部编版四年级语文下册专项练习题
部编版四年级下册语文复习字词句专项练习(含答案)
部编版四年级下册语文复习字词句专项练习（含答案）（一）生字专项一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。
A．冠龚乖凄 B.徐谐炫湘C. 篱颅挪撩D.崭灶仲锥2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．癌症（ái zhèng）韩愈（hán yú）乾坤（qián kūn）乒乓（pīng pāng）B. 杀菌（sājūn）芙蓉（fú róng）奢侈（shē chǐ）琥珀（hǔ pò）C．蔚蓝（wèi lán）徘徊（pái huái）澎湃（péng bài）疙瘩（gē da）D．蜿蜒（wān yán）倔强（jué jiàng）徜徉（cháng yáng）捆绑（kǔn bǎng）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
晌．午（sǎng shǎng）悼．念（dào diào）侮．辱（wū wǔ）渗．透（sèn shèn ）风靡．（mí mǐ）蔬．菜（sū shū）焚．烧（fén féng）呼啸．（xiāo xiào）舞蹈．（dāo dǎo）脸颊．（jiá xiá）堆砌．（qì qiè）坚韧．（yìn rèn ）沮．丧（zǔ jǔ）一撮．（zuǒzhuǒ）隧．道（suì shuì）凋．零（dāo diāo）和蔼．（ǎi nǎi）4.把下面加点字的音节补充完整。
绽．开（zh ）计谋．（m ）扩．大（k ）恭．敬（ōng）实践．（j ）嘹．亮（ iáo）镶．边（ iāng）姗．姗（sh ）宽窄．（ǎi）嗡．嗡（w ）挪．动（n ）安徽．（ uī）一吨．（d ）啼．叫（t ）解剖．（ōu）耳聋．（óng）膨．胀（p ）葵．花（ uí）维．护（w ）附．录（f ）自卑．（b ）忧虑．（1 ）5.写出同音字。
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕，总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。
D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。
部编版小学语文四年级下册课外阅读专项练习试题(含答案)
课外阅读专项练习一、阅读短文，完成练习。
执着的大马哈鱼大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卯必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卯繁殖。
秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。
鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。
这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。
对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。
它们真正需要面对的不仅有数千公里的长征，还有河流上瀑布前的腾空瞬间！为了能冲过瀑布，大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！数千公里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳！大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证眀了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成呢！1.大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是、、、和2.为什么说大马哈鱼集体返乡的迁徙是大自然中的壮举?3.读画“”的句子并填空。
（1）句子中的“这”指的是。
（2）说“这”是“生命的选择”是因为跳过去就，跳不过就有可能。
部编版四年级语文下册古诗词专项练习
部编版四年级语文下册古诗词专项练习1. 阅读诗歌，回答问题。
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________________，________________。
（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是______诗人______。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
______，______。
（2）解释词语：①题：______②缘：______③不识：______（3）前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。
这两句诗的意思是______。
（4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：______，______。
（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）2. 读课文《画》，完成练习。
远看有色，近听无声。
春花还在，人鸟不惊。
（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
（2）诗中主要写了______、______、______、______四种景物。
（3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。
（4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是______。
3. 请默写诗、文。
（1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“______——生死之交”。
没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——______”（2）我能从“______，______”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。
（3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。
______，春天还会远吗?”来激励他。
（4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“______，______”（5）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“______，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
（6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“______，一寸光阴不可轻”（7）《少年中国说》中“______”意思是只才有不断地创新和成长。
部编版四年级语文下册句子专项测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册句子专项测试卷一、扩句。
（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞。
2.太阳照射着树林。
3.芦苇上好像盖了白雪。
二、缩句。
（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
”缩写正确的一项是（）A.一种生活在地面上的带羽毛恐龙。
B.恐龙学会了飞翔。
C.带羽毛恐龙学会了飞翔。
D.在奔跑中学会了飞翔。
三、按照要求完成句子练习。
（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（改成“被”字句）4.花园又被冰雪覆盖了。
（改为“把”字句）1/ 75.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（改为双重否定句）6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）7.（名校期末真题）我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
（用合适的关联词合成一句话）四、仿写句子。
（15分）1.例：三月的桃花水，是春天的竖琴。
一月的白雪，。
七月的夜空，。
2.例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
不再孤独的小蝌蚪，。
不再害羞的小云朵，。
3.例：在淡淡的幽香中，傲立着这朵百合花。
在蒙蒙的细雨中，。
在灿烂的阳光下，。
4.他勇敢地抓住．．车厢，攀上了窗口。
（至少含有三个连．．窗框，两只脚有力地蹬着续动作）（3分）五、仿写语段。
（8分）1.仿照例句，写一写你对阅读的感悟。
（6分）例：读书是一种享受，一种快乐，读书能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。
读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。
读书是，，读书能，，。
读一本好书。
2/ 72.（名校期末真题）仿照例句，至少选用四个所给词语，写一段描写夜晚灯光灿烂的话。
（2分）例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)
新部编版四年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求完成句子。
1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，__________。
（补充句子）2.太阳慢慢地从东边升起来了。
（改为拟人句）_________________________________。
3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。
（修改病句）__________________________________。
4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。
（改为比喻句）_________________________________。
5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句）_________________________________。
6.老师对我说：“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”（改成转述句）_________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。
（改为感叹句）_________________________________________2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）_________________________________________________________3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。
”（改为转述句）_________________________________________________________4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子．．．攀着铁链上，一会儿一样……（照样子，用加点词写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册词语专项训练1.[词语书写]根据语境，看拼音写词语。
(1)天窗是孩子们的wèi jiè()，他们常常在想象中进入mènɡ xiānɡ()。
(2)白鹅ɡāo ào()的zī tài()让人感到不可思议，pì rú()那从容的步调，就像京剧里的净角出场。
(3)在芦花开放的季节，我的家乡成了一道dú tè()的风景，清晨zhāoxiá()满天，夜晚fán xīnɡ()点点。
2.[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。
A.有趣的装饰厚厚的松脂B.晶亮的雪花古怪的性格C.柔软的芦花雪亮的刺刀D.奇异的植物清秀的眼光3.[构词形式]下列词语的构词形式与其他三项不相同的一项是()。
A.前俯后仰B.左顾右盼C.惊天动地D.自言自语4.[感情色彩]下列词语中，与“临危不惧”的感情色彩不同的是哪一项？()A.镇定自若B.彬彬有礼C.耀武扬威D.一丝不苟5.[词语分类]下列词语中，归类有误的是哪一项？()A.描写乡村生活：静谧炊烟袅袅依山傍水B.描写城市生活：繁华高楼林立灯火辉煌C.描写人物品质：勤劳大公无私舍己为人D.描写人物心情：悲伤兴高采烈大惊失色6.[关联词运用]将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是()。
是脱贫攻坚，还是乡村振兴，离不开全国人民磅礴力量的凝聚。
A.无论都B.即使也C.如果就D.不管也7.[词语辨析]在下列句子中的横线处填入最恰当的词语。
(填序号)(1)雷锋同志是全心全意为人民服务的典范。
A.光明B.光辉C.光洁D.光彩(2)双龙洞里的石钟乳和石笋，大都形状被想象成各种事物。
A.依据B.任凭C.凭据D.据说(3)[漳州市]鹰的眼睛特别，从空中可以看见地面上很小的目标。
A.灵验B.灵巧C.敏锐D.敏捷8.[词语运用]将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是()。
(精选)部编版四年级语文(下)专项练习题2套【含答案】
四年级语文第二学期专项练习写作练习一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3.我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。
2.抓住这里景物的特点。
3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。
春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。
院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。
爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。
农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。
我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。
看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。
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词语专项一、我会看拼音写词语。
suì dào shā tān biān fú lǎo yīng bèn zhòng（）（）（）（）（）chōng shuā yōu lǜ téng luó xiāo sǎ suì dào（）（）（）（）（）zǐ sè wǎn xiáǒu rán pì rú mí màn（）（）（）（）（）qiān bǐ yōng yǒu chú chòu qián kūn wéi chí（）（）（）（）（）guī jǔ dù juān tǎo yàn tí xǐng jiě mèn（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）风景一（）玻璃一（）小河一（）桃花一（）画卷一（）母鸡一（）铃铛一（）花瓣一（）春雨一（）鸭子一（）丝绸一（）松脂一（）松树一（）黑影一（）衣服一（）轮船一（）毫毛一（）刺刀一（）项链一（）民房一（）材料一（）枪响一（）冰凌一（）木桌一（）光华一（）冷汗一（）盘子一（）壮举一（）线团一（）醉拳一（）芦苇一（）阳光一（）英雄一（）活鱼一（）钻石一（）眼睛一（）镜子一（）火车一（）花园一（）死尸一（）步枪一（）下午一（）森林一（）帐篷三、我会写出下面词语的近义词。
风趣——（）朴素——（）时令——（）华丽——（）独特——（）鲜嫩——（）率领——（）照例——（）倘若——（）甜蜜——（）慰藉——（）闪烁——（）真切——（）阔达——（）复杂——（）怒吼——（）仍旧——（）推测——（）详细——（）冲刷——（）迟钝——（）轻灵——（）浮现——（）根据——（）假说——（）后代——（）过程——（）小巧——（）支撑——（）温顺——（）生存——（）开辟——（）新奇——（）兴起——（）对象——（）具备——（）特性——（）功能——（）效力——（）交叉——（）指挥——（）节拍——（）寂静——（）朦胧——（）的确——（）尽职——（）解闷——（）勇猛——（）淘气——（）跌倒——（）反抗——（）理由——（）讨厌——（）忠厚——（）心事——（）预备——（）必然——（）啼叫——（）即将——（）呵斥——（）昂首——（）不仅——（）聚集——（）允许——（）主宰——（）荒凉——（）尸首——（）岗位——（）侍候——（）附近——（）敏捷——（）譬如——（）分辨——（）明艳——（）念书——（）慌忙——（）发愣——（）规矩——（）每逢——（）观赏——（）清静——（）合适——（）名目——（）宽广——（）四、我会写出下面词语的反义词。
朴素——（）甜蜜——（）鲜嫩——（）真切——（）复杂——（）逼近——（）断绝——（）风趣——（）独特——（）笨重——（）迟钝——（）末期——（）温顺——（）降落——（）膨大——（）生存——（）霸气——（）脱离——（）拥有——（）具备——（）健康——（）隐形——（）释放——（）降低——（）深刻——（）集中——（）交叉——（）整齐——（）寂静——（）淘气——（）贪玩——（）反抗——（）讨厌——（）忠厚——（）可恶——（）警戒——（）高傲——（）局促——（）呵斥——（）敏捷——（）偶然——（）刹那——（）扩大——（）昏暗——（）宽广——（）聚集——（）劫难——（）慌忙——（）允许——（）拆除——（）破损——（）任性——（）愉快——（）冷酷——（）规矩——（）清静——（）防备——（）努力——（）荒凉——（）敌人——（）昂首——（）装饰——（）淹没——（）推测——（）详细——（）前肢——（）新奇——（）响动——（）朦胧——（）后代——（）勇猛——（）家族——（）尽职——（）屏息——（）附近——（）提醒——（）弥漫——（）灿烂——（）拥挤——（）随后——（）五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。
成千上万变化多端细声细气马马虎虎怒气冲天从容不迫欣喜若狂一丝不苟一丝一毫惊慌失措粗声粗气一成不变六、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。
1.敌人机器人好人老人军人（）2.故乡异乡水乡梦乡家乡（）3.丝瓜黄瓜苦瓜冬瓜西瓜（）4.孔雀夜莺杜鹃蝙蝠鸽子（）5.梅花凤仙向日葵芍药松脂（）6.电笔铅笔毛笔钢笔粉笔（）7.浅蓝墨绿白桦金黄紫红（）七、我是词语美容师。
1.在括号里填上合适的动词。
例：（种）丝瓜（）黄蝶（）鸡笼（）莲蓬（）瓜架（）旗杆（）香味（）资料（）广播（）大风（）小雨（）好话（）尾巴（）心事（）小鸡（）冷饭（）苇席3.我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（）地熟悉（）地喊起来（）地蹬着（）地说（）地挑起（）地拍打（）地度过（）地游戏（）地看看（）地玩耍（）地旋转（）地念着（）地望着（）地照着（）地划动（）地发光4.我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（）（）（）（）的风景的马门溪龙的功能的母鸡（）（）（）（）（）（）（）（）的故事的脸颊的音乐的头发（）（）（）（）（）的余晖（）的锥子（）的橙色（）的森林（）的夜晚（）的船舶（）的壮举（）的雕像（）的薄雾（）的排场（）的花园（）的笑声（）的严冬（）的寒风（）的鲜花（）的欢叫（）的阳光（）的幸福（）的军刀（）的地方5.我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！呛得（）乱得（）气得（）照得（）长得（）绿得（）吵得（）红得（）显得（）静得（）变得（）晒得（）震得（）睁得（）疼得（）死得（）八、我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语热辣辣毛光羞白火金鼓阴2.AABB式词语甜甜蜜蜜隐约忙碌闪烁重叠3.AABC式词语闪闪发光沉沉纷纷渐渐4.ABAC式词语立时立刻大无如如细没忽忽5.ABCC式词语怒气冲冲6.一个个一一一一一一1.描写乡村生活的。
2.描写人的。
十、我会根据意思写出成语。
1.形容没法解开或无法摆脱。
（）2.炫耀武力，显示威风，常用来形容士兵、军队。
（）3.用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
（）4.连毛带血地生吃禽兽的生活。
指处在没有开化的状态。
形容不开化，还处于野蛮阶段。
（）5.形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。
（）6.指不顾个人安危去拯救别人。
（）7.把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。
（）8.眼球一动不动地盯着看。
形容注意力高度集中。
（）9.有条理，有次序，整齐不乱。
形容做某件事有条理。
（）10.除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。
（）十一、我会根据语境写词语。
1.用“顺”字组成合适的词语填在括号里。
（1）小朋友们表演完节目，就按照（）走下舞台。
（2）这只小猫的性情非常（），从来不挠人。
（3）事情进展得很（），妈妈终于可以放心了。
（4）奶奶觉得没有一件事是（）的，心情特别不好。
2. 用“空”字组成合适的词语填在括号里。
（1）这里的环境很好，（）特别新鲜。
（2）我多想有一台机器猫那样的（）穿梭机。
（3）没有实际行动，只有（）是不行的。
（4）我喜欢在（）中观察那些闪亮的星星。
3. 用“闹”字组成合适的词语填在括号里。
（1）这个小镇没有那些（）的气息，到处都是宁静淡雅的感觉。
（2）爸爸严厉地批评了我，不让我再（）下去。
（3）这条商业街非常（），我们很喜欢到这里逛一逛。
（4）一看这些人就是来（）的，我得赶紧告诉老师去。
（5）这场纠纷看上去更像是一场（），让人不禁想笑。
十二、按照原文给下列句子填上合适的象声词。
1.在不叫的时候，它还会（）地给自己解闷。
2.忽然听见街上（）有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸（）响。
3.听吧，它由前院（）到后院，由后院再（）到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！4.海水（）往里灌，汹涌湍急，势不可挡。
轮机火炉被海浪呛得（）地直喘粗气。
5.女老师走到黑板前面，屋里（）说话声音立刻停止了，只听见（）哗啦哗啦翻课本的声音。
6.爸爸装了一袋烟，（）抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。
”十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.癌症很可怕，（）在（）几个癌细胞的时候（）能够发现的话，死亡率会大大降低。
3.（）活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！4.它（）不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
5.（）是在院里，（）是在院外，它（）是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
6.（）它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。
为了找这些食物，它（）是要走远去的。
（）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。
7.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？8.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
十四、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.孩子们站在巨人的（），爬上巨人的（），尽情地（）。
2.青、红的瓜，（）的藤和叶，构成了一道（）的装饰，比那高楼门前（）一对石狮子或是（）两根大旗杆，可爱多了。
3.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数（）可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的（）的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是（）的蝙蝠，也许是（）的夜莺，也许是（）的猫头鹰……4.一个夏天，太阳（）地照着，海在很远的地方（），绿叶在树上（）地响。
5.所有的绿（）起来，（）在一起，（）在一起，静静地（）在一起。
6.它还会（）地叫唤，长短不同，（），变化多端。
7.鹅的步态，更是（）了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（）之相；鹅的步调从容，（）的，颇像京剧里的（）出场。
8.然而，太阳在黑云里（）的光芒，透过黑云的（），出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
十五、趣味成语。
1.你知道下面成语的意思吗？连一连。
铁公鸡千里马变色龙哈巴狗领头羊老黄牛善变吝啬人才权威勤恳奴才2.看图画，写成语。
（1）明静（2）小翼（3）水龙（4）画添（5）落下（6）点之十六、发挥想象力，任选一组词语，写一个小故事，题目自己定。
1.蜻蜓蜘蛛夜莺猫头鹰2.雨来张自忠赫胥黎哈尔威3.梅花丝瓜白桦向日葵4.恐龙神仙妖怪机器人古诗专项一、我来选一选。
1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”，意思是“稀疏”。
B.“白发谁家翁媪”中“媪”的读音是“ǎo”，意思是老妇人。
C．“单于夜遁逃”中“单”的读音是“chán”，“单于”指的是军队的首领。