有关苏轼的作文材料1
关于苏轼的作文(30篇)

关于苏轼的作文(30篇)苏轼的作文篇1一点浩然气,千里快哉风“一生曲折,旷达传千秋;亘古辉耀,文章成四家。
”当东坡的生命携着明丽的色彩,浩浩荡荡地穿空而过;当几纸金墨伴着喧嚣散落,我思索,是一种怎样的神奇而强烈的力量,用旷达塑造英雄;又是怎样一种气概,用豪情冲破了逆流?风光霁月枝柯涌流日月精华,花萼孕育出一朵尘世绝唱,他是文人的奇迹,他太出色了。
一杆竹管潇洒地涂画,便能镌刻山河,撼动寰宇;多才多艺,超然的风范更能倾倒众生,俯仰万世———那是琥珀般的思绪飞扬,那是旭日喷薄般的才情流转,那是中华文化长卷中瑰丽的色彩一抹。
他的诗是一种雄浑的蕴藏,可以令人思接千载,让时空飞腾;他的文是高山流水般的风雅,清新畅达,洗尽浮华。
到处都在传诵他的华章,在文人雅士的青衫拂动间,在晚秋惊鸿的一掠间。
仕途顺达,皇上重用,才华横溢,这位天之骄子尽享生命的喜悦。
命途多舛太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光,卑劣的小人们媚笑着走来,历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生,“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀,颠沛流离取代了曾经的风光霁月。
信而见疑,忠而被谤,这样的挫折他始料未及,这样的遭遇注定坎坷,因为小人们总喜欢在暗中加害于他。
但苏轼毕竟是苏轼,他能驾一叶扁舟,出没于惊涛骇浪而从容应对,豁达处之。
在白露横江、清风徐来之际,他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考,来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。
他猛然间豁然开朗,终于悟出了“自其变者而观之,则天地曾不能一瞬;自其不变者观之,则万物与我皆无尽也”的哲理。
霎时,他的内心已一片澄明。
于是,所有的不幸与困苦,都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝,一缕轻尘。
那些小人不懂,可江上的清风懂了,山间的明月懂了。
在这场与邪恶的拔河中,苏轼取得了心灵上的胜利。
于是,他远离了喧嚣,回归于清纯空灵;他习惯了淡泊,才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难,才能做到宠辱不惊。
繁华落尽见真醇,于是他寄情于优美的诗文,沉淀出不朽的艺术。
关于苏轼的作文(精选52篇)

关于苏轼的作⽂(精选52篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家都经常接触到作⽂吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺整理的关于苏轼的作⽂,希望对⼤家有所帮助。
苏轼的作⽂篇1 提起宋朝,我会想起许许多多的事。
虽然它没有夏朝历史悠久,没有唐朝繁荣昌盛,但是在古代历史上也是⼀颗永不衰落的明星。
因为“词”这⼀新的⽂体在宋朝得到了极⼤的发挥。
提到“诗,词”便不难想起宋朝伟⼤的诗⼈——苏轼。
提起苏轼,可能每个⼈都会想到他那朗朗上⼝的诗词。
⽐如站在长江的岸上,我们会吟诵苏轼的“⼤江东去,浪淘尽,千古风流⼈物。
”;当我们不能与家⼈见⾯的时候,我们会吟诵“⼈有悲欢离合,⽉有阴晴圆缺”;当我们受到挫折的时候,也会吟诵苏轼的“回⾸向来萧瑟处,归去,也⽆风⾬也⽆晴”来安慰⾃⼰。
⽽我对苏轼的了解还是在⼩时候。
第⼀次认识苏轼是在⼩时候。
那是爷爷总是教我念⼀些诗词,读熟了以后再背下来。
我接触到苏轼也只是因为背诗的时候要加上作者的名字,所以在背他的《题西林壁》时,⾃然⽽然就背成了“《题西林壁》苏轼”然后背完全诗。
我觉得苏轼不如李⽩或者是杜甫,可能是因为年龄⼩吧。
上了⼩学,⾃然会学⼀些古诗。
但⼤都是李⽩、杜甫、⽩居易的诗。
⼏乎没有苏轼的。
⽽且第⼀次学习他的诗也是在四、五年级,名字还是那⾸《题西林壁》。
诗虽然只有⼆⼗⼏个字,内容也很简单,⽽且还很平常,但⽼师却说:“这⾸诗虽然短,但每⼀句都揭⽰了⼀个道理。
”仔细品读⼀下的确如此。
⽐如“横看成岭侧成峰”这句诗告诉了我们从不同的⾓度欣赏事物会有不同的结果。
也就是这同⼀⾸诗,改变了我对苏轼的看法,⼀个能把诗写得优美⽽且富有哲理的⼈,他的⼀⽣⼀定不平凡。
这就是我对苏轼的了解。
上了初中,边便很少学苏轼的诗了,⼤都是词。
读了苏轼的《记承天寺夜游》我了解了苏轼与朋友赏⽉散步时的闲适的⼼情;读了苏轼的《浣溪沙游蕲⽔清泉寺》我懂得了珍惜时间。
随着学习的深⼊我了解了关于苏轼的点点滴滴,⽐如“乌台诗案”和“他⼈⽣的三起三落”等。
以苏轼为话题的作文通用5篇

以苏轼为话题的作文通用5篇以苏轼为话题的作文 1命运原本就是坎坷而无常,而纠结于苏轼一生的,明晃晃的是“错过”,作为一个满腹诗书豪情壮志的文人才子,苏轼无疑是错过了太多太多。
可人生之中,最为悲伤的也是错过,错过并不是能力上的问题,而是命运无情,造化弄人,“苏轼”二字上,刻意的总是标志着乐观与豁达,超然物外的是他,乐观洒脱的是他,忘怀得失的也是他。
而谁又想当苏轼和这些词画上无数个等号后,那背后是无数个叹息,那一声又一声疲惫不堪,低沉的叹息正压得苏轼寸步难行。
谁一生下来就是超然物外的?若苏轼一直春风得意,我想他也不愿意作一个忘怀得失的人,是因为失去的太多,才学会了自我引导和解脱,在那样一个见风使舵的年代,满腹的郁郁不得志要跟谁说,能跟谁说,又有谁能开导?最了解自己的人莫不过自己。
那文章上,诗句豁达的字眼不过是说给自己,无非是让自己痛得无以复加的心好受一些,我得不到的,没关系,我忘怀得失,我得不到的,没关系,我超然物外;我郁郁不得志,没关系,我乐观洒脱。
如此一个乐观豪迈的诗人,达观的心境是多少悲悲喜喜自我劝说而造就的,他不失望,他不颓唐,仿佛用乐观的锁链将自己牢牢勒紧,不给自己失落的余地。
可是终究是会悲伤的吧,痛失爱子后那悲伤是席卷而来的,乐观豁达再也锁不住他了,正如那诗中所说:“心似以灰之本,身如不系之舟,问余平生功业,黄州惠州儋州。
”那诗中的是自嘲,还是深深的无可奈何,这些都不得而知了。
错过,错过,错过,一生的笔墨中字里行间满满的都是错过。
在览了无数篇诗句,最喜欢的还是《定风波》,更喜欢的是那句“归去,也无风雨也无晴”自然界的雨晴既属平常,社会人生中的__风云,__得失又何足挂齿,这首诗总是给我无限的画面感和想象,仿佛指尖都能触到雨的.微冷,听到竹叶间不安的相互摩擦,他是醒醉全无,无悲无喜的“同行皆狼狈,余独不觉”是什么让苏轼感受不到雨的侵袭,又是什么让苏轼忘却了雨,他又想到了什么,每个人在读完这首诗都会有不同的感受,而我只知道,他所表达的,是远不止心情旷达这一点的,一点还有很多,在我们这些没有经历过什么的人所体会不到其他的内含义。
我眼中的苏轼优秀作文(8篇)

作文写什么,这取决于你都有什么写作的素材可以用。
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这就需要我们在平时注意收集一些小素材。
以下是愛师网小编为您整理的我眼中的苏轼优秀作文。
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我眼中的苏轼优秀作文第一篇:我眼中的苏轼响彻铜琶,千古大江东去;吹残铁笛,一生孤鹤南飞。
这是一个时代,一个强悍却如此贫瘠的时代,一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。
他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会,他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。
我眼中的苏轼是豪放的苏轼。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。
他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,高声吟唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”他虽一生坎坷,历经风雨,漂泊不定,却英姿勃发,豪情满怀。
即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。
”“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的凌云壮志。
我眼中的苏轼是多情的苏轼。
“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限,那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。
一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。
我眼中的苏轼是放达的苏轼。
他因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安。
在赤壁的月夜,他看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
应对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。
刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。
唯有“人生如梦,一樽还酹江月”“谁怕,一蓑烟雨任平生”的坦然“归去,也无风雨也无晴”的豁达。
我眼中的苏轼是爱民的苏轼。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。
”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,他虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平。
他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。
于是,一道苏堤便横卧西湖。
他要让西湖储藏他的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。
什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
豁达开朗的苏轼作文三篇

豁达开朗的苏轼作文三篇苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。
汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。
小编为大家整理的相关的豁达开朗的苏轼作文,供大家参考选择。
豁达开朗的苏轼作文(一)在唐宋八大家之一,我最敬佩的人就是你苏轼,琴棋书画,样样精通。
而我读到却是不一样的你。
苏轼,你是多情的,要不你就不会“大醉,作此篇兼怀子由。
”你是思念你的弟弟的,而你又不能回去看弟弟和父亲。
你这就和王维一样,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。
心里想着父亲和弟弟而又不能看他们,你现在的处境,还能思念着父亲和弟弟。
难道,这不能说明你是多情的吗?苏轼,你是孤独的,要不你就不“明月几时有,把酒问青天。
”你是需要有人陪伴的,你被贬官时,身在异乡,在八月十五的时候也要独自一人在自己喝酒,喝得大醉。
没有人陪伴你,你只能自己和自己喝酒。
苏轼,你是无奈的,要不你就不会“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”你是清白正直的,你不想在这个污浊的人间,而是想到洁白的月亮上去,可是你又怕自己承受不了,月宫上的孤独和寒冷。
无可奈何只好在人间。
苏轼,你是开朗的,要不你就不会不应有,何事常向别时圆,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。
你是开朗的,你知道“此事古难全”,所以,你在异乡思念着父亲和弟弟。
自己却开朗的心态来面临着孤独寂寞。
最后,你“转朱阁,低崎户”,而自己又“照无眠”在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。
“但愿人长久,千里共婵娟”。
苏轼,你的的确确是才华横溢,但是,我读到是不一样的你。
苏轼,我读懂了你。
豁达开朗的苏轼作文(二)暗想,在疏星度河之夜,人未寝,水殿风来,暗香已满,试问人,夜如何?目光穿透荧荧的窗纸,看槛外月波淡淡,玉绳低转,屈指算西风,又叹流年偷换。
透过千年的红尘,眺望苏轼远去的背影,寻找已经走远的灵魂……竹杖芒鞋于一身,吟笑徐行且一路,他渴望的是披一袭蓑衣,让心灵沐浴着自由的春光,任凭那湖海烟雨、任凭那山高水阔都泰然度此平生,苏轼的灵魂轮廓是潇洒的,在潇洒中却丝毫不少侠气如虹,在他看来,倒行归隐山水中才是最为逍遥的事。
关于苏东坡的作文(4篇)

关于苏东坡的作文(4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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描写苏东坡的作文7篇
描写苏东坡的作文7篇在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的描写苏东坡的作文,希望能够帮助到大家!描写苏东坡的作文1苏东坡,北宋文学史上的一位巨人,你用你那绝世的文采与坚持不懈的毅力,铸造了中华历史上一座不朽丰碑。
打开书本,品读你的故事,品读你的人生……乌台遭贬乌台诗案,一场天真的对抗,满腹牢骚的你却高估了朝堂的威严,于是莫名被捕,莫名被下放牢狱,像一个不懂世故的孩子触怒了喜怒无常的家长,牢狱之灾,构辱通宵,落井下石,方才知世事的无常。
你像一个被朝廷戏耍的玩具,随意玩弄,随意虐待,又被随意丢至角落。
130天过去了,朝廷玩够了,便把你下放黄州,你拖着血肉模糊的躯体,从阵阵嘲讽中离开。
心安吾乡你来到了那个慷慨收留你的黄州,一片萧瑟之地,“缺月挂疏桐,漏断人初静,拣尽寒枝不敢栖,寂寞沙洲冷。
”你望着滔滔的江水,思已无处归,望着头顶的一轮满月,心已无处依。
来到黄州已是三年,憔悴,悲怆,落寞的情感把你包围,使你忘记了时令的变迁,直到触目乌鸦衔纸,方才知寒食节的到来。
流放,流放心如死灰,可经寓娘的一番话点醒了你,试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。
一蓑烟雨黄州条件固然艰苦,可总要生活下去的,你买了锄头和牛,那是一个农民的笔墨纸砚,可这次却不是为了审美,而是为了生存。
你踏过满是泥泞的土地,穿过满是荆棘的丛林,你与田地中耕作,于山头处歇息,你不畏惧命运的安排,而是动手改变现状,口中悠然吟出一句定风波:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
”天空中下起小雨,你骑上骏马,不久便消失在了丛林深处。
我合上了书本,东坡的伟大在于他改变了黄州。
东坡之前不知黄州,东坡之后,黄州依然是黄州,还是一样的艰难困苦,只是多了些苏子的不懈努力与动人诗赋。
你用你那坚韧不拔的意志改变了黄州的处境,你用你传诵古今的诗词改变了黄州的温度。
我眼中的苏轼10篇_作文完美版
《我眼中的苏轼》我眼中的苏轼作文(1):十年生死两茫茫,不思量、自难忘、千里孤坟,无处话凄凉。
沉沦了几百年的苏轼,拖着疲乏的身躯,从书中缓缓地向我走来。
我的眼前出现了这样孤独的身影:苏轼他一袭布衣,头戴斗笠,脚踏木屐,手持竹节,躬耕于东边的山坡上,难怪号东坡居士。
可这么一位叱咤文坛的风云人物,命运却是如此的坎坷凄凉,不由让读着苏轼诗词长大的我内心涌出阵阵心酸。
我眼中苏轼是仕途失意之人。
这一组数据足以说明一切:36岁他上书神宗,论朝政得失,忏怒王安石,被贬杭州。
39岁被贬密州。
42岁被贬徐州。
44岁受奸人谗言所害,罪名作诗讽刺朝廷,差点惨遭杀害,被贬黄州,黄洲那但是个令人自生自灭的地方------我真为苏轼的遭遇感到愤愤不平,难道他无与伦比的才气,也成为了被祸害的理由?我想苏轼也是不明白的:为什么自我一心为国为民,仍免不了被流放黄州的命运,于是他才会用登山临水、凭吊古迹来逃避现实,表达不满。
其实他内心多么渴望能和周瑜一样,谈笑间墙橹灰飞烟灭扭转这人生不得志的现状,然而在当时,纵有多少豪情壮志,又能与谁诉说呢?只能寄情于诗表达情怀,乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。
这天读来我感受到一种别样的伤感豪迈。
我眼中的苏轼是悲哀寂寞之人。
在他34岁那年,他一生中最信任的人妻子离他而去,妻子的病逝,对他是多么大的打击。
在他被贬密州,孤独苦闷的日子里,他只能在梦中见到久别的妻子,梦中相见,也只能是:相顾无言,惟有泪千行。
十年风雨,历尽艰辛,独自飘零,无人读懂他受伤的心灵,我能够想象出当时苏轼是何等的哀痛。
但愿人长久,千里共婵娟。
对于苏轼只能是奢侈的梦想而已。
我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。
也许他坎坷的经历,成就了他文学的伟大。
他的散文与欧阳修并称欧苏,他的诗和黄庭坚并称苏黄,他的词和辛弃疾并称苏辛。
我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景,必须会黯然失色的。
我们将读不到欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的千古美句;我们也欣赏不到春江水暖鸭先知,不知庐山真面目,只缘身在此山中的哲言名句那将是怎样的遗憾哪!读着读着,苏东坡在我的眼里成了一个孩子,一个饱经沧桑依然不改赤子之心的孩子。
高一作文范例苏轼记叙文5篇
高一作文范例苏轼记叙文5篇高一作文苏轼记叙文1〝江山如画,一时多少豪杰.〞苏东坡的《念奴娇.赤壁怀古》,仿佛是一扇古铜色的门.我推门而入,仿佛看到苏轼站在时空虚空的另一头向我掂须微笑.一首《念奴娇》,将豪放派诗词艺术推至了顶端.苏轼泛游赤壁,留下的是两篇名赋与一首怀古之诗词.读《赤壁赋》,读到〝叹吾生只须臾〞两句,忍不住启唇轻诵.当时呈现在东坡面前的应是怎样一番景象啊,使得那感概遁着千年贯穿古今的线索而来,在我面前停格,打动的是自古而来千万的文人墨客.在《后赤壁赋》中上下颉颃翻飞的黒雁,不仅入了苏轼的梦,更是让我心头一悸.若不是苏东坡,北飞的雁儿又怎会名垂千古?苏轼善文,更善感概啊.若只是犷野豪放与荡气回肠,苏轼这千年前的男子并不会倾了我的心.你不会不知那悲怆凄痛的《江城子》.〝十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉.〞这深情的悼亡词,是东坡为亡妻王弗所作.那描绘出〝乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪〞的毛笔,写起旧人描眉的动作,竟如此深入骨髓.且看那〝小轩窗,正梳妆〞,那〝那相顾无言惟有泪千行〞,都是无法离世的痛楚与哀愁.遒劲的风吹过荒山野岭,吹过王弗安眠的地方,你可听到苏轼哽咽中念诵的词句〝料得年年断肠处,明月夜,短松冈.〞在苏轼的一生中,乌台诗案是他征途日渐消沉,文技每况愈上的转折点.黄州,一个凄凉的城,囚住了苏轼的形,却囚不住他的神.他自比孤鹏,在梧桐树枝头飞过,哀鸣,愤懑不平.〝谁见幽人独往来〞,东坡不忧亦不恼,甘做幽人,独来独往,〝拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷,〞他不攀高枝,不附权贵,气节让他不肯择木而栖.〝缺月挂梳桐〞他的〝庭下如积水空明〞;〝明月松间照〞时,他把酒临风.任长廊上的清风贯穿春秋,苏轼不觉苦闷,有词足矣.苏轼,他是古代的学者,他有一往情深和高洁的气节.千年后的我懂得他,在他的笔锋间如痴如醉.哪怕今后阅文无数,苏东坡在我心中的位置,也是无可取代的,我坚定!高一作文苏轼记叙文2我认识苏东坡并非偶然,从小我就听当老师的舅舅讲苏东坡的故事.我每次都在他的故事里沉醉,如沐春风.他是一个长衫飘飘的士人,有着飘逸的神采和胡须,那么,慷慨激昂地歌着〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物……〞豪情满怀,激起片片雪白的浪花.在浪涛滚滚间,时光无情的泯灭了一个个意气风发的容颜,把鲜活的身影淘洗得没了形迹.他总是叹惜古人的消逝却不知自己的身影也在叹惜中成为人们的记忆,大浪掏尽的人物中,他成了一个代表.我曾认为,像他那样的人应该是一个完美的风流才子形象吧.琴棋书画,他样样精通,特别是他的诗词,文章,一直流传至今,让后人们玩赏的数不胜数.纵观历史,虽有许多的词人,世人在历史上留下了他光辉一生,但又有哪一个如他一样洁白灵动?当他把豪放与俊逸洒脱得那样自然时,天地之间,豪放词成了精品,与婉约形成了对立的两大流派.他是豪放派的代表,但他并不排斥婉约.事实上,他也写过许多有名的婉约词,〝但愿人长久,千里共婵娟〞〝小轩窗,正梳妆.相顾无言,唯有泪千行.〞他也有情意悠长的时候呀!晚越缠绵,与豪放无关,展示了男人柔弱的一面.他很喜爱竹,〝宁可食无肉,不可居无竹〞.〝无肉使人瘦,无竹使人俗〞他有了竹,脱离了俗.在他的住所旁,少不了竿竿翠竹,披风拂云.在他的画卷中,秀竹姿容俊美,与诗文增辉.他也像竹一样,他有像竹一样的虚心宽阔的胸襟,有和竹一样的坚韧无惧的意志.他从不向人低下高傲的头颅,与世无争看淡生死.有时,我真为他庆幸,他从深爱竹中学会了处世的哲学.如果没有像竹一样的品质,他如何应对一生遭贬的处境和失去妻子的遭遇.在黄州.惠州的经历中,他离京城越来越远.但他无论贬到哪里都能造福一方,惠泽他乡百姓.于是,地方百姓感激的泪水就成就了他的伟大,苏东坡,你是官员中的强者,智者,仁者!高一作文苏轼记叙文3当盛唐消逝,成为历史,当那些才华四溢的风流人物成为历史,本以为之后的岁月里会变的不堪回首.不过还好有了苏轼来弥补.爱情古代,一个男尊女卑的时代,何来爱情?父母之命,媒妁之约就是爱,门当户对就是爱,两小无猜,亲上加亲就是爱.人类伟大的.感情就这样被压制.然而压不住苏轼.花褪残红之时,燕子双飞之际.苏轼去寻找心中的爱.〝枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑.〞徘徊在高墙之外,那边秋千的吱呀声合着轻盈的笑声激起了心中的涟漪.等待着,希望可以重逢.然而〝多情却被无情恼〞.笑声渐息,只留下多情的长叹.数十年后,头发由黑到白,多情的心变成了独钟.可是只有〝千里孤坟无处话凄凉〞的悲伤.爱情找到了,却那么短.十年的生死,时间,空间发生了巨变,无法改变爱.在孤坟前驻足,想着再见面时的情景〝纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.〞一切都无法改变了,你在里头,我在外头,我们还能见面吗?也许是上天的怜悯.一夜幽梦实现了他的愿望.然而却是〝相顾无言,惟有泪千行.〞十年的孤寂和思念在相逢的那一刻也只有泪能表达.人生〝我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.〞道出了自己的愿望.面对明月,举起一杯浊酒.人生似乎太艰辛了,于是想乘风而去,可是飞出又有合用?正是少年何不干一番大事?况且可以〝起舞弄清影〞,人间也可做天堂.于是他决定:要改变世事!他成功的站到了高台上.可是那是很危险的,众人嫉妒他,排挤他.〝乌台诗案〞之荒唐将他挤出了都市.〝谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影.〞在残月下漫步,孤独又谁知?〝惊起却回头,有恨无人省.〞在官场上行走,仇恨又有谁知?也许只有这轮残月吧.一张张邪恶的笑脸在他四处漂浮,那些无耻小人以为可以将他打败.可是没有,〝拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷.〞是他唯一的态度,即使无处可依,我还有自己,还有我的脊梁可以支撑.世道扭曲又如何?孤独一生又如何?〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!〞淡淡的一笑,接住了所有的打击.我不会改变,我会成功的.回首过去,他看清了〝也无风雨也无晴〞世上浮荣本是虚无,世上艰辛本是虚无.我一定可以〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.〞只是如今小人当道,一切都会好起来的.只需努力,我终会〝左牵黄,右擎苍,遣冯唐!〞可是上天似乎是嫉妒他.他始终无法实现愿望.终于他老了.本以为他会放弃.可是当他蹒跚在兰溪旁,望着自己弓形的身躯依旧喊道:〝谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!〞老了又何妨?我还可以率领千骑卷过平岗!我读苏轼,读出了那份执着,那份坚强,那份自信,那份乐观!高一作文苏轼记叙文4唐诗宋词,宋词可以说是很有名的了.岳飞既是战士,也是词人,这让我想起了〝莫等闲,白了少年头,空悲切.〞告诉我们珍惜时间.婉约派词人李清照〝生当作人杰.死亦为鬼雄.〞可谓是巾帼不让须眉.品读〝大江东去,浪淘沙……〞不由得想起我敬佩的词人苏轼来.苏轼是豪放派词人,他是一个乐观的人,他的一生与诗词相伴,更是唐宋八大家之一.这句词出自他的《念奴娇赤壁怀古》,也是人们第一时间想到的描写三国赤壁之战的词.他所看到的赤壁并不是当时的赤壁,所以他说:〝故垒西边,人道是:三国周郎赤壁.〞这一点,他明白.他看到这雄伟壮丽的场面,怎能不想到当时的赤壁之战,于是他诗兴大发,写出了这首词.看!他是多么豪放,多么的有才华,我真是打心眼儿里佩服他.大家都知道,他在异地为官,总是想念自己的亲人.中秋佳节,他不能与家人团聚,多么令人心痛!为了思念亲人,他写下了《水调歌头中秋》.其中〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺〞流传千古,这首词深受人们喜爱,为了便于传扬,人们还特地把这首词变成了歌曲.当然,他写的古诗更是驰名中外,就拿《题西林壁》来说吧!〝不识庐山真面目,只缘身在此山中.〞这首诗是既写景又蕴含哲理.他热爱大自然,连美景也写的`得这么豪放.提到春天,就会想到《惠崇春江晓景》中一句诗〝竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知〞,这首诗写出了春天的可爱与美丽,而〝蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时,写出了春天的勃勃生机.看到西湖,人们不禁念起〝欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.〞这句话用了拟人手法,把西湖比作〝西子〞,而前两句〝水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇〞写出了晴好天气与雨天之西湖之美.苏轼,既是北宋文学家,也是书画家,他与苏洵.苏辙称为三苏,他的人生历经坎坷,但即便再苦,他都能乐观的面对生活.高一作文苏轼记叙文5元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的.像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的.苏东坡是一个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎明百姓的好朋友,是散文家,是工程师,是瑜伽修炼者,是佛教徒,是士大夫,是政治上坚持己见,新法的反对派……他嫉恶如仇,遇到不惬心意的事,便觉得〝如蝇在食,吐之方快.〞任太守之职时,他关心百姓,了解了百姓的苦衷和被官府的压迫,他心中难忍怒气,写下了一首首抗暴诗表达对当前政治的不满.正义的`他批判了数次后,小人们坐不住了,开始不断弹劾他,并利用权力将他逮捕,甚至入狱.苏东坡首次经历了人生中的黑暗,在生死间徘徊,看清了当权者们的狡诈阴险,也懂得了官场的黑暗.危险.但他仍是一样的乐观,〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.〞他身上有一股道德的力量,非人力能遏制,由他呱呱落地开始,这股力量即在他身上运行,直到死亡封上了他的嘴,打断了他的谈笑才消失.他能狂妄狂癖,也能庄重严肃,从他的笔端,我们能感受到他的内心世界,有喜悦,有难过,有梦幻的觉醒,也有顺从的忍受.人生百味,官场纷扰,自有小人狗苟蝇营.正义之士被贬向四方,或退隐山林,只有苏轼〝回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.〞洒脱.超俗.苏轼对弟弟苏辙说了一句话,用来描写他自己最恰当不过:吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿.眼前见天下无一个不好人.所以,苏东坡过得快乐,无所畏惧,像一阵清风度过了一生,不无缘故.高一作文苏轼记叙文。
我眼中的苏轼10篇_作文
《我眼中的苏轼》我眼中的苏轼作文(1):十年生死两茫茫,不思量、自难忘、千里孤坟,无处话凄凉。
沉沦了几百年的苏轼,拖着疲乏的身躯,从书中缓缓地向我走来。
我的眼前出现了这样孤独的身影:苏轼他一袭布衣,头戴斗笠,脚踏木屐,手持竹节,躬耕于东边的山坡上,难怪号东坡居士。
可这么一位叱咤文坛的风云人物,命运却是如此的坎坷凄凉,不由让读着苏轼诗词长大的我内心涌出阵阵心酸。
我眼中苏轼是仕途失意之人。
这一组数据足以说明一切:36岁他上书神宗,论朝政得失,忏怒王安石,被贬杭州。
39岁被贬密州。
42岁被贬徐州。
44岁受奸人谗言所害,罪名作诗讽刺朝廷,差点惨遭杀害,被贬黄州,黄洲那但是个令人自生自灭的地方------我真为苏轼的遭遇感到愤愤不平,难道他无与伦比的才气,也成为了被祸害的理由?我想苏轼也是不明白的:为什么自我一心为国为民,仍免不了被流放黄州的命运,于是他才会用登山临水、凭吊古迹来逃避现实,表达不满。
其实他内心多么渴望能和周瑜一样,谈笑间墙橹灰飞烟灭扭转这人生不得志的现状,然而在当时,纵有多少豪情壮志,又能与谁诉说呢?只能寄情于诗表达情怀,乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。
这天读来我感受到一种别样的伤感豪迈。
我眼中的苏轼是悲哀寂寞之人。
在他34岁那年,他一生中最信任的人妻子离他而去,妻子的病逝,对他是多么大的打击。
在他被贬密州,孤独苦闷的日子里,他只能在梦中见到久别的妻子,梦中相见,也只能是:相顾无言,惟有泪千行。
十年风雨,历尽艰辛,独自飘零,无人读懂他受伤的心灵,我能够想象出当时苏轼是何等的哀痛。
但愿人长久,千里共婵娟。
对于苏轼只能是奢侈的梦想而已。
我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。
也许他坎坷的经历,成就了他文学的伟大。
他的散文与欧阳修并称欧苏,他的诗和黄庭坚并称苏黄,他的词和辛弃疾并称苏辛。
我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景,必须会黯然失色的。
我们将读不到欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的千古美句;我们也欣赏不到春江水暖鸭先知,不知庐山真面目,只缘身在此山中的哲言名句那将是怎样的遗憾哪!读着读着,苏东坡在我的眼里成了一个孩子,一个饱经沧桑依然不改赤子之心的孩子。
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百变苏轼
——苏轼材料运用之佳作赏析
1、遭遇挫折和放大痛苦 2、买镜 3、忘记和铭记 4、说“安” 5、一枝一叶一世界 6、2002年高考 7、2005年高考 全国甲卷:《出人意料和情理之中》 全国乙卷《位置和价值》 8、《跑的体验》
以“苏轼”为素材的高考优秀作文片断:
1、遭遇挫折和放大痛苦 苏轼看见了风,这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开 始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意 懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹 而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼 啸、盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。 刹那间,他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、 痛苦,唯有忘记。 因此让人顿悟。 于是他逍遥红尘,最终名垂千古。只是,那夜的风, 已遗落于岁月,无人见得了。 ——四川考生《风,可以穿越荆棘》
4、说“安” “乌台诗案”的惨酷经历使天真的东坡一度陷入精神 的困境——他从监狱走向黄州,以一个流放罪犯的身份, 带着官场和文坛泼给他的浑身脏水,满心侥幸又满心绝望 地走向这个当时还很荒凉的小镇。艰苦的物质生活,使他 不得不深自闭塞,扁舟草履,垦荒种地,杂处于渔樵间。 “缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥渺孤鸿 影。”一首《卜算子》,真实地记录了东坡对于人生痛苦 的反思。东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整, 而是一种极其诚恳的自我剖析,他无情地剥除了自己身上 每一点异己的成分,即便这些成分曾为他带来过利益或声 名。在对痛苦的反思和超越中,他渐渐回归于澄明、空灵、 淡泊与安然。
•
• 一、以健笔刻画英气勃勃的人物形象,来寄托立功报国的壮志豪 情,如 • 苏轼《江城子》 • 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 锦帽貂裘,千骑卷平冈。 • 欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 • 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? • 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
二、苏轼在词中,更多地倾入自我,表现 个性。 • 《定风波》 • • 一蓑烟雨任平生。 归去,也无 风雨也无晴。 • 借日常生活小事,反映不畏坎 坷、泰然自处的生活态度。这 些词作都是很有个性特色的。
• 苏轼的一生,可以用“四个三”来概括:不忘三事— —金榜题名、乌台诗案、太后恩宠;不忘三人——敬 如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马 光;不忘三地——黄州、惠州、儋州;不忘三情—— 与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。 他生活中的每一个片断,几乎都与传奇相联系。例如, 金榜题名时,他由第一变成了第二,却反而更为出名; 乌台诗案中,他九死一生,被贬黄州,却反而出现了 创作的黄金时期;他赠弟辙、悼亡妻的词篇,被人们 万口流传,历久而不衰…… • 这些事例适合话题“肩膀”、“仰望” “我想握住你 的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等 • 苏轼,《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》 《江城子》《赤壁赋》等 .
东坡的选择 一位朋友吹起了洞箫,怀古,感伤。微风吹过两岸的 芦花飘飞起来,如烟如雾。平静的水面上泛起一圈圈的涟 漪。我的心仿佛被一只天外之手拨动,微微地震颤出一连 串的轻音。三十多年的往事在我的脑海里一一映现:五岁 时开始苦读,老父苏洵严厉的教导, 十九岁上京赶考, 文章震动天下,文坛领袖欧阳修不吝美的赞誉……但人生 到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥,灾难忽然降临,乌台诗案 牵连家人朋友,自己被下放黄州.妻离子散,独居僻野, 为何命运要如此作弄人? 凉风阵阵,我从无边的思绪中清醒过来。江水,明 月,芦花,箫声,在我眼前和耳边交错出现。冥冥间,远 古和自然的情思在我的心中交融了。于是,刹那间的感悟 便如醍醐灌顶,我终于超脱了。——在焦灼与通达之间, 我选择通达。在功名与自然之间,我选择自然。在官场与 赤壁之间,我选择赤壁。
2002年高考
全国乙卷:《位置和价值》
站在哪里 一个人站在人生的转折当口,一切都变得那么的不确定,明天 你将站在哪里? 翻开尘封的历史,我看到了赤壁下的苏轼—— 二十二岁登进士科,二十七岁登制科头等,被皇帝预定为未来 的宰相……多么圆满的人生路!然而,在辉煌的未来与眼前的弊政 之间,良心使他在任何时候都选择直言不讳,“一肚子不合时宜” 使他得罪了当权的宵小。 “乌台诗案”被陷之后,苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州。 在这里,他以小舟夜泊绝壁下,探究石钟山的得名,毫无顾忌 的叹郦元之简笑李渤之陋;他以樽中美酒酹江上明月,看乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪,感慨人生如梦;他与朋友诵明月之诗,歌 窈窕之章,看白露横江,水光接天,感受飘飘乎如遗世独立,羽化 而登仙……时运不济,命途多舛,都不能让他那颗高傲的心屈服。 站在赤壁之下,登上文学之巅。 ............
5、一枝一叶一世界 “但愿人长久,千里共婵娟” ,一轮明月,放射出悲天 悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一 排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹 江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝 不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘 零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇 营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平 生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶 一世界,一词一句总关情。
2、买镜 黄州赤壁下的游船上,苏轼正在与客饮酒乐甚,扣舷 而歌。“你在照了哪面镜子之后,才决定拥抱‘东方之既 白’而鄙视官场仕途的斗争倾轧?”不愧是豪放派祖师, 苏轼马上向天一指,“是它!”我抬头一看,见一轮明月 高悬苍天,不禁再次泄了气;所谓“明明如月,何时可 掇”,苏轼以明月为镜,明是明了,却又怎么买得下来? 懊悔之际,苏轼兀自在身旁说下去:“曾几何时,以为身 沉宦海;与月对饮,方知我心依旧。朝暾夕月,落崖惊风; 月镜映照出这许多美景,又怎能不令我流连忘返,高歌 ‘大江东去……’” ——湖北考生《寻觅那片理想中的明镜》
• 绍圣元年哲宗亲政,新党得势,贬斥元□旧臣,苏轼又成为这 些新贵打击的对象,被一贬再贬,由英州(今广东英德)、惠州, 一直远放到儋州(今海南儋县)。尽管当时“饮食不具,药石无 有”,条件极为艰苦,苏轼却能“食芋饮水,著书以为乐”。 并对惠州百姓和黎族人民流露了深厚的同情。 • 在为人上,苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格, 决不随波逐流;在为官上,苏轼坚持为官一地,造福一方,徐 州防汛,杭州筑堤,儋州授馆,兴修水利,架桥凿井,赈灾施 药,都于史有征;在人生态度上,苏轼即使在身处绝境时,也 保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……
• 永远的苏轼 • 他将至情流动成笔下四溢的华彩,他将真我交织成理念奔腾的 旋律,他将诚挚挥洒成行云流水的文字,他用生命演绎着本色 的张扬。 • 无需夸耀,不容粉饰,他的名字本身就闪着熠熠光彩:苏轼, 那个在沉醉了几百年的中华大地上响亮的名字,那份足以让每 一个沽名钓誉矫情伪饰的文人汗颜的性情。 • 不错,真的自我向天下告白。最细腻的情感,最伤感的孤独, 最无羁的豪放……临风长啸,他心一颤,笔一挥,气一吐,内 心的所有情感便奔涌而出,潺潺流淌,而他的本色也在文字的 雕琢中一一展露。
湖南卷《跑的体验》
政局的风云多变,朋党的此消彼长,斗争的 腥风血雨……苏轼仿佛一条小船,一路漂泊。御 史台案、乌台诗案;黄州、惠州、儋州……最终 客死天涯!奔跑的灵魂也有疲惫的时候。 “持节云中”的戍边报国的壮志豪情不见了, 取而代之的是“一蓑烟雨任平生”的归隐之心。 从密州的纵马奔驰,到黄州沙湖道中上的雨中徐 行,这一跑一走虽然促成了苏轼不朽的文学成就, 但是背后却有着更多令人遗憾的东西。优秀的人 才在无休止的相互倾轧,相互残害中消磨着他们 的锐气,永无止境的内耗将那些优异者变成再也 难以拿出实绩的“精神贵族”。
• 苏轼 • 神宗用王安石变法,苏轼的改革思想与王安石的变法主张有许多 不同。上书反对变法。由于意见未被采纳,请求外调,他先后被 派往杭州 等地任地方官。 • 苏轼不满意变法, 王安石罢相后,何正臣等新进官僚却从苏轼 诗文中搜纳,罗织罪状,弹劾苏轼“指斥乘舆”、“包藏祸心”, 因于元丰二年(1079)把他从湖州逮捕,投入监狱,勘问他诽谤朝廷 的罪行,这就酿成北宋有名的文字狱“乌台诗案”。经过几个月 的折磨,苏轼侥幸被释,谪贬黄州。在元丰时期的贬斥生活中, 他虽被迫表示要闭门思过,但并未缄口搁笔,他仍然关心现实, 同情人民记 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆 雪。”躺在一叶扁舟上,任由小船随着江流飘飘荡荡、沉 沉浮浮。苏轼瞑目沉吟:忘了吧,你看那三国周郎,何等 风流倜傥,意气风发,一代名将啊!如今,还不是随着这 长江滚滚东流,消失在历史的洪流中?”想到这儿,苏轼 笑了,好,就让我忘记这郁郁不得志的愁怀,托遗响于悲 风,取山间之色,听江上清风。就让我铭记那曾经有过的 豪情壮志,凝成诗篇,然后让后人铭记。日落的余晖,映 照在江面上,江面一片灿烂。
• 自古以来人们都说文章要“清水出芙蓉, 天然去雕饰”般质朴,却有一个人将华彩 与本色融合得完美无缺。苏轼,用他那清 新而又厚重、悲壮、纯正的啸歌引领着碧 波澎湃的文字潮流,为古典的海洋增添了 雄浑的乐章,在时空的流转中永远都是炫 目夺彩、熠熠闪光!
• 他将潇洒飘逸的语言服务于思想,他用最华丽的文字去书写最理 性、最智慧的篇章。苏轼会用他的一句句诗词、一篇篇歌赋来向 你证明:人生那失望、失意、失落的苦胆可以用冲天的豪气去稀 释,苦难会在阔大的长江、阔大的山川、博大的胸怀前黯然失色。 “酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”他把豪放铺洒,让豁达 成为生命的一部分,似酒般干冽爽快。“回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无情”,他把乐观宣扬,将被贬谪的痛苦蒸发为理性 的思索,不让自己迷失在名利场中。“浮游于天地中,放浪于形 骸外”,他将自己对于生命的卑微与崇高的思考在一点点诉说, 他把自己大彻大悟后的思想向千年古风传达。不用夸张,他把乐 观理性的本色在张扬。
• 近代国学大师王国维推崇苏轼,他将屈原、 陶渊明、杜甫、苏轼列为中国文学史上最 伟大的诗人,并且将他们的思想、人品、 学问、才华、待人接物、立身行事,看成 浑然一个整体,是有一定道理的。更足称 道者,作为一个封建时代的文人,苏轼身 上,既无头巾气,无山林隐逸气,亦无以 富贵骄人气,无忠臣孝子气,无大作家架 子气;既无大臣杜门思过之态,亦无谪宦 战战兢兢之态。他与你我同在,同悲同喜, 丝毫也不刻板,浑是率然纯真的真性情, 真品格。