当代大学生职业生涯规划存在的主要问题及对策探讨

一
，
大 学 生职业 生 涯规 划的 重要 意义
是加大 对大学生 职业生 涯规划 的重视度 ， 通过 有效宣传 引导使职 业生 涯
所 谓职业生 涯规划 是指主 体根据对 自身 的主观 因素和客观 环境 的分 析 ， 确 立 自己的职业 生涯 发展 目标 ， 选择 实现这 一 目标的职业 ， 以及制 定相应 的工作 、 培训 和教 育计划 ， 并按 照一定 的 时间安排 ， 采取必 要 的行动 实施职 业生 涯 目标 的过 程 。 ［ １ 】由此 可见 ， 职 业生 涯规 划对 于一个 人 未来 发展具 有十 分重 要作 用 。
大学 生都真 正认识 到这项 工作的必 要性和 重要性 ， 从 而积极主 动地学 习相 关知
识， 设计 自 己未 来职 业生 涯 ， 使职 业生 涯规 划理 念真 正深 入人 心 。 二是具 体 问题具 体分析 ， 科 学安排 职业 生涯规 划时 间 。 不 同年级 的大学 生 对于 职业生涯 规划 具有不 同要求和 不 同目标 ， 这就 需要 高校就 业指导 中心 具体 问题 具体分析 ， 有 针对 陛地进行 个． 陛安 排和指 导。 比如 ， 对 于大 学一年 级学 生而 言， 可 以先对 他们 进行 职业 生涯规 划 的入 门教 育 ， 让他 们认 识到 职业生 涯 规划
教 育 时空

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当代 大 学 生职 业 生涯 规 划 存 在 的主 要 问题 及 对 策 探讨
王育飞 任鹤 飞 ｚ 吕静 刘 华
（ Ｉ ． 华北 理工 大 学临 床 医学 院 ２ ． 华ｊ Ｂ 理 工大学 冀 唐学 院 河北 唐 山 ０ ６ ３ ０ ０ ０ ） ［ 摘 要］ 大 学生进 行 职业 生涯 规 划是 大学 生成 长 、 成 才 的必 然需 要 ， 在 当代 精 英社 会 ， 大学 生 只有 科学 进 行职 业生 涯规 划 才能 满足 时代 发展 要 求 。 然而， 在 当前 ， 大 学生 的职业 生涯 规划存 在着一 些 亟待解决 的 问题 ， 本文通 过对 这些 问题 的分析 ， 针对 性地提 出了有效 的解 决对策 ， 为 更好地 发挥职 业生 涯规划 作用起 到 重
近年来 ， 随着高 校扩招 政策 的落实 和高 等教育 教学体 制 改革 的不断 深入 ， 大学 生 面临着 严峻 的就业 形势 和激 烈的市 场竞 争。 在这种 形 势之下 ， 大多数 大
学 生面 临着先 就业 再择业 的观念 ， 而缺乏 对 自 己未 来职业 发展 进行 科学 规划 ， 这 也是 很多大 学生在 就业 之后频 繁跳 槽 的原 因所在 。 然而， 缺乏科 学 的职业 规 划会使 大学生 浪费 很多时 间、 丧 失很多机 会 ， 不仅 经济收入 受到 影响 ， 未来人 生 发展 也会受到 影响 。 鉴于 此 ， 对 大学生 进行有 效的职 业生涯 规划指 导 ， 使他们 的
的重 要 意义 ， 对 职业 生涯 规 划有 一个 初 步 印象 ， 通 过与 高年 级学 生 的交 流 、 讲 座、 实 习等 方式 了解未 来本 专业 的就业 环境 ， 让 学生从 大一 开始 树立 自我认 识
要 作用 。 ［ 关键 词］ 大 学生 职业 生涯 规划 问题 对 策 中图分类 号 ： Ｘ ７ ３ ４ ． ２ 文献标 识码 ： Ａ
． 文 章编 号 ： １ ０ ０ ９ — ９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ５ ） ４ ６ — ０ １ ９ ８ 一 Ｏ １
引 育 ：
并非 专 门针对 大学 生开发 的 ， 它对 大学 生不具 有专 门指导意义 。 此外， 这些 测评 题水 平有 待商 榷 ， 不 能作 为大学 生未 来职 业规 划 的可信 测 评工具 。 四是从 事大学 生职 业生 涯规划 指导 的教师 素质有 待于进 一步 提高 。 目前 ， 很多 高校就 业指 导 中心从 事职业 生涯 规划 的教师 由负 责学生 工作 的教师 或辅
增强 就业 的针对 性 ， 避免 盲 目就业 现象 的发生 ， 又可 以增强 他们 应对社 会复 杂
而激 烈 的竞争 的能力 。 从更深 层次 看 ， 对大学 生开 展职 业生 涯规 划有 助于实 现 人力 资源 的优 化配置 。 由此可见 ， 对大 学生进 行职业 生涯规 划意 义十分 重大 。 但
大学生 作为高 等教育 培养 出的专业 人才 ， 进行职 业生涯 规划不 仅能帮 助他们 找
到适合 自己的工作 ， 更重要 的是 职业生涯 规划 的过程能 够让大学 生更 加清楚 地 了解 自己。 明确未来 努力 方 向 ， 根 据主 客观条 件 的变化 制定 适合 自己并且可 行 的职 业发 展 目标 。 从 这一 意义 上讲 ， 大 学生进 行职 业生 涯规 划既 可 以使 大学 生
规划 理念 深入 人心 。 高 校领导 要 给予职 业生涯 规划 足够 的重视 ， 在 人力 、 物力、 财力 方面给予 更大 的支持 ， 要认 识到职业 生涯 规划对于 大学生 未来 发展 的重 要 意义 ， 将它 作为一 项实 实在在 的工作扎 实深入 地开展 起来 。 同时， 要通 过多 种渠 道广 泛 宣传大 学生职 业 生涯规 划 的重要意 义 ， 适 时组织 相关 培训讲 座 ， 使 每位
主体意 识 、 目标意识 不断 增强 ， 有 目的地去培 养和锻 炼 自己的能力 ， 以满足未 来 岗位 需求 ， 努 力开 拓美 好未 来 具有 十分 重要 的作 用 。
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导员 承担 ， 他 们不 是职业 规划 师 ， 专业 知识和 技 能难 以满足新 形势 下大学 生就
业指 导 需要 。 兰、 解 决 大学 生职 业生 涯规 期问题 的对 策分 析 针对上 述 问题 ， 笔者结 合 自己多年 工作 实践 和本 人对 职业 生涯 规划 的理 解， 从实 际出发 提 出了如 下解 决对 策 。