读书感悟
读书的收获和感悟
读书的收获和感悟1. 读书啊，那可真是像打开了一个满是宝藏的箱子！就拿我读《小王子》来说吧，我仿佛跟着小王子一起在宇宙中旅行，看到了那些奇奇怪怪的星球和形形色色的人。
这难道不奇妙吗？读书让我体验了无数种不同的人生，收获了满满的感动和思考。
2. 读书不就是给自己的脑子喂美食嘛！当我读《百年孤独》时，就像进入了一个奇幻又迷离的世界，布恩迪亚家族的故事让我欲罢不能。
读书能让我们看到平时看不到的风景，这多棒啊！3. 哎呀呀，读书就像是和一个个伟大的灵魂在聊天！比如读孔子的《论语》，感觉孔子就在我耳边谆谆教诲呢。
这不是超级有收获嘛！4. 读书呀，那简直是给自己插上了翅膀！像我读《海底两万里》，就好像真的跟着阿龙纳斯教授在神秘的海底遨游。
这带来的收获可太大啦！5. 读书不就是在挖掘无尽的智慧宝藏嘛！读《平凡的世界》时，我跟着孙少平他们一起经历生活的酸甜苦辣，这种感悟太深刻了。
读书真的能让人成长啊，不是吗？6. 读书就像照镜子，能看到自己的不足呢！我读《傲慢与偏见》，看到伊丽莎白的转变，才意识到自己也有类似的问题呀。
这就是读书的收获呀，多有意思！7. 读书是啥？那是给心灵做按摩呀！读《追风筝的人》，我被哈桑的忠诚深深打动，也反思了自己对待友情的态度。
读书的力量可太大啦！8. 读书啊，那可是开启奇妙之旅的钥匙！就像读《哈利·波特》系列，我仿佛也进入了魔法世界，和哈利他们一起冒险。
这带来的快乐和收获数都数不清呀！9. 读书就像在知识的海洋里畅游！读《中国通史》，让我对我们国家的历史有了更深刻的了解。
这不是一笔巨大的收获吗？10. 读书，那绝对是人生最棒的事情之一！我读《老人与海》，被老人的坚韧所震撼，也明白了坚持的意义。
读书的感悟真的会影响我们的一生啊！我的观点结论：读书是一件非常有意义的事情，它能带给我们无尽的收获和深刻的感悟，让我们的人生更加丰富多彩。
读书的心得感悟5篇
读书的心得感悟5篇书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。
一本好书如同一壶清茶，那淡淡的芳香，滋润心灵的净土。
下面一起来看看我为大家整理的关于读书的心得感悟，欢迎阅读，仅供参考。
关于读书的心得感悟1高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。
”书是我们的好伴侣，通过它可以“看”到宽阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养，有着非常主动的意义。
我国宏大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做的自己》。
首先，吸引我的是书名，当书到手时我怀着奇怪的心情去读这本书。
读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后好像感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的关心。
看了这本书后，感觉别出心裁，如何才能做的自己?这需要我们每个人进行思索。
是的，更多的时候，大家都在审评对方，讨论对手，却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新端详自己的心门。
工作总结他告知人们：做人不是只有自省才能更完善，但是不时的自省却能让自己更加的糊涂;做人不是简洁的树立抱负就可以轻松实现，但是没有抱负的人却肯定无所适从;做人肯定要有宽阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有士气，真正敢于追赶自己幻想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“胜利同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述胜利的秘诀。
这些故事很值得我学习和品尝，从中吸取阅历和教训，指导我走向胜利之路。
其次，每个人对胜利的理解不同。
信任很多人和我一样，或许常常有这样的感觉：不知道什么才是真正的胜利，怎样才能得到胜利，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。
如今看了李__的“胜利”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量全部人的胜利，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财宝的多与少，只有发挥了自己的爱好和特长，又社会和他人有益，同时还体验到了无穷的欢乐，这就是胜利，做到了的自己就是胜利。
读书感悟——精选推荐
读书感悟读书感悟30篇 读书感悟（⼀）： 我喜欢读书，书是我的朋友，与我形影不离。
此刻，更喜欢看⽹络书籍，登陆⾖瓣读书⽹、新浪读书⽹，红袖添⾹读书⽹读书。
有时也会根据⾃我的需要来搜索电⼦书，那种“众⾥寻他千百度，蓦然回⾸，却在灯⽕阑珊处”的豁然开朗，真是⽆法形容的。
我看的书资料很⼴泛，从教育类到管理类，从⽣活类到家教类，从⼯作励志⽂到⽂学美⽂，从医学养⽣到电脑技术等等，我都如饥似渴的遨游其中，⼀⼀拜读。
在教育书籍中，我平时喜欢看《⼩学语⽂教师》、《中⼩学管理》、《⼩学语⽂教学》、《⾦明教研》、《福建教育》等教育杂志，这些教育杂志能够让我在思想上始终⾛在教育的前列，时刻了解教育的最新动态。
在管理类书籍中，我最喜欢看曾仕强教授的，他的《中国式管理》、《中国式团队》、《⼈际关系与沟通》、《易经与⼈⽣》、《⼤易管理》、《情绪管理》等都对我影响很⼤。
值得⼀谈的是《中国式管理》，《中国式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的管理，是修⼰安⼈的历程。
⽇理万机⽽不失策。
做⼈做事要兼顾并重，经过好好做⼈来把事做好。
领导的意义，在于发挥安⼈的潜⼒。
以不变应万变是管理的⾼智慧。
持经达变是最有效的管理⽅式，有原则，却必须因⼈、因时、因事、因地⽽变，要持经达权，合理应变，才能圆通⽽安⼈。
管理的最⾼境界是⽆为。
基层的员⼯是枝叶，⼲部是树⼲，⽼总是树根。
树是上上下下⼀条⼼的。
根不必招摇，⽽是要让⾃我的树⼲越长越粗，最终把华丽留给枝叶。
管理必须要制度化，可是制度化不是最好的管理，制度化之后要加上四个字：衡情论理，然后合理解决。
曾仕强的《情绪管理》⼀书也使我受益匪浅。
在《情绪管理》中我明⽩了情绪是能够管理的，我们要对⾃我负责，不要把职责推给脾⽓。
情绪管理三步⾛： ⼀、你的⼼境会影响别⼈的情绪。
⼆、要想让别⼈的情绪稳定下来，你必须先让⾃我平静下来。
三、要先找⾃我的错误，勇于承担。
做事要做到⽆过⽆不及，要注重度的把握。
读书的感悟(集锦31篇)
读书的感悟（集锦31篇）篇1：读书感悟读书，让我拥有许多。
每当有一个悠闲的早晨或者轻松的夜晚，我都会靠在椅子上，手里拿着一本书，静静地看书。
打开手中的书，我可以随意想象，想象自己是大海，一望无边、波涛汹涌；想象自己是月亮，寂静孤独、明亮柔和；想象自己是草原，生气勃勃、一碧千里……读小说，我会随着主人公曲折离奇的命运而感到喜怒哀乐；翻阅轻松搞笑的书，放声大笑，把一切烦恼都抛之脑后……渐渐地，我一天学习的疲劳和一些琐事的烦恼顿时烟消云散。
此时，我便拥有了一份愉悦快乐的心情。
读了一些书，我也有了一些自己的想法。
禁不住拿起手中的笔，写下自己的感受，怀着忐忑不安的心情尝试着给父母看，当自己的文章在父母心中占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！篇2：读书感悟《读书感悟》（一）读书，让我拥有一份绝美的心情。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。
打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。
此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类进步的阶梯”。
教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。
利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。
刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
关于读书的感悟（精选15篇）
读书的感悟关于读书的感悟(精选15篇)在生活、工作和学习中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。
不过，很多人都不知道要怎么写感悟。
下面是小编为大家整理的关于读书的感悟，希望对大家有所帮助。
关于读书的感悟1读一本好书，有如与一位绝好的友人在一块呆上几个时辰，一语不发，静静地听着他述说着他的故事，只默默感受那墨香缭绕中无声的宁静与温柔，心里也能踏实熨贴得不行。
以前，我一直把读书当作成一场噩梦，总是要大人逼着读我才读；而现在，我真正的体会到了读书的乐趣，变得噬书如命，将书本当作了我生命的一部分。
读一本好书，可以让你的思维空间无限扩大，就像乘上一艘万吨巨轮，载着我们从狭窄的知识小溪，驶向永无边际的学问海洋。
古人云“学如逆水行舟，不进则退。
”没错，如果我们不能坚持操作这艘巨轮前进的话，我们便会从学问的海洋重新退回到那狭窄的知识小溪。
“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话”我常常遗憾不能面对面的去倾听那些精神传人的'智慧，不能亲眼感觉他们的人文气质，但从他们留给我们的书中，我知道了我能够抵达他们的内心，我能读懂那一刻：那个握笔的手，那双深刻的眼，那颗跳动的心——是怎么样的情怀，是什么样的感受与波澜起伏。
“读一本好书，等于同一位品德高尚的人进行了有意义的谈话。
”高尔基说。
的确，好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着我们探索古今中外的的奇闻趣事；好书能帮助我们明辨是非，分清美丑好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理，使我们奋发向上，努力进取，成为新时代的栋梁之才。
读一本好书，如同与许多高尚的人面对面的交流；读一本好书，就如同在深夜前方有一盏明灯，照亮我们前行的道路；读一本好书，会带来诸多的启示，他教会我勤奋，忠诚，敬业，自信，指导我们应该如何正确对待工作与学习；读一本好书，就如同进入一片自由的天地，他告诉我们什么是人生，什么是理想，什么是飞翔。
读书的收获与感悟的句子
读书的收获与感悟的句子
1. 读书啊，就像打开了一扇通往奇妙世界的大门，我记得有次读《海底两万里》，仿佛自己真的跟着阿龙纳斯教授在那神秘的海底遨游，那感觉太神奇了，真的收获好多。
2. 读一本好书就像是和一个超级厉害的人聊天，有回我读《平凡的世界》，就觉得自己好像和孙少平一起在黄土地上奋斗，感悟可深了。
3. 每次读书都能学到新东西，之前读了一本烹饪书，学会了好多做菜的窍门，这收获杠杠的。
4. 读书有时候像寻宝，找着一个好点子或者新知识就超开心，有一次从书里知道了怎么快速叠衣服，太实用啦，这就是读书的收获呀。
5. 就像那句话说的，书中自有黄金屋，我读历史书的时候，了解到好多古代人的智慧，那真不是盖的，感悟满满。
6. 读书可以让人的思维变得开阔，我读科幻小说的时候，那个想象力简直爆棚，这种感悟真的很难得。
7. 认真读一本书，真的会有意想不到的收获和感悟，比如说我读心理学的书，知道了怎么调节自己的情绪，太有用啦。
读书感悟7篇
读书感悟篇1以前，我总觉得自己过得不幸福。
不能想干什么就干什么，想买名牌就能买…..《童年》这本书是高尔基写的，它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。
在阿廖沙小时候他的父亲就去世了，他跟着妈妈去了外祖父家。
外祖母很疼她，可是外祖父却很凶恶，经常打骂阿廖沙，阿廖沙有两个舅舅，对他也不好。
后来，阿廖沙的妈妈改嫁了，他的继父是个恶棍，更本不关心他们的死活，小阿廖沙不得不自己去干活，来养活自己和外祖母。
阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强的面对生活，想想我自己，真觉得惭愧。
虽然不能说和家境富裕的同学相比，但我也是在父母的疼爱下长大的啊今天，我读完了童年这本内容丰富的小说，我思绪万千。
阿廖沙是个坚强的孩子，更是个刻苦、懂事的人。
当外祖父与外祖母分家后，分文无收的外祖母陷入困境，正上学的阿廖沙得知后，他便决心帮外婆赚钱，每天刚放学，他便背着沉甸甸的书包在肮脏的墙角处拾垃圾，有时一个铁片能卖10个卢布，相当于他和外祖母一天的开销，就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。
读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。
和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊!高尔基出生在一个木工家庭里。
5岁时，病故了，生活就更加艰难了，他和住在外祖父家。
由于家境贫寒，高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。
想到这儿，我不禁有点惭愧。
因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。
运气好才能有半个卢比的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。
我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?读书感悟篇2“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这是人人都知道的道理。
读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。
读书收获和感悟 读书收获心得体会(优质14篇)
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读书感悟
炎炎酷暑，令人慵懒，索然无味。
在凉爽的室内，沏上一杯绿茶，捧一部名著，不失为一种惬意的享受，既富有情趣，又增长见识，一举两得。
一部作品，一个时代背景，一段风土人情，一些人生哲理。
每一部经典都有它值得回味和学习的地方。
融入角色，用心体会，感受人物的喜怒哀乐，品味他们的人生，也是一种成长与收获。
踏上工作岗位之后，我依然愿读书，工作后读书是个人的事，喜欢也好，憎恶也罢，与他人无关。
或许有人提醒，但绝无他人强迫。
漫长的假期终于给了我充足的时间充电，自从学校倡导开展教师读书活动以来，我读了一些对教师专业成长有帮助的书籍，同时也阅读了自己很感兴趣的一些作品集，在荡气回肠的云荒大陆里体会文字带给我的强大艺术感染力。
通过读书，终于让我明白：教师的职业特点决定了教师这种规范、狭隘、重复、忙碌的生活状态，要改变这种生存状态，使教师对教育永远充满一种吸引力，最好的办法就是读书。
读书会让我们教师更加善于思考，更加远离浮躁;读书会让我们教师更加富有教育的智慧，领略教育的真谛;读书会让我们的教育更加美丽。
奋战在教育战线上如我一样的教师群体也确实存在一些寻找借口的可能。
在工作上缺少勇于负责的态度，一抓到底的决心，追求完美的精神。
搬出一些这样那样的理由，搪塞上级，开脱自己。
因此，“没有任何借口”是踏实工作的原则，是完善人生的态度，是奉献社会的精神。
多么简单的一句话，却包含了多种深刻的涵义。
首先是责任感，对自我的责任、学生的责任、家长的责任、学校的责任等，责任无处不在，就比如说重视学生的一言一行这一件事来说，这也是每一位教师的责任，也许在看这本书之前，看到学生行为修养上的一个小过失会不以为然。
但教师是园丁，是培育下一代责无旁贷的任务。
在祖国的明天和希望面前，你能有什么借口吗。
其次，忠诚也是必不可少的，忠诚是人类最重要的美德，那些忠诚于集体、忠诚于国家的高素质人群，都是努力工作、不找任何借口的群体。
这也是组成一个优秀集体的基本元素。
忠诚如何体现?我认为只要在有生一天，那么我就要做到无愧于这份工作，无愧于社会，经常反问自己一下，我努力了吗?我真的对得
起这份工作吗?当然，这不需要自欺欺人的答案。
如果答案经常是肯定的话，那么没有人会怀疑我的忠诚度。
同时忠诚不仅是对国家对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。
要做到这一点，就必须把工作作为生命的重要组成部分，用心去感悟，去呵护，与之同悲同喜，并通过完成一件件工作任务，去享受独有的乐趣。
教师，历来被人称为知识分子。
读书，在教师身上体现出来的，不仅是知识数量的增加，更是文化内涵、素养品质的提升。
教师读书的根本目的在于发现自己、充实自己、发展自己，教师只有通过读书才能让自己丰富起来、深刻起来、精神起来。
当前，学生学不好，我们教师也就常常埋怨学生不喜欢读书，学生为什么不喜欢读书?根本原因应该从教师自身多找找。
试想：现在许多教师不读书或者只读教学参考书已是司空见惯的事情，我们有什么理由去要求学生多读书呢?学生要通过读书来获取精神食粮，积累知识，教师作为教学的领导者、组织者、促进者，就更需要通过广博、独立的阅读来获得专业的发展、自己的提升、精神家园的营造。
好的读书态度，是把读书看成寻常事，如同柴米油盐一样，是生活的一部分。
再说现代生活节奏加快，要干的事很多，仅仅一个“忙”字来推卸读书，似乎说不过去。
可见读书不读书，尽管有客观条件的限制，但归根到底，还是自己愿不愿意读书。
其实，教师比任何一个行业的人都更有条件读书。
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，处在当今瞬息万变的时代，我们教师是否要质疑：一是我们有没有“一桶水”?经年累月的“一桶水”，经过长时间不断地倒给学生，还能剩多少?知识的遗忘率和增长率一样是惊人的;二是科学、文化飞速发展的今天，仅有“一桶水”够不够?三是即使有了“一桶水”，其水质又如何?是活水还是死水?四是学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗?教师是教学生学会“取水”，还是教学生等着“倒水”?我们的学生有“汲水”的本领吗?做一名合格的教师离不开读书这剂“保鲜剂”，储备的知识才不变质;离不开读书这个“加油站”，从这个意义上说，教师可能比其它任何一个行业的人都更需要不断读书。
培根的《谈读书》中说：读历史可以使自己聪慧，读诗歌可以使自己灵秀，读数学可以使自己精细，读自然可以使自己深沉，读伦理可以使自己庄重，读逻
辑和修辞可以使自己善辩。
作为教师，可以放弃平时休闲的时间去读读教育经典，去结识思想的伟人、结交理论的巨人、寻觅行动的大师。
在读书中，与大师们进行心灵与心灵的交流，心灵与心灵的交融，心灵与心灵的碰撞，发现教育生活是一个个细小的片段、细节组成的，每一个教育细节和片段都意味着一个教育时机。
我们教师敏锐地抓住这样的教育时机，就可以充分体现自己对学生行为的关注，体现教师的教育智慧和机智。
把教育的财富蕴藏在自己的教育生活里，体验自己的成就感、幸福敢，实现自己教育生活的增值，这是教师的美丽，教育的真谛。
在读书中，我们才能找到教育的美丽，感到前进的道路没有坦途，只要拥有理想，激情还没有泯灭，就会在不知不觉中爱上教育、爱上教学、爱上孩子，那时候，身为人师的幸福将荡漾在眼眸中，充盈在每时每刻的行动里，会尽享在风浪中扬帆前行的快乐。