(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(包含答案解析)(6)
解析：158；1000； 【解析】【解答】15.8÷100=0.158； 90÷0.09=1000；
2.6÷26= 。
故答案为：0.158；1000； 。 【分析】将一个小数的小数点向左移动两位，用这个数除以 100，据此解答； 要求扩大或缩小的倍数，用现在的数除以原来的数，得到扩大或缩小的倍数，据此计算。
18．05；二十六点零五【解析】【解答】由 2 个十 6 个一 5 个百分之一组成的 小数写作 2605 读作二十六点零五故答案为：2605；二十六点零五【分析】根据 整数小数的数位顺序表可知小数点左边的是整数部分整数部分的
次写出每一个数位上的数字。 精确到百分位，即是对千分位上的数字四舍五入即可。
16．04；895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数 是 90 这个两位小数最大是 904 最小是 895 故答案为：904；895【分析】一个 两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是 90 最
4．B
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
5．B
解析： B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为：B。 【分析】将一个数扩大几倍，要求这个数是多少，用乘法计算，一个数乘 100，只需要把 小数点向右移动两位，据此解答。
________，最小是________。 17．把 15.8 的小数点向左移动两位是________；把 0.09 扩大到它的________倍是 90；把 26 缩小到它的 ________是 2.6。 18．由 2 个十、6 个一、5 个百分之一组成的小数写作________，读作________。 19．0.65 的计数单位是________，它有________个这样的单位。再加上________个这样的 计数单位就是 1。 20．5 个百、2 个一、7 个十分之一和 6 个千分之一组成的数是________，这个数读作 ________。保留两位小数是________。
解析：07；七十点零七 【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作 70.07，读作：七十点零七。 故答案为：70.07；七十点零七。 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右 下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字； 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
2．A
解析： A 【解析】【解答】100÷10=10 故答案为：A。 【分析】根据积的变化规律，当一个因数不变时，另一个因数扩大或所小几倍，积就扩大 或缩小几倍；当两个因数都扩大或所小时，把它们扩大或缩小的倍数相乘就得到积的扩大 或缩小的倍数。
3．B
解析： B 【解析】【解答】解：下列各小数中，只读出一个零的数是 2300.05。 故答案为：B。 【分析】读含有 0 的小数时，0 在最后一位的可以省略，零在中间的要读出来；整数部分 是 0 的也要读出来。
B. 100
C. 1000
3．下列各小数中，只读出一个零的数是（ ）。
A. 0.05
B. 2300.05
C. 101.70
4．483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。
A. 48.3
B. 48.3 万
C. 48.4 万
D. 48.31
5．2.76 扩大到 100 倍得到的结果是（ ）。
14．6；630；036【解析】【解答】用 306 这三个数和小数点可组成 6 个两位 小数其中最大的是 630 最小的是 036 故答案为：6；630；036【分析】要求用 306 这三个数和小数点组成两位小数先确定整数部分
解析： 6；6.30；0.36 【解析】【解答】 用 3，0，6 这三个数和小数点，可组成 6 个两位小数，其中最大的是 6.30，最小的是 0.36 。 故答案为：6；6.30；0.36 。 【分析】要求用 3，0，6 这三个数和小数点，组成两位小数，先确定整数部分，当整数部 分是 0 时，小数部分是 3、6，可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是 3 时，也可以 写出两个不同的两位小数；当整数部分是 6 时，也可以写出两个不同的两位小数，一共可 以写 6 个两位小数，然后从中找出最大的两位小数与最小的两位小数即可。
8．A
解析： A 【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
9．C
解析： C 【解析】【解答】 去掉下面 1.320 中的“0”，这个数的大小不变。 故答案为：C。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
12．D
解析： D 【解析】【解答】大于 4.3，小于 4.9 的数字有无数个。 故答案为：D。 【分析】每两个小数之间都可以再平均分成 10 份，每一份都是一个数字，故夹在任意两 个小数中间的数都有无数个。
二、填空题
13．07；七十点零七【解析】【解答】一个数的十位和百分位上都是 7 个位和 十分位上都是 0 这个数写作 7007 读作：七十点零七故答案为：7007；七十点零 七【分析】小数的写法：写小数的时候整数部分按照整数的写法
三、解答题
21．在直线上标出下面各数。
22．根据某一时段外汇汇率，1 美元可兑换人民币 8.15 元，1 欧元可兑换人民币 9.26 元， 100 美元、1000 欧元分别可兑换人民币多少元? 23．如图，100kg 花生可以加工出多少千克花生油?1000kg 呢?
24．在直线上标出下面各数的位置． 0.8；1.5；2.6；4.7．
解析：05；二十六点零五 【解析】【解答】 由 2 个十、6 个一、5 个百分之一组成的小数写作 26.05，读作二十六点 零五。 故答案为：26.05；二十六点零五。 【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一 位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是 百，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位 是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，有几个计数单位，就在那个数 位上写几，据此写数； 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从
25．小明不小心抄丢了小数点，请你在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。 796＜883＜688＜524 26．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？
能去掉“0”的数有： 不能去掉“0”的数有：
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C 【解析】【解答】解：如果将一个小数乘 100，那么小数点向右移动两位。 故答案为：C。 【分析】小数的小数点向右移动两位，小数将扩大 100 倍。
A. 60.05
B. 200.55
12．大于 4.3，小于 4.9 的小数有（ ）个。
A. 5
B. 6
二、填空题
C. 21.004 C. 7
D. 109.25 D. 无数
13．一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作________，读作 ________。 14 ． 用 3 ， 0 ， 6 这 三 个 数 和 小 数 点 ， 可 组 成 ________ 个 两 位 小 数 ， 其 中 最 大 的 是 ________，最小的是________。 15．一个数的百位、十分位和千分位上都是 7，其它各位上都是 0，这个数是________，精 确到百分位是________。 16．一个两位小数，四舍五入精确到十分位后的近似数是 9.0，这个两位小数最大是
解析：04；8.95 【解析】【解答】 一个两位小数，四舍五入精确到十分位后的近似数是 9.0，这个两位小 数最大是 9.04，最小是 8.95 。 故答案为：9.04；8.95 。 【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位后的近似数是 9.0 ，最大是百分位上 的数舍去得到的，舍去的数中 4 是最大的；最小是百分位上的数进一得到的，进一的数中 5 是最小的，据此解答。
左向右顺次读出每一位数位上的数字。
19．01；65；35【解析】【解答】065 的计数单位是 001 它有 65 个这样的单位 再加上 35 个这样的计数单位就是 1 故答案为：001；65；35【分析】一个小数 由整数部分小数部分和小数点组成小数点左边的数叫
15．707；70071【解析】【解答】一个数的百位十分位和千分位上都是 7 其它 各位上都是 0 这个数是 700707 精确到百分位是 70071 故答案为：700707； 70071【分析】小数的写法：整数部分按整数的
解析：707；700.71 【解析】【解答】一个数的百位、十分位和千分位上都是 7，其它各位上都是 0，这个数是 700.707，精确到百分位是 700.71。 故答案为：700.707；700.71。 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依
D. 0.0276
D. 千分位 ）。
A. 1dm
B. 10dm
9．去掉下面（ ）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(有答案解析)(1)
解析：158；1000； 【解析】【解答】15.8÷100=0.158； 90÷0.09=1000；
9．B
解析： B 【解析】【解答】解：如果 0 在小数的末尾，则去掉不改变小数的大小，故 45.80 去掉小 数点后的“0”后大小不变。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。
10．C
解析： C 【解析】【解答】 去掉下面 1.320 中的“0”，这个数的大小不变。 故答案为：C。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
解答。
二、填空题
13．78；08【解析】【解答】078 里面有 78 个 001 如果把它保留一位小数是 08 故答案为：78；08【分析】两位小数的计数单位是 001 两位小数的小数部分的 数字就表示有几个 001；用四舍五入法求近似数保留
解析： 78；0.8 【解析】【解答】 0.案为：78；0.8 。 【分析】两位小数的计数单位是 0.01，两位小数的小数部分的数字就表示有几个 0.01； 用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位 上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一，去掉尾数。
解析：01；65；35 【解析】【解答】 0.65 的计数单位是 0.01，它有 65 个这样的单位。再加上 35 个这样的计 数单位就是 1。 故答案为：0.01；65；35。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分， 小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一，小 数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一，……，据此解答。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试（包含答案解析）一、选择题1．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0102．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
14．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(包含答案解析)
解析： D 【解析】【解答】大于 4.3，小于 4.9 的数字有无数个。 故答案为：D。 【分析】每两个小数之间都可以再平均分成 10 份，每一份都是一个数字，故夹在任意两 个小数中间的数都有无数个。
二、填空题
13．54；445【解析】【解答】45+004=454；45-005=445 故答案为：454；445 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
18．左；两【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位要使积不变乙 数的小数点应向左移动两位故答案为：左；两【分析】在小数乘法计算中甲数
的小数点向右移动两位说明将甲数扩大 100 倍要使积不变那么乙数应该缩
解析： 左；两 【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向左 移动两位。 故答案为：左；两。 【分析】在小数乘法计算中，甲数的小数点向右移动两位，说明将甲数扩大 100 倍，要使 积不变，那么乙数应该缩小 100 倍，也就是说，将乙数的小数点向左移动两位。
2．B
解析： B 【解析】【解答】解：准确值可能是 3.778。 故答案为：B。 【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。
3．C
解析： C 【解析】【解答】3.5 和 3.6 之间的两位小数有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、 3.57、3.58、3.59 共 9 个。 故答案为：C。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，本题中 3.5 和 3.6 之间的两位小数是 3.51、3.52、3.53、……、3.59。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数2．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。
A. 9B. 无数C. 83．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b4．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．0.78里面有________个0.01，如果把它保留一位小数是________。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共5页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五总分得分一、认真填一填。
（每空1分，共29分）1．看图写数。
这个数写作（），它的计数单位是（）。
2．0.4里面有（）个0.1，0.99里面有（）个0.01。
3．2个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（），至少减去（）个（）这个数就成了自然数。
4．把3缩小到它的（）是0.03，0.056扩大到它的1000倍是（）。
5．3千克60克＝（）千克506厘米＝（）米7.05米＝（）米（）厘米7.04元＝（）角6．在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.8亿（）2700万7.9（）7.907（）0.7 3.07（）2.9971007．要使41.□781≈41，□里有（）种填法。
8．在0.37、130、10.03、53.2中，数字3在（）中的表示的值最小，它表示（）个（）。
9．一个三位小数四舍五入后得到近似数5.20，这个三位小数最大是（），最小是（）。
10．用8、6、5和小数点组成的两位小数中，最接近6的是（）。
11．“五一”期间某主题公园共接待游客729500人次，改写成用“万”作单位的数是（）万人，再保留一位小数约是（）万人。
12．用1千克的小麦可以磨0.85千克的面粉，用1吨这样的小麦可以磨（）千克的面粉。
13．一个数的小数点向右移动一位后，比原数大54，这个数是（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．0.5里面有5个110。
（）2．大于2.5而小于2.7的小数只有2.6。
（）3．3.08和3.080的大小相等，计数单位不同。
（）4．一个数乘100，只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。
（）5．100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸厚0.01cm。
三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．在如图中，点A表示的数可能是（）。
(常考题)新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(包含答案解析)
（常考题）新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同2．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④4．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的5．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.706．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 8．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定9．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数10．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
(常考题)新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
（常考题）新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（）。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0373．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位4．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7855．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 6．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定8．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位9．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数10．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 912．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
14．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作________，读作________。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.63．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍6．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 8．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.9989．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 10．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
14．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作________，读作________。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(3)
解析： B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为：B。 【分析】将一个数扩大几倍，要求这个数是多少，用乘法计算，一个数乘 100，只需要把 小数点向右移动两位，据此解答。
7．C
解析： C 【解析】【解答】解：0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】由于没有确定小数的位数，所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
2．C
解析： C 【解析】【解答】解：如果将一个小数乘 100，那么小数点向右移动两位。 故答案为：C。 【分析】小数的小数点向右移动两位，小数将扩大 100 倍。
3．B
解析： B 【解析】【解答】解：1.02>0.98，所以 a<b。 故答案为：B。 【分析】因为两个等式相等，所以只需要比较两个小数的大小，就可以确定 a、b 的大 小，因为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。
解析：3 【解析】【解答】7.03×10=70.3. 故答案为：70.3.
【分析】一个数先扩大到原来的 100 倍，再缩小到原来的 扩大了 10 倍，据此解答。
， 两次变化的结果是这个数
15．1；001【解析】【解答】1 个笔记本 305 元 305 是由 3 个 1 和 5 个 001 组
成的故答案为：1；001【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成小
4．D
解析： D 【解析】【解答】1000÷10=100，这个小数扩大到原来的 100 倍。 故答案为：D。
【分析】先向左移动一位，再向右移动三位，两次移动后的结果是向右移动了两位。向右 移动了两位，扩大到原来的 100 倍，据此解答。
5．A
解析： A 【解析】【解答】解：下列各小数中，比 5.648 小的数是 5.6468。 故答案为：A。 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部 分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个 数就大。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)
15．5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是________+________=________。 16．甲、乙两数的积是 1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点
应向________移动________位。 17．5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是________。
解析：84；9.75 【解析】【解答】9.8+0.04=9.84；9.8-0.05=9.75. 故答案为：9.84；9.75. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
19．04；895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数 是 90 这个两位小数最大是 904 最小是 895 故答案为：904；895【分析】一个 两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是 90 最
B. 第二根长
C. 同样长
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
D. 不一定
A. 39.995
B. 40
12．小数部分最大的计数单位是（ ）
C. 40.00
D. 39.99
A. 0.1
二、填空题
B. 0.01
C. 0.001
13．0.08 扩大到原数的________倍是 8，37 缩小到原数的________是 0.37。 14．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
解析： ；2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数