领导干部提高演讲艺术水平的途径

领导干部提高演讲艺术水平的途径①提高政治素质。

理解是表达的基础，理解得深刻才能表达得清楚。

领导干部除了掌握党的方针政策国家的重要法令之外，必须用马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义来武装自己的头脑，用毛泽东思想武装头脑，完整地、准确地、全面地掌握马列主义、毛泽东思想体系，运用它的立场、观点、方法去认识事物、分析问题、解决矛盾，并结合实际，融合贯通，用自己的语言、生动、形象地表达出来，这样才能做到说理透彻，易于为群众所接受。

②提高文化素质。

一个优秀的演讲家，必须具备广博的学识，除了马列主义基础知识和所管行业的业务知识之外，还必须具备历史、地理、文学、美学、教育学、心理学、社会学、自然科学等常识。

在革命化的同时，还要知识化，两化结合，才会增强演讲的效果。

③加强语言修养。

要学习语法、修辞、逻辑的基本知识，要学习和掌握人民群众生动新鲜的语言，学习和借鉴古代有生命力的语言和外国的可以为我所用的语言形式，不断提高语言表达能力。

一切干部都要学普通话，最好用普通话来演讲。

④学习演讲学口才学的理论和技巧。

演讲学口才学是我国近年来迅速兴起的新兴学科之一，它是古今中外演讲家口才家口语表达经验的结晶，总结了口语表达的技巧和规律，学习和掌握这些理论和技巧，用以指导自己的演讲实践，可以迅速提高自己的演讲艺术水平。

⑤反复进行演讲实践。

“拳不离手，曲不离口”。

要学会演讲必须亲自演讲，反复多讲。

演讲——总结——再演讲，这是任何演讲家成功的必由之路。

领导干部口语表达的要求领导干部是党政机关、企事业单位的负责人，是大政方针、计划指示的决策者和主要执行者，他们要通过口语表达来研究问题、部署工作、发号施令，要通过口语表达来发动群众、宣传群众、组织群众；领导干部的言论往往指导着所领导地区、部门、单位的全局工作，关系到国计民生，牵动着千家万户，重要领导干部的言论还会引起国际反响，影响到国家和人民的权益。

因此对领导干部的口语表达应有高标准严要求，概括地讲领导干部的口语表达应具有以下特点：严肃性、准确性、鲜明性、群众性、权威性。

领导干部工作口语的类型领导干部为开展工作而进行口语表达时，因工作的目的、性质、内容的不同，所使用的口语也各有不同的特色和要求，主要有商讨性的口语、阐发性的口语、鼓动性的口语、批评性的口语、指令性的口语、慰问性的口语、悼念性的口语等七类。

领导干部演讲语言领导干部的演讲语言应注意以下几点：①语言要新鲜，不讲套话、空话。

②语言要准确，不讲大话、假话。

语言的准确性来自思维的精确性，只有想得明白，思考得周密，才能讲得准确，讲得恰如其分；要根据不同的听众，挑选精当的语词，运用尽可能严密的逻辑提出问题，分析问题和解决问题，信口开河或泛泛而谈是不会抓住听众的。

③语言要通俗，尽量使用人人都懂的，有地方特色的群众语言，反映群众的感情、呼声、心愿和脉搏跳动的心里话，象一些口头语、成语、顺口溜等等。

群众语言讲起来琅琅上口，容易使人接受，能够达到较好的宣传效果。

④语言要简炼，不讲抽象话，有话则长，无话则短，不罗嗦，抽象。

一般要注意3点：①是去掉口头语和多余的叹词，如“这个”、“那个”、“反正”之类的口头语或“嗯”、“啊”之类的叹词；②是去掉多余的话，三言两语能讲清楚的，不要拉拉扯扯地讲半天。

③是避免重复。

演讲时为了强调某一点，有时需要重复，但非重点的地方不能重复。

⑤语速要恰当，不要拿腔拿调、不要在不该停的地方停顿，以免造成误会。

⑥讲究词语的修饰和表达技巧。

领导干部作报告的技巧①充分准备，熟悉讲稿。

不管是自拟的报告稿还是秘书根据领导意图拟的报告稿，报告人事前必须字字句句认认真真读两三遍，除了在内容和形式等大的方面从严把关之外，对容易读错的字，陌生的人名地名术语，拗口的句子等要特别注意，保证读准读熟说流利。

②清晰流畅，语速适中。

作报告最好用普通话，或者用大多数听众熟悉的本土话。

大小标题和重要的句子可以适当重复；使听众句句听得清，思路理得清，重点记得清。

③庄重自然，精神奕奕。

既不能嘻戏轻浮，又不能声色俱厉，拿腔调摆架子。

身强力壮的中青年干部最好站着作报告。

④根据讲稿，又不拘泥于讲稿。

除了重要会议上的正式报告（如向人大作的《政府工作报告》）必须一字不掉地照稿宣读之外，一般应该“讲”报告，而不是“读”报告。

报告人按照讲稿或提纲的层次结构，灵活自如地讲述，可以根据听众的反馈和现场的实际情况，对讲稿作些增删补释。

如举例，可以按讲稿举，也可在现场信手拈来举；听众不很明白，可以多举两例，大家已不言而喻可以少举例和不举例。

⑤注意反馈，交流感情。

作报告切忌埋头照读不理听众，即使是照本宣读的正式报告，报告人也要不时抬起头来扫视全场，用目光和表情与听众交流感情（如同电视新闻播音员那样），可以适当有一些手势，但不宜过多和过大（不能象演戏那样）。

要及时根据听众的反馈调整自己的报告，如后座的听众听不清，音量要放大一些，听众对某些难点莫名其妙，应作些解说等。

还要注意与主席台的其他领导同志示意交流，让他们有适当的插话机会，使报告人与听众，台上和台下融为一体，使整个会场气氛活跃起来。

领导干部补充发言的要求在会议的主题报告（中心发言）之后，往往要请有关的领导同志作补充发言，补充发言的要求是：①在时间上宜短不宜长。

补充发言者应紧紧围绕会议的主旨，抓住重点和关键性的问题进行补充和说明。

②在内容上宜深不宜浅。

俗话说：“嚼过的馍馍没味道，浅薄的话儿没力量。

”作为补充发言，关键在于“补充”二字。

要求发言的同志必须是有感而发，做到：内容深刻，言之有物，言之有理，言之有力，在某一个侧面深化会议主题。

③人数宜少不宜多。

确有什么“补”、“充”者就讲，没有什么可说的就免了，不必在场的几位领导个个都来“补充、补充”。

领导找下级谈话的艺术领导要掌握第一手材料，要发现人才，要解决问题，都需要同下级谈话。

领导找下级谈话的艺术，表现在以下几个方面：①选准时机。

可选择工作的间隙、上下班的途中去交谈，因为这样自然、随便，容易谈得拢。

另外也可以利用节假日去走访。

领导亲自登门拜访，容易感动下级，谈话也容易成功。

如果选择时机不当，就有可能给对方增加负担，甚至会挫伤积极性，带来不良后果。

如某单位有一位领导，找正在上班的突击班青年了解其班长的情况。

使这个仅有六个人的突击班在一时人少的情况下，只是“快马加鞭”，结果影响了产品质量，“红旗优胜班”告吹了，大家还互相埋怨。

②“屈尊”降位。

有些领导总是自觉不自觉地喜欢把下级找到他的办公室来谈话。

其实这种谈话就双方所处的不同位置来说，就无形中给谈话对象带来一种压力。

作为领导，应努力冲破走进车间、基层有失大雅的思想禁锢，养成深入基层、同群众打成一片的良好习惯。

这样，就到处有你谈话的地方了。

即使在非得到办公室谈不可的情况下，也应注意互相间的位置，比如同凳而坐或同桌而谈，就能给人以亲切、和蔼和平易近人之感，这样下级才愿意向你讲心里话。

③巧埋“伏笔”。

在触及正题之前，为了迅速准确地把握对方的思想脉络，领导者可先采取漫谈的方式，谈些诸如家庭、个人、乃至衣着、娱乐等方面的一些与正题联系不多的话，从而去观察对方的心情，了解其兴趣、爱好、习惯等，同时，也可巧妙为正题埋下“伏笔”。

如，解放军某部有一个连队，接到一个战士家中拍来的“母病故速回”的电报，指导员根据该战士爱好书法的特点，请他写了一幅自勉的条幅：卒然临之而不惊，无故加之而不怒——这才是真正的英雄本色。

”写毕，指导员说：“这是我的座右铭，送给你了，你知道其含义吗？另外还有一件事……”，这才将家中噩耗告诉了这个战士，并拿出了火车票让他回家去办理丧事。

母亲的突然病故对儿子的打击之大是可以想见的。

但由于这位指导员疏导有力，使得这个战士冷静地踏上了归途。

④情真意切。

文诌诌的语言，命令式的官腔，板着面孔的表情，都足以令人生厌。

所以，领导者同下级交谈，必须注意语言口语化，大众化，切不可故显高深地去搬弄词藻。

音量要适度，不要高声大嗓；语调要亲切，语气要委婉。

从而缩短与下级的感情距离。

必要时说上几句幽默的俏皮话，增加彼此交谈的兴味，解除对方的“心理防御”，便于使谈话深入下去。

⑤随机应变。

正谈话时电话铃响了，或有人来访，有人请示、汇报工作时，应有礼貌的说声“对不起，等会儿接着谈”，以表示尊重下级，使他不会感到被冷落在一旁了；当对方有意转移话题，或有顾虑不直接回答某问题时，可适当加以解释，但不要“穷追不舍”，可以暂时避开，以后再谈。

下级与上级谈话的基本要求①如实汇报。

当与上级的谈话涉及主题以后，对领导提出的问题要持有实事求是的态度，作严肃缜密的思考，恰如其分的分析，认真负责的回答。

对说不准或掌握不全面的问题应有交待，不能敷衍塞责。

②不藏“心计”。

下级同领导谈话心术要正，切勿感情用事。

既不要对一些同志护短迁就，也不要对另一些同志“寻源找刺”。

对同你有过分歧、隔阂的同志不要抹杀其功绩，对曾经帮助过你的同志或亲朋好友也不要借机相报。

要坚持真理，主持公道。

③大胆发表独特见解。

切勿从一己私利出发，“到什么山唱什么歌”、“见什么人说什么话”，也不要“事不关己，高高挂起”，抱着不负责任的态度。

答记者问的特点①涉猎问题的广泛性。

演讲一般要有主题，谈话也有个“话题”，而记者的提问则往往是漫无边际的。

从轰动全球的国际事件，到使你面红耳赤的生活隐私，没有一样不是记者所关心的。

正象人们说的，任何一个记者都要比孩子更好奇。

②发问的突然性和要求回答的及时性。

首先，记者居于主动进攻的位置，在更多的情况下，你是要随着记者的意图走的，一问一答的形式，使你不可能有一个系统而严格的思维程度。

其次，记者的提问往往是很突然的，带有明显的跳跃性。

一个问题和另一个问题完全可能是毫无关系的，这使你摸不清记者在想什么。

另一方面，对于对方的问题，要求你必须迅速地作出反应，对此你根本无法充耳不闻。

可以说，迅速准确恰到好处的回答，是征服记者的关键。

③心理上的压力感。

多数人在记者面前都会感到局促不安，记者的态度、表情、语气，再加之某些场合下摄影器材在你面前近于“无理”的晃动，集合起来对被采访者的心理构成一种强大的压力。

因而，对于一位初次接受采访或者经历不多的人来说，在这种场景中惊慌失措，语无伦次，或举止失当等都是不足为怪的，被采访者应当设法从主观上减轻或解除这种压力的作用。

答记者问的语言技巧记者的问题千变万化，使人难以应付。

但是，不论这些问题多么复杂，从被采访者的角度来看，它不外乎3种情况：①是可以（或必须）正面坦率回答的；②是需要暗示或隐晦地回答的；③是要不置可否或需要委婉回避的，这要根据你本人的意图和具体情况而定，不可一概而论。

但有3个基本点必须掌握：①必须反应敏锐、迅速。

当记者提出一个问题后，首先要判明其目的所在，然后可以从不同的角度和用多种语言方式来回答。