guǎng豪放，石碣文台雄浑壮观。
在这里您还可以充分体验梁山民间艺术的mèi力和水浒遗风，聆听具有传统水浒说唱形式的山东快书；欣赏“威风锣鼓”、“好汉迎宾”气势恢宏的表演；观看梁山武术及民风习俗斗鸡。
真可谓：八百里水泊气势磅礴，___________________!（1）根据拼音写出汉字。
guǎng mèi粗________豪放________力（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。
（3）根据所给上联，补出下联。
三、名著阅读 (共1题；共3分)3. （3分）名者阅读。
（1）“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说《红岩》中________（人物）面对敌人的毒刑拷打时说的。
她是在什么样的情况下被捕的？________（2）我们经常用“天方夜谭”来比喻荒诞离奇的议论，这个成语其实是________（民族）民间故事集《________》的别名。
七年级语文第二学期期中测试试卷 苏教版
第二学期期中测试初一语文试卷第一部分 ( 22 分)1、根据拼音写汉字。
(4分)nì▲味 dǐng ▲盛烦 zào ▲天 qiàn ▲2、找出每句中的两个错别字，把它们填入表中，然后改正。
.(4分)①那条“在微风中舞动”的“永不出售”的黄沙巾，成为两颗美好心灵无声的契合的象征，使人们感到了一种人与人之间互相理解,互相抚慰的温磬之情.②苏州的小巷是饶有风味的，它整洁幽深，屈折多变…小巷子里，大门常开。
在敞开的大门3、写出上句或下句，并在括号内填上相应的作家作品。
(10分)（1）▲，但余钟磬音。
（常建《▲》）（2）▲，凭轩涕泗流。
（▲《登岳阳楼》）（3）孔子不能决也。
两小儿笑曰：“▲！”《两小儿辩日》（4）▲，俯拍云烟：▲。
（▲《黄鹤楼》）（5）明日，普又以其人奏，太祖怒，▲，普颜色不变，▲。
《赵普》4、下面是美国关于眼镜的一则广告，分析这则广告词的妙处。
（2分）眼睛是心灵的窗户，为了保护你的灵魂，请你为窗户安上玻璃吧。
▲5、用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。
（2分）老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。
老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。
假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。
相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。
（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）▲第二部分 ( 38分)阅读《于园》一文，完成6—10题。
（14分）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
(苏教版)七年级第二学期期中语文试卷(有答案)
2016—2017学年第二学期（初一语文）期中考试试卷一、基础知识及运用（27分）1、根据拼音写汉字（4分）。
云xiāo( ) 惊chà（）天qiàn（）星罗qí（）布2、课内名句填空（10分）。
①曲径通幽处，。
②，但余钟磬音。
③志在流水。
钟子期曰：“善哉！！”④三年以来，！⑤油蛉在这里低唱，。
⑥每归私第，，。
⑦在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，。
⑧是她那对世界无私的爱丰富了我，。
3、下列句中加点成语使用正确．．的一项是（2分）（）A新生代们太顺利了，以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波．．．．；新生代们太年轻了，年轻得难以汇入生活的湍急的河流。
B新时代、新追求，我们要怀着目空一切．．．．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已．．．．，纷纷在网上发帖表示悼念。
D青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
4、下列句子没有语病．．．．的一项是（）(3分)A“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
B深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。
C“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。
D端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
5、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )（3分）(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)6、名著阅读（5分）。
第二学期初一语文期中试题卷.doc
2015-2016 学年第二学期七年级语文期中测试卷一、积累与运用 (20 分)1．根据拼音写汉字并给加点字注音（ 4 分）①面面相 qù（）②静mì（）③ 菜畦（．2．默写（ 8 分）①吴楚东南坼，。
②万籁此俱寂，。
③，禅房花木深。
④，蟋蟀们在这里弹琴。
⑤虽多忌克，。
⑥池中奇峰绝壑，，空奇。
）④叱咤（）风云．，，以3．解释下列文言加点字 (4 分)①我以日始出时去．人近：___________ ③太祖乃悟，卒用其人：____________．②遂以名楼：___________．④缘坡植牡丹： __________．4．下列句子中加点成语使用没有错误的一项是（ 2 分）A．炙手可热的“双十二”促销活动让网络卖家大赚一笔。
．．．．B．连续多日的雾霾让全国各地的交通事故如雨后春笋般多了起来。
．．．．C．这次比赛他作了充分的准备，演讲那天，他粉墨登场，大获成功。
．．．．D．齐白石笔下的虾，憨态百出，栩栩如生，让人赞不绝口。
．．．．5．下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（2分）．．．．．A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文，作者鲁迅。
B．《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命。
C．《于园》选自《陶庵梦忆》，作者北宋的文学家张岱。
这篇园林小品按照由前而后的空间顺序有层次地写于园，清新空灵。
D．《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料。
写浮雕时，作者由东到南到西，最后到北，这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。
二、阅读与赏析 (35 分)（一）东坡（ 4 分）雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦②确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。
②荦（ lu ò）确：山多大石的样子。
江苏省淮安市七年级下学期语文期中考试试卷
江苏省淮安市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017七上·广西期中) 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）①在我的记忆里，她是一个_________和美丽的人。
②一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的______。
③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的_________，讲究近景远景的层次。
④我小时候，一年四季_________刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。
A . 温柔谢词映衬即使B . 温柔谢意映衬不论C . 温馨谢词映照不论D . 温馨谢意映照即使2. （2分） (2020七上·富锦期末) 下列句子中划线词语使用错误的一项是（）A . 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
B . “这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都阿谀奉承着。
C . 四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
D . 大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
真是“畏罪潜逃”了，我以为。
3. （2分） (2019七下·桐庐月考) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 浇筑塑胶跑道时使用的溶剂会挥发甲苯、二甲苯等有毒气体，人体吸入就有可能出现皮肤瘙痒、头晕呕吐等症状。
B . 臧克家选取闻一多先生的一些言行片段，淋漓尽致地表现出他严谨刻苦的治学态度与言行一致的高尚品格令人敬仰。
C . 在围绕大运河文化带建设方面，杭州积极发扬了综合保护试点市的引领作用，形成了可复制可推广的实践经验。
D . 以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析，但归根结底还是市场利益在驱动。
4. （2分） (2017八上·南山期末) 下列句子排列顺序正确的一项（）①围绕一个话题的各个句子，则应该有合理的顺序。
苏教版七下语文- 第二学期期中试卷
2015-2016学年度第二学期期中试卷七年级语文试卷第一部分（共22分）一、语言积累与运用（22分）1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）草长莺飞的三月，碧空如洗，芳草如yīn（），燕子捎来春的问候，丝丝青柳身姿轻摇，殷．（）红桃花细腻而多情，孩童的风筝直上云xiāo（）。
放眼云水间，心绪悠悠，采一瓣花香，沐一场春雨，守候一份淡然与恬．（）静的心情。
2．默写。
（10分）①曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）②，但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）③吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）④，凭轩涕泗流。
（杜甫《登岳阳楼》）⑤亡羊补牢，。
（《战国策》）⑥桃李不言，。
（《史记》）⑦普性深沉有岸谷，虽多忌克，。
（《赵普》）⑧为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，。
（《人民英雄永垂不朽》）⑨《题破山寺后禅院》中，“，”两句，写出寺后天光山色的景象，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。
3．下面语段中有两处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
（4分）①3月15日，为充分展现青少年关爱社会、关爱健康、快乐向上的生活态度，我县在市民广场举行“阳光志愿者”活动启动仪式，②全县约500名左右中小学学生参加了当天的启动仪式。
③据悉，本次活动将历时一个月，志愿者将组成宣传队通过讲座、展览等形式深入各社区进行宣传。
④通过开展该活动，使全社会将对疾病防治知识的知晓率得以提高。
第句，修改：。
第句，修改：。
4．口语交际与综合运用。
（4分）最近，学校围绕“低碳减排，绿色生活”，开展了一系列活动，你参加了以下几个活动：活动一【现场劝阻活动】泗阳运河河水污染严重。
有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中，如果，你正看到有人向河中倾倒生活垃圾，请上前对他说几句劝说的话。
（2分）活动二【采访活动】如果要你做一位采访人员，要你向一位正在河边晨练的老大爷了解对这一污染现象的看法，你将如何明白得体地提问？（2分）第二部分（40分）二、阅读下面的诗歌，完成各题。
江苏省淮安市淮阴区七年级语文下学期期中试题(扫描版)
江苏省淮安市淮阴区2015-2016学年七年级语文下学期期中试题七年级语文练习2016—04参考答案阅卷说明：（1）阅卷老师要研究试卷，尽量多提供符合要求答案示例，修改后的答案才是阅卷的参考答案。
（2）带着一颗平常心，公平、公正批阅每一份试卷。
（3）做好试卷分析（详实、科学），确定今后一段时间的教学重难点。
1. ①chá liàn ②“哪”改为“那”“慢”改为“漫”2. ①搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，应将“水平”改为“能力”、“精神”等。
②一面对两面，应将“优秀”改为“优劣”。
（不改变原意，如有其它改法也可）3. ①示例一：张老师，您为什么要组织这场名著阅读汇报活动？示例二：张老师，您在筹办这次名著阅读汇报活动过程中遇到了什么困难？（礼貌用语，所提出的问题与“名著阅读汇报活动”有关，2分）②示例：明宇，从图书馆借的书是公共财产，不能随意损坏，你要是实在想用这一页，我们可以请老师帮忙复印下，你看这样好吗？（称呼、理由、针对不能损坏书作答，语句不通顺可酌情扣分，2分）4. ①戎马关山北②潭影空人心③听取蛙声一片④学而不思则罔⑤吴楚东南坼，乾坤日月浮⑥不矛盾。
（1分）诗人在这里是以静写动，以动衬静。
只剩下种磬的声音，其他什么声音也没有，这与常建向往佛门清静的心情是吻合的。
（1分）5. 及/次日临政（2分）6. ①熟悉②整天7. ①太祖经常劝他读书；②太祖生气了，把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。
8. 没有。
（1分）赵普也是一个有缺点的人，这一缺点才使人物形象更真实，更可信；（1分）本文采用了“欲扬先抑”的写作方法，（1分）既写出了真实的赵普，又突出了他的爱国之情，反而使他的形象更高大。
（1分）9. （1）把年轻时赵普“寡学术”与年老时赵普“手不释卷”进行对比，突出赵普为国勤奋读书的精神；（2分）（2）把其他在相位者与赵普进行对比，突出赵普的刚毅果断。
（2分）10. 修建原因、建造过程、奇闻轶事、经济效益。
第二学期苏教版七年级语文期中测试题及答案
第二学期期中测试七年级语文一、基础（28分）1.不用直接作答；视全卷的书写质量得分。
（10分）2.选出注音和字形全部正确的一组（2分）（）A．参．天（cān）宿．儒（sù）矗．立（chù）殷．红（yīn）B．显．为人知（xiǎn）嫉．妒（jí）叱咤．（chà）勘察（kān）C．融．为一体（róng）积攒．（zǎn）竣．工（jùn）烦躁．（zào）D．中西合壁．（bì）风靡．（mǐ）摒．弃（bìng）鸭．雀无声（yā）3．选择关联词语填空；恰当的一项是（3分）（）对于柳；人们又是吟诗；又是作画；又是感叹它的多情；又是赞赏它的多姿。
我总忍不住要摘一片下来嚼一嚼。
；我想告诉人们；它味苦；微涩；但能救人。
你没东西吃；它能够让你活下去。
A．虽然而且但B．却所以但C．因此而且如果D．却而且如果4．下列对课文理解错误的一项是：（2分）（）A．《月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程。
其中“寻月亮”是全文的重点。
B．苏联作家高尔基的《童年的朋友》运用外貌、语言描写；表现了外祖母乐观坚毅的性格；抒发了我对外祖母的热爱感激之情。
C．英国博物学家作家布丰的科学小品《松鼠》；从总括松鼠特点入手；生动具体地依次介绍了松鼠驯良、漂亮、乖巧的特征；最后补充说明松鼠的用途。
思路清晰；结构严谨；语言生动。
D．《凡尔赛宫》是一篇介绍建筑物的说明文。
课文介绍的重点是“镜廊”；作者介绍镜廊时列举了许多数字说明凡尔赛宫宏伟壮观的特点。
5.默写（7分）；。
请假条张老师：您好！今天我因为贵体欠安；所以请假一天；望老师批准。
2013年4月11日请假人：李明修改意见一：修改意见二：二、阅读(42分)（一）阅读下列文段；回答7——10题（11分）一家之最孙道荣儿子最喜欢看的电视节目；是挑战吉尼斯世界记录。
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江苏省淮安市启明外国语学校2015-2016学年七年级语文下学期期中试题一（24分）1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）诚信就是一副山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；诚信就像一首深情的歌，婉转优扬，（轻盈轻吟）浅唱；诚信就是一阵和煦．的风，吹去大雪纷纷，带来春光无限。
（1）给文段中加点的字注音。
（1分）煦（）（2）改正文段中的两个错别字。
（2分）改为改为（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
（1分）2．按照要求，改正下面这段文字中的错误。
（4分）家长是孩子最好的老师，①尽管为人父母者能率先读书，就一定有利于推动“书香社会”的建设。
一个人的成长，离不开书香的熏陶。
②一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍？因此，为推进全市“书香家庭”建设，③淮安市全民阅读办公室引导广大家庭培育读书家风，营造多读书、读好书。
（1）第①句有一个关联词使用有误，请修改。
（1分）改为（2）第②句中有一处标点有误，请改正。
（1分）改为（3）第③句中有语病请修改。
（2分）3．下面是《西游记》第二十三回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。
请根据它的提示，将这一故事补叙完整，并概括这个故事中八戒的性格特点。
（6分）黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！（1）补叙故事：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。
（3分）（2）八戒性格特点：（3分）4．诗文名句填空。
【共10分，每空1分。
请注意（1）——（6）题为必答题；（7）——（8）题为选答题，从中任选一题作答，若答两题，只批阅第（7）题。
】必答题：（1）曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）（2），便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）（3）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4），乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）（5）盈盈一水间，。
（《迢迢牵牛星》）（6）辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》从嗅觉和听觉上表现乡村清幽恬静的景象、表达丰收喜悦的句子是，。
选答题：（7）中庭地白树栖鸦，。
，。
（王建《十五夜望月》）（8）折戟沉沙铁未销，。
，。
（杜牧《赤壁》）二（66分）（一）阅读下面一首诗，完成各题。
（6分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
5．请将“草色遥看近却无”所呈现的景象描绘出来。
（4分）6．这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成各题。
（20分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
（《宋史赵普》）【乙】吕蒙入吴，王劝其学。
蒙乃博览群籍，以《易》为宗。
常在孙策坐上酣醉，忽于眠中，诵《周易》一部，俄而①惊起。
众人皆问之。
蒙云：“向②梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚③兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄④言，政⑤空诵其文耳。
”众坐皆知蒙呓⑥诵文也。
（《太平广记》）注释：①俄而：不久。
②向：刚才。
③世祚(zuò)：指国运。
④玄：深奥。
⑤政：只，仅仅。
⑥呓：梦中说话。
7．请用“/”标出下面句子中的停顿。
（只标一处）（2分）在相位者多龌龊循默8．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）阖户．启箧取书（）（2）尝．奏荐某人为某官（）（3）普明日．．复奏其人（）（4）蒙乃．博览群籍（）9．用现代汉语翻译下列句子。
（6分）（1）及次日临政，处决如流。
（2）吕蒙入吴，王劝其学。
10．甲文从哪些地方可以看出赵普“以天下为己任”？（用自己的语言概括）（4分）11．赵普和吕蒙的好学分别体现在哪些地方？用自己的话回答。
（4分）（三）阅读下面的文言文，完成各题。
（18分）继父张亚凌①听母亲说，他进门时我只有五个月大。
对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
②他在离我家不远的钢厂上班。
外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
③记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。
我呢，一直在旁边玩。
没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
有时，他会喊，妮儿，甜一下去。
我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。
一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。
他会用干净点的手背蹭一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。
妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。
④天黑了，准备回家了。
不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。
⑤直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。
⑥他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。
我有时就纳闷，问他：“我真想不出，你还有啥不会的？”他就笑了，说：“爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。
”⑦他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。
⑧母亲常常说起他把每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪．．．。
母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。
母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。
妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮皮包骨头了！⑨在家里，母亲很敬重他。
他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。
我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。
母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。
他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。
⑩他几乎一年四季都穿那蓝色厂服。
母亲要给他做身新衣服时，他总说：“都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。
”⑪“百能百巧，破裤子烂袄。
”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。
⑫“再能顶啥用，还不是人家的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。
⑬流言蜚语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？⑭他不是脾气好，是压根儿就没脾气。
⑮邻里街坊说话不饶人倒也罢了，欺生。
可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。
可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。
母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过得去？凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！⑯他倒劝起母亲来，说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？⑰他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。
那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。
⑱我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！⑲爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？⑳爸，牙床何时开始松动，以至于嚼不动您特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？○21爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗○22……○23倘若您病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。
可是，可是，爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过您多少？！○24我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。
在我们兄妹记忆里的父亲，就是他，也只有他。
（本文有删改）12. 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（4分）13．阅读第⑧段画线句子，简析加点词语反映的人物心理。
（5分）母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪．．．。
14. 文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（4分）15. “继父”是一个怎样的人？请结合文章⑪——⑯内容作简要分析。
（5分）（四）阅读下面的文言文，完成各题。
（22分）评语①那年我上小学三年级。
寒假前到学校拿学期成绩单。
回家时我和六七个没带书包的好友同行。
刚领的成绩单拿在手上，已经被我们折得皱巴巴了。
②“老师给你们什么评语？”阿益问。
“还没看，不知道。
”包括我，好几个人都这么说。
反正不会是什么好话，我心想。
③“来猜我的是什么。
”阿益掀开成绩单一角，露出老师的评语的最后一个字：“马”。
④“害群之马？”我说。
⑤“没那么糟！”阿益掀开成绩单。
⑥我刚刚看错了，是“焉”。
“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。
⑦“你的呢？”他们问。
我也翻开一小角，露出评语最后两字：“用功”。
“上一个字是‘不’吧！”大家起哄说，“不用功。
”⑧我再翻开一些，看到的字出乎意料，是“又”。
聪明又用功？礼貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，总之，是个好评语。
我高兴又害羞，便把成绩单压着，不让同学看。
直到走到家门口，才翻开看整句评语：活泼又用功。
⑨活泼，我当之无愧，但实在想不起自己哪里用功了？我上课时玩磁铁、涂鸦……老师看到我们，总是皱着眉头，怎么觉得我用功？难道老师在开玩笑？⑩整个寒假，那句“活泼又用功”的评语，都在我脑海中挥之不去，还自动变成歌词，配之《无敌铁金刚》的旋律。
于是，我心甘情愿地收拾玩心去写作业。
⑪开学后，即使成绩单交回给了老师，那句评语还是经常出现在脑海中。
我开始专心上课、写作业，从进步奖领到前五名、前三名的奖状，还参加作文、朗读比赛……⑫一学期过去了。
放暑假的前一天，我从老师手中接过成绩单时，也多了些期待。
我翻开成绩单内页，右边是交错的“优”和“甲”，左边则是这学期的评语“努力进取”，就在上学期评语“活泼又用功”的旁边。
⑬回家的路上，阿益接过我的成绩单，说：“我这学期的评语跟你上学期的一样！”⑭“活泼又用功？”我有点惊讶。
他挑起一边的眉毛，说：“活泼欠用功啦！”他厌恶我无意的挖苦，丢还我成绩单。
⑮我这才仔细看清楚，原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。
突然，脑海里伴着我整学期旋律变得荒腔走板。
⑯十多年后，我自己当了老师，在给学生写评语时，我用快干墨水工整书写，学生不必透过误解或猜测，就能直接感受善意和鼓励。
⑰学生也把对我的“评语”，写成节日小卡。
我仔细读过以后，把它们收集在纪念品盒子里，也收藏在心里，跟我小学三年级的成绩单一起。
16.本文按照时间顺序写了两部分内容，请概括（4分）⑪小学三年级时，；⑫十多年后，。
17. 第⑧段画线句运用了什么句式？该句反映了“我”当时怎样的心理？（4分）18. 第⑭段画线句运用了什么描写方法？其表达效果是什么？（4分）19. 请说说读了本文之后获得的启示，不少于两点。