浙江省温州市泰顺县新浦中学七年级数学上册 5.1 一元一次方程课件 浙教版

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浙教版七年级数学上册课件:5.1 一元一次方程(共27张PPT)

浙教版七年级数学上册课件:5.1 一元一次方程(共27张PPT)
是________________ .(只写一个即可) 2x=4 6. 根据条件:x的3倍与7的和等于15,列出方程: __________________ . 3x+7=15 7. 若代数式3x+7的值为-2,则x的值为__________ x=-3 .
随堂 · 检测区 (三)解答题
即时演练 查漏补缺
典例 · 精析区 【例1】
以题说法 互动探究
设某数为x,根据下列条件列方程:
(1)某数的4倍是它的3倍与7的差; (2)某数的65%与-2的差等于它的一半; (3)某数的 3 与5的差等于它的相反数. 4




1.甲数减小20%后得到乙数,且乙数比甲
数小1,若设乙数为x,则可列出方程: x =x+1 _________________________. 80%
变式训练
典例 · 精析区
以题说法 互动探究
【例2】
下列各式中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?
①3x=0;②2-4y;③m2-3m=4;④2a-1=-a+5.
点 答
拨 案
变式训练
典例 · 精析区
以题说法 互动探究
【例2】
下列各式中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?
①3x=0;②2-4y;③m2-3m=4;④2a-1=-a+5.
∴x=3是方程的解.
典例 · 精析区
以题说法 互动探究
【例3】
x
请填写下表,然后说出方程3x-6=x的解.
-1 0 1 2 3 4 …
3x-6 -9 -6
-3
0
3
6





3.以下t的值是方程3t-1=5+t的解的是 ( D )

5.1 一元一次方程(课件)七年级数学上册(浙教版)

5.1 一元一次方程(课件)七年级数学上册(浙教版)
问题2:说一说每个方程中未知数的次数.
1次
问题3:等号两边的式子有什么共同点?
都是整式
讲授新课
一元一次方程的概念
只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方
程叫做一元一次方程.
三要素:
(1)整式方程;
(2)一元:一个未知数;
(3)一次:化简后未知数的次数是1。
讲授新课
下列各式中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?
价分别为多少元?
解:(1)设宽为x cm,则长为(2x+3)cm,根据题意得:
2(x+2x+3)=36;
(2)设送给老师的单价为x元,则送给同学的是每本(x-8)元,
根据题意得:10x+50(x-8)=800.
课堂小结
1. 一元一次方程的概念:
只含有一个未知数,未知数的次数是1,等号两边都是整式,这样的方
A,B两地间的路程是多少?
(2)如果设A,B两地相距xkm,你能分别列式表示客车和卡车从A地到B地的
行驶时间吗?
x
客车从A地到B地的行驶时间:70 h
x
卡车从A地到B地的行驶时间: h
60
因为客车比卡车早1h经过B地,所以
x
x
h比
h
70
60
x
x
1
即:
60 70
小1,
讲授新课
问题:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的
2
D.1-2x=5
+4
=3的解.
2
x=10
2.在x=3,x=5,x=10中,________是方程x3.若x=3是方程x-a=7的解,则a=______.

浙江省泰顺县新城学校七年级数学上册 5.1 一元一次方程课件 浙教版

浙江省泰顺县新城学校七年级数学上册 5.1 一元一次方程课件 浙教版
如果设x周后树苗升高到1米,那么可 以得到方程:_4_0_+15χ=100_ ____。
想一想,议一议
x 10.1 10.4 2
•方程80两%x边都72是整式
•只2含x 有 (一x 个3未6)知数344
•未知数的指数是一次
这些方程之间有 什么共同的特点
一 元 一 次 方 程
小试身手
1.下列各式中,哪些是一元一次方程?
象这种用等号“=”来表示 相等关系的式子,叫等式。
象这样含有未知数的等式 叫做方程。
判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打 “x”。
(1) -2+5=3 (3) m=0 (5) χ+y=8 (7) 2a +b
( x)
(√ ) ( √) ( x)
(2) 3χ-1=7 (4) χ﹥ 3 (6) 2χ2-5χ+1=0 (8)x=4
列表如下:
x 10.5 10. 10.7 10. 10.9
6
8
x 10.1 10.3 10.35 10.4 10.45 10.5
2
可以知道x=10.7是方程x 10.1 的10解.4 2
ห้องสมุดไป่ตู้
这种尝试检验的方法是解决 问题的一种重要的思想方法。
尝试验证
看看你的运气如何?
要求:判断你所钓到的t的值是否是 2t+1=7-t的解? (1 )t=-2 (2) t=2 (3)t=1
2.将数值代入方程右边进行计算,
3.比较左右两边的值,若左边=右边, 是 则 方程的解,反之,则不是.
动 动 写 出 一 个 一 元 一 次 方程 , 脑 使 它 的 解 是 t =- 2 ? :
想一想:
x 10.1 10.4 2

新浙教版七年级数学上册《5.1 一元一次方程》公开课课件

新浙教版七年级数学上册《5.1 一元一次方程》公开课课件

3x 7
1 (2) 65% x (2) x 2 ( 3) x 5 x
最后给你讲 个故事吧
3
古希腊数学家丢番图,被人们称为代数学之父。他 的墓志铭写着:上帝给予的童年占六分之一,又过 十二分之一,两颊长胡,再过七分之一,点燃起结
婚的蜡烛。五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,
(3)未知数的指数是一次
方程
小试身手
1.下列各式中,哪些是一元一次方程? (1) 5x=0 (2)1+3x
不是
(3)y² =4+y 不是(4)x+y=5 不是
1 4 X (6) 3m+2=1–m ( 5) X 不是
你能写出一个一元一次方程吗?
小试身手:
2、方程3 xm-2 + 5=0是一元一次方程, 3 。 则m =_____
m-2=1
----尝试检验法
x
11
12 13
2x 12 2x 12 14 33
34 3
x可取11,12 ,13,14, 15,16.把这些值分别代入 方程左边得: ∴ x 15 是原方程的解 使方程左右两边 相等的未知数的值叫 做方程的解,也叫 方程的根。
12
38 3 40 3
14
15 16
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5.1 一元一次方程
2012年夏季奥运会上,我国获得三十八枚金 牌。其中跳水队获得 8枚金牌,比举重队获得 方程: 含有未知数的等式 金牌数的2倍少2枚。举重队获得多少枚金牌?
如果设举重队获得x枚金牌,那么跳水队获 (2x-2)枚金牌,所以得到等式: 2x-2=8 得 _____
复习回顾
[选一选] 下列各式中,哪些是方 程? ⑴ 5 x =0 ; ⑵ 42÷6=7; ⑶ y2=4+y; ⑷ 3m+2=1-m; ⑸ 1+3x.

浙教版初中数学七年级上册5.1 一元一次方程 课件

浙教版初中数学七年级上册5.1 一元一次方程  课件

设张明投进x个,可列出方程:
2x 12 14 3
你能找到这个方程的解 从而知道张明到底投进 了几个球?
(1)如果x取12,它是方程的解吗? 你是如何判断的?
(2) x能取21吗?X能取比20大的数吗?
(3)我们应该在什么范围内取数,来尝试
检验它是否是方程的解。
(4)你有方法可以进一步缩小检验的范围 吗?
方程: 含有未知数的等式
根据下列问题中的条件,分别列出方程
1.有一面积为9cm²的三角形的一条底边长为4cm,求这个 三角形的底边所对应的高?
设该三角形的高为x cm,可列出方程: 2.小强、小杰、张明参加投篮比赛,每人投了20次。小强 投进10个球,小杰比张明多投进2个,三人平均每人投进 14个球。问小杰和张明各投进多少个?
设张明投进x个,可列出方程:
3.天平左边放着3个乒乓球,右边放5.4g的砝码和1个乒乓球, 天平恰好平衡。求乒乓球的质量为多少?
设1个乒乓球的质量为y g,可列出方程:
观察下面这些方程的特点,回答一下3个问
题:2x=9, 2x 12 14, 3y y 5.4 3 1.方程两边都是怎样的代数式?
(2)把 x 9 代入方程2x=9 的左右两边之后,你发现了什么?
2
(3)x选取一个其他的数代入方程呢?
能使方程左右两边的值相等的未知数的 值叫做方程的解,也叫方程的根.
1.一元一次方程 1 2x 的 3根x 是( ) C
A. 1
B. -1 C. 1 5
D.
1 5
2.判断下列t的值是不是方程2t+1=7-t的解:
(1)3x 4
(4)1 x2 0
(2) 3 4 x
(5)5 3t t
(3)1 x (6)3x 2 y 1

(浙教版)七年级数学上册:5.1 一元一次方程 (共18张PPT)

(浙教版)七年级数学上册:5.1 一元一次方程 (共18张PPT)
A ③④⑥
) 3 1 A.1 B. C. D.-1 5 5
13.A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料, 一共花了13元.如果设B种饮料单价为x元,那么下面所列方程正确的是 A ( ) A.2(x-1)+3x=13 B.2(x+1)+3x=13 C.2x+3(x+1)=13 D.2x+3(x-1)=13
16.根据题意列出方程:
(1)某幼儿园买中、小型椅子共50把,中型椅子每把8元,小型椅子每把
4元,买50把中、小型椅子共花288元,问中、小型椅子各买了多少把? (2)某电脑公司今年计划生产电脑2 000台,其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种
电脑的数量比为2∶3∶5,这三种电脑计划各生产多少台?
解:(1) 设中型椅子买了 x把,则小型椅子买了 (50-x)把,根据题意, 得8x +4(50- x) =288.(2) 设Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种电脑的数量分别为 2x台,3x台,5x台,依题意,得2x+3x+5x=2 000.
第5章
5.1
一元一次方程
一元一次方程
知识点 1:一元一次方程的概念 1. (2016 秋· 青田县月考)下列方程属于一元一次方程的是( A.3x+2y=13 B.x -x=1 1 C.x- =0 x D.x+4=2-2x
2
D
)
2.若(m-1)x +3=5 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值是 (
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。

新浙教版七年级数学上册5.1 《一元一次方程》公开课课件

新浙教版七年级数学上册5.1 《一元一次方程》公开课课件

【跟踪练习 3】 下列方程中,根为-3 的是 A.3x-2=3x C.5x-2=6x-3 B.4x-5=2x+3 D.3x+1=2x-2
(
)
【答案】
D
4.一元一次方程的解的综合运用
【典例 4】 若|a-5|+(b+4)2=0,则 a-b= .
【点拨】 (1)本题主要考查非负数的和等于 0 与一元一次方程 的解的综合应用.
【答案】
1
3.一元一次方程的解
【典例 3】 检验 x=1 是不是下列方程的解. (1)x2-2x=-1; (2)x+2=2x+1; (3)(x-5)2=x+10.
【点拨】 利用尝试检验法判断方程的解时,应把可取值代入方 程进行检验,看方程两边的值是否相等.
【解析】 (1)当 x=1 时,方程左边=12-2× 1=-1=右边, ∴x=1 是方程 x2-2x=-1 的解.
2
【点拨】 (1)一元一次方程必须同时满足三个条件:①方程的两 边都是整式;②只含有一个未知数;③未知数的指数是一次. 3 (2)解本题时需注意:方程两边都是整式,如 =4 中的左边不是 y
整式,易弄错.
【解析】
(1)是一元一次方程.
【跟踪练习 1】 下列方程是一元一次方程的是 A.x +x=5 C.x+y=4
名师指津
1. 判断一个式子是否是一元一次方程,要严格按照定 义解题:第一步先看是否是方程;第二步(化简后)看 是否只含有一个未知数,且未知数的次数是 1. 2. 一元一次方程的解是使一元一次方程左右两边的值 相等的未知数的值,一些较简单的方程可以用尝试 检验法求解.
按时完成B本课后训练相关内容
点此进入
(2)注意:若几个非负数之和等于 0,则每个非负数的值都为 0.

新浙教版七年级上册初中数学 5-1 一元一次方程 教学课件

新浙教版七年级上册初中数学 5-1 一元一次方程 教学课件

④ 4x=24
1、都只含有一个未知数;
2、未知数的次数都是1
一元一次方程的概念: 只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的
方程叫做一元一次方程。
第十五页,共十五页。
第十页,共十五页。
一台电脑已经使用1700h,预计每个月再使用150 h, 经过多少个月这台电脑的使用时间达到规定的检修时 间2450 h?(只列方程)
已知量
1、已经使用了1700 h;
2、预计每月再使用150 h;
3、这台电脑规定检修时间是2450 h
未知量 这台电脑还能用几个月达到规定的检修时间
52%x-80=(1-52%)x
第十三页,共十五页。
构建方程解决实际问题的关键是什么?
找等量关系
一般步骤又是什么呢?
分析题意
找等量关系
设未知数
根据等量关系列方程
第十四页,共十五页。
以下五个方程具有什么样的共同特征呢?
2x+5=27
1700+150x =2450
52% x -(1-52%) x =80
第八页,共十五页。
什么叫方程 ? 含有未知数的等式叫方程。
什么是方程的解呢? 使得方程左右两边相等的未知数的值叫
做方程的解.
1、x=2是2x=4的解吗? 2、x=3是2x-1=7的解吗?
第九页,共十五页。
用一根长为24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长 为多少?(只列方程)
等量关系:正方形的周长=边长×4 4x=24
第六页,共十五页。
方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.
判断方程的条件
1、含有未知数 2、是等式
第七页,共十五页。
讨论交流 算术方法: 列出的算式表示解题的计算过程,其中只能用 已知数.对于较复杂的问题,列算式比较困难. 列方程(代数方法): 方程是根据题中的等量关系列出的等式. 其中既含已知数,又含未知数.使问题的已知量与未知量之间 的关系很容易表示,解决问题就比较方便.
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体验用尝试检验解一元一次方程的思想方法 会用等式的性质解一元一次方程
……
问题3:设门票的原价是Χ元,可列出
方程 0.8x=72
大家一起来说一说!
同桌为一组,我们一起来找找这些 方程有什么共同的特点?
2+x=8;5+2x=13;0.82yx21x==-74y2=+51y
1、方程的3、未知数的指数是一次
这样的方程叫做一元一次方程!!
小明玩射击游戏(限一人射2 次),第二次的成绩是9环,两 次平均成绩是6.5环。问:第一 次的成绩是几环?
----利用等式性质解方程的方法
根据等式的性质,把方程变形成 “x=a(a为已知数)”的形式.
如果您答对了水果图片 后面的题,那么您就可以
免费享用这份水果 了.COME ON!
利用等式的两个性质解下列一元一次方程:
(1) 2x 3 6 5x (2) 1 x 2 6 x
3
特点:把方程最终化归为x=a(a为
今天是2号,再过
是 指
几天是8号呢?


想一想?






问题1:设再过x天是8号,可列出
方程
2+x=8
坐出租车到车站花了5元, 又买了两张去游乐场的 车票,总共花去了13元. 问:去游乐场的每张车票 要多少元?
问题2:设去游乐场的每张车票要x 元,
可列出方程 5+2x=13
为庆祝游乐园开园1周年,门票特惠!一张门票8折销 售的售价为72元!
1.解方程:0.5x 0.4 0.3x
2.请你列出一个方程,使它的 解是Χ=-2
关于x的方程
当x取何值 时,代数式 3x+7的值等 于0,并说 明所列方程 是哪一类方 程?
3x 3n2 +7=0是一
元一次方程,则
n=_____;
x=
.
小结
进一步认识了方程及其解的概念 理解了一元一次方程的概念 会根据简单的数量关系列一元一次方程
已知数)的形式--化归思想
1、下列各式中,哪些是方程? 哪些是一元一次方程?
(1) 6 2 8
(27) 5x 13 5 y
(3) x 3 2 (5) 3m 2 1 m
(48) 5x2 6x 1 0
(6) 1 3x 2 x
2、m 1是不是方程3m + 2= 1- m 的解?
问题4:设第一次射击的成绩为x环, 可列出方程 x 9 6.5
2
使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做
当方x程取的0,解1,。2,x3,249,5,66.时5 ,把这些值分别代
入方程左边得:
4 x 0 1 2 3 4 5 6
x 9 4.5 2
5 5.5 6
66..55 7
7.5
----尝试检验的方法
判断下列t的值是不是方程 2t+1=7-t 的 解: (1) t=2 (2) t= -2
----尝试检验的方法
解下列方程:
2+x=8 0.8x=72 5+2x=13
解方程:
8-2x=9-4x
等式的性质 : 等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个 式,所得结果仍是等式。
等式的性质 : 等式两边都乘以(或除以)同一个不能为0 的数或式, 所得结果仍是等式。
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