小学五年级班队工作计划

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小学五年级班级工作计划合集大全5篇

小学五年级班级工作计划合集大全5篇

小学五年级班级工作计划合集大全5篇要想有一个好的班集体,需要做好班级计划,共同管理好班级。

今天小编在这给大家带来小学五年级班级工作计划,接下来我们一起来看看吧!小学五年级班级工作计划1一、指导思想:紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。

二、基本情况:我班共有学生39人,大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。

但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。

三、任务目标:1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动,使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。

四、方法措施:1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。

5、加强学生的安全教育(在家里、在学校里),要学生排好放学路队,增强学生安全意识。

五、活动周次安排三月份1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。

2、新学期常规教育,办一期主题黑板报。

3、选举新一届班委会成员。

4、3月5日,开展“学雷锋,树新风”活动。

5、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”主题活动。

6、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。

7、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选“班级之星”。

2024年第一学期五年级班队工作计划样本(2篇)

2024年第一学期五年级班队工作计划样本(2篇)

2024年第一学期五年级班队工作计划样本一、工作目标1. 提高班队凝聚力和团队精神,建设和谐、积极向上的班级氛围。

2. 培养学生的责任感和团队合作能力,提升他们的自主学习能力和解决问题的能力。

3. 提高班级整体学习成绩,培养学生良好的学习习惯和方法。

4. 关注每个学生的发展需求,提供个性化的辅导和关怀。

二、工作措施1. 组建班级团队,明确分工,建立有效的沟通合作机制。

2. 举办班级活动,增强班级的归属感和凝聚力,如班级聚餐、运动会、户外拓展等。

3. 定期组织班会,开展主题班会和学习心得交流,鼓励学生展示自己的才艺和成长。

4. 每周一次班队会议,安排工作任务,分享经验和反思,及时解决问题。

5. 配置学习资源,提供学习参考书籍和辅导资料,鼓励学生多元化的学习和思考。

6. 关注学生学习情况,定期进行学情调研,了解学生的学习困难和需求,提供相应的帮助和指导。

7. 注重学生的综合素质培养,组织学科竞赛和文化活动,提高学生的综合能力。

8. 与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况,共同关心学生的学习和生活。

三、具体工作内容1. 开展班级活动1)组织班级聚餐,增进班级的友谊和凝聚力。

2)举办班级运动会,培养学生团队合作精神和体育兴趣。

3)组织户外拓展活动,锻炼学生的勇气和自信心。

4)策划文化活动,如书法比赛、朗诵比赛等,激发学生的学习兴趣和自我表达能力。

2. 组织班会和主题班会1)定期组织班会,开展学习心得交流和主题讲解。

2)邀请外部人士进行讲座,增强学生的思维拓展和眼界。

3)学生轮流担任主持人和讲解员,培养学生的表达能力和组织能力。

3. 学习辅导和资源支持1)提供学习参考资料和辅导书籍,帮助学生补充知识和拓展思维。

2)安排学习小组,鼓励学生相互学习和扶持。

3)建立学习微信群,及时解答学生的问题和提供学习资源。

4. 学情调研和个性化辅导1)每个月进行一次学情调研,了解学生的学习进步和问题。

2)针对不同学生的需求,提供个性化的辅导和学习计划。

小学五年级班队工作计划

小学五年级班队工作计划

小学五年级班队工作计划小学五年级班队工作计划怎么写?健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。

对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

这里给大家分享一些关于小学五年级班队工作计划5篇,供大家参考。

小学五年级班队工作计划1一、班级情况分析:今年我新接手的五(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人。

大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。

如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕激情四溢。

部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。

班级里还有九名学习困难生。

在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

二、班级发展目标以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体!三、工作重点1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,四、工作措施1、健全班级评优制度。

激发学生参与班级管理的热情。

把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2024年小学五年级班级工作计划范文(9篇)

2024年小学五年级班级工作计划范文(9篇)

小学五年级班级工作计划范文一、思想方面以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。

五年级班队工作计划6篇

五年级班队工作计划6篇

五年级班队工作计划6篇如果希望在短时间内完成更多的工作,制定详尽的工作计划是提升效率的关键所在,工作计划通常包含目标、任务、时间安排和责任人等内容,以下是本店铺精心为您推荐的2024年五年级班队工作计划6篇,供大家参考。

2024年五年级班队工作计划篇1以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。

工作目标:1、继续推进我是快乐读书人活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。

年级基本情况:本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。

但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。

学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。

由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

工作安排:1、开展我是快乐读书人启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。

2、开展文明礼仪教育。

深入开展常规训练活动,促进学生全面发展。

3、强化鞠躬问好和轻声慢步靠右行文明观赏有秩序礼仪教育。

2024年五年级班队工作计划篇2一、指导思想:围绕激活生命梦想的指导思想,以真的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。

二、工作目标:1、继续推进我是快乐读书人活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本情况:本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。

2024五年级班务工作计划合集八篇

2024五年级班务工作计划合集八篇

2024五年级班务工作计划合集八篇五年级班务工作计划篇1时间过得飞快,转眼间我和学生们已经在一起度过了四年的小学时光,五年级就这样悄悄来临。

五年级作为小学高年级的第一阶段,显得尤为重要。

为此特根据本班实际,制定班务工作计划如下:一、指导思想:坚持德育为首位,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级基本情况:我班原有学生54人,这学期转入1人,转出1人。

本班大部分学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。

学习上存在差异,如朱维凤等同学的成绩很优秀,也有周绪顺等几个人学习基础很弱,成绩很差。

行为上,并且本班男生多,男生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

三、本学期工作要点:1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的.心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

2、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

3、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

4、在语文教学上,我决定继续认真落实生本教育,扎扎实实开展阅读教学。

五年级班务工作计划篇2一、存在的主要问题:学生为实现目标而努力的程度不够。

对学生干部的满意程度不够。

班级学生遵守纪律不够。

一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

2024年小学五年级上册班队工作计划模版(2篇)

2024年小学五年级上册班队工作计划模版(2篇)

2024年小学五年级上册班队工作计划模版一、学生情况分析本班学生一共____人,其中男生____人,女生____人,学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。

能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。

会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。

能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。

能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地掌握。

部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。

写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。

部分孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。

本班学生思维活跃,爱读书、爱思考,发言积极,敢于表达。

但本班学生书面表达能力比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。

因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高。

二、本册教材的教学目标(一)认字____个,会写____个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。

(二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。

能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。

(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

(四)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

(五)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

(六)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。

阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

(七)学习浏览,根据需要搜集信息。

(八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于____万字。

(九)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。

学习辩论、演讲的一些基本方法。

(十)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

能修改自己的习作,书写规范、整洁。

2024年班务工作计划小学五年级工作记录(二篇)

2024年班务工作计划小学五年级工作记录(二篇)

2024年班务工作计划小学五年级工作记录小学五年级班务工作计划第一篇新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。

通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。

加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。

培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

(二)要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。

同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

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五年级一班班队工作计划
吴小英
一、班级基本情况
本班共有34名学生,其中有14名女生,20名男生。

这是一个比较特殊的班级。

学生两极分化严重,因为学习认真,比较努力,学习成绩优良的学生只是
个别,能按时完成作业的同学都只占少数;而学习方法不够灵活,不够努力,
缺乏学习自觉性,学习成绩差的同学却占到了大多数。

二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、
讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行
良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育
工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要
从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌
握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上
下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地
结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

要不厌其烦的做
好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团
结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工
作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一
股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任
工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分
发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队,
结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、具体工作安排:
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划,建立健全少先队组织。

2.队常规教育。

3.出好第一期黑板报。

4.制定读书活动方案。

5.培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

6. 以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

7. 开展“推普”活动。

8. 开展安全文明交通主题活动。

9. 开展学生养成教育。

0、开展“弘扬生态文明,建设绿色衡阳”主题教育活动。

十月:深深爱国情
1.加强养成教育
2.对学生进行安全教育。

3.第二期黑板报
4.开展“庆国庆”系列活动。

5.队干竞选。

6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

7.举行新生入队仪式。

十一月:拳拳感恩心,继续加强养成教育
1.召开少先队大队干部会议。

2.对学生进行安全教育活动。

3.开展“感恩”系列活动。

4.第三期黑板报。

十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育。

2.第四期黑板报。

3.对学生进行法制教育。

4.开展校园文化系列活动。

一月:欢天喜地迎新年
1.加强养成教育。

2.新年板报。

3.庆元旦活动。

4.各中队总结本学期工作。

5.评优工作。

6.布置寒假生活。

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