2019-2020年八年级物理上学期课时作业(VII)
2019-2020最新北师大版物理八年级上课时作业(四)第一章四升华和凝华(含解析)word版word版
B.“雪景”是卫生球凝华而成的
C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)
6.电灯正常工作时温度在2 000℃以上,电灯丝应选用钨丝,是由于钨的熔点较高。用久的灯泡灯丝变细,灯泡发黑,这先后发生的物态变化过程是和。
答案:(1)酒精灯及其火焰 (2)棉线 (3)棉线上有碘粉出现 (4)升华和凝华
A.凝华 B.升华 C.熔化 D.汽化
2.为了提高我国人民的身体素质,减少地方病的发生,有许多地方,盐业部门推行食用加碘盐。在炒菜时,不宜将碘盐和油同时加热,这是因为碘在高温下很容易()
A.凝华 B.汽化 C.熔化 D.升华
3.下列物态变化过程需要吸热的是 ()
A.初夏,清晨林中弥漫白雾
B.俗话说“水缸穿裙子,老天要下雨”
4.【解析】选C。将蔬菜“暴晒”或“烘烤”除去水分都是由液态变成气态,属于汽化,A、B错;将蔬菜冷冻后迅速放入低压环境中升华除去水分,属于升华,C正确;将蔬菜冷冻,蔬菜中的水变成固态冰,属于凝固,D错。
5.【解析】选D。卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中,用酒精灯加热,卫生球粉末受热就会升华变为气态,所以卫生球的粉末越来越少;停止加热,气态的卫生球就会重新凝华为固态的卫生球粉末,粘在树枝上,形成“雪景”。故选D。
2.【解析】选D。碘是易升华的物质,在炒菜时由于油的温度较高,碘极易由固态直接变成气态。故正确答案为D。
3.【解析】选C。“白雾”“水缸穿裙子”都是空气中的水蒸气遇冷放热形成的小水珠,A、B错;严冬天气,冰冻的衣服变干是由于固态的冰直接变成了气态的水蒸气,是升华现象,此过程吸热,C正确;霜是空气中的水蒸气遇冷放热直接凝华形成的小冰晶,D错。
全国2023年八年级上期物理课时练习试卷带答案和解析
选择题雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射D．水面不发生反射【答案】B【解析】如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．故选B．（1）掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．（2）不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．选择题若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是()A. 40°B. 50°C. 80°D. 100°【答案】B【解析】解：反射光线与入射光线的夹角为80°时，则入射角为=40°，则入射光线与镜面的夹角为90°﹣40°=50°．故选B．选择题如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的是A. 手影游戏B. 日食C. 小孔成像D. 水中倒影【答案】D(1)手影游戏中的影子，小孔成像，日食都是由于光的直线传播形成的；(2)平静的水面相当于平面镜，桥在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，故D选项符合题意。
故选D.选择题如图所示，卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛，那么无论这平面镜多么小，猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛，这事实说明（）A. 光的漫反射B. 光的镜面反射C. 反射现象中光路可逆D. 平面镜成等大的像【答案】C【解析】在光的反射中，光路是可逆的，由此可知，原来的入射光线可以成为反射光线，所以当卢奇在平面镜中看到猫的眼睛时，猫也一定能看到卢奇的眼睛，综上所述，这是因为反射现象中光路可逆。
故选C。
教室中上课,有时黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛,看不清黑板上的字。
八年级上册物理课时练参考答案
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册参考答案课时练习部分参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量1.米m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)103109刻度尺2.秒s小时分钟h min603600停表3.选取合适的测量工具量程分度值磨损紧靠垂直估读到分度值的下一位准确值估计值单位4.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法6. 3.307. 338.48.(1)1 cm 2.4(2)1 mm 2.409.C10.B11. 337.5 2.5012. 17.28cm17.82cm13. 1.614. 18.3cm18.30cm15.D16.C17.bdac c计算每张纸的厚度d＝L 5018.①不同尺子的准确程度不同②不同的人估读结果不同③引起误差既有测量工具的原因，也有人为的原因。
19.(1)停表(2)1、4、5(3)s l(4)测量多次摆动的时间，取平均值第2节运动的描述1.运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面5.云6.静止7.电梯地面8.地面位置9.汽车变大相反10.D11.运动静止相对性12.地面(或河岸)地面(或河岸)13.静止运动长途汽车14.C15.B【解析】首先确定题中描述的运动对象，然后分析该物体相对于其他参照物的相对位置是否发生改变。
16.B【解析】地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，卫星的运行方向与地球自转方向相同，运行轨道是位于地球赤道平面上的圆形轨道，运行周期与地球自转一周的时间相等。
17.D【解析】从烟囱中烟的飘动方向确定出风在向左吹，根据a车上旗帜的飘动方向分析出a车有三种可能：静止、向右运动或者向左运动且车速小于风速；根据b车上旗帜的飘动方向分析得出b车只能向左运动。
18.A【解析】甲车乘客看到地面上树木向北运动，得出甲车必然向南运动，乙车相对于甲车的位置不断偏南，得出乙车也必然向南运动。
新人教版八年级物理上册课时作业
八年级物理上册课时作业第1节长度和时间的测量01知识管理1．长度及其测量单位：国际单位制中长度基本单位是________，符号：________；常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米．换算关系：1 km＝________m；1 m＝________dm＝________cm＝________mm＝________μm＝________nm.刻度尺的使用：(1)认：使用前要认清刻度尺的________、________和________；(2)放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持________；(3)读：读数时，视线要________刻度线；(4)记：记录物体的长度应包括________和________．注意：利用刻度尺测量物体的长度，读数时要估读到分度值的下一位．说明：当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出被测物体的长度了．2．时间及其测量单位：国际单位制中时间的基本单位是________，符号是________；常用单位还有小时、分．单位换算：1 h＝________min＝________s.停表的使用：在使用机械停表时应先在小盘内读取分钟，然后在大盘内读取秒．3．误差定义：________与________之间总会有差别，这个差别就是误差．减小方法：(1)____________求平均值；(2)采用精密的测量工具；(3)运用合理的测量方法．02基础题1．(海南中考)我们现在使用的初中物理课本的宽度约为( )A．18 nm B．18 mm C．18 cm D．18 dm2．用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是( )3．(柳州中考)图中所列仪器用于测量时间的是( )A．卷尺 B．游标卡尺 C．螺旋测微器D．挂钟4．下列有关误差的说法中，正确的是( )A．误差只能尽量减小，而不能消除B．测量可以做到没有误差C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的5．(安顺中考)坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，上体育课时你跑100 m 所需时间约为16________.(填上合适的物理量单位)6．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.2.5 μm＝________m.7．(漳州中考)如图所示，要正确测出物体A的长度，应选________(填“甲”或“乙”)图，物体A的长度为________cm.03中档题8．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )A.该木块的长度为2.0 cmB.用刻度尺测量木块的长度C.该木块的长度为2.00 cmD.视线与尺面的位置9．(北京中考)中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是( )A．1.8 m B．3.3 m C．4.8 m D．5.5 m10．下列测量长度的方法，不正确的是( )A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝L/NC．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L11．(枣庄中考)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是________cm.12．小明同学用如图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为________mm.如图2所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是________．13．为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：①找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同，也可以是制作材料不同)，从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10 cm或15 cm刻度线是否还对齐；换用其他尺子仿照上述方法再做两次．②在一张白纸上画一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点．现在请回答下列几个问题：(1)15 cm 的刻度线不再对齐说明：____________________________________________________.(2)不同的人测量结果最后一位不完全相同，说明了：_____________________________________.(3)通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？14．某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下措施：A ．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页(不含封面、封底)的厚度，记录为L ；B ．选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损)；C ．用L n表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d ； D ．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n.(1)上述各措施中错误的步骤是_____，应改为_____________________________________________；(2)实验措施改正后，正确的实验步骤应为_______________(填字母)．04 拓展题15．(福州中考改编)小亮在“长度的测量”实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n 圈，则纸带厚度是________．参考答案第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量知识管理1．米 m 103 10 100 103 106 109 (1)零刻度线 量程 分度值 (2)平行 (3)正对 (4)数值 单位2.秒 s 60 3 6003.测量值 真实值 多次测量基础题1．C 2.D 3.D 4.A 5.cm s 6.2.5×10－6 7.甲 2.05中档题8．C 9.B 10.C 11.B 1.36 12.1.1 217.4 s 13.(1)不同刻度尺刻度线间的距离存在微小差别 (2)不同人的估计值不同 (3)测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的，误差由测量工具引起，也由测量的人引起． 14.(1)C 用2L n 表示物理书内每张纸的厚度d (2)BADC拓展题15.D 2－D 12n第2节运动的描述01知识管理1．机械运动定义：在物理学中，我们把物体________随时间的变化叫做机械运动．2．参照物定义：研究物体是运动还是静止的，总是要先选择一个物体作为________，这个被选择作为标准的物体叫做________．注意：参照物不能选择研究对象本身，否则研究对象永远是静止的；参照物是可以任意选择的，对同一个物体而言，如果选择不同的参照物，其运动状态可能不同．说明：选取合适的参照物可以确定运动情况，反过来我们也可以根据运动情况来判断选取的参照物．方法：要判断一个物体是否运动，一般的分析思路如下：(1)确定研究对象；(2)根据题意选取适当的参照物；(3)最后，把自己放到这个参照物上去看被研究的物体，从而得出物体的运动情况，可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”．3．运动和静止的相对性特点：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况，结论一般________(填“相同”或“不同”)，可见运动和静止是________的．注意：运动是绝对的，绝对静止的物体是不存在的；我们平时所说某物体静止，是指它相对于所选取的参照物的位置没有发生变化，也就是所谓的相对静止．02基础题1．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是( )A．行星转动 B．鲜花怒放 C．枯叶飘落 D．骏马奔腾2．关于参照物，下列说法正确的是( )A．参照物就是静止不动的物体 B．静止的物体才能作为参照物C．运动的物体不能作为参照物 D．参照物可以根据需要来选择3．(宜昌中考)小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的．选择的参照物是( ) A．小华自己 B．小华旁边的座位C．窗外的树木 D．车内走过的乘务员4．摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图)：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩，下列说法不正确的是( ) A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B．以地面为参照物，乌鸦是静止的C．乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止 D．以地面为参照物老鹰是运动的第4题图第5题图5．(张家界中考)2015年8月11日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下，另一位极限运动员比约恩借助飞机低空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准确地落在翼装飞行者身上并短暂停留．停留时若以艾斯朋为参照物，比约恩是________的，若以地面为参照物，则比约恩是________的．6．(无锡中考)歼－15战机从航空母舰的甲板起飞，以________为参照物，飞行员是静止的；以________为参照物，飞行员是运动的．7．(兰州中考)一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向________(填“西”或“东”)行驶的．03中档题8．下列说法正确的是( )A．空气的流动不属于机械运动B．一个物体位置改变就运动，位置没改变就静止C．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义D．机械运动就是各种机械所做的运动9．(郴州中考)你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( )A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己10．(杭州中考)两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( )A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢11．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界．如图所示，“小桥流水人家”使人感到幽雅闲致．从物理的角度分析，以“小桥”为参照物，老树是________的；若说“小桥”是运动的，是以________为参照物．第11题图第12题图12．2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接．如图所示为即将对接时的模拟图，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接前沿着同一方向运动，此时，“神舟十一号”内的航天员感觉“神舟十一号”飞船向“天宫一号”缓慢地靠近，航天员选择的参照物是________．成功对接后，航天员看到“天宫二号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是________．13．南宋词人辛弃疾在《西江月·遣兴》中写道：“昨夜松边醉倒，问松我醉如何．只疑松动要来扶，以手推松曰去．”词人对醉态的描绘妙趣横生，有很强的感染力．请你想一想，作者为什么会怀疑松树动起来要搀扶喝醉的自己呢？04拓展题14．小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBA比赛．他发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动．这是为什么呢？对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画．请你按照实验自己试一试．(1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向________(填“左”或“右”)跑．产生这种感觉的原因是_____________________________________________．(2)篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？______________________________________________________________________________________.15．如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，此时小铭同学发现在4×100 m 的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来立即停下，再交接棒．第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向前跑的过程中交接棒．你觉得哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点？参考答案第2节运动的描述知识管理1．位置 2.标准参照物 3.不同相对基础题1．B 2.D 3.B 4.B 5.静止运动 6.战机地面(航母) 7.船东中档题8．C 9.C 10.B 11.静止流水12.天宫二号神州十一号13.作者酩酊之中踉踉跄跄，他以自己为参照物，于是在朦胧的醉眼看来，松树好像要过来搀扶自己．拓展题14．(1)右我们是以背景画为参照物(2)因为我们在观看时是以电视画面中静止不动的物体作为了参照物15.第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩；第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等的跑步速度容易掉棒．第3节 运动的快慢01 知识管理1．比较物体运动的快慢方 法：(1)相同的时间内比较通过的________；(2)相同的路程比较所用的________．2．速度物理意义：表示物体运动____________的物理量．定 义：在物理学中，把________与________之比叫做速度．公 式：v ＝s t，其中v 表示________；s 表示________，t 表示________． 单 位：在国际单位制中，速度的单位是________，符号为________；在交通运输中，常用____________作为速度的单位，符号为________．它们之间的换算关系是1 m/s ＝________km/h.注 意：在利用速度的计算公式进行计算时，一定要注意式中各量的对应关系，即s 、t 、v 必须对应于同一物体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度；若题目中出现有两个或两个以上的路程、速度、时间时，应加角标来区别．3．匀速直线运动定 义：物体沿着直线且________不变的运动，叫做匀速直线运动．特 点：(1)运动的轨迹是直线；(2)运动的速度保持不变；(3)路程与时间成正比，其路程跟时间的比值是不变的．说 明：匀速直线运动是最简单的机械运动．注 意：做匀速直线运动的物体的速度是不变的．不要认为速度v 跟s 或t 有什么比例关系，即对于做匀速直线运动的物体，v 不与s 成正比，也不与t 成反比，从公式v ＝s t 可知，如果s 越大，t 就越大，但是s t的值仍不变，这才是匀速直线运动．4．变速直线运动定 义：物体做直线运动时，其速度的大小常常是________的，即在相等的时间内通过的路程________，这种运动叫做变速直线运动．特 点：(1)物体运动的路线是直线；(2)物体运动的方向不变，但速度的大小不断变化．描 述：做变速直线运动的物体，运动的快慢是在不断变化的，所以变速运动比匀速运动要复杂，如果只做粗略研究时，用____________来描述变速运动物体的运动情况．02 基础题1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，下列关于运动快慢的说法中正确的是( )①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①③④2．一般来说，汽车比自行车的速度大得多，所以汽车比自行车( )A ．通过的路程长得多B ．运动的时间少得多C ．运动快得多D ．单位时间内通过的路程少得多3．空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2 s 内飞行了0.4 km.则在加油时，空中加油机的速度为( )A ．50 m/sB ．100 m/sC ．200 m/sD ．400 m/s4．(徐州中考)下列速度－时间图象中，表示匀速直线运动的是( )5.(广安中考)一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为________km/h，合________m/s.6．(泸州中考)如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s．从频闪照片可判断，该木块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.7．(南充中考)小丽在中考体育考试中参加60 m测试，以小丽为参照物，终点计时员是________(填“运动”或“静止”)的；若她的测试成绩为10 s，则她的平均速度为________km/h.03中档题8．(南昌中考)一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是( )9．如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是( )A．记录甲球运动时间比乙球长B．乙球做变速直线运动C．甲球在做匀速直线运动D．从开始计时到甲球运动0.3 s 时，甲球的平均速度比乙大10．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图象如图所示．由图象可知( )A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6 s，甲在乙前面1.2 m处C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动11．(郴州中考)田径跑道的周长是400 m，小明匀速跑一圈用时80 s，则小明的速度为________m/s.小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3 m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是________s.12．(菏泽中考)一辆长10 m的大货车，以36 km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s，则隧道长为________m.13．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆．求：(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？04拓展题14．(德阳中考)某艘船在静水中的速度为6 m/s，现在它在水流速度为2 m/s的河中逆流行驶，在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了2分钟船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为________m.15．小聪同学的家到学校的距离是1 200 m，一天，小聪上学以后，发现物理课本忘在家里了，而今天就有物理课，于是决定回家拿物理课本．但是现在离上课只有10 min了，为了不耽误上课，走之前他给他爸打了个电话，要求他爸给他送物理课本．若小聪和他爸同时从学校和家出发，小聪他爸以1.8 m/s的速度步行，小聪以1.2 m/s 的恒定速度步行．请帮小聪判断他是否会迟到．若迟到，小聪拿到课本后至少以多大的速度跑回学校才能不迟到．参考答案第3节 运动的快慢知识管理1．(1)路程 (2)时间 2.快慢 路程 时间 速度 路程 时间 米每秒 m/s 千米每小时 km/h 3.6 3.速度 4.变化 不相等 平均速度基础题1．A 2.C 3.C 4.B 5.90 25 6.匀速 1.80 0.9 7.运动 21.6 中档题8．A 9.D 10.D 11.5 50 12.190 13.(1)广州到三水，汽车行驶的路程s 1＝v 1t 1＝90 km/h×0.5 h＝45 km (2)广州到肇庆，汽车行驶的路程s′＝s 1＋v 2t 2＝45 km ＋80 km/h×1 h＝125 km 汽车行驶的时间t′＝0.5 h ＋0.5 h ＋1 h ＝2 h 汽车行驶的速度v′＝s′/t′＝125 km/2 h ＝62.5 km/h拓展题14．960 15.已知小聪和他爸的速度分别为v 1＝1.2 m/s ，v 2＝1.8 m/s ，由v ＝st 得父子两人相遇所用时间：t＝s v 1＋v 2＝ 1 200 m1.2 m/s ＋1.8 m/s＝4 00 s 由于小聪以1.2 m/s 的恒定速度步行，则小聪拿到课本后返回时的时间与来时相同，∴小聪共需要的时间为：t 总＝2t ＝2×400 s＝800 s ＞10×60 s ∴小聪他会迟到 小聪拿到课本后为了不迟到，跑回学校最多用时为t′＝10×60 s－400 s ＝200 s 小聪拿到课本时与学校的距离为：s′＝v 1t ＝1.2 m/s×400 s＝480 m 跑回学校的速度v′＝s′t′＝480 m200 s＝2.4 m/s第4节测量平均速度01知识管理测量物体运动的平均速度实验原理：利用公式________计算．实验器材：斜面、木块、小车、________、________、金属片等．实验方法：利用刻度尺测出物体所通过的________，利用停表测出物体通过这段路程所用的________，则可利用公式________计算出物体的平均速度．注意：斜面的坡度应该小一些．斜坡坡度越大，小车的速度越快，小车运动到底端所用的时间越短，越不易计时，测量时间时的误差就越大，所以为了减小误差，应该减小斜面的坡度．02基础题1．如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是v AB、v BC和v AC，由图可知( )A．v AB最大 B．v BC最大 C．v AC最大 D．v AB、v BC和v AC一样大2．高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立了距离确认牌．从确认牌开始，沿路分别竖有50 m、100 m、200 m标志牌．小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s，则汽车的平均速度为( )A．6.25 m/s B．12.5 m/s C．25 m/s D．25 km/h3．(北京中考)如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s.该水滴下落过程是____________(填“匀速直线”或“变速直线”)运动．4．(眉山中考)在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.5．如图，在“测平均速度”的实验中：(1)该实验是根据公式________进行测量的．(2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)，原因是________________________________________________________________________．(3)若图中表每格为1 s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝________m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度________(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度．03中档题6．(南通中考)一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于( )A．30 km/h B．60 km/h C．90 km/h D．120 km/h7．对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断( )A．0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sB．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sC．5～7 s内，小车的平均速度是1 m/sD．2～5 s内，小车运动了2米第7题图第8题图8．如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm，闪光灯每隔0.2 s时间闪亮一次(即拍摄一次)，由照片可知，小球从A位置下落到B位置做________(填“匀速”“加速”或“减速”)运动，小球通过D点时的速度为________m/s.9．为了参加首届动物奥林匹克运动会，猎豹正在进行刻苦地训练，他报的项目是400米短跑，为了尽可能发挥到最好的程度，他命令一只山羊准备场地并帮助测出全程前200 m、后200 m的平均速度，那么：(1)山羊应该选取的测量工具是：____________．(2)如图，则前200 m、后200 m、全程中的平均速度分别为________m/s、________m/s、________m/s.(3)试分析这三种平均速度的大小关系及其原因：_______________________________________________________________________________________________________________________________.10．(乌鲁木齐中考)如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0 cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块．(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________(填“路程”或“时间”)时造成的误差．(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________(填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”)．(3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为 1.2 s，则小车的平均速度为________m/s.(4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．11．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．从A 点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 从A 点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 相应的平均速度v/(cm·s －1)/48121620(1)小物块5 s 内的平均速度为________cm/s.(2)物块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动． (3)实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想： ①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用时间的平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比．根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________(选填序号)，并推测：物块自A 点开始计时的6 s 时间内通过的路程为________cm.04 拓展题)12．图甲是某同学设计的测量铅笔在斜面上的平均速度的实验，图乙是老师的改进实验：将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：距离/厘米 时间/秒 实验次数15 30 45 1 1.00 1.92 2.82 2 0.99 1.94 2.80 30.961.902.78(1)分析表中数据(不考虑实验误差)，从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动．(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：v ＝s t ＝0.45米2.82秒方法2：v ＝s t ＝[0.15米1.00秒＋（0.30－0.15）米（1.92－1.00）秒＋（0.45－0.30）米（2.82－1.92）秒]÷3＝…以上两种计算方法正确的是________．(3)在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有__________________(写出一点即可)．(4)与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是__________________(写出一点即可)．。
2019—2020学年第一学期 人教版八年级物理上册第一章 第一节《长度和时间的测量》课时练(含答案)
第一章机械运动第一节长度和时间的测量学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列属于时间单位的是A．光年B．岁月C．旭日D．小时2．某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.753．下列不是时间单位的是A．年B．月C．天D．光年4．图中所列仪器用于测量时间的是A．卷尺B．游标卡尺C．螺旋测微器D．挂钟5．生活中测量长度的常用工具是（）A．天平B．量筒C．钟表D．刻度尺6．一个中学生的身高约为A．158毫米B．158厘米C．158米D．158千米7．为测出小木块的长度，以下使用刻度尺的做法正确的是（）A．B．C．D．8．用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（）A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起C．读数时，视线要与尺面垂直D．记录时，必须在数字后面加上单位9．第届世乒赛是改用“大球”后世界乒坛上的首次高水平较量，这里说的“大球”是把乒乓球直径增加了（）A．2μm B．2mm C．2cm D．2dm10．关于误差的正确说法是A．对一个物体的长度进行多次测量量取平均值，可以避免产生误差B．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差C．在测量中，应力求准确，避免错误，但误差是绝对不能避免的D．误差和错误其实是等同的11．四次测得某物体的长度，测量结果分别为24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，则下列答案中最接近物体长度真实值的是A．24.81m B．24.75m C．24.79m D．24.793m。
12．我国1元硬币的直径大约是( )A．2.5 m B．2.5 dm C．2.5 cm D．2.5 mm 13．小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，使用刻度尺之前，他要观察、分度值及零刻度线。
2019-2020年八年级(上)期末物理试卷(VII)
2019-2020年八年级（上）期末物理试卷(VII)一、填空题（共9小题，满分34分）1．音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的产生的；观众在欣赏时，即使闭上眼睛也能辨别是小提琴在发声，这是利用这一声音特性．2．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，物体的长度是cm．3．常用温度计是根据原理制成的，如图所示是伽利略制成的第一个空气温度计的示意图，当外界温度升高时，细管中的水柱将（选填“升高”、“降低”或“不变”）．4．平面镜高1m，身高为168cm的小强同学距平面镜3m，他的像的高度为m；当他以0.5m/s的速度远离平面镜2s时，他的像距离他本人有m，像的大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．5．一个凸透镜的焦距是20cm，若将一物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（选填“倒立放大实像”、“倒立缩小实像”或“正立放大虚像”）．6．在图甲中，根据平面镜成像的特点，画出像A′B′所对应的物体AB．（2）如图乙，有两束光线射向凸透镜，请完成光路图．（3）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图丙所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点，请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图．7．甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数，这说明．8．甲、乙两块矿石的质量之比为2：1，体积之比为3：2，则甲、乙两矿石的密度之比是．某钢瓶氧气的密度为6kg/m3，一次气焊用去其中的，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3．9．利用天平测物体的质量时，未发现有一砝码已经缺失一小部分，这样测出的物体的质量与实际质量相比将（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）10．以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光11．以下生活中的一些行为和措施，属于防止噪声危害的是（）A．邻居家看电视时将音量开得很大B．为增大摩托车发动机轰鸣声，故意将排气管锯掉一截C．部分公交车司机习惯经常鸣笛D．中考期间，考场附近的建筑工地禁止施工12．2020年左右，我国将建成由30余颗卫星组成的北斗卫星导航系统，提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务．定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，人们这时选择的参照物是（）A．太阳 B．地球 C．月球 D．流星13．下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB．我们所用物理教材的宽度约为25dmC．洗澡水温度约为70℃D．一个中学生的质量为10Kg14．关于下列图象描述错误的是（）A．若图甲是两个声音的波形图，则a的音调比b的高B．若图乙是水沸腾的图象，其沸点比标准大气压下要低C．若图丙是熔化的图象，则这种物质固态时是晶体D．若图丙是熔化的图象，则熔化所需时间为t6分钟15．下列光现象中，属于光的直线传播现象的是（）A．桥在水中的倒影B．镜中的人像C．海市蜃楼D．手影16．以下物态变化的事例中，属于凝华的是（）A．湖面上的水结成冰 B．草叶上形成的露珠C．树叶上形成的白霜 D．山间形成的浓雾17．如图所示是甲、乙两小车在一条直线上运动时的s﹣t图象，有图象可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．经过6s，甲、乙两车相距2mC．甲速度为10m/s，乙速度为2m/sD．经过5s，甲、乙通过路程均为10m18．如图甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（）A．甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正19．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”等研究方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①用“光线”来描述光；②研究弦乐器音调的影响因素；③研究影响蒸发快慢的影响因素；④为显示音叉振动情况，利用乒乓球；这几个实例中，采用相同研究方法的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④三、实验题（共3小题，满分24分）20．如图a所示，在探究“光的反射定律”时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个标有刻度的可以沿ON向前、向后折的白色硬纸板垂直放置在平面镜上．（1）白色硬纸板由于发生（选填“镜面反射”、“漫反射”），所以可以显示入射光和反射光的传播路线，并在各个方向都能看到；然后在根据纸板上的刻度可以方便地测量反射角和入射角的大小；（2）如图b，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，装置F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这一现象说明．（3）若将一束光贴着纸板F沿BO方向入射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是的．21．（10分）如图，小明在利用光具座做探究“凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为15cm．（1）实验时，先把光具座放在水平桌面上，依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并调节烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心大致在．（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是倒立（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的就是利用这个原理制成的．（3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向（选填“右”或“左”）移动．（4）利用照相机照相时，发现一部分景物没有进入镜头，此时可以将相机离景物（选填“近”或“远”）一些．22．小强同学在做“探究物质的质量与体积关系”实验时，分别用甲、乙两种不同的物质进行实验．（1）调节天平平衡时，指针如图所示，则应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央红线．（2）小强用量筒和天平分别测出两种物质不同体积时的质量．记录的数据如表．请根据图补充第3此测量时漏填的数据．（3）分析表中实验序号1、2、3（或4、5、6）的质量与体积的关系，可归纳得出的结论是：．四、计算题（共2小题，满分12分）23．汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以25m/s的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶是路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度．24．随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭，所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水时在6升以内的洁具，某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9升．问：（1）2000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？（2）该家庭每年节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）2015-2016学年安徽省淮北市八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共9小题，满分34分）1．音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的振动产生的；观众在欣赏时，即使闭上眼睛也能辨别是小提琴在发声，这是利用音色这一声音特性．【考点】声音的产生；音色．【分析】（1）声音的产生是由物体的振动产生的，声音可以通过空气进行传播．（2）不同乐器可以发出相同的音调和响度，但音色不同．【解答】解：（1）音乐会上优美的小提琴协奏曲《梁祝》是由琴弦的振动而产生的，这动人的乐曲是通过空气传到现场观众的耳朵；（2）听其声就知道小提琴演奏，这主要根据声音音色不同来判断；故答案为：振动；音色．【点评】主要考查了声音产生的原因、传播条件和不同乐器的音色不同，都属于基础知识．2．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，物体的长度是 3.50cm．【考点】长度的测量．【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）末端刻度值为9.50cm，物体长度为9.50cm﹣6.00cm=3.50cm．故答案为：3.50．【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．3．常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的，如图所示是伽利略制成的第一个空气温度计的示意图，当外界温度升高时，细管中的水柱将降低（选填“升高”、“降低”或“不变”）．【考点】液体温度计的构造与工作原理．【分析】（1）一般的液体都具有热胀冷缩的性质，常用温度计就是根据液体的这一原理制成的；（2）伽利略温度计不是根据液体的热胀冷缩原理制成的，它是靠气体作为膨胀物质，液体的受热膨胀忽略不计．【解答】解：常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；伽利略温度计，当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动；当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升．故答案为：液体热胀冷缩；降低．【点评】伽利略温度计很粗糙，膨胀物质不是液体，而是气体，依据气体的热胀冷缩性质制成的．4．平面镜高1m，身高为168cm的小强同学距平面镜3m，他的像的高度为 1.68m；当他以0.5m/s的速度远离平面镜2s时，他的像距离他本人有8m，像的大小不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同．【解答】解：平面镜所成的像和物体大小相同，小强身高168cm，则像的高度为168cm=1.68m；小强距平面镜3m，当他以0.5m/s的速度远离平面镜，2s后，他移动了1m，他与平面镜的距离变为4m，像与平面镜的距离为3m，他本人与镜中的像的距离变为4m+4m=8m，在此过程中像的大小不变．故答案为：1.68；8；不变．【点评】牢记平面镜成像特点，根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同来分析实际问题．5．一个凸透镜的焦距是20cm，若将一物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个倒立放大实像（选填“倒立放大实像”、“倒立缩小实像”或“正立放大虚像”）．【考点】凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像三种情况，u＞2f，成倒立缩小的实像；当f＜u＜2f时，成倒立放大的实像；u＜f，成正立放大的虚像．【解答】解：由题意可知凸透镜焦距f=20cm，物距u=30cm，满足f＜u＜2f，因此成倒立放大的实像．故答案为：倒立放大实像．【点评】本题考查了学生对凸透镜成像的三种情况的了解与掌握，确定物距的范围是本题的关键．6．（1）在图甲中，根据平面镜成像的特点，画出像A′B′所对应的物体AB．（2）如图乙，有两束光线射向凸透镜，请完成光路图．（3）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图丙所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点，请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图．【考点】平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图．【分析】（1）平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直，即像、物关于平面镜对称，根据这一规律作图．（2）先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图．（3）要解决此题需要掌握光的折射定律的内容．知道光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角，折射光线将远离法线．【解答】解：（1）由平面镜成像，像物关于平面镜对称，分别作出A′、B′关于平面镜的对称点A、B，连接AB即为镜前的物体AB，如图所示：（2）对于凸透镜，①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，如图所示：（3）在图中B′点是B点的像，光由B点发出，经水面射入空气中时发生折射，折射角大于入射角而射入C点．B′就在折射光线的反向延长线上．答案如图：【点评】（1）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．（2）凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．（3）此题考查了光的折射现象的解释，要知道光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角．7．甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数不变，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数下降，这说明蒸发吸热．【考点】影响蒸发快慢的因素；汽化及汽化吸热的特点．【分析】温度计是用来测量物体冷热程度的工具，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热．【解答】解：电风扇吹温度计时，没有液体蒸发，所以温度不发生变化，温度计的示数不变；把乙温度计在酒精里蘸一下，酒精在常温下易蒸发，而蒸发从周围吸热，使周围空气温度降低，所以包有酒精棉球的温度计示数会降低．故答案为：不变；下降；蒸发吸热．【点评】解决本题的关键是理解温度计的工作原理和蒸发吸热在生活中的具体应用．8．甲、乙两块矿石的质量之比为2：1，体积之比为3：2，则甲、乙两矿石的密度之比是4：3．某钢瓶氧气的密度为6kg/m3，一次气焊用去其中的，则瓶内剩余氧气的密度是4 kg/m3．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】（1）知道甲、乙两块矿石的质量之比和体积之比，根据ρ=求出甲、乙两矿石的密度之比；（2）在氧气瓶中的氧气用去后，质量，但体积不变，根据公式ρ=可求瓶中余下氧气的密度．【解答】解：（1）由题意可知，m甲：m乙=2：1，V甲：V乙=3：2，由ρ=可得，甲、乙两矿石的密度之比：==×=×=；（2）设氧气瓶的容积为V，氧气的质量为m，则ρ=，一次气焊用去其中的，则剩余氧气的质量：m′=（1﹣）m=m，因剩余氧气的体积不变，所以剩余氧气的密度：ρ′===ρ=×6kg/m3=4kg/m3．故答案为：4：3；4．【点评】本题考查了密度公式的应用和密度的计算，弄清使用氧气前和使用氧气后体积不变、质量改变了是本题的关键．9．利用天平测物体的质量时，未发现有一砝码已经缺失一小部分，这样测出的物体的质量与实际质量相比将偏大（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．【考点】质量的测量与天平．【分析】缺失的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此缺失的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数．【解答】解：正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g．如果这个砝码缺失了，其实际质量就会小于50g，用此缺失的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g，而你仍按标准值读数，读出来是50g，所以测量结果就比实际值偏大．故答案为：偏大．【点评】要解答此题就要了解天平的使用原理，还可以我们生活中所用的杆秤来对比，磨损了的砝码就相当于是用小秤砣，称同样物体的质量时，就要将秤砣向后拨，所以质量就测大了．二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）10．以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光【考点】色光的三原色和颜料的三原色．【分析】彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．【解答】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色．故选A．【点评】光的三原色需要牢固记忆和掌握；色光的三原色和颜料的三原色容易混淆，要正确区分．11．以下生活中的一些行为和措施，属于防止噪声危害的是（）A．邻居家看电视时将音量开得很大B．为增大摩托车发动机轰鸣声，故意将排气管锯掉一截C．部分公交车司机习惯经常鸣笛D．中考期间，考场附近的建筑工地禁止施工【考点】防治噪声的途径．【分析】噪声是指妨碍人正常学习和生活的声音．生活中可以从三种渠道防治噪声：一是从声源处减弱，二是从传播过程中减弱，三是从人耳处减弱．【解答】解：A、邻居家看电视时将音量开得很大，会对我们的生活造成影响，造成了噪声污染，故A不合题意；B、为增大摩托车发动机轰鸣声，故意将排气管锯掉一截，造成了噪声污染，故B不合题意；C、部分公交车司机习惯经常鸣笛，会造成噪声污染，故C不合题意；D、中考期间，考场附近的建筑工地禁止施工，属于在声源处防止噪声的产生，故D符合题意．故选D．【点评】本题考查学生对噪声对生活的影响和噪声防治方法的掌握，相对比较简单，属于基础题．12．2020年左右，我国将建成由30余颗卫星组成的北斗卫星导航系统，提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务．定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，人们这时选择的参照物是（）A．太阳 B．地球 C．月球 D．流星【考点】参照物及其选择．【分析】动和静止是相对的．判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转卫星也怎么转，所以它相对地球的位置没有发生变化，所以以地球为参照物，它是静止的．故选B．【点评】本题考查参照物的有关问题，解答时要注意抓住参照物这个中心，进行灵活处理和分析，理解“同步”是解答此题的关键．13．下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB．我们所用物理教材的宽度约为25dmC．洗澡水温度约为70℃D．一个中学生的质量为10Kg【考点】时间的估测；温度；质量的估测；长度的估测．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中华人民共和国国歌长度较小，演奏一遍的时间在47s左右．此选项符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理教材的宽度略大于20cm，在25cm=2.5dm左右．此选项不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃．此选项不符合实际；D、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项不符合实际．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．14．关于下列图象描述错误的是（）A．若图甲是两个声音的波形图，则a的音调比b的高B．若图乙是水沸腾的图象，其沸点比标准大气压下要低C．若图丙是熔化的图象，则这种物质固态时是晶体D．若图丙是熔化的图象，则熔化所需时间为t6分钟【考点】频率及音调的关系；熔化与熔化吸热特点；沸点及沸点与气压的关系．【分析】A、频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高；B、沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低．C、晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点，晶体熔化前为固态，熔化过程中处于固液共存，熔化完毕，处于液态．D、从开始熔化到熔化结束为熔化所需时间．【解答】解：A、如图甲可知，相同时间内，a振动2.5次，b振动1次，a比b振动的快，则a的音调比b的高；故A正确；B、水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，由图乙可知，水的沸点是98℃．沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低．所以气压低于一个标准大气压．故B正确；C、由图丙可知，该物质在温度达到0℃时，持续加热而温度不变，所以0℃为该物质的熔点，说明该物质为晶体，晶体熔化前为固态，故C正确；D、若图丙是熔化的图象，由图丙可知，该物质为晶体，熔化所需时间为t5﹣t1，故D错误．故选D．【点评】此题考查通过波形图来认识声音的特征、水的沸腾实验和水的沸点与气压间的关系、晶体与非晶体熔化时的根本区别等多个知识点，是一道综合性较强的题目．15．下列光现象中，属于光的直线传播现象的是（）A．桥在水中的倒影B．镜中的人像C．海市蜃楼D．手影【考点】光在均匀介质中直线传播．【分析】光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．【解答】解：A、桥在水中的倒影水中倒影是平面镜成像，是光的反射现象．不符合题意．B、镜中的人像是由于光的反射形成的，不合题意．C、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的；不合题意．D、手影是光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区．符合题意．故选D．【点评】本题题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键．16．以下物态变化的事例中，属于凝华的是（）A．湖面上的水结成冰 B．草叶上形成的露珠C．树叶上形成的白霜 D．山间形成的浓雾【考点】生活中的凝华现象．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：A、湖面上的水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，故A错误；B、草叶上形成的露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误；C、树叶上形成的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确；D、山间形成的浓雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故D错误．故选：C．【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，是中考必考的知识点，需要掌握．17．如图所示是甲、乙两小车在一条直线上运动时的s﹣t图象，有图象可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动。
2019-2020最新北师大版物理八年级物理上课时作业(二)第一章二熔化和凝固(含解析)word版word版
1 535
3 410
-259
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在零下255℃时,氧是固态
C.水银温度计可测量零下40℃的气温
D.用钨制成的灯丝不易熔化
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共14分)
6.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先后
4.如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断 ()
A.该物质是一种非晶体
B.该物质的熔点为20℃
C.在第10 min时该物质为液态
D.图像中的BC段表示该物质的熔化过程
5.根据表中几种物质的熔点(在标准大气压下),判断下列说法中正确的是()
物质名称
固态水银
金
铜
铁
钨
固态氧
熔点/℃
-38.8
1 064
答案:(1)10 10 (2)-2 低 (3)变多
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新北师大版物理八年级物理上课时作业(二)第一章二熔化和凝固（含解析）word版word版
______年______月______日
____________________部门
熔化和凝固
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
(填物态变化名称)而形成的。
7.某同学通过查阅资料收集到海波和蜂蜡的熔化图像如图所示,则(选填“甲”或“乙”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是。
8.在探究“萘的熔化”的实验中,测得萘在整个熔化过程中的温度保持80℃不变,可知萘是(选填“晶体”或“非晶体”);萘在84℃时处于态;萘的凝固点是℃。
三、实验探究题(本大题共2小题,共11分)
初二物理课时练答案
初二物理课时练答案一、选择题（每小题3分，共42分）1、在国际上通用的质量的单位是：（）A、kgB、NC、m3D、以上都是2、一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是：（）A、把石头加热B、把石头磨成粉C、把石头加工成石像D、把石头运到月球上3、一杯水倒掉一半后，下列判断正确的是：（）A、质量不变，密度不变B、质量变小，密度不变C、质量变小，密度变小D、质量不变，密度变小4、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是：（）A、铁比棉花质量大B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大D、以上都不对5、有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使水溢出质量最多的是：（）A、铜球B、铁球C、铝球D、不能确定6、三个体积相同质量相同的空心铜球，铁球和铝球，空心部分体积最大的是：（）A、铜球B、铁球C、铝球D、不能确定7、关于密度的概念，下列说法中正确的是：（）A、密度是物体的一种属性B、质量越大，密度越大C、不同物体的密度，一般不一样D、体积越小，密度越大8、关于水的密度，下列说法中正确的是：（）A、1m3的水质量是100kgB、1m3的水质量是1kgC、1m3的水质量是1tD、1m3的水的质量是103kg/m39、一个最多能盛1kg水的瓶子，它能盛1kg的：（）A、植物油B、煤油C、酱油D、汽油10、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球，测得其质量相等，体积也相等，则：（）A、铜球一定是空心的B、铁球可能是实心的C、铝球可能是实心的D、木球一定是实心的11、质量为2000kg的铝球，其体积为1m3时，则：（）A、一定是空心的B、一定是实心的C、可能是空心，也可能是实心的D、无法判断12、两实心物体质量之比为4：5，体积之比为3：4，密度之比为：（）A、16：15B、3：4C、15：16D、4：313、一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则：（）A、天平仍然平衡B、铝球一端下沉C、铜球一端下沉D、无法确定14、当天平的底座放水平以后，指针向右偏，那么，调节横梁右端的螺母应该：（）A、向右移动B、向左移动C、不动，调节游码D、螺母游码同时调二、填空题（每空2分，共32分）1、_______________叫质量，________________________叫密度。
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2019-2020年八年级物理上学期课时作业
(VII)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.(2012·南宁中考)下列数值中,单位应该是厘米的是()
A.课桌的高度约为0.8
B.一支铅笔的长度约为18
C.一张试卷的厚度约为70
D.小明身高约为1.68
2.(2012·盐城中考)如图所示,关于刻度尺的使用方法正确的是()
3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情
况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中
脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()
A.1.65 m
B.1.75 m
C.1.85 m
D.1.95 m
4.小光同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1 mm、50.1 mm、
50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm,则他的测量结果应是()
A.50.2 mm
B.49.75 mm
C.50.18 mm
D.50.175 mm
5.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因
是()
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,不便于读数
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共8分)
6.如图所示,测得一枚纽扣的直径是cm。
7.判断下列说法的正确与错误。
(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了。
(2)求平均值时,小数点后面保留的位数并不是越多越好。
(3)无论使用多么精密的测量工具,无论测量多么认真,误差总是存在的。
8.如图所示是利用量筒测石块体积的示意图,这个量筒的分度值
是,水的体积是,水和石块的总体积V总=,石块的体积V石块=。
三、简答题(7分)
9.有一次,国王问阿凡提:“人们都说你智慧过人,那么,你知道眼前这个池塘里的水有多少桶吗?”阿凡提沉思了一下,然后一本正经地说:“如果桶跟这个池塘一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的话,那么就有两桶水;如果这个桶只有池塘的十分之一大,那就有十桶水……”国王听后拍手称道:“你果真聪明!”
从这个故事中可以看出,阿凡提抓住了可以人为确定桶的大小作为测量标准这一突破点,从而以“狡辩”战胜了国王的刁难。
从这个故事中你能得到什么启示?
四、综合分析题(10分)
10.(2012·河南中考)步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。
(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。
为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法。
(2)小华测出自己的步距为0.5 m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少米?
答案解析
1.【解析】选B。
课桌的高度约为0.8 m,一支铅笔的长度约为18 cm,一张试卷的厚度约为70μm,中学生的身高约为1.68 m。
2.【解析】选C。
A、D选项没有将零刻度线或某一整刻度线对准被测物体的一端,且D选项读数时眼睛没有正对刻度尺。
B选项没有将有刻度的一边紧靠被测物体,故选C。
3.【解析】选B。
读题图知脚的长度是25.10 cm,人站立时身高大约是25.10 cm×7=1.757 0 m。
故选B。
4.【解析】选A。
多次测量求平均值是减小测量误差的有效方法,平均值要与测量结果的准确程度保持一致。
在测量结果中,48.0 mm是错误的,求平均值时不应加上此数据,应根据另外四次数据求平均值,即
=50.175 mm,因要与测量结果的准确程度保持一致,故最后结果应是50.2 mm。
5.【解析】选C。
本题考查量筒刻度的设计原理。
细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数。
本题应选C。
6.【解析】本题是利用辅助法测量纽扣的直径。
由题图知,刻度尺的分度值为1 mm,纽扣的直径为3.27 cm-2.00 cm=1.27 cm。
答案:1.27(1.26～1.28均正确)
7.【解析】本题考查刻度尺的使用和误差。
(1)零刻线被磨损的刻度尺
可以重新选取零刻度使用,所以这种说法是错误的。
(2)求平均值时,小数点后面一般保留与测量数值相同的位数,所以这种说法是正确的。
(3)测量过程中测量值与真实值之间总存在差异,即误差总是存在的,所以这种说法是正确的。
答案:(1)错误(2)正确(3)正确
8.【解析】本题考查用水和量筒测石块体积的方法步骤。
石块放入水后的水面到达的刻度减去水的自身体积即为石块体积。
答案:1 mL 10 mL 20 mL 10 mL
9.【解析】无论要测出什么量,都要先确定一个标准(即确定出单位)。
由此可见,在长度、体积等物理量的测量中确定出国际单位是多么重要。
答案:测量任何物理量都必须规定它的单位。
10.【解析】(1)人正常步行时的步距差距虽然不大,但只测量一步的步距可能存在较大的误差,我们可以测量出多步的长度求平均值来减小误差。
可以测量出10步的长度,然后除以10便可以得到步距。
(2)教学楼的长度为s=0.5 m×84=42 m。
答案:(1)用尺子测出沿直线运动10步的长度,再除以10即得步距(2)42 m。